難點解析人教版八年級上冊物理《機械運動》專項測試練習題_第1頁
難點解析人教版八年級上冊物理《機械運動》專項測試練習題_第2頁
難點解析人教版八年級上冊物理《機械運動》專項測試練習題_第3頁
難點解析人教版八年級上冊物理《機械運動》專項測試練習題_第4頁
難點解析人教版八年級上冊物理《機械運動》專項測試練習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版八年級上冊物理《機械運動》專項測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗,數(shù)據(jù)處理正確的是(

)A.

圖中AB段的路程sAB=50.0cmB.

如果測得AC段的時間tAC=2.5s,則AC段的平均速度vAC=32.0cm/sC.

在測量小車到達B的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏大D.

為了測量小車在BC段的平均速度vBC,可以將小車從B點靜止釋放2、如圖所示為“測小車的平均速度”的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”),下列說法不正確的是(

)A.

實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較小B.

小車從A到B的平均速度是2cm/sC.

小車從A到C動能不斷增加D.

若小車過了A點后才開始計時,則所測AC段的平均速度VAC偏大3、用拉伸的塑料尺測物體長度時,測量結果將A、比真實值偏大

B、比真實值偏小

C、與真實值相等

D、無法判斷4、某同學的爸爸攜全家駕車去太湖漁人碼頭游玩,在途經(jīng)太湖路時,路邊躥出一只小貓,他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的速度一時間圖象,根據(jù)圖象分析不正確的是(

)A.

緊急剎車發(fā)生在8:27

B.

在8:23~8:27時間段內他駕車勻速前進

C.

在8:20~8:30時間段內他駕車的最大速度為60km/h

D.

在8:20~8:30時間段內他駕車的平均速度為60km/h5、出租車上安裝有里程表、速度表等,乘客上車后,從10點05分20秒開始做勻速直線運動,到10點15分30秒時,速度表顯示54km/h,則計價器里程表應表示為A.8.85千米

B.9.15千米

C.32.94千米

D.545.4千米6、通常一個人正常的步行速度約為A.10m/s

B.2m/s

C.60km/h

D.340m/s7、奧迪小轎車勻速直線運動時在4s內通過了80m的路程,那么它在前2s的速度是:A.40m/s

B.20m/s

C.10m/s

D.5m/s8、水中游得最快的旗魚,速度可達108km/h,陸地上跑得最快的獵豹,每秒可跑40m,空中飛行最快的是褐海燕,每分鐘能飛行5km,比較他們速度的大?。篈.旗魚最快

B.獵豹最快

C.褐海燕最快

D.一樣快9、下列說法不正確的是(

)A.

速度表示物體運動的快慢B.

平均速度就是速度的平均C.

龜兔賽跑中烏龜獲勝,說明賽程中它的平均速度更大D.

刻舟求劍故事中楚國人沒找到劍是因為他不懂運動和靜止是相對的這一道理10、12歲的李明一年內明顯長高了,他增長的高度可能是A.8cm

B.8mm

C.8dm

D.8μm第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、某同學坐在汽車上,看到車窗外的樹木在向后運動。這位同學是以_____為參考物的。2、小明乘坐的汽車在某公路上作勻速直線運動.下表是小明記錄的汽車運行各時刻及對應公路旁路碑的里程數(shù).時刻10時02分10時04分10時06分10時08分10時10分里程數(shù)102km104km106km108km110km從表中數(shù)據(jù)可知,汽車的速度是______krn/h,合______m/s(保留小數(shù)點后1位小數(shù)).在10時05分,公路旁路碑的里程數(shù)應是______km.3、一名坐在行駛列車中的乘客,以行駛的列車為參照物,他是

的(選填“靜止”或“運動”)。4、如圖所示,木塊的長度為

cm。5、小汽車在短時間內的速度可以變化很快。有些車幾秒鐘內車速就可以從0km/h急升到110km/h。如圖是一輛車在10s內的車速變化情況,由圖像可知第4s時車速為______km/h,從第2s到第4s過程中,車速__________。(選填“增加”、“減小”或“不變”)6、在測量平均速度的實驗中,某同學用刻度尺測量小車通過的路程(如圖甲所示),該刻度尺的分度值為

,則小車通過的路程為

cm,用停表測量小車通過該段路程所用時間

(如圖乙所示),該段路程中小車運動的平均速度為

m/s.7、測量某物體的長度時,四次測得的結果分別是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米,則接近該物體真實長度的是_______毫米8、一個物體做勻速直線運動,5s通過20m的路程.它通過120m的路程,用了________s.9、百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運動員位置的示意圖如圖8所示(1)兩運動員中,_______的速度較快,因為在相等的時間內該運動員_______較大(2)乙運動員的成績是10s,他的速度是_______m/s(3)運動員跑到終點時,不能馬上停下來,是因為_______10、單位換算:8.5m=

cm;

36000nm=

km

15cm3=

m3。三、簡答題(1小題,每小題5分,共計5分)1、在現(xiàn)代交通中,高速列車已成為現(xiàn)實,為了不影響高速列車的運行,有人設想,若能使高速列車在進出站時既不停車、又能上下乘客,豈不更好?你能進行這樣的設計嗎?若能設計,請說明理由.四、計算題(2小題,每小題5分,共計10分)1、一司機駕駛桑塔納牌轎車,于上午8時正從甲地進入“濟青高速”入口處時看到路邊立有如圖甲所示的標志牌,當轎車行駛到乙地時司機又看見路邊立有如圖乙所示的標志牌,此時時鐘指在8時30分,問:

(1)轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h?

(2)司機在遵守交通法規(guī)的前提下,最快可于幾時幾分到達濟南?2、從遵義到重慶江北機場的路程為300km,一輛小車以75km/h的平均速度行駛了。一半路程后,又以100km/h的平均速度行駛完后一半路程。求:(1)這輛小車從遵義到重慶江北機場所需的時間是多少h?(2)這輛小車從遵義到重慶江北機場的平均速度是多少km/h?(此小題結果保留一位小數(shù))五、實驗探究(3小題,每小題5分,共計15分)1、小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如下圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)(1).該實驗是根據(jù)公式

1

進行速度計算的.(2).實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較

1

(填“大”或“小”).(3).請根據(jù)圖中信息回答sAB=

1

cm;tBC=

2

s;vBC=

3

m/s.(4).由實驗看出,小車在下滑過程速度越來越

1

,是在做

2

運動.(5).實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏

1

(選填“大”或“小”).2、物理學是一門以實驗為基礎的學科,實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請你讀出圖中所示的測量工具的示數(shù),并把它填寫在下面的橫線上:木塊的長度是____________;3、在“測平均速度”的實驗中,(1).實驗原理是

.(2).實驗中需要的測量工具有

、

.(3).實驗時應使斜面的坡度小些,這樣做的目的是

.(4).某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是

m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是

m/s.(5).小車從斜面頂端到底端時,做

(選填“勻速”或“變速”)直線運動.-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:B3、答案:B4、答案:D5、答案:B6、答案:B7、答案:B8、答案:C9、答案:B10、答案:A二、填空題1、答案:車2、答案:60

16.7

1053、答案:靜止4、答案:1.83~1.865、答案:13.30,增加6、答案:1mm;64.00;32s;0.027、答案:182.48、答案:49、答案:(1)、乙

乙跑過的路程

(2)、10

(3)運動員具有慣性10、答案:850

3.6×10-8

1.5×10-5三、簡答題1、答案:略四、計算題1、答案:(1)已知:S1=260km

S2=215km

t1=8h

t2=8.5h求:v解:v=S/t=(S1-S2)/(t2-t1)=(260km-215km)/(8.5h-8h)=90km/h答:平均速度是90km/h.(2)已知:v=100km/h

S=215km求:t解:由v=s/t得t=S/v=215km/100km/h=2.15h=2h9min2h9min+8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論