人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》同步訓(xùn)練考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、一只像老鷹一樣的風(fēng)箏飛在水面上方20m的空中，水深lm，關(guān)于成像的說(shuō)法中正確的是A.實(shí)像與風(fēng)箏距離為20mB.虛像距水面lmC.虛像與風(fēng)箏距離為20mD.虛像距水面20m2、如圖所示，猴子看見(jiàn)水井中的“月亮”，就要去撈，結(jié)果什么也沒(méi)撈到。關(guān)于水中的“月亮”，以下說(shuō)法中正確的是（）

A．“月亮”就在水的表面上B．“月亮”由光直線傳播形成的C．“月亮”比真實(shí)的天上的月亮小的多D．“月亮”由光反射形成的3、平面鏡成像，像的大小決定于（）A．平面鏡的大小

B．物體本身的大小C．物體離平面鏡的距離

D．以上三者都有關(guān)系4、一只小鴨在平靜的湖面上休息。圖中能正確表示小鴨和它在水中所成的倒影的是（

）5、如圖所示，用手電筒對(duì)著平面鏡中的像照射時(shí)，觀察到像比原來(lái)亮多了，其原因是(

)．A．光射到像上，所以會(huì)變亮B．光反射到物上，物變亮，所以像也變亮c．鏡子比原來(lái)亮，所以像也比原來(lái)亮D．有光照射，更便于觀察，所以覺(jué)得像比原來(lái)亮6、檢查視力時(shí)，眼與視力表要相距5m遠(yuǎn)，如圖所示，若視力表距平面鏡3m，人離平面鏡的距離應(yīng)是（）A．1m;

B．2m;

C．3m;

D．4m.

7、站在水池邊的人，在水深是5m的水池中看到了天上的月亮，則水中的月亮到水面的距離(

)Ａ．小于5mＢ．等于5m

Ｃ．大于5mＤ．無(wú)法確定8、如圖所示，是一物體在平面鏡中成像的四個(gè)作圖，其中正確的是（）9、人向豎直放置的平面鏡走近的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（）A.人在鏡中的像越來(lái)越大，人從鏡中觀察到的范圍越來(lái)越大;B.人在鏡中的像大小不變，人從鏡中觀察到的范圍越來(lái)越小;C.人在鏡中的像越來(lái)越大，人從鏡中觀察到的范圍越來(lái)越小;D.人在鏡中的像大小不變，人從鏡中觀察到的范圍越來(lái)越大.10、平面鏡中的“花”的大小取決于（）A．花本身的大小

B．平面鏡的大小C．花到平面鏡的距離

D．平面鏡放置的高低第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、一個(gè)人站在豎起放置的平面鏡前5m處，他的像距離平面鏡____m，這個(gè)人向平面鏡前進(jìn)2m，他在平面鏡中像的大小______（填“變大”“變小”或“不變”）2、小明隨爸爸一起坐車去郊游，他發(fā)現(xiàn)路上行駛的絕大多數(shù)的客車的前玻璃都是前傾的，于是問(wèn)爸爸，以下是他爸爸向小明的解釋，但是有一些漏掉了，請(qǐng)你幫助小明的爸爸補(bǔ)充完整；這是因?yàn)楫?dāng)汽車的前窗玻璃傾斜時(shí)，車內(nèi)乘客經(jīng)玻璃反射成的像在車的_______（填“上方”或“前方”），而路上的行人是不可能出現(xiàn)在空中的，這樣就將車內(nèi)的乘客的與路上的行人分離開(kāi)來(lái)，司機(jī)就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)覺(jué)，若車玻璃是豎直的，這樣車內(nèi)的乘客經(jīng)玻璃的反射成的像就在車的________（填“上方”或“前方），這樣司機(jī)在駕駛的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，不能準(zhǔn)確的分清行人與車內(nèi)乘客的像，影響駕駛。3、一只小鳥在平靜的湖面上方飛過(guò)，當(dāng)小鳥距水面3m時(shí)，小鳥在湖面的“倒影”是

(選填“實(shí)”或“虛”)像，該“倒影”距小鳥

m．4、下圖是某小組探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在

（填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。點(diǎn)燃蠟燭后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了A蠟燭兩個(gè)不重合的像，這是由于光在

造成的。為了保證實(shí)驗(yàn)效果，他們應(yīng)選擇

（填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”）做實(shí)驗(yàn)。5、在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中選用兩根相同蠟燭的目的是

以及

。6、小明同學(xué)用如圖所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：(寫出兩條)①

；②

。7、如圖所示，水平地面上斜放一個(gè)平面鏡，有一玩具車向鏡面開(kāi)去，要使玩具車通過(guò)平面鏡所成的像沿豎直方向下運(yùn)動(dòng)，則鏡面與地面的夾角應(yīng)該等于_________8、如圖所示，小軍站在一面豎直放置的平面鏡前，當(dāng)他以1m/s的速度靠近平面鏡時(shí)，小軍在平面鏡中的像以

m/s靠近他自己；當(dāng)小軍和小勇同時(shí)站在平面鏡前時(shí)，可以通過(guò)平面鏡互相看到對(duì)方的面孔，這表明在光的反射現(xiàn)象中，光路是

。9、小鳥在平靜的湖面上飛，它在湖中的像是

(填“實(shí)”或“虛”)像．小鳥距湖面6m時(shí)，它的像與湖面的距離是

m．10、如圖所示是甲、乙兩同學(xué)在合作研究平面鏡成像規(guī)律，他們確定好像的位置后，______同學(xué)能看到兩支蠟燭好像都被點(diǎn)燃了似的，______同學(xué)看到只有一支蠟燭被點(diǎn)燃了。三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小陽(yáng)用右手將放在玻璃板前的蠟燭點(diǎn)燃，發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用__________(“左”或“右”)手點(diǎn)燃蠟燭的。她又拿了一支沒(méi)有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭，豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它也被點(diǎn)燃了。這時(shí)如果想探究像與物到玻璃板距離的關(guān)系，還需要的測(cè)量工具是_________________。如果在像的位置放一光屏，光屏上將_________(“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)燭焰的像。2、在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：(1)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，還要在玻璃板后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B，對(duì)蠟燭A和B的要求是__________，這是為了_________。(2)小明無(wú)論怎樣調(diào)整后邊的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是__________________。(3)張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像，請(qǐng)你幫她想一個(gè)辦法____________________________________。3、如圖所示的方法，將刻度尺垂直于玻璃板放置，能粗略地測(cè)出被薄玻璃板封閉的容器深度，這是利用了_______的特點(diǎn)；測(cè)量時(shí)通過(guò)玻璃板觀察到的是刻度尺的_______像。（選填“虛”或“實(shí)”）。-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：D3、答案：B4、答案：C5、答案：B6、答案：B7、答案：C

8、答案：A9、答案：D10、答案：A二、填空題1、答案：5不變2、答案：上方

前方3、答案：虛;

64、答案：較黑暗

兩個(gè)反射面上兩次反射成像

較薄的平板玻璃5、答案：便于確定成像的位置和比較像和物的大小6、答案：答案：①顯示光的傳播路徑②探究入射光線、反射光線、法線是否共面7、答案：45°解析：本題考查的是平面鏡的成像規(guī)律。水平地面在鏡中所成的像是豎直方向，水平面和像中的豎直面夾角是90°，由平面鏡的成像規(guī)律可知物像關(guān)于鏡面對(duì)稱，再根據(jù)數(shù)學(xué)關(guān)系可知鏡面是水平面和像中的豎直面夾角的角平分線，所以鏡面與地面的夾角應(yīng)該等于45°.易錯(cuò)分析：不能正確畫出鏡中水平面所成的像或不