考點(diǎn)攻克蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力與運(yùn)動(dòng)》專項(xiàng)測(cè)評(píng)練習(xí)題(含答案詳解)_第1頁(yè)
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蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力與運(yùn)動(dòng)》專項(xiàng)測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、小華同學(xué)通過(guò)繩子拉著一個(gè)小石塊在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),假設(shè)小石塊受到的力突然全部消失,則它將()A.立即停止 B.繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)C.做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.無(wú)法確定2、有關(guān)力和運(yùn)動(dòng)的描述不正確的是()A.勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力,勻速轉(zhuǎn)彎的物體受非平衡力B.豎直上拋的物體在最高點(diǎn)為靜止?fàn)顟B(tài)受平衡力C.滾動(dòng)的足球停下來(lái)是因?yàn)榍蚴艿阶枇.劃船時(shí)人向后劃船,船向前運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力的作用是相互的3、把一個(gè)重為2牛的物體豎直向上拋出,物體在空中受到重力和阻力的作用,阻力方向始終與運(yùn)動(dòng)方向相反,大小不變。若物體在上升和下降過(guò)程中所受合力的大小分別為F1和F2,則()A.F1可能小于F2 B.F1可能等于F2C.F1一定等于F2 D.F1一定大于F24、如圖是一列在平直軌道上以270km/h行駛的高鐵的某節(jié)車廂,車頂用繩子懸掛著質(zhì)量為0.5kg的鐵球,忽略空氣阻力,若剪斷繩子,鐵球在下落過(guò)程中,受到豎直向上的力的大小為()A.0.5N B.5N C.50N D.0N5、有些小汽車駕駛室前面安裝了一個(gè)新裝置,在車受到下面撞擊時(shí),從這種裝置中自動(dòng)彈出一個(gè)氣囊,如圖所示。關(guān)于氣囊的作用,下列說(shuō)法中正確的是()A.氣囊起緩沖作用,減小人體受到的傷害B.氣囊可以減小人的慣性C.氣囊增大了人受到的壓強(qiáng)D.氣囊可以減小車速?gòu)亩Wo(hù)車輛不受破壞6、如圖中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化的是()A.繞地球飛行的“天宮一號(hào)” B.勻速直線上升的熱氣球C.懸停在空中的直升飛機(jī) D.勻速直行中的高鐵列車7、下列說(shuō)法正確的是()A.踢出的足球能繼續(xù)向前飛行,是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性的作用B.空中飛行著的足球,若所受的力全部消失,它將立即停止運(yùn)動(dòng)C.發(fā)點(diǎn)球時(shí),足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.發(fā)點(diǎn)球時(shí),足球飛出去,說(shuō)明腳對(duì)足球的作用力大于足球?qū)δ_的作用力8、起重機(jī)臂下吊一個(gè)重為5×104N的重物,下列情況中鋼絲繩對(duì)重物的拉力T為()A.重物靜止時(shí),T=0NB.重物勻速上升時(shí),T>5×104NC.重物勻速下降時(shí),T<5×104ND.以上三種情況下,T都等于5×104N9、如圖所示,在一輛表面光滑的小車上,放有質(zhì)量分別為、的兩個(gè)小球,隨車一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng),則兩小球(設(shè)車無(wú)限長(zhǎng),其他阻力不計(jì))()A.一定相碰 B.若,則肯定相碰C.一定不相碰 D.無(wú)法確定是否相碰10、下列現(xiàn)象中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是()A.汽車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng) B.降落傘在空中勻速直線下降C.鐵球在空中越落越快 D.火車勻速向右轉(zhuǎn)彎第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、在日常生活中往往存在許多物理知識(shí),例如,當(dāng)汽車緊急剎車后由于______,汽車會(huì)前進(jìn)一段距離才會(huì)停下,汽車會(huì)停下是因?yàn)槭艿絖_____的作用。2、(1)如圖1所示,用力打擊一摞棋子中間的一個(gè)棋子由靜止開(kāi)始沿水平方向飛出,上面的棋子由于______要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),同時(shí),這些棋子因?yàn)槭艿絖_____的作用,又落到下面的棋子上;(2)如圖2所示,三輛汽車停在紅綠燈前A、B、C的機(jī)動(dòng)車道上,坐在甲車上的乘客,在車啟動(dòng)后身體突然向左傾斜,是因?yàn)榧总囋瓉?lái)停在______車道上。3、近年來(lái)機(jī)器人在反恐、防爆中起到了重要的作用。如圖所示是一種履帶式排爆機(jī)器人。它的特點(diǎn)是:體積小,質(zhì)量小,轉(zhuǎn)向靈活,便于在狹窄的地方工作;機(jī)器人上裝有可自由旋轉(zhuǎn)的機(jī)械手,鋒利的夾鉗可將爆炸物的引信剪斷,靈活的手爪可把雷管擰下來(lái),并把爆炸物舉起運(yùn)走;還裝有高壓水槍,可以切割爆炸物等。請(qǐng)參照示例寫出這個(gè)機(jī)器人所涉及的物理信息和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù))。示例:物理信息:機(jī)器人質(zhì)量小,轉(zhuǎn)向靈活;物理知識(shí):機(jī)器人的慣性小。作答:物理信息:_______;物理知識(shí):_______。4、在《刻舟求劍》的寓言故事中,刻舟人最終未能尋到其落水的劍,是因?yàn)榇鄬?duì)于河岸是______的,船夫用槳不斷向后劃水,小舟會(huì)向前行駛,說(shuō)明力的作用是_______的。如圖所示,錘頭松動(dòng)時(shí),用力敲錘柄是利用______使錘頭套緊。5、某學(xué)習(xí)小組為了研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化和物體在同一直線上所受合力之間的關(guān)系。做了如圖實(shí)驗(yàn),他們先讓小車在光滑的水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),過(guò)程中設(shè)法用彈簧秤在水平方向上分別向左、右對(duì)小車施加拉力。拉力和小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分別如圖的A、B、C、D所示,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)條件,歸納得出結(jié)論。(1)由A、B兩圖可知:______。(2)由C、D兩圖可知:______。6、錘子的錘頭變松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上,如圖,這是因?yàn)殄N柄突然停止時(shí),錘頭由于_______會(huì)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),這樣就套緊了,其大小只與錘頭的_______有關(guān)。7、根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題在探究“同一直線上二力合成”的實(shí)驗(yàn)中,每組實(shí)驗(yàn)的三次操作,都要將彈簧右端點(diǎn)從位置A拉伸到位置B,如圖所示.這樣做的目的是為了保證力的________是相同的。8、如下圖是一小球在桌面上從A點(diǎn)沿直線,水平向右運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點(diǎn)到F運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)__(選填“沒(méi)有改變”或“發(fā)生改變”),一定受力____(選填“平衡”或“不平衡”)。若小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到水平向右的拉力為20牛,水平向左的摩擦力為5牛,小球在水平方向上受到的合力為_(kāi)_牛,方向__。將小球受到的水平向右的拉力增大為25牛,小球在水平方向上受到的合力為_(kāi)_牛。9、在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中。實(shí)驗(yàn)探究方案有如下兩種:方案甲乙裝置圖過(guò)程(1)系將于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后,在左右兩端掛上相同的鉤碼。將輕質(zhì)卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片不能平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究______(2)系將于小車兩端的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后,在左右兩端掛上相同的鉤碼。在左盤中再填加一個(gè)鉤碼,小車將向左運(yùn)動(dòng)。說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力大小______(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,你認(rèn)為_(kāi)_____方案更為合理,具體操作是______。10、如圖所示,撐桿跳高時(shí)會(huì)將竿壓彎,說(shuō)明力能夠改變物體的___________,運(yùn)動(dòng)員騰空越桿后最終會(huì)落向地面,是由于受到___________作用。三、計(jì)算題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、某人騎電動(dòng)自行車在平直的公路上行駛,在比較短的20s時(shí)間內(nèi)可以看成是在做勻速直線運(yùn)動(dòng),人和電動(dòng)自行車的總質(zhì)量為100kg,電動(dòng)機(jī)的牽引力為30N。在此段時(shí)間內(nèi),求:(1)電動(dòng)自行車受到的阻力大?。?2)人和電動(dòng)自行車整體所受的重力大小。(g取10N/kg)2、在平直公路上向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,設(shè)車重為2.5×104N,所受的阻力為車重的0.2倍。試分析汽車所受力的方向及所受力的大小。3、質(zhì)量是10kg的物體,在大小為30N的水平向右拉力F作用下沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng),如圖所示,物體受到地面的阻力為物體重力的0.2倍,求:(1)物體所受的重力G的大小。(2)物體所受阻力f的大小。(3)物體在水平方向上所受合力為的大小和方向。4、一個(gè)載有重物的氣球總重力為,在空氣中受到的浮力時(shí),勻速豎直向上運(yùn)動(dòng),此時(shí)受到的阻力為。求:氣球受到的重力多大?5、某型號(hào)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為4×104W,在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是1600N在額定功率下,當(dāng)汽車勻速直線行駛時(shí),求:(1)發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力大?。唬?)汽車行駛10min牽引力所做的功;(3)汽車行駛10min行駛的路程。-參考答案-一、單選題1、C【詳解】如果小石塊受到的力突然全部消失,根據(jù)牛頓第一定律可知,小石塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會(huì)改變,將保持力全部消失的那一瞬間的速度永遠(yuǎn)勻速運(yùn)動(dòng)下去,做勻速直線運(yùn)動(dòng),故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。2、B【詳解】A.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài),受平衡力的作用;勻速轉(zhuǎn)彎的物體的運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻發(fā)生變化,受非平衡力的作用,故A正確,A不符合題意;B.豎直上拋的物體在最高點(diǎn)時(shí)只受到重力,受非平衡力的作用,會(huì)向下運(yùn)動(dòng),不會(huì)處于靜止?fàn)顟B(tài),故B不正確,B符合題意;C.滾動(dòng)的足球停下來(lái),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化,是因?yàn)榍蚴艿阶枇Φ淖饔?,故C正確,C不符合題意;D.劃船時(shí)人向后劃船,給水一個(gè)向后的力,由于物體間力的作用是相互的,所以水會(huì)給船一個(gè)向前的力,使船向前運(yùn)動(dòng),故D正確,D不符合題意。故選B。3、D【詳解】當(dāng)物體上升時(shí),受力情況如下圖阻力與重力的方向都豎直向下,合力的大小F1=G+f當(dāng)物體下降時(shí),受力情況如下圖受到豎直向下的重力和豎直向上的阻力,物體受到這兩個(gè)力的方向相反,合力的大小F2=G-f則F1>F2故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。4、D【詳解】鐵球和車廂一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài);若剪斷繩子,鐵球在下落過(guò)程中,忽略空氣阻力,鐵球只受到豎直向下的重力的作用,所以豎直向上的力的大小為0。故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。5、A【詳解】A.安全氣囊在此時(shí)自動(dòng)充氣彈出,氣囊起緩沖作用,減小人體受到的傷害,故A正確;B.人的慣性與人的質(zhì)量有關(guān),與是否有氣囊無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;C.安全氣囊在此時(shí)自動(dòng)充氣彈出,增大了受力面積,從而減小了對(duì)司機(jī)的壓強(qiáng),故C錯(cuò)誤;D.車速的減小與氣囊無(wú)關(guān),氣囊無(wú)法保護(hù)車輛不受破壞,故D錯(cuò)誤。故選A。6、A【詳解】A.繞地球飛行的“天宮一號(hào)”其運(yùn)行的軌道不是直線,即運(yùn)動(dòng)方向不斷變化,所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,故A符合題意;B.勻速直線上升的熱氣球,其速度大小和方向都不變,則其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,故B不合題意;C.懸停在空中的直升飛機(jī),處于靜止?fàn)顟B(tài),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,故C不合題意;D.勻速直行中的高鐵列車,其速度大小和方向都不變,故其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,故D不合題意。故選A。7、C【詳解】A.踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性,慣性不是力,不能說(shuō)受到慣性的作用,故A錯(cuò)誤;B.空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,由牛頓第一定律可知,將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;C.發(fā)點(diǎn)球時(shí),足球受到力的作用,由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故C正確;D.發(fā)點(diǎn)球時(shí),足球飛出去,腳對(duì)足球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對(duì)相互作用力,大小相等,故D錯(cuò)誤。故選C。8、D【詳解】A.物體靜止在空中時(shí),物體處于平衡狀態(tài),受到的拉力和重力是一對(duì)平衡力,鋼絲繩的拉力等于5×104N,故A不符合題意;B.物體勻速上升時(shí),物體處于平衡狀態(tài),受到的拉力和重力是一對(duì)平衡力,鋼絲繩的拉力等于5×104N,故B不符合題意;C.物體勻速下降時(shí),物體處于平衡狀態(tài),受到的拉力和重力是一對(duì)平衡力,鋼絲繩的拉力等于5×104N,故C不符合題意;D.物體靜止或勻速上升或勻速下降時(shí),物體都處于平衡狀態(tài),受到的拉力和重力是一對(duì)平衡力,鋼絲繩的拉力都等于5×104N,故D符合題意。故選D。9、C【詳解】如圖可知兩小球在表面光滑小車上,即在運(yùn)動(dòng)方向上不受力,豎直方向受平衡力,由牛頓第一定律可知兩球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變即一定不會(huì)相碰,故ABD不符合題意;故C符合題意。故選C。10、B【詳解】A.汽車從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),速度的大小發(fā)生改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,故A不符合題意;B.降落傘從空中勻速下降,速度的大小和方向都不變化,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變,故B符合題意;C.鐵球在空中越落越快,速度的大小發(fā)生改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,故C不符合題意;D.火車勻速向右轉(zhuǎn)彎,速度大小不變,運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻都在變化,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,故D不符合題意。故選B。二、填空題1、慣性阻力##摩擦力【解析】【詳解】[1][2]汽車剎車后,汽車由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),但在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)受到摩擦力的作用,所以最終要停下來(lái)。2、慣性重力C【解析】【分析】【詳解】(1)[1][2]用力打擊一摞棋子中間的一個(gè),該棋子由靜止開(kāi)始沿水平方向飛出,上面的棋子由于慣性,仍要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),但因?yàn)檫@些棋子受到重力的作用,在重力的作用下改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故又落到下面的棋子上。(2)[3]汽車停在紅綠燈前面時(shí),乘客的上半身和下半身原來(lái)一起處于靜止?fàn)顟B(tài),汽車向右轉(zhuǎn)彎時(shí),下半身由于受車的摩擦力隨汽車向右運(yùn)動(dòng),上半身由于具有慣性繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài),所以乘客向左傾倒,說(shuō)明甲車原來(lái)停在右轉(zhuǎn)車道C上。3、見(jiàn)解析見(jiàn)解析【解析】【分析】【詳解】[1]物理信息:機(jī)器人把爆炸物舉起運(yùn)走。[2]物理知識(shí):力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。4、運(yùn)動(dòng)相互慣性【解析】【詳解】[1]以河岸為參照物,船的位置在發(fā)生變化,故船相對(duì)于河岸是運(yùn)動(dòng)的。[2]向后劃水時(shí)漿對(duì)水施加向后的作用力,水對(duì)漿施加向前的作用力,使船向前行駛,這說(shuō)明力的作用是相互的。[3]如圖,錘柄停止運(yùn)動(dòng)后,錘頭仍保持向下運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),所以錘頭就會(huì)緊套在錘柄上,這是利用了錘頭的慣性。5、物體受平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變物體受非平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變【解析】【詳解】(1)[1]由圖A、B可知,物體受平衡力作用,合力為零,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,由此可知:當(dāng)物體受平衡力作用時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變。(2)[2]由圖C、D可知,物體所受合力不為零時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,由此可知:當(dāng)物體受非平衡力作用時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。6、慣性質(zhì)量【解析】【分析】【詳解】[1][2]向下?lián)]錘柄時(shí),錘頭隨著錘柄一起向下運(yùn)動(dòng),錘柄撞擊物體時(shí),受到物體給它的一個(gè)向上的反作用力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變?yōu)殪o止,而錘頭由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),所以錘頭就緊套在錘柄上;慣性是物體自身的一種性質(zhì),只與物體的質(zhì)量有關(guān)。7、作用效果【解析】【分析】【詳解】本實(shí)驗(yàn)采用了等效替代法,即不管是一個(gè)力、兩個(gè)同方向的力、兩個(gè)反方向的力,讓它們的作用效果相同的情況下,得出合力和分力之間的關(guān)系。8、發(fā)生改變不平衡15水平向右20【解析】【詳解】[1]由照片知道,小球在相等時(shí)間內(nèi)的路程不相等,越來(lái)越大,所以小球做變速直線運(yùn)動(dòng),即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。[2]由于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,由牛頓第一定律知道,受到的不是平衡力。[3][4]由于小球受到水平向右的拉力為20牛,水平向左的摩擦力為5牛,故小球在水平方向上受到的合力大小方向與拉力方向一致,水平向右。[5]將小球受到的水平向右的拉力增大為時(shí)25牛,由于其他因素未變,則滑動(dòng)摩擦力大小不變,故小球在水平方向上受到的合力9、不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡相等甲將卡片從中間剪開(kāi)【解析】【詳解】(1)[1]將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片不能平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡。(2)[2]在左盤中再填加一個(gè)鉤碼,左端鉤碼的數(shù)量大于右端鉤碼的數(shù)量,即左端的拉力大于右端的拉力,小車將向左運(yùn)動(dòng);說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力大小相等。(3)[3][4]為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,應(yīng)該讓兩個(gè)拉力應(yīng)分別作用在兩個(gè)物體上,相比兩個(gè)方案,甲方案更為合理,下一步的操作是:將卡片從中間剪開(kāi)。10、形狀重力【解析】【分析】【詳解】[1]在撐桿跳運(yùn)動(dòng)員力的作用下,撐桿會(huì)變彎,說(shuō)明力可以改變物體的形狀。[2]運(yùn)動(dòng)員始終受到豎直向下的重力的作用,所以騰空越桿后最終會(huì)落向地面。三、計(jì)算題1、(1)30N;(2)1000N【詳解】解:(1)由題意知電動(dòng)自行車做勻速直線運(yùn)動(dòng),說(shuō)明電動(dòng)自行車在水平方向上受到的阻力和牽引力是一對(duì)平衡力,大小相等。因?yàn)殡妱?dòng)機(jī)的牽引力30N,所以電動(dòng)自行車受到的阻力為30N。(2)人和電動(dòng)自行車整體所受的重力為答:(1)電動(dòng)自行車受到的阻力為30N;(2)人和電動(dòng)自行車整體所受的重力為。2、見(jiàn)解析【詳解】在平直的公路上勻速行駛的汽車,在

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