難點(diǎn)解析-人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》單元測試試題(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》單元測試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、我們能夠“聞其聲而知其人”,是由于不同人發(fā)聲時(shí)的A.音調(diào)不同

B.頻率不同

C.音色不同

D.響度不同2、下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高C.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)聲音的音色來判斷說話者D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲3、男同學(xué)一般比女同學(xué)的聲音沉悶、渾厚,這是因?yàn)槟型瑢W(xué)發(fā)聲時(shí)(

)A.頻率高,振幅大

B.頻率低,振幅小C.頻率低,振幅大

D.頻率高,振幅小4、有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工作人員,在檢查火車的車輪和支承彈簧是否正常時(shí),常用錘子敲敲就會找出故障,這主要是根據(jù):A.聲音的響度來判;

B.聲音的音色來判斷;C.聲音的音調(diào)來判斷;

D.聲音是否悅耳來判斷.5、媽媽買碗時(shí)常把兩只碗碰一碰,聽聽發(fā)出的聲音。她判斷碗的好壞時(shí)主要的根據(jù)是聲音的:A.音調(diào);B.響度;

C.音色;D.音量6、看電視時(shí),調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的(

)

A.響度

B.音調(diào)

C.音色

D.頻率7、開大收音機(jī)的音量旋鈕是為了A.增大聲音的響度

B.提高聲音的音調(diào)C.改善聲音的音色

D.減小噪音8、聲音響度的大小(

)。A.只由振動的頻率決定

B.只由距離聲源的遠(yuǎn)近決定C.只由振動的幅度決定

D.由振動的幅度與距離聲源的遠(yuǎn)近決定9、昆蟲飛行時(shí)翅膀都要振動,蝴碟每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當(dāng)它們都從你身后飛過時(shí),憑你的聽覺:A.能感到蝴蝶從你身后飛過;

B.能感到蜜蜂從你身后飛過;C.都能感到它們從你身后飛過;

D.都不能感到它們從你身后飛過.10、當(dāng)喇叭里響起“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……”時(shí),小偉和小明齊聲說:“是韋唯在演唱?!彼麄兊呐袛嗍歉鶕?jù)聲音的:A.音調(diào)不同;B.響度不同;C.音色不同;D.頻率不同.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、同學(xué)們在探究聲音的特性時(shí),把一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,當(dāng)伸出桌外的長度不同,用相同的力敲擊它,振動時(shí)發(fā)出聲音的

不同;用力擊鼓比輕擊鼓產(chǎn)生的聲音大,在物理學(xué)聲音的特性中應(yīng)表敘成

不同。2、如圖播放民樂合奏的CD盤時(shí),我們雖然沒有看到樂隊(duì)演出卻能分辨是哪種樂器發(fā)聲,這是因?yàn)椴煌瑯菲魉l(fā)聲音的

是不同的。3、下列有關(guān)聲音的語句中,各表示的物理意義是:(1)“你的聲音真好聽”說明聲音的

(2)“雷聲震耳欲聾”說明聲音的

(3)“小孩尖叫聲刺耳”說明聲音的

4、如圖所示,四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對應(yīng)的瓶子的序號是__________、________、_________、________。5、除夕夜,關(guān)上門窗也能聽見戶外的鞭炮聲,因?yàn)槁曇裟茉跉怏w和_________中傳播。在家中聽音樂時(shí)為了不影響他人休息,可以將聲音減輕些,主要是改變了聲音的_________(選填“響度”、“音色”或“音調(diào)”)。6、下列與聲有關(guān)的語句中所表達(dá)的物理含義是:A.今天“鑼鼓喧天,震耳欲聾”,說明鑼鼓聲的

大。B.宋祖英的歌聲“悅耳動聽”,說明宋祖英的歌聲的

好。C.小女孩講話“脆如銀鈴”,說明她的說話聲

高。7、音樂廳正舉行音樂會,男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂器伴奏,這時(shí)男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感,這主要是由于人的聽覺具有________效應(yīng)。8、復(fù)讀機(jī)的揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí),它的紙盆在

;當(dāng)復(fù)讀機(jī)加速快放時(shí),發(fā)出聲音的響

(填“變大”、

“變小”或“不變”),音調(diào)

(填“升高”、

“降低”或“不變”)。9、女同學(xué)說話的聲音“尖細(xì)”,是指女同學(xué)聲音的

高,這是因?yàn)榕瑢W(xué)說話時(shí)聲帶振動

比較高的緣故,那么一個(gè)大聲說話的男聲與一個(gè)小聲說話的女聲相比,音調(diào)高的是

(選填“男生”或“女生”)。10、如圖所示,在同一個(gè)軸上固定著三個(gè)齒數(shù)不同的齒輪。當(dāng)齒輪旋轉(zhuǎn)時(shí),用紙片分別接觸齒輪,使紙片發(fā)出聲音的音調(diào)最低的是_______(選填“上面”、“中間”或“下面”)的齒輪。三、簡答題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、亞里士多德曾認(rèn)為低音傳播速度比高音慢,你能用事實(shí)反駁他的錯(cuò)誤嗎?

2、夏天的晚上,蚊子叮人實(shí)在難受.可小明家不點(diǎn)蚊香,也不噴殺蟲劑,卻沒有蚊子.有人問小明,為什么你們家沒有蚊子,小明拿出一個(gè)跟半導(dǎo)體收音機(jī)差不多的盒子來,說這個(gè)盒子能驅(qū)蚊,為什么那個(gè)盒子能驅(qū)蚊?3、有人認(rèn)為憑聽覺能發(fā)覺飛行中的蒼蠅,卻不能發(fā)現(xiàn)飛行中的蝴蝶,這是因?yàn)樯n蠅發(fā)聲大,蝴蝶發(fā)聲小,你認(rèn)為對嗎?-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:B3、答案:C4、答案:C5、答案:C音色是由發(fā)聲體本身決定的。音色好時(shí),碗的質(zhì)量也好。故選C6、答案:A7、答案:A8、答案:D9、答案:B人耳能夠聽到的聲音頻率范圍是20赫茲~20000赫茲。蝴蝶翅膀振動頻率不在這個(gè)范圍,因而聽不到蝴蝶振翅聲,只能聽到蜜蜂發(fā)出的聲音。故憑聽覺能感到蜜蜂從身后飛過,故選B。10、答案:C二、填空題1、答案:聲調(diào)(頻率);響度2、答案:音色3、答案:音色好響度大音調(diào)高4、答案:丙,乙,甲,丁5、答案:固體(玻璃答案:墻壁);響度。6、答案:A響度

b音色

c音調(diào)7、答案:響度(或音量,聲音),音調(diào)(或頻率),雙耳8、答案:振動

不變

升高9、答案:音調(diào)

頻率女生10、答案:

上面

三、簡答題1、答案:如果低音傳播的速度比高音慢,我們在聽男女齊唱時(shí),男聲傳到耳鼓的時(shí)間就要比女聲遲,而且離演唱者越遠(yuǎn),聽到的男聲比女聲滯后的時(shí)間就越長。事實(shí)并不是這樣,男女生是同時(shí)傳到耳中的。這說明聲速與聲音的頻率無關(guān)。2、答案:盯人的蚊子都是雌蚊,特別是育卵的雌蚊更叮得厲害.可是,雌蚊在育卵期卻回避雄蚊,只要感覺到雄蚊的聲音就逃之夭夭了.小明家的那個(gè)盒子是一只電子蜂鳴器,它能模擬雄蚊聲音(頻率在9500——12000Hz),雌蚊感到這種聲音,以為雄蚊來了,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開.點(diǎn)撥:

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