蘇科版八年級物理上冊《物體的運動》定向測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、一汽車在平直的公路上勻速行駛，下列圖象中，能正確反映汽車運動情況的是（）A． B．C． D．2、8月1日清晨，北京天安門廣場舉行莊嚴的升國旗儀式，關于升旗過程中的一些數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）A．一面國旗的質(zhì)量約為 B．升國旗時國旗上升的速度約為C．帶動國旗上升的電動機的效率可達到 D．旗手的正常體溫約為3、甲乙兩位同學在同一考點參加800m體考，t=0時同時起跑，t4時刻同時到達終點，其速度-時間圖像如圖所示，下列描述正確的是（）A．0~t1時間內(nèi)甲乙兩同學都在做勻速直線運動B．t1~t2時間內(nèi)甲乙兩同學保持相對靜止C．0~t3時間內(nèi)甲同學的路程小于乙同學的路程D．剛到達終點時，甲乙兩同學速度相等4、如圖所示，A為可在斜面上自由移動的小車，B為固定在斜面一端的位置傳感器．位置傳感器B利用超聲波可以測出不同時刻小車A與它的距離，這樣計算機就可以算出運動的小車在不同位置時的速度．計算機的屏幕上顯示出不同時間測出的物體運動的速度(橫軸為時間，縱軸為速度)，以下說法中正確的是(

)A．t1～t2時間內(nèi)做勻速直線運動 B．t2～t3時間內(nèi)做加速直線運動C．t1～t3時間內(nèi)做勻速直線運動 D．t3～t4時間內(nèi)做減速直線運動5、在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三輛汽車，甲車上的人看到乙車勻速向南運動，丙車上的人看到甲車勻速向北運動、乙車上的人看到路旁的樹勻速向南運動，這三車中相對地面可能靜止的是（）A．只有甲車 B．只有乙車 C．只有丙車 D．甲車和丙車6、目前，自貢九年級物理課本的厚度最接近（）A．1cm B．10cm C．20cm D．50cm7、2021年10月16日，“神舟十三號”與“天和”核心艙成功實現(xiàn)了交會對接，如圖為對接模擬圖。對接后，“神舟十三號”相對以下哪個參照物是靜止的（

）A．地球 B．衛(wèi)星發(fā)射基地 C．“天和”核心艙 D．太陽8、詩詞中常蘊含著物理知識，根據(jù)下列哪句詩能估算出物體運動的速度（）A．天臺四萬八千丈 B．坐地日行八萬里C．春風十里揚州路 D．桃花潭水深千尺9、如圖所示，三條線段、、的長度分別為、、，它們的大小關系是（）A． B．C． D．10、下列估測的數(shù)據(jù)中，最接近實際的是（

）A．此刻考場內(nèi)的溫度約為5℃B．初中物理課本的長度約為26cmC．一支中性筆的質(zhì)量約為500gD．家用電冰箱正常工作時的電流約為10A第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖所示，用刻度尺測量木塊的長度，則木塊長為______cm；秒表的讀數(shù)為______。2、小明爸爸乘汽車前往武漢“抗疫”，汽車開動后，小明對著遠去的汽車揮手作別。小明爸爸看到小明逐漸向后退去，是以______（選填“汽車”或“地面”）為參照物；而小明看到汽車的遠去是以_____（選填“汽車”或“地面”）為參照物。3、速度是表示______的物理量。一輛汽車以72km/h的速度行駛，可以表述為此汽車每秒鐘行駛______m。4、一位同學用刻度尺先后三次測量同一物體長度，各次測量結(jié)果分別是25.44cm、25.45cm、25.46cm，所用的刻度尺的分度值是_______，該物體長度應是_______cm。5、聊城到菏澤的鐵路線全長為156千米，K1281次列車12:19從聊城出發(fā)，14:19到達菏澤，則這列火車全程平均速度為______km/h；火車出站時，若以行駛中的火車為參照物，聊城站站臺是______（選填“靜止”或“運動”）的。6、甲圖中鉛筆的長度是_____cm，乙圖中停表秒針盤的分度值是_____s，停表讀數(shù)是_____s。7、如圖所示，是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s，閃拍一次。分析照片可知：小球從A點到F點是作______（填“勻速”或“變速”）直線運動；共運動了______cm的路程；小球從A點運動到F點的平均速度為______m/s。8、2021年5月30日5時1分，天舟二號貨運飛船與天和核心艙完成對接，天舟二號飛船精準對接于天和核心艙后向端口，如圖所示，對接后，天舟二號飛船相對于天和核心艙是___________的，相對于地球是___________（選填“運動”或“靜止”）的，物體的運動和靜止都是___________的。9、如圖所示，鉛筆的長度為______cm。10、如圖所示，某同學用甲、乙兩把刻度尺測量同一物體的長度。為了讓讀數(shù)更精確，他應選擇_______（選填“甲”或“乙”）刻度尺。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、為提高冰球運動員的能力，教練員經(jīng)常要求運動員做擊球訓練和追球訓練。在冰面上與起跑線距離30m處設置一個擋板，如圖，做擊球訓練時，運動員從起跑線將冰球往擋板方向水平擊出，冰球運動時的速度大小不變，運動方向始終垂直于起跑線和擋板，遇到擋板后立即垂直于擋板反彈回來，反彈后速度變?yōu)榕鲎睬暗囊话耄叹殕T幫助計時。某次擊球，冰球從被擊出到回到起跑線用時3s，則（忽略冰球大?。海?）請計算冰球被擊出時的速度大??；（2）設冰球每次被擊出時速度大小都同第（1）問中的一樣。做追球訓練時，冰球被擊出的同時，運動員立即垂直于起跑線出發(fā)追擊冰球，已知運動員的速度大小為剛擊出的冰球速度的，且大小不變，請通過計算確定運動員在離擋板多遠處能接到冰球。2、1607年，伽利略進行了最早的測量光速的實驗。他讓兩個人分別站在相距3km的兩座山上，每個人拿一個燈，第一個人先舉起燈，當?shù)诙€人看到第一個人的燈時立即舉起自己的燈，從第一個人舉起燈到他看到第二個人的燈的時間間隔就是光傳播的時間，（光在空氣中傳播的速度約為300000000m/s）；（1）請你計算光傳播的時間（保留一位小數(shù)）；（2）伽利略能否準確地測出光速，為什么？3、初2023級的小瓊從重慶主城坐校車去雙福育才中學，在高速路上行駛了一段時間后小瓊抬頭發(fā)現(xiàn)如圖所示的路牌。求：（1）若校車以20m/s的速度勻速行駛，小瓊從路牌處行駛到雙福北還需多少s？（2）若到達雙福北收費站之后汽車以l0m/s的平均速度行駛5min到達學校門口，則汽車從路牌處到學校一共行駛了多少km？4、某校組織全校師生外出進行研學活動，乘坐的高速列車在穿過一個山洞時，同學們測得火車完全通過山洞用時25s，觀察到此時車廂壁上速度表顯示288km/h，已知列車總長約200m，求：（1）火車在完全穿過山洞的過程中通過的路程；（2）山洞的長度；（3）火車完全在山洞中所經(jīng)歷的時間。5、汽車出廠前要進行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以72km/h的速度行駛5min。求：（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程；（2）汽車在這次整個測試中的平均速度。四、實驗探究（4小題，每小題5分，共計20分）1、在測量“小車運動的平均速度”實驗中，如甲圖所示把小車放到斜面的頂端，金屬片放到斜面的底端，用刻度尺測出小車將要通過的路程s1，用停表測量小車從斜面頂端由靜止滑下到橦擊金屬片的時間t1，停表記錄的時間如乙圖所示，由以上測量即可算出小車通過全程的平均速度1。（1）小車沿斜面下滑的過程，做______（選填“勻速”或“變速”）直線運動；（2）s1=______cm，t1=______s，1=______m/s（保留三位小數(shù)）；（3）用同樣的方法可測量并計算出小車通過斜面上半段的平均速度2，則1______2（選填“>”“<”或“=”）。2、如圖1所示，在測量小車的平均速度實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并計時，分別測出小車到達B點和C點的時間，算出小車在各段的平均速度。（1）該實驗原理是______；（2）該實驗需要的測量工具是停表和______；（3）為減小時間的測量誤差，應使斜面的傾角適當______（選填“大”或“小”）一些，并進行多次測量；（4）圖中AB段的距離sAB＝______cm，測得時間tAB＝2s，則AB段的平均速度vAB＝______m/s。如果小車過了B點才停止計時，則測得的平均速度vAB會偏______；（5）物體的運動常?？梢杂脠D像來描述，圖2中能反映小車運動情況的______。（選填“A”或“B”）3、小陽用如圖所示的實驗裝置測量小車的平均速度。（1）該實驗中需要用___________測量小車通過的路程s，用________測量小車運動的時間t，通過公式___________求出平均速度v。（2）實驗中應該控制斜面的坡度較________（選填“大”或“小”），這樣可以減小測量的誤差。（3）小車通過全程所用的時間為，通過上半段路程所用的時間為，則小車通過下半段路程的平均速度________（用表示）。（4）如果在實驗中小陽釋放小車后才開始計時，則他測得的平均速度會_______（選填“偏大”或“偏小”）。4、在研究“氣泡運動規(guī)律”實驗時，小明在細玻璃管中注入水，管中留一個小氣泡，將玻璃管翻轉(zhuǎn)后，觀察氣泡的運動情況，如圖甲所示。氣泡的運動快慢到底與哪些因素有關呢？他做出了如下猜想：猜想一：跟氣泡的大小有關；猜想二：跟玻璃管與水平面的傾角有關。為了便于研究，他在玻璃管上做上記號A、B，測出氣泡經(jīng)過AB段的時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如表。表一表二表三氣泡長度1cm傾角t/s氣泡長度2cm傾角t/s氣泡長度4cm傾角t/s實驗序號115°15.8實驗序號615°22.5實驗序號1115°18.2230°14.1730°14.91230°16.1345°13.7845°12.21345°12.5460°17.7960°13.81460°13.5590°29.81090°19.91590°19.1（1）實驗中，除刻度尺、秒表外，還需要的測量器材為_____，氣泡通過AB段的路程為_____cm。（2）實驗中，為便于測量時間，應設法使管內(nèi)氣泡運動得_____（選填“快”或“慢”）一些。計時的起點位置_____（選填“能”或“不能”）標記在玻璃管的最下端。（3）分析表中的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)氣泡運動的快慢隨傾角的變化關系：_____。為了發(fā)現(xiàn)氣泡運動的快慢隨氣泡大小的變化關系，小明通過測算作出了三組氣泡的速度v與氣泡長度l的關系圖像，如圖乙所示，其中圖線____（選填“a”、“b”或“c”）描繪的是傾角為45°時氣泡運動的規(guī)律。（4）小華換用粗玻璃管后改變氣泡大小又做了兩組實驗，數(shù)據(jù)記錄如表四，分析數(shù)據(jù)可知：大、小氣泡在玻璃管中都做勻速直線運動，試推斷小氣泡在運動40cm時所需的時間為____s。表四：從0點開始運動的距離s/cm020406080100小氣泡運動的時間t/s03.6_____10.814.418.0大氣泡運動的時間t/s03.46.810.213.617.0-參考答案-一、單選題1、D【詳解】物體做勻速直線運動，在s﹣t圖像中是一條傾斜的直線，在v﹣t圖像中，是一條平行于時間軸的水平線；A．圖中的v﹣t圖像，表示運動速度越來越小，故A錯誤；B．圖中的v﹣t圖像，表示運動速度越來越大，故B錯誤；C．圖中的s﹣t圖像，表示運動的路程不變，即靜止，故C錯誤；D．圖中的s﹣t圖像，表示運動的路程與時間成正比，即勻速直線運動，故D正確。故選D。2、D【詳解】A．國旗的質(zhì)量與一個蘋果的質(zhì)量差不多，在200g左右，故A錯誤；B．天安門廣場升國旗時，從第一個音符響起到最后一個音符終止，所用的時間是：2分07秒，旗桿高32.6米，由知道，升國旗時國旗上升的速度約為故B錯誤；C．由于克服摩擦及散熱等，電動機的效率不可能達到，故C錯誤；D．正常情況下，同一個人的體溫在一日內(nèi)也有變化，但一般不超過1℃，健康人的體溫始終接近37℃，故D正確。故選D。3、C【詳解】A．由圖像可知，0~t1時間內(nèi)，甲乙兩物體的速度隨時間逐漸增大，甲乙兩物體都在加速運動，故A錯誤；B．t1~t2時間內(nèi)，乙同學運動的速度大于甲同學運動的速度，他們是相對運動的，故B錯誤；C．0~t3時間內(nèi)，甲同學運動的速度始終小于乙同學運動的速度，他們運動的路程，運動相同時間，速度小的甲運動的路程小，故C正確；D．t4時刻甲、乙同時到達終點，此時甲同學的速度大于乙同學的速度，故D錯誤。故選C。4、B【詳解】小車在斜面上自由移動，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，速度越來越大，做的是加速運動，故B正確，ACD錯誤．5、C【詳解】因乙車上的人看到路旁的樹木勻速向南，所以乙車一定是相對地面向北運動的；甲車上的人看到乙車勻速向南，所以甲車一定相對地面是向北運動的，且車速大于乙車的車速；丙車上的人看到甲車勻速向北，那么丙車可能靜止，可能向南運動也有可能向北運動但車速小于甲車；因此，三輛車中，有可能靜止的只有丙車。故選C。6、A【詳解】九年級物理課本的厚度與中學生的食指寬度差不多，約為1cm，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。7、C【詳解】A．“神舟十三號”圍繞地球轉(zhuǎn)動，與地球的位置不斷發(fā)生變化，以地球為參照物，“神舟十三號”是運動的，故A不符合題意；B．“神舟十三號”圍繞地球轉(zhuǎn)動，與地球上的衛(wèi)星發(fā)射基地位置不斷發(fā)生變化，以衛(wèi)星發(fā)射基地為參照物，“神舟十三號”是運動的，故B不符合題意；C．“神舟十三號”與空間站“天宮二號”成功實現(xiàn)了交會對接，它們之間的相對位置沒有發(fā)生改變，以天宮二號為參照物，神舟十三號是靜止的，故C符合題意；D．“神舟十三號”圍繞地球轉(zhuǎn)動，地球圍繞太陽轉(zhuǎn)，“神舟十三號”與太陽的位置不斷發(fā)生變化，以太陽為參照物，“神舟十三號”是運動的，故D不符合題意。故選C。8、B【詳解】根據(jù)公式可知，要估算出物體運動的速度，需要估計出物體運動的路程和時間。ACD．“四萬八千丈”、“十里”、“千尺”，分別表示的是“天臺”的高度、“揚州路”的長度以及“桃花潭”水的深度，并沒有運動的物體，即沒有運動的時間，無法估算物體運動的速度，故ACD不符合題意；B．運動的路程為“八萬里”，所用的時間為“一日”，可以根據(jù)公式估算出速度，故B符合題意。故選B。9、C【詳解】通過用刻度尺進行測量可得，三條線段、、的長度它們的大小關系是，單憑感覺判斷長度是不可靠的，需要用刻度尺進行測量。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。10、B【詳解】A．此刻考場內(nèi)的溫度約為25℃，故A錯誤；B．初中物理課本的長度約為26cm，與實際相符，故B正確；C．一支中性筆的質(zhì)量約為10g，故C錯誤；D．家用電冰箱的功率約為200W，正常工作的電流約為1A，故D錯誤。故選B。二、填空題1、

2.80

1min40.0s【詳解】[1]從左圖可以看到，木塊的左端對準3.00cm的位置，右端對準5.80cm的位置，那么木塊長度木塊長度是2.80cm。[2]從右圖可以看到，秒表的小刻盤分度值代表30s，小刻盤的指針指在1與2之間中間的刻度往右，它代表了時間是1min30s至1min60s之間，再觀察大刻盤，指針指在10刻度這個位置，但是它代表的不是10.0s，代表的是40.0s，所以秒表的讀數(shù)為1min40.0s。2、

汽車

地面判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化。若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的?！驹斀狻縖1]小明爸爸看到小明逐漸向后退去，意思是說小明是向后運動的，小明爸爸選擇的參照物是汽車。[2]小明看到汽車的遠去，意思是說汽車是運動的，他選擇的參照物是地面。3、

物體運動快慢

20【詳解】[1]速度是表示物體運動快慢的物理量。[2]由題可知，汽車的速度為所以汽車以20m/s的速度行駛，可以表述為此汽車每秒鐘行駛20m。4、

1mm或0.1cm

25.45【詳解】[1]刻度尺測量物體長度時，需要估讀到分度值的下一位，倒數(shù)第二位數(shù)字所對應的單位是mm，即它的分度值是1mm=0.1cm[2]該物體長度5、

78

運動【詳解】[1]這列火車從聊城到菏澤的時間為t=14:19-12:19=2h火車全程平均速度[2]火車出站時，若以行駛中的火車為參照物，聊城站站臺的位置發(fā)生了變化，是運動的。6、

2.50

0.1

338.5【詳解】[1]如圖甲，為刻度尺，分度值為0.1cm，讀數(shù)為2.50cm。[2]如圖乙，為秒表，秒針盤每1s平均分成了10等分，故分度值為0.1s。[3]如圖所示，5min過半，說明秒表盤讀第二圈，讀30s開外，故讀數(shù)為5min38.5s，合338.5s。7、

變速

12.50

0.125【詳解】[1]如圖所示，每個間隔的時間相同，運動的距離不同，根據(jù)速度的公式可知，小球從A點到F點是作變速直線運動。[2]如圖所示，刻度尺的分度值為0.1cm，小球從A點到F點運動的距離為12.50cm。[3]頻閃照相機每隔0.2s，小球從A點運動到F點的時間為小球從A點運動到F點的平均速度為8、

靜止

運動

相對【詳解】[1][2]對接后，“天舟二號”相對于天和核心艙之間沒有位置變化，所以“天舟二號”相對于天和核心艙是靜止的，“天舟二號”與天和核心艙對接后，相對地球之間的位置發(fā)生了變化，所以相對地球是運動的。[3]前后兩次研究的對象都是天舟二號，但所選的參照物不同，天舟二號的運動狀態(tài)就不同，說明物體的運動和靜止是相對的。9、8.50【詳解】刻度尺的分度值為1mm，讀數(shù)為8.50cm，鉛筆的長度為8.50cm。10、乙【詳解】甲刻度尺，1cm之間有2個小格，其分度值為0.5cm；乙刻度尺，1cm之間有10個小格，其分度值為使用乙刻度尺測量較準確。三、計算題1、（1）30m/s；（2）12m【詳解】解：（1）設冰球被擊出時的速度為v，則遇到擋板反彈后速度由可得冰球被擊出后運動到擋板的時間冰球遇到擋板反彈后回到起跑線的時間因冰球從被擊出到回到起跑線用時3s，所以即解得（2）設運動員運動的總時間為t′，則冰球遇到擋板反彈后到運動員接到球的時間為t′-t1,因冰球和運動員運動的距離之和等于起跑線到擋板距離的2倍，所以即解得運動員接到冰球的位置到擋板的距離（1）請計算冰球被擊出時的速度大小為30m/s；（2）運動員在離擋板12m處能接到冰球。2、（1）；（2）見解析【詳解】（1）從第一個人舉起燈到他看到第二個人的燈的時間內(nèi)，光傳播了6km，傳播的時間（2）伽利略無法準確測量出光速，因為光速太快，在3km的路程上運動的時間太短，當時條件無法準確測量出這段時間。答：（1）光傳播34km用的時間約為。（2）伽利略不能準確的測出光速，原因是光速太快，運動的時間太短。3、（1）900s；（2）21km【詳解】解：（1）由圖知，到達雙福北的距離是18km，校車以20m/s的速度勻速行駛，到達雙福北的時間是（2）到達雙福北收費站之后汽車以l0m/s的平均速度行駛5min到達學校門口，行駛的路程是s1=v1t1=10m/s×5min=10m/s×300s=3000m=3km汽車從路牌處到學校一共行駛了s總=s+s1=18km+3km=21km答：（1）若校車以20m/s的速度勻速行駛，小瓊從路牌處行駛到雙福北還需900s；（2）若到達雙福北收費站之后汽車以l0m/s的平均速度行駛5min到達學校門口，則汽車從路牌處到學校一共行駛了21km。4、（1）2000m；（2）1800m；（3）20s【詳解】解：（1）高鐵在隧道中勻速運動的速度v=288km/h=80m/s火車完全通過山洞用時25s，由速度公式可求火車在完全穿過山洞的過程中通過的路程s=vt=80m/s×25s=2000m（2）山洞的長度l=s-l車=2000m-200m=1800m（3）火車完全在山洞中所通過的路程為s′=l-l車=1800m-200m=1600m火車完全在山洞中所經(jīng)歷的時間答：（1）火車在完全穿過山洞的過程中通過的路程為2000m；（2）山洞的長度為1800m；（3）火車完全在山洞中所經(jīng)歷的時間為20s。5、（1）4000m；（2）12.5m/s【詳解】解：（1）已知汽車在模擬山路行駛的速度v1=8m/s，行駛的時間t1=500s，由可知汽車在模擬山路行駛的路程為（2）已知汽車在模擬公路上的行駛速度v2=72km/h=20m/s行駛時間t2=5min=300s由可知汽車在模擬公路行駛的路程為則汽車在整個測試通過的路程為s=s1+s2=4000m+6000m=10000m行駛的總時間為t=t1+t2=500s+300s=800s則汽車在整個測試中的平均速度為答：（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程為4000m；（2）汽車在這次整個測試中的平均速度為12.5m/s。四、實驗探究1、

變速

80.0

4.5

0.178

>【詳解】（1）[1]小車沿斜面下滑的過程，速度越來越快，做變速直線運動。（2）[2]如圖甲，小車的起點為0.0cm處，終點為80.0cm，通過的路程s1=80.0cm。[3]停表小表盤分針靠近0，是0min；大表盤的分度值為0.1s，秒針在4和5之間，且過了5個小格，故t1=4.5s。[4]小車通過全程的平均速度1（3）[5]因為小車沿斜面下滑的過程中做加速運動，前半程的時間比后半程的時間長，即前半程的時間，由可知即。2、

刻度尺

小

40.0

0.2