達(dá)標(biāo)測(cè)試人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》單元測(cè)評(píng)試題(詳解)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》單元測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、經(jīng)超聲波探傷儀檢測(cè),已經(jīng)竣工的三峽大壩壩體無(wú)一結(jié)構(gòu)性裂縫,創(chuàng)造了人類(lèi)水利建筑史上的奇跡.探傷儀發(fā)出的超聲波無(wú)法被人耳所聽(tīng)見(jiàn),其原因是超聲波的A.速度太快

B.頻率太高

C.響度太小D.振幅太小2、某同學(xué)先后對(duì)同一鼓面輕敲和重?fù)舾饕幌?,兩次發(fā)出聲音的

)A音調(diào)不同。

B頻率不同。

C音色不同。

D響度不同。3、看電視時(shí),調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的(

)

A.響度

B.音調(diào)

C.音色

D.頻率4、有一種專(zhuān)門(mén)存放貴重物品的“銀行”,當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領(lǐng)走,這里的“聲紋”主要記錄的是人說(shuō)話(huà)的(

)A、音調(diào)

B、響度

C、音色

D、三者都有5、鋼琴和小提琴分別有“樂(lè)器之王”和“樂(lè)器皇后”的美稱(chēng),當(dāng)它們合奏同一旋律的樂(lè)曲時(shí),我們?nèi)阅鼙鎰e出它們的聲音,這是因?yàn)樗鼈冇胁煌腁.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.頻率6、在電話(huà)中聽(tīng)到熟人說(shuō)話(huà)可辨別對(duì)方是誰(shuí),是靠辨別對(duì)方發(fā)出的聲音的:A.音色;

B.頻率;

C.音調(diào)

;

D.響度.7、開(kāi)大收音機(jī)的音量旋鈕是為了A.增大聲音的響度

B.提高聲音的音調(diào)C.改善聲音的音色

D.減小噪音8、如圖所示,小王同學(xué)正在彈奏吉他。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

(

)A.在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調(diào)B.吉他聲只能在空氣中傳播C.吉他音量大小與彈奏時(shí)所用的力度有關(guān)D.吉他聲具有能量

9、有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工作人員,在檢查火車(chē)的車(chē)輪和支承彈簧是否正常時(shí),常用錘子敲敲就會(huì)找出故障,這主要是根據(jù):A.聲音的響度來(lái)判;

B.聲音的音色來(lái)判斷;C.聲音的音調(diào)來(lái)判斷;

D.聲音是否悅耳來(lái)判斷.10、陳亮是江蘇的優(yōu)秀青年歌手,她的哥哥在北京上大學(xué),哥哥每當(dāng)從收音機(jī)中收聽(tīng)到陳亮演唱的歌曲時(shí),根據(jù)歌聲立刻就能判斷出是陳亮在演唱.哥哥主要是根據(jù)下列什么來(lái)判斷的?(

)A.音調(diào)

B.音色

C.響度

D.歌詞第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、夏天買(mǎi)西瓜,行家通常拍一下西瓜就知道是否成熟,他是根據(jù)聲音的________來(lái)判斷的。2、人說(shuō)話(huà)和唱歌時(shí)的發(fā)聲靠的是聲帶的

,聲音是靠

來(lái)傳播的。一臺(tái)好的音響設(shè)備,不僅要起到“擴(kuò)音”的作用,而且應(yīng)該有較高的“保真度”。從聲學(xué)上講,“擴(kuò)音”是使聲音的

變大,較高的“保真度”中要求較好地保持原聲的

(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)3、如圖播放民樂(lè)合奏的CD盤(pán)時(shí),我們雖然沒(méi)有看到樂(lè)隊(duì)演出卻能分辨是哪種樂(lè)器發(fā)聲,這是因?yàn)椴煌瑯?lè)器所發(fā)聲音的

是不同的。4、女高音和男低音的主要不同是____。一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)話(huà)和小聲說(shuō)話(huà)主要是他的聲音的____不同。5、聲音是以

的形式傳播的;演奏弦樂(lè)時(shí),手指在弦上的位置不斷變化,這是為了改變琴聲的

6、女同學(xué)說(shuō)話(huà)的聲音“尖細(xì)”,是指女同學(xué)聲音的

高,這是因?yàn)榕瑢W(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)聲帶振動(dòng)

比較高的緣故,那么一個(gè)大聲說(shuō)話(huà)的男聲與一個(gè)小聲說(shuō)話(huà)的女聲相比,音調(diào)高的是

(選填“男生”或“女生”)。7、下列有關(guān)聲音的語(yǔ)句中,各表示的物理意義是:(1)“你的聲音真好聽(tīng)”說(shuō)明聲音的

(2)“雷聲震耳欲聾”說(shuō)明聲音的

(3)“小孩尖叫聲刺耳”說(shuō)明聲音的

8、樂(lè)音具有

三要素,反映聲音高低特性的是

,反映聲音大小特性的是

,人們能把不同種樂(lè)器發(fā)出的聲音區(qū)分出來(lái)這是因?yàn)樗鼈兊腳_____

不同。9、在物理學(xué)中,把人們由聽(tīng)覺(jué)所感受到的聲音的高低稱(chēng)為

,聽(tīng)覺(jué)所感受到的聲音的大小稱(chēng)為

;即使是高低、大小都相同的聲音聽(tīng)起來(lái)也不一定完全一樣,可見(jiàn)聲音除了高低、大小這些特征外,還有第三個(gè)特征,這第三個(gè)特征就是

。習(xí)慣上稱(chēng)聲音的這三個(gè)特征為聲音的三要素。10、音樂(lè)廳正舉行音樂(lè)會(huì),男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂(lè)器伴奏,這時(shí)男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。音樂(lè)會(huì)的聲音我們聽(tīng)起來(lái)有豐富的立體感,這主要是由于人的聽(tīng)覺(jué)具有________效應(yīng)。三、簡(jiǎn)答題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、人們?cè)谔粑鞴蠒r(shí),常用手拍打西瓜,憑經(jīng)驗(yàn)就知道西瓜是否成熟,這是因?yàn)槌墒於炔煌奈鞴媳慌拇驎r(shí)發(fā)出的聲音的________和________都不同.2、在一次校園歌詠比賽時(shí),小鵬同學(xué)發(fā)現(xiàn)女生的聲音尖而細(xì),男生的聲音低沉而有力,你能告訴他這是為什么嗎?3、往熱水瓶中灌開(kāi)水的過(guò)程中,為什么聽(tīng)聲音就能判斷出瓶?jī)?nèi)水位的高低?-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:D3、答案:A4、答案:C5、答案:C6、答案:A7、答案:A8、答案:B9、答案:C10、答案:B二、填空題1、答案:音色2、答案:振動(dòng)空氣響度音色3、答案:音色4、答案:

音調(diào)

響度;5、答案:聲波

音調(diào)6、答案:音調(diào)

頻率女生7、答案:音色好響度大音調(diào)高8、答案:

音調(diào)

響度

音色,音調(diào),響度,音色;9、答案:音調(diào),響度,音色10、答案:響度(或音量,聲音),音調(diào)(或頻率),雙耳三、簡(jiǎn)答題1、答案:音調(diào),音色2、答案:一般女生的聲帶狹長(zhǎng),氣流沖擊聲帶發(fā)聲時(shí),聲帶振動(dòng)較快,但是,振幅不大,所以音調(diào)高,響

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