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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》同步測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、有關(guān)誤差的下列說法中,正確的是A.誤差只能減小,而不能消除
B.測(cè)量可以做到?jīng)]有誤差C.測(cè)量中采用多次測(cè)量求平均值的方法,可以消滅誤差D.測(cè)量中的誤差是由于錯(cuò)誤而造成的,因此是可以避免的2、位于濟(jì)南市中心的商業(yè)大樓建有觀光電梯,乘客在隨電梯豎直上升的過程中,可透過玻璃欣賞到樓外美麗的城市景色.分析這一過程,下列說法正確的是(
)A.以地面為參照物,乘客是靜止的
B.以電梯為參照物,乘客是靜止的C.以地面為參照物,電梯是靜止的
D.以乘客為參照物,地面是靜止的3、如圖為“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn),圖中停表的示意圖分別表示小車通過斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻,B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)。小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中,以下說法正確的是()A.
以木塊為參照物,小車是靜止的
B.
小車AC段平均速度大于BC段平均速度C.
小車AB段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間與BC段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間相等
D.
小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度4、如圖為“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn),圖中停表的示意圖分別表示小車通過斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻,B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn).小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中,以下說法正確的是(
)A.
以木塊為參照物,小車是靜止的
B.
以地面為參照物,小車是靜止的
C.
小車AB段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間與BC段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間相等
D.
小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度5、一個(gè)石英鐘的分針轉(zhuǎn)1圈,則它的秒針轉(zhuǎn)A.5圈
B.60圈
C.100圈
D.3600圈6、小華和奶奶乘船游覽了剛剛通航的濟(jì)南護(hù)城河,小華很高興,但奶奶卻感到有些頭暈。奶奶說乘船時(shí)總看到岸上的樹在往后倒。這是因?yàn)槟棠虩o意中選擇了下列的哪個(gè)物體為參照物而導(dǎo)致的A、河岸
B、小華
C、岸上的房屋
D、岸上的行人7、下列測(cè)量長(zhǎng)度的方法,正確的是A.測(cè)一張紙的厚度可以用刻度尺先測(cè)出幾十張紙的厚度,然后再除以紙的總張數(shù),即得出一張紙的厚度B.測(cè)細(xì)金屬絲的直徑,可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈,測(cè)出密繞部分的長(zhǎng)度L和圈數(shù)N,則直徑D=L/NC.測(cè)自行車通過的路程,可先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N,再乘以車輪的周長(zhǎng)LD.只使用一個(gè)刻度尺不用其他工具就可以準(zhǔn)確測(cè)出乒乓球的直徑8、用最小刻度為毫米的刻度尺,測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,以下幾種記錄數(shù)據(jù)中正確的是A.50.40毫米
B.50.6毫米
C.50.5毫米
D.5.050厘米9、出租車上安裝有里程表、速度表等,乘客上車后,從10點(diǎn)05分20秒開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),到10點(diǎn)15分30秒時(shí),速度表顯示54km/h,則計(jì)價(jià)器里程表應(yīng)表示為A.8.85千米
B.9.15千米
C.32.94千米
D.545.4千米10、某同學(xué)用一把分度值為1的刻度尺來測(cè)量物體的長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果分別為17.81、17.82、17.83和17.58,其中錯(cuò)誤的是(
)。A.17.81
B.17.82
C.17.83
D.17.58第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、在國(guó)際單位制中,速度的基本單位是___________。2、如圖7所示,是小明同學(xué)測(cè)量一小段鉛筆的長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)。他所用的刻度尺分度值為__________,他分別從A、B兩個(gè)角度來讀數(shù),你認(rèn)為這段鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)是_______cm。3、如圖所示,張曉用他自己的刻度尺(零刻線已磨損)測(cè)一木塊的長(zhǎng)度,他所用尺的分度值是,該木塊的長(zhǎng)度是。4、沿長(zhǎng)廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚,如圖甲.(1)小明用分度值是1mm的刻度尺測(cè)量其中一塊地磚長(zhǎng)度如圖乙所示,則每塊地磚的長(zhǎng)度是
cm.(2)小明用停表測(cè)量自己從長(zhǎng)廊的A端走到B端所用的時(shí)間,停表的讀數(shù)如圖丙表示,他所用的時(shí)間是
s.(3)根據(jù)速度、路程和時(shí)間的關(guān)系v=
,算出小明的步行速度為
m/s.5、傳送帶正在運(yùn)送貨物,若選擇______為參照物,貨物是靜止的.6、小明采用如圖所示的方法測(cè)定硬幣的直徑,測(cè)得一枚硬幣的直徑是______cm。7、“游云西行而謂月之東馳”中,以云為參照物,地球是向
運(yùn)動(dòng);以
為參照物,月東馳。8、常用“頻閃照片”來研究物體的運(yùn)動(dòng)。如圖(a)所示,記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球每隔0.02秒的不同位置。做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是________球;在底片記錄的時(shí)間內(nèi),________球運(yùn)動(dòng)快,(b)圖中的圖象描述的是________球的運(yùn)動(dòng)。9、用刻度尺和三角板測(cè)硬幣的直徑,同學(xué)們想出了兩種方法:方法一
像圖1-8那樣,用一把直尺和兩塊三角板,將硬幣平放在桌面上測(cè)。方法二
像圖1-9那樣,用一把直尺和一塊三角板,將硬幣立在桌面上測(cè)。相比較而言圖
的方法更好些,理由是,這種方法操作起采更方便些。思考:如果要測(cè)量一只乒乓球的直徑,你將選用以上圖
的方法。10、一輛汽車以20m/s的速度沿水平路面做勻速直線運(yùn)動(dòng),它在30s內(nèi)通過的路程為
m三、簡(jiǎn)答題(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、如圖所示,是飛機(jī)在空中加油的示意圖。當(dāng)飛機(jī)在空中加油時(shí),請(qǐng)你分析一下,這種加油方式在怎樣的條件下才可能進(jìn)行?四、計(jì)算題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、如圖所示,某同學(xué)橫過公路時(shí),正好有一輛汽車從距岔路口100m處以72km/h的速度駛過來。如果公路寬12m,該同學(xué)以1.2m/s的正常步行速度,能否在汽車到達(dá)岔路口前完全通過公路?2、如果一架飛機(jī)飛完1000公里路程需要5小時(shí),若要求4小時(shí)內(nèi)飛完這段路程,必須提高速度,問每小時(shí)要增加多少公里?五、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題5分,共計(jì)15分)1、為了探究誤差產(chǎn)生的原因,小名和同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn);(1)找出幾把不同的刻度尺(可以是分度值不同,也可以是制作材料不同),從中取兩把不同的刻度尺,將它們的零刻度線對(duì)齊,再看看它們的10cm或15cm刻度線是否還對(duì)齊;換用其它尺子仿照上述方法再做兩次。(2)在一張白紙上畫了一根直線,由幾個(gè)同學(xué)獨(dú)立測(cè)量直線的長(zhǎng)度,注意:使用的是同一把刻度尺,并將零刻度對(duì)準(zhǔn)直線的起點(diǎn)?,F(xiàn)在請(qǐng)回答下列幾個(gè)問題:①15cm的刻度線不再對(duì)齊說明了:________;②不同的人測(cè)量的結(jié)果的最后一位不完全相同,說明了:_______。③通過上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為引起誤差的原因有哪些?2、為了探究小車沿斜面下滑的速度是否變化以及如何變化,小明按如圖所示完成,如下實(shí)驗(yàn)。(1).實(shí)驗(yàn)原理:
;這種測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度的方法,屬于
(選填“直接”或“問接”)測(cè)量方法。(2).實(shí)驗(yàn)用到的測(cè)量工具刻度尺和
。(3).圖中AB段的距離sAB=
cm,vAB=
m/s。(4).測(cè)量時(shí)若過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),將會(huì)導(dǎo)致AC段平均速度
(選填“偏大”或“偏小”)(5).為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?
,理由是
。3、在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度.讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度。(1).圖中AB段的路程SAB=
cm,如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB=
cm/s。(2).測(cè)量小車從A點(diǎn)出發(fā)到達(dá)B點(diǎn)所花費(fèi)的時(shí)間,如果過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),所測(cè)AB段的平均速度VAB會(huì)偏
。(3).實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較
(填“大”或“小”).(4).為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車到達(dá)C
點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?
,理由是:
。-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:B3、答案:D4、答案:D5、答案:B6、答案:B7、答案:ABC8、答案:C9、答案:B10、答案:D二、填空題1、答案:米/秒2、答案:1mm
5.203、答案:
1mm;3.24-3.264、答案:60.00;20;st5、答案:傳送帶6、答案:2.507、答案:東、游云8、答案:甲;乙;甲9、答案:圖1-8,圖1-910、答案:600三、簡(jiǎn)答題1、答案:要讓兩架飛機(jī)保持相對(duì)靜止。即兩架飛機(jī)以同樣的高度、同樣的速度、相同的方向水平飛行。解析:要實(shí)現(xiàn)空中加油,必須使兩架飛機(jī)保持相對(duì)靜止,要保持相對(duì)靜止,兩架飛機(jī)必須以同樣的高度、同樣的速度、相同的方向水平飛行。四、計(jì)算題1、答案:5s
10s
不能2、答案:50五、實(shí)驗(yàn)探究1、答案:(1)刻度尺刻度線不均勻;(2)不同人的估計(jì)值不同;(3)測(cè)量時(shí)估讀值因人而不同,誤差總是不可避免的,誤差由測(cè)量工具引起,也由測(cè)量的人引起.2、答案:(1)v=s/t;間接
(2)秒表(3)40.0;
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