人教版九年級(jí)物理《內(nèi)能》同步訓(xùn)練考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、寒冷的冬天，裸露在衣服外的手掌冷，小閩同學(xué)通過下列方法使手掌變熱，其中通過做功方式增加手掌內(nèi)能的是（）A．雙手互搓使手掌變熱 B．烤火使手掌變熱C．用熱水洗手使手掌變熱 D．捂熱水袋使手掌變熱2、下列關(guān)于如圖的說法不正確的是（）A．該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為0oCB．DE段表示當(dāng)前物質(zhì)的狀態(tài)為固液共存態(tài)C．BC段物質(zhì)的內(nèi)能一直在增大D．BC段表示該物質(zhì)的熔化過程3、用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（）A．鉆木取火B(yǎng)．云中的冰粒在下落中變成了雨滴C．炙手可熱D．發(fā)射火箭經(jīng)過大氣摩擦外殼變熱4、關(guān)于物體的溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是（）A．物體的溫度越高，所含的熱量越多B．雖然冰的溫度很低，還是有內(nèi)能的C．物體的內(nèi)能越大，熱量越多D．寒冷冬天格外冷，凍得人都沒有溫度了5、下列實(shí)例中，通過熱傳遞的方法使物體內(nèi)能增加的是（）A．用氣筒給自行車胎打氣，被壓縮的氣體溫度升高B．用鋸鋸木頭，鋸條會(huì)發(fā)燙C．冬天，在房間內(nèi)用暖氣取暖，室內(nèi)空氣溫度升高D．冬天，兩手相互摩擦，手感到暖和6、下列說法正確的是（）A．0℃的水不具有內(nèi)能 B．一杯水和半杯水的比熱容相同C．溫度越高的物體具有的熱量越多 D．組成物質(zhì)的分子之間，只存在引力不存在斥力7、教育部發(fā)布通知，明確通知“禁止在中小學(xué)幼兒園內(nèi)吸煙”等禁令。因?yàn)槲鼰熡泻】?，只要有人吸煙，旁邊的人就?huì)聞到煙味，這是由于（）A．分子在不停地運(yùn)動(dòng) B．分子的尺度非常小C．分子之間存在斥力 D．分子之間存在引力8、下列幾種說法正確的是（）A．物體的溫度升高，內(nèi)能不一定增加B．物體溫度升高，就一定吸收了熱量C．熱傳遞過程是高溫物體把溫度傳到低溫物體D．物體吸收熱量，溫度不一定升高9、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A．內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體B．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，溫度不變，內(nèi)能就一定不變C．溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小D．物體的溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，物體所含熱量越多10、初溫相同、質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量（c鋁＞c銅），相互接觸后，則（）A．內(nèi)能由銅轉(zhuǎn)移給鋁 B．內(nèi)能由鋁轉(zhuǎn)移給銅C．不發(fā)生熱傳遞 D．溫度由鋁轉(zhuǎn)移給銅第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、原子是由位于中心的原子核和核外高速運(yùn)動(dòng)的______組成的，小原子核是由帶正電的______和不帶電的______組成。2、如圖所示，用力將活塞迅速下壓，玻璃簡(jiǎn)內(nèi)硝化棉燃燒起來，該現(xiàn)象表明______（選填“做功”或“熱傳遞”）可以改變物體的內(nèi)能。3、往兩杯底注入等量的紅墨水，紅墨水在熱水中擴(kuò)散快，說明分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與______有關(guān)。目前我國研發(fā)一款以壓縮空氣為動(dòng)力的環(huán)保車。汽車使用前需要壓縮存儲(chǔ)氣體，這一過程通過______的方式使氣體內(nèi)能增加，開動(dòng)時(shí)，釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。4、走進(jìn)醫(yī)院就馬上聞到一股刺鼻的酒精味，這說明________。把一滴紅墨水滴入一杯清水中，過一會(huì)兒，這杯水全變紅了，這說明___________，把一個(gè)銅螺母緊緊地?cái)Q在一個(gè)鐵螺絲上，幾年后，在鐵螺絲上有了銅分子，在銅螺母上有了鐵分子。這說明________。綜上所述，各個(gè)狀態(tài)的物質(zhì)分子都會(huì)擴(kuò)散，擴(kuò)散證明___________。5、小明學(xué)習(xí)了內(nèi)能的知識(shí)后，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖來弄清楚“熱量”、“內(nèi)能”與“溫度”的關(guān)系，請(qǐng)幫他完成填空。①②選填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化，③④選填“一定”或“不一定”。①______；②______；③______；④______。6、熱熔膠槍是手工制作中常用的工具。如圖所示，扣動(dòng)扳機(jī)通電后膠槍中的發(fā)熱體能夠發(fā)熱是利用______的方式改變內(nèi)能的，用它給熱熔膠加熱時(shí)，會(huì)聞到熔膠的氣味，這是______現(xiàn)象。7、A、B兩物體質(zhì)量相等，溫度均為；甲、乙兩杯水質(zhì)量相等，溫度均為?，F(xiàn)將A放入甲杯，B放入乙杯，熱平衡后，甲杯水溫降低了，乙杯水溫降低了，不考慮熱量的損耗，則A、B兩物體的比熱容之比為______。8、水很難被壓縮，說明分子間存在______（填“引力”或“斥力”）；水結(jié)冰后，很難被拉伸，說明分子間存在______（填“引力”或“斥力”）；往冰塊上滴一滴墨水，發(fā)現(xiàn)冰塊被染黑了，說明______。9、將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻，如圖甲所示；根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，作出熱奶和水的溫度隨時(shí)間的變化圖象，如圖乙所示。根據(jù)圖象回答下列問題：（1）表示熱奶的溫度隨時(shí)間變化的曲線是圖乙中的______；（2）水的初溫是______℃，熱奶的末溫是______℃；（3）熱奶和水會(huì)發(fā)生熱傳遞，是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌腳_____。10、將質(zhì)量、初溫相同的鋁、鐵、銅三個(gè)球浸沒在沸水中煮較長時(shí)間，則三個(gè)球的溫度___________，從沸水中吸熱最多的是___________球。（c鋁>c鐵>c銅）三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、質(zhì)量為，溫度為15℃的水，當(dāng)吸收了的熱量后，溫度升高到多少度？（水的比熱容為）2、質(zhì)量為2kg的水吸收1.68×105J的熱量，則水溫可以上升多少°C？[c水=4.2×103J/(kg·°C）]3、吃早飯時(shí)，媽媽用天然氣灶給小夢(mèng)加熱250mL的牛奶，使這些牛奶的溫度由12℃升高到42℃，他家的天然氣灶的效率為60%。[該牛奶的密度為1×103kg/m3、比熱容為2.4×103J/（kg?℃），天然氣的熱值為3.8×107J/m3]。求：（1）這些牛奶吸收的熱量；（2）加熱這些牛奶需要多少m3的天然氣？4、質(zhì)量為1kg的水，溫度降低了20℃，求水放出的熱量Q放（已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃））。5、有一種粗測(cè)油分子直徑的方法，叫“單分子油膜法”。現(xiàn)將一滴體積約為1mm3的油滴在水面上，讓其均勻散開，其擴(kuò)散面積可達(dá)3m2，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，估算油分子的直徑為多大？（提示：由于油酸分子的化學(xué)性質(zhì)，使得油酸在水面上形成單分子油膜）-參考答案-一、單選題1、A【解析】【詳解】A．兩手相互摩擦，手的溫度升高，是克服摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故A符合題意；B．烤火時(shí)，手吸收熱量，溫度升高，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，故B不符合題意；C．用熱水洗手，手感到溫暖，熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給了手，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，故C不符合題意；D．用熱水袋暖手，手感到溫暖，熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給了手，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，故D不符合題意。故選A。2、B【解析】【詳解】A．由圖像可知，該物質(zhì)熔化時(shí)溫度一直保持在0℃，說明該物質(zhì)是晶體，且該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃，同一物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同，故該物質(zhì)的凝固點(diǎn)也是0℃，故A正確，不符合題意；B．圖像中AB段表示該物質(zhì)吸熱升溫（熔化前為固態(tài)），而BC段是該物質(zhì)的熔化過程，CD段是該物質(zhì)的升溫過程（完全熔化后為液態(tài)），DE段是該物質(zhì)的沸騰過程，為氣、液共存態(tài)，故B錯(cuò)誤，符合題意；CD．由圖像可知，該物質(zhì)在BC段的溫度較低且保持不變，則BC段表示該物質(zhì)的熔化過程，此過程中物質(zhì)吸收熱量，其內(nèi)能增大，故CD正確，不符合題意。故選B。3、C【解析】【詳解】A．鉆木取火，是摩擦生熱現(xiàn)象，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B．冰粒在下落過程中克服空氣摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意；C．炙手可熱，手吸收熱量，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，故C符合題意；D．火箭在大氣層中由于受到摩擦力，從而消耗機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變內(nèi)能，故D不符合題意。故選C。4、B【解析】【詳解】AC．熱量是一個(gè)過程量，描述它的術(shù)語是“吸收”或“放出”，不能說一個(gè)物體所含熱量，故AC錯(cuò)誤；B．一切物體都具有內(nèi)能，所以雖然冰的溫度很低，還是有內(nèi)能的，故B正確；D．人的體溫保持在37℃左右，寒冷冬天格外冷，人體依然有溫度，故D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】【詳解】A．打氣時(shí)活塞壓縮氣體，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能，使氣體的內(nèi)能增加，升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁的溫度升高，是通過做功改變了物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B．鋸木頭時(shí)鋸條與木頭之間相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為木頭和鋸條的內(nèi)能，內(nèi)能增大溫度升高，是通過做功改變了物體的內(nèi)能，故B不符合題意；C．暖氣可以通過熱傳遞的方式改變屋內(nèi)的內(nèi)能，使其內(nèi)能增大，溫度升高，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C符合題意；D．兩手相互摩擦?xí)r，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，手的內(nèi)能增大溫度升高，是通過做功改變了物體的內(nèi)能，故D不符合題意。故選C。6、B【解析】【詳解】A．一切物體都有內(nèi)能，0℃的水也具有內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；B．比熱容是物質(zhì)的一種特性，不管是一杯水還是半杯水，都是水，物質(zhì)的種類沒有改變，所以比熱容也是保持不變的，故B正確；C．熱量是指物體發(fā)生熱傳遞時(shí)轉(zhuǎn)移能量的多少，熱量是過程量，不是狀態(tài)量，不能說物體含有或者具有熱量的多少，故C錯(cuò)誤；D．物質(zhì)的分子之間有相互的引力和斥力，物體被壓縮時(shí)，分子之間表現(xiàn)為斥力，物體被拉伸時(shí)，分子之間表現(xiàn)為引力，故D錯(cuò)誤。故選B。7、A【解析】【詳解】根據(jù)分子動(dòng)理論，一個(gè)人吸煙，由于煙分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中，所以別人會(huì)聞到煙味。故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。8、D【解析】【詳解】A．物體的溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)變快，內(nèi)能一定增加，故A錯(cuò)誤；B．一個(gè)物體溫度升高，可能是吸收了熱量，也可能是外界對(duì)它做了功，故B錯(cuò)誤；C．熱傳遞是內(nèi)能從高溫物體向低溫物體傳遞的過程，故C錯(cuò)誤；D．冰熔化過程中，吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度保持不變，故D正確。故選D。9、A【解析】【詳解】A．物體的內(nèi)能取決于物體的溫度、質(zhì)量和狀態(tài)，則內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高，根據(jù)發(fā)生熱傳遞的條件可知，內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體，故A正確；B．溫度不變時(shí)，物體的內(nèi)能不一定不變，如晶體熔化時(shí)吸熱，溫度不變，但內(nèi)能增大，故B錯(cuò)誤；C．因?yàn)閮?nèi)能與溫度、質(zhì)量和狀態(tài)都有關(guān)，質(zhì)量狀態(tài)不確定，所以溫度高的物體內(nèi)能不一定大，故C錯(cuò)誤；D．物體溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，內(nèi)能越大。熱量是一個(gè)過程量，不能說含有多少熱量，故D錯(cuò)誤。故選A。10、A【解析】【詳解】AB．已知初溫相同，質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，因?yàn)閏鋁＞c銅，由熱量公式Q＝cmΔt可得，比熱容大的物體溫度升高少，則鋁的溫度升高少，鋁塊的末溫低，內(nèi)能由溫度高的物體轉(zhuǎn)移給溫度低的物體，故內(nèi)能由銅塊轉(zhuǎn)移給鋁塊，故A符合題意，B不符合題意；C．吸收相同的熱量后，兩者有溫度差，所以可以發(fā)生熱傳遞，故C不符合題意；D．發(fā)生熱傳遞，傳遞的不是溫度，是內(nèi)能，故D不符合題意。故選A。二、填空題1、電子質(zhì)子中子【詳解】[1]物質(zhì)是由分子或者原子構(gòu)成的，原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的，并且原子是可以再分的。[2][3]原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成，一般物體不帶電是因?yàn)橘|(zhì)子的正電荷量大小等于核外電子所帶的負(fù)電荷量。2、做功【詳解】如圖所示，用力將活塞迅速下壓，活塞對(duì)筒內(nèi)空氣壓縮做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成筒內(nèi)空氣的內(nèi)能，空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到硝化棉的著火點(diǎn)便能燃燒起來，故是通過做功來改變內(nèi)能的。3、溫度做功【詳解】[1]熱水的溫度高，分子運(yùn)動(dòng)快，冷水溫度低，分子運(yùn)動(dòng)慢，所以紅墨水在熱水中擴(kuò)散快，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)。[2]汽車使用前需要壓縮儲(chǔ)存氣體，壓縮氣體做功，物體內(nèi)能會(huì)增加，開動(dòng)時(shí)，釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，將氣體的內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。4、氣體分子之間存在擴(kuò)散液體分子之間存在擴(kuò)散固體分子之間存在擴(kuò)散分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)【詳解】[1]走進(jìn)醫(yī)院就馬上聞到一股刺鼻的酒精味，這是酒精分子發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，說明氣體分子之間存在擴(kuò)散。[2]將一滴紅墨水滴入一杯清水中，一段時(shí)間后整杯水都變紅了，這是水分子和墨水分子之間發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，說明液體分子之間存在擴(kuò)散。[3]把一個(gè)銅螺母緊緊地?cái)Q在一個(gè)鐵螺絲上，幾年后，在鐵螺絲上有了銅分子，在銅螺母上有了鐵分子，這是銅分子和鐵分子之間發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，說明固體分子之間存在擴(kuò)散。[4]固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)物質(zhì)分子都會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。5、轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移不一定一定【詳解】[1][2]改變物體內(nèi)能的方法有兩種：一是做功；二是熱傳遞。做功是內(nèi)能和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化，熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，內(nèi)能從高溫物體傳給低溫物體。[3][4]同一物體，溫度升高，內(nèi)能一定增加；但內(nèi)能增加，溫度不一定升高，如晶體熔化時(shí)，吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變。6、做功擴(kuò)散【詳解】[1]熱熔膠槍扣動(dòng)扳機(jī)通電后，熱熔膠槍中的發(fā)熱體能夠發(fā)熱是利用電流做功，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。[2]熱熔膠槍給熱熔膠加熱時(shí)，會(huì)聞到熔膠的氣味，這是熔膠的氣味分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。7、1∶3

【詳解】解：物體A放入甲杯水后，它們的最終溫度為水放出的熱量，A吸收的熱量，熱平衡時(shí)Q放＝Q吸，即，代入數(shù)據(jù)得A的比熱容為物體B放入乙杯水后，它們的最終溫度為水放出的熱量，B吸收的熱量，熱平衡時(shí)，即，代入數(shù)據(jù)得B的比熱容為因?yàn)锳、B兩物體質(zhì)量相等，即，所以A、B的比熱容之比8、斥力引力分子在不停的做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)【詳解】[1][2]分子之間存在相互作用的引力和斥力。水很難被壓縮，說明分子間存在斥力；水結(jié)冰后，很難被拉伸，說明分子之間存在引力。[3]一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。往冰塊上滴一滴墨水，發(fā)現(xiàn)冰塊被染黑了，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。9、A2040溫度【詳解】（1）[1]裝有熱奶的奶瓶放在冷水中要放出熱量，溫度降低，由圖乙可知，A的溫度不斷降低，因此表示熱奶的溫度隨時(shí)間變化的曲線是圖乙中的A。（2）[2][3]由圖乙所示圖象可知，水的初溫是，熱奶的初溫是，熱奶的末溫是，水的末溫是。