蘇科版八年級物理下冊《壓強和浮力》同步練習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下列實例中，利用連通器原理工作的是（）A．密度計 B．吸塵器 C．灑水壺 D．潛水艇2、如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體放在水平地面上，沿豎直方向在兩個正方體上分別切去相同寬度，甲、乙剩余部分對地面的壓強相等，則下列關于甲、乙正方體切去部分質(zhì)量m甲’和m乙’的大小關系正確的是（）A．m甲’一定大于m乙’B．m甲’一定等于m乙’C．m甲’可能小于m乙’D．m甲’可能不等于m乙’3、如圖所示，把兩支完全相同的密度計分別放在甲、乙兩種液體中，若放入后兩液體的深度剛好相同，下列說法正確的是（）

A．密度計受到的浮力關系為F浮甲＜F浮乙B．甲、乙兩種液體的密度關系為ρ甲＞ρ乙C．兩液體對容器底部的壓強關系為p甲＝p乙D．兩液體對容器底部的壓力關系為F甲＜F乙4、“綠色環(huán)保，低碳出行”，共享單車的出現(xiàn)，極大地方便了大家。據(jù)統(tǒng)計長沙一年超400萬市民騎行共享單車，成為“單車上的悠閑之都”。關于圖示單車中的物理問題，下列說法不正確的是（）A．把手上的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力B．馬鞍形狀的軟座墊可減小人所受到的壓強C．單車在速度逐漸減小的過程中受到地面的支持力不變D．在騎行單車時，要利用地面的摩擦力才能前進5、下列生活現(xiàn)象不屬于利用大氣壓的實例是（）A．鋼筆把墨水吸進鋼筆的墨囊中 B．真空包裝的食品被壓得緊緊的C．用注射器能把藥液注入肌肉里 D．用吸塵器能吸取地板上的灰塵6、平放于水平桌面上的一包打印紙，打印紙的包裝上有如圖所示的一些信息，用毫米刻度尺測量了這包紙的厚度，記錄了一個數(shù)據(jù)5.00，但沒有寫單位。以下對這包紙的估算最符合實際情況的是（）

A．這種紙的單張厚度約為50μmB．這種紙的單張質(zhì)量約為0.5gC．這種紙的密度約為8g/cm3D．這包紙對水平桌面的壓強約為400Pa7、將塑料杯裝滿水，用硬紙片蓋緊杯口，手壓緊硬紙片，然后將塑料杯上下倒轉，紙片受到大氣對硬紙片的壓力，如圖所示，若將塑料杯傾斜，紙片受到大氣壓力正確的是（）A． B．C． D．8、下列實例中，應用連通器原理工作的是（）A．茶壺 B．體溫計 C．吸塵器 D．水庫大壩9、如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中，下列說法正確的是（）A．甲、乙兩次實驗，說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關B．甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中小桌對海綿壓力作用的效果弱C．甲、乙兩次實驗中，小桌對海綿壓力的大小相等D．為了完成整個實驗，可以將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實驗現(xiàn)象和甲圖中的對比10、如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關系圖象。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實心圓柱體A、B，把它們并排豎放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對水平地面的壓強之比為（）

A．1∶2 B．4∶3 C．8∶1 D．4∶l第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、1912年秋季的一天，當時世界上最大的遠洋輪之一“奧林匹克號”正在大海上航行，離它100米左右的地方，有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克號”與它平行疾駛（如圖）。突然，小軍艦偏離了方向，一個勁地向“奧林匹克號”沖去，最終與“奧林匹克號”相撞在一起。其原因就是：當兩船彼此接近平行行駛時，兩船之間的水由于被擠在一起，水相對于船的流速要比外部______，壓強就要比外部______，從而水就把兩船擠在一起了。

2、潛水艇是靠改變______實現(xiàn)上浮和下沉的；輪船從河里開到海里受到的浮力______（填“變大”、“變小”或“不變”），______（填“浮起”或“沉下”）一些。3、將質(zhì)量為3kg的木塊放在盛有水的容器中，木塊漂浮時有的體積露出水面，則木塊的密度為_____g/cm3，木塊的體積為_____cm3。4、長度相同的圓柱體鐵塊和銅塊，橫截面積之比為1∶2，現(xiàn)將它們豎直正放在水平桌面上時，鐵和銅塊對桌面的壓強之比為______。5、如圖甲所示，普通水壺壺嘴的高度______（選填“不低于”或“低于”）壺身的高度，其設計遵循了______的原理。如圖乙所示，用手握住玻璃瓶的圓柱形部分停在空中，玻璃瓶不掉下，是因為它受到了______力的作用，用吸管能將杯中的飲料吸入口中，是利用了______的作用。6、意大利科學家___________首先用實驗的方法測出了大氣壓的數(shù)值。某同學在做該實驗時，準確測得水銀柱的高度為755mm，可能是他所在的地方海拔高度______（填“高于”、“低于”或“等于”）海平面。7、教室的門關不緊，常被風吹開，小虎在門與門框之間塞入硬紙片再關上，門就不易被風吹開，他這樣做的道理是______。為改善火車站地下通道的通風情況，小虎做了如圖甲的設計，并將管道上方遮雨蓋的形狀設計成圖中的形狀，利用地面風實現(xiàn)自動抽氣，其設計原理是______。如圖乙所示型管中裝有水，直徑相同的、兩管中的水靜止時液面相平。如果在右端處往裝置里快速吸氣，型管中______（填“”或“”）管水面升高。8、如圖為幾種材料能承受的最大壓強值，其中花崗巖能承受的最大壓強為_______帕，它表示的物理意義為_______；若分別在黏土磚和混凝土鋪的地面上用花崗巖石砌墻，能砌的最大高度分別為h1和h2，則h1:h2=_______。材料最大壓強值（帕）實心黏土磚1×107混凝土3×107花崗巖2.5×1079、如圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個簡易的氣壓計。小明把氣壓計從山腳帶到山頂上，由于大氣壓強______（選填“變小”、“不變”或“變大”），玻璃管內(nèi)水柱會______（選填“上升”、“下降”或“不變”）。

10、在剛從冰箱取出的凍肉上撒一些鹽，可以快速解凍，其原理是冰與鹽混合后，能降低冰的______。高溫煮牛奶會降低其營養(yǎng)成分，為此，人們制造了一種______（選填“高壓”或“低壓”）鍋，可以使牛奶里的水不到100℃就沸騰。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、一輛空灑水車質(zhì)量為3t（含司機），水箱底面積為6m2，滿載后水深1.2m，輪胎與地面的總接觸面積為1.2m2，滿載后灑水車對地面的壓強為1×105Pa。滿載的灑水車以5m/s沿直線勻速行駛，已知所受阻力為車總重的0.03倍，（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）水對箱底的壓強；（2）水的質(zhì)量；（3）灑水車的牽引力大小。2、如圖，一底面積為50cm2平底薄壁茶壺放在面積為0.4m2的水平桌面中央，茶壺高為15cm，壺中水深為12cm。（g取10N/kg）求：（1）壺底受到水的壓強？（2）壺底受到水的壓力？3、把一個重為5.4N、密度為0.9的實心物體放入足夠深的水中。已知水的密度，g取10N/kg。當物體靜止時，求：（1）物體所受的浮力；（2）物體排開的水的體積。4、如圖甲所示，工地上起重機將一正方體建材從水面勻速吊入水中，在沉入過程中，其下表面到水面的距離h逐漸增大，建材所受浮力F1、起重機鋼繩拉力F2隨h的變化如圖乙所示（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）。求：（1）建材浸沒時所受浮力大??；（2）建材的密度；（3）建材起吊前對水平地面的壓強。5、如圖所示，底面積分別為S和2S的柱形容器甲和乙放在水平桌面上，容器質(zhì)量忽略不計，容器甲中酒精的深度為3h，容器乙中水的深度為2h。（1）若h＝0.05米，S＝0.005米2，求：乙容器對水平桌面的壓強p乙。（2）若從兩容器中分別抽出質(zhì)量均為m的酒精和水后，剩余酒精對甲容器底的壓強為p酒精，剩余水對乙容器底的壓強為p水，且p酒精＜p水，求：質(zhì)量m的取值范圍，結果請用題目中的字母符號表示。（ρ水＝1.0×103千克/米3，ρ酒精＝0.8×103千克/米3）-參考答案-一、單選題1、C【詳解】A．液體密度計是利用物體的漂浮條件工作的，即讓密度計在液體中漂浮，則可知密度計在任何液體中所受浮力都等于密度計的重力，通過密度計浸入液體的深度來反映液體密度的大小，故A不符合題意；B．吸塵器在工作時，由于轉動的扇葉處氣體的流速大，壓強小，從而在周圍大氣壓的作用下將灰塵、紙屑等垃圾“吸”入，故B不符合題意；C．灑水壺的壺嘴與壺身底部相通，上端開口，壺嘴和壺身在同一高度，倒?jié)M水后，液面相平，利用了連通器，故C符合題意；D．潛水艇是通過改變自身重力進行下沉和上浮的，與連通器無關，故D不符合題意。故選C。2、A【詳解】對于柱狀物體豎直放在水平面上時，其對水平面的壓強可表示為可見壓強與受力面積無關，只與物體密度及高度有關，沿豎直方向切相同寬度后，甲、乙剩余部分對地面的壓強相等，即沿豎直方向切時，高度不變，其對地壓強不變，可知對于切下的相同寬度，對地壓強也應該相等，即甲邊長比乙大，切下部分寬度相同，則切下部分的底面積所以故A正確，BCD不正確。故選A。3、D【詳解】A．由圖可知，密度計在甲、乙液體中處于漂浮狀態(tài)，F(xiàn)浮甲＝G，F(xiàn)浮乙＝G，因為同一支密度計的重力不變，所以密度計在兩種液體中所受的浮力相等，故F浮甲＝F浮乙，故A錯誤；B．根據(jù)阿基米德原理F?。溅岩篻V排可知，在F浮一定時，物體浸入液體中的體積越大，則液體的密度越小，由題圖知V排甲＞V排乙，所以ρ甲＜ρ乙，故B錯誤；C．因為p＝ρgh，兩液體深度相同，所以兩液體對容器底部的壓強：p甲＜p乙，故C錯誤；D．底面積相同，根據(jù)F＝pS可知，兩液體對容器底部的壓力關系為F甲＜F乙，故D正確。故選D。4、A【詳解】A．把手上的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A錯誤符合題意；B．馬鞍形狀的軟座墊，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B正確不符合題意；C．單車對地面的壓力等于其重力，其重力不變，對地面的壓力不變，根據(jù)力的作用的相互性可知，在速度逐漸減小的過程中受到地面的支持力不變。故C正確不符合題意；D．單車在騎行時，主動輪受到向前的摩擦力（動力），所以要利用地面的摩擦力才能前進，故D正確不符合題意。故選A。5、C【詳解】A．用力一按墨囊，排出了里面的空氣，當其恢復原狀時，墨囊內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，墨水被壓入墨囊中，利用了大氣壓，故A不符合題意；B．把包裝袋內(nèi)氣體抽出，大氣壓將真空包裝的食品被壓得緊緊的，利用了大氣壓，故B不符合題意；C．用注射器能把藥液注入肌肉里靠的是人的推力，與大氣壓無關，故C符合題意；D．由流體壓強與流速的關系：流速越大的位置壓強越小，可知吸塵器在工作時，由于轉動的扇葉處氣體的流速大，壓強小，從而在周圍大氣壓的作用下將灰塵、紙屑等垃圾“吸”入，利用了大氣壓，故D不符合題意。故選C。6、D【詳解】A．用毫米刻度尺測量了這包紙的厚度，應該是5.00cm，由題中信息知故A不符合題意；B．一包紙平鋪時的總面積這包紙的質(zhì)量一張紙的質(zhì)量為故B不符合題意；C．這包紙的體積這包紙的密度故C不符合題意；D．這包紙對水平桌面的壓力為對水平桌面的壓強為故D符合題意。故選D。7、C【詳解】大氣向各個方向都有壓強，但大氣壓力是始終垂直于受壓面的。由圖可知，只有C圖中壓力的方向與杯口硬紙片垂直，并指向杯子，故C正確，ABD錯誤。故選C。8、A【詳解】A．茶壺的壺嘴和壺身上端開口，底部連通，是利用連通器的原理來工作的，故A符合題意；B．體溫計是利用液體的熱脹冷縮原理工作的，故B不符合題意；C．吸塵器內(nèi)空氣流速大壓強小，吸塵器外空氣流速小壓強大，在壓強差的作用下灰塵被“吸”入吸塵器中的，利用了流體壓強與流速的關系，故C不符合題意；D．大壩建的上窄下寬，是因為液體壓強隨著深度的增加而增大，故D不符合題意。故選A。9、C【詳解】A．甲、乙兩次實驗，壓力相同，受力面積不同，說明壓力作用的效果跟受力面積的大小有關，故A錯誤；B．甲圖中小桌陷入海綿更深，說明甲圖中小桌對海綿的壓力作用效果比乙圖中小桌對海綿的壓力作用效果強，故B錯誤；C．甲、乙兩次實驗中，小桌對海綿壓力的大小相等，都等于小桌與砝碼的重力之和，故C正確；D．為了完成整個實驗，可以將甲圖中的砝碼取下來，并將看到的實驗現(xiàn)象和甲圖中的對比，即可以探究壓力的作用效果與壓力大小的關系。故D錯誤。故選C。10、C【詳解】由圖像可知，甲乙兩種物質(zhì)的密度分別為因為兩物體質(zhì)量相等，以及兩物體為等高的實心圓柱體，根據(jù)密度的變形公式及圓柱體的體積公式，得出A、B兩種物質(zhì)的底面積之比兩圓柱體AB對水平地面的壓強之比為故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。二、填空題1、大小【詳解】[1][2]由流體壓強和流速的關系知，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。因此，若兩船靠得比較近且并排前進，兩船之間的水流通道變窄，水相對于船的流速要比外部大，壓強就要比外部小，小于兩船外側的壓強，便形成向內(nèi)的壓強差，容易發(fā)生撞船事故。2、自身重力不變浮起【詳解】[1]在水中，潛水艇排開水的體積不變，由

?？芍芨×σ欢?，根據(jù)物體的浮沉條件，它能夠上浮和下沉是通過改變自身重力來實現(xiàn)的。[2]根據(jù)物體的浮沉條件可知，輪船從河開到海里，其所受的浮力不變，即。[3]根據(jù)[2]結論和可知，，浮力不變，海水的密度大于河水的密度，所以輪船由河里開進海里，變小，輪船要浮起一些。3、0.65000【詳解】[1]因為木塊漂浮，所以，F(xiàn)浮＝G。又因為F浮＝ρ液gV排，G＝mg＝ρgV，所以ρ水gV＝ρ木gV則有ρ木＝ρ水＝0.6×103kg/m3＝0.6g/cm3[2]木塊的體積是4、79:89【詳解】因物體對水平面的壓力和自身的重力相等，所以，圓柱體對水平桌面的壓強因圓柱體鐵塊和銅塊的長度相同，所以，鐵和銅塊對桌面的壓強之比5、不低于連通器摩擦大氣壓【詳解】[1]上端開口、下端連通的容器叫連通器。連通器里裝的是同種液體，當液體不流動時，連通器各部分中的液面高度總是相同的，故普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設計遵循了連通器的原理。[2][3]用手握住玻璃瓶的圓柱形部分停在空中，玻璃瓶不掉下，說明玻璃瓶處于靜止狀態(tài)，在豎直方向，玻璃瓶受豎直向下的重力和手對玻璃瓶的豎直向上的摩擦力作用，這兩個力相互平衡，即玻璃瓶不掉下，是因為它受到了摩擦力的作用。[4]圖乙中，用力吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內(nèi)，這是利用了大氣壓。6、托里拆利高于【詳解】[1]1644年，意大利科學家托里拆利首先精確的測出大氣壓值。[2]1標準大氣壓是指能支持760mm高水銀柱的大氣壓；做托里拆利實驗時，若準確測得水銀柱的高度為755mm，小于760mm，說明此時的大氣壓低于標準大氣壓，可能是他所在的地方海拔高度高于海平面。7、在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力在流體中，流速越大的位置壓強越小【詳解】[1]塞入硬紙片后，使門與門框之間的壓力增大，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，所以門就不易被風吹開了。[2]遮雨蓋的形狀靠近管道口的一面向外凸起，使空氣流過時速度變快，壓強變小，而管道內(nèi)的空氣流速慢、壓強大，可以實現(xiàn)自動抽氣。[3]如果在乙圖右端處往裝置里快速吸氣，由于液體上方比a液體的上方的橫管粗，導致管上方氣流速度小于管上方的氣流速度，由于流速越大的位置壓強越小，所以，管上方壓強大，水面下降，管上方壓強小，水面升高。8、2.5×107每平方米的花崗巖能夠承受的最大壓力為2.5×107N【詳解】[1]根據(jù)表格中的信息可知，花崗巖能承受的最大壓強為2.5×107Pa。[2]其物理意義是每平方米的花崗巖能夠承受的最大壓力為2.5×107N。[3]從表格中的信息可知，在黏土磚能夠承受的最大壓強為1×107Pa，根據(jù)則在黏土磚地面上用花崗巖石砌墻，能砌的最大高度為混凝土鋪的地面上用花崗巖石砌墻，能砌的最大高度為則能砌的最大高度為之比為能砌的最大高度為之比為。9、變小上升【詳解】[1][2]把氣壓計從山腳帶到山頂，瓶內(nèi)空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會上升。10、熔點低壓【詳解】[1]在剛從冰箱取出的凍肉上撒一些鹽，冰與鹽混合后，可以降低冰的熔點，使冰可以在較低的溫度下熔化。[2]為了保持牛奶的營養(yǎng)成分，不能用高溫煮沸，用“低壓鍋”煮牛奶就是利用了降低液體表面的氣體壓強降低沸點的。三、計算題1、（1）1.2×104Pa；（2）9000kg；（3）3600N?！驹斀狻浚?）罐內(nèi)水深1.2m，則水對罐底的壓強：p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2m=1.2×104Pa（2）空灑水車（含司機）的重力：G車=m車g=3×103kg×10N/kg=3×104N因為，所以滿載后灑水車對地面的壓力：F=pS車=1×105Pa×1.2m2=1.2×105N因為在水平地面上，所以灑水車的總重力：G總=F=1.2×105N所以灑水車中水的重力：G水=G總-G車=1.2×105N-3×104N=9×104N因為G=mg，所以水的質(zhì)量：（3）因為所受阻力為車總重的0.03倍，所以灑水車受到的阻力：f=0.3G總=0.03×1.2×105N=3600N因為灑水車做直線勻速行駛，所以灑水車的牽引力：F=f=3600N答：（1）水對箱底的壓強為1.2×104Pa；（2）水的質(zhì)量為9000kg；（3）灑水車的牽引力大小為3600N。2、（1）1.2103Pa；（2）6N【詳解】解：（1）由題意可知，壺內(nèi)水深為故壺底受到水的壓強為（2）由題意可知，壺的底面積為故由可得，壺底受到水的壓力為答：（1）壺底受到水的壓強為1.2×103Pa；（2）壺底受到水的壓力為6N。3、（1）5.4N；（2）5.4×10-4m3?！驹斀狻拷猓海?）因為ρ物=0.9g/cm3＜ρ水=1g/cm3所以物體靜止時處于漂浮狀態(tài)；物體受到的浮力F浮=G物=5.4N（2）根據(jù)阿基米德原理得到物體排開的水的體積答：（1）物體所受的浮力是5.4N；（2）物體排開的水的體積是5.4×10-4m3。4、（1）8×104N；（2）3×103kg/m3；（3）6×104Pa?！驹斀狻拷猓海?）由圖乙可知，當正方體建材逐漸浸入水中時，正方體建材排開水的體積逐漸增大，正方體建材受到的浮力F1逐漸增大，起重機鋼繩的拉力F2逐漸減?。划斦襟w建材浸沒在水中時，正方體建材受到的浮