解析卷人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《汽化和液化》同步測評試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《汽化和液化》同步測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、白菜在存放過程中需要減慢蒸發(fā),可采取的措施是()A.升溫

B.密封C.攤開

D.通風2、下列關(guān)于汽化的幾種說法中,正確的是()A?.蒸發(fā)和沸騰是液體汽化的兩種方式B.冬天口中呼出的“白氣”是水的汽化的現(xiàn)象C.放在衣柜中的樟腦丸越來越小是樟腦汽化的結(jié)果D.只有達到100℃,水才能沸騰3、曾經(jīng)“其水澄清,冬夏不減”的羅布泊,現(xiàn)已干涸無水,附近曾繁華一時的樓蘭古國早已被沙漠所吞沒,造成羅布泊干涸的原因不可能是下列的哪一種A.自然蒸發(fā)

B.無節(jié)制的引流灌溉C.土地沙化

D.過度放牧4、在日常生活中,將面制品放在水中煮,不會發(fā)黃、變焦,而放在食用油中炸,則會發(fā)黃、變焦,甚至炸糊,這一現(xiàn)象說明:A.油炸制食品的能力比水強;

B.油的傳熱性能比水強;C.油的沸點比水高;

D.油在沸騰時溫度繼續(xù)上升,而水在沸騰時溫度保持不變.5、在標準大氣壓下,水銀的沸點是357℃,由此可知下列說法中正確的是(

)A.只要使水銀的溫度達到357℃,水銀就一定會沸騰B.在標準大氣壓下沸騰的水銀,溫度一定是357℃C.無論給水銀加熱多長時間,水銀的溫度總是在不斷升高的D.只要給水銀加熱,水銀就會馬上沸騰6、下列現(xiàn)象中,屬于液化的是()A.水壺中的水沸騰后,壺嘴里冒出大量白氣;

B.一塊冰化成水;C.冬天,窗戶上形成的冰花;

D.灑在地上的水慢慢消失.7、為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C、D)??(?四組同學各自做了研究實驗(實驗材料是相同的胡蘿卜),如下圖所示,這四組實驗中,研究方法不正確的是()??????

A

B????

C?????

?D???????8、冬天,室外一個戴眼鏡的人走到溫暖的室內(nèi),鏡片上會出現(xiàn)一層霧。由于(

)A.室內(nèi)的灰塵落到了鏡片上B.室內(nèi)的水蒸氣落到了鏡片上C.室內(nèi)水蒸氣在鏡片上液化D.室內(nèi)水蒸氣在鏡片上凝固9、如右圖所示,容器底部放水,水上面浮有一層沸點比水高的油,如果對容器底部加熱,則下列說法正確的是(

)A、水先沸騰,油后沸騰,但水和油同時蒸發(fā)B、開始油蒸發(fā),水不蒸發(fā),然后同時沸騰C、油蒸發(fā),水不蒸發(fā),然后同時沸騰D、油蒸發(fā),水不蒸發(fā),直到水全汽化后,油沸騰10、曬糧食時,將糧食攤開來曬效果較好,這是由于:A、液體的蒸發(fā)快慢跟液體的溫度有關(guān);B、液體的蒸發(fā)快慢跟液體表面積有關(guān);C、液體的蒸發(fā)快慢跟液體的體積有關(guān);D、液體的蒸發(fā)快慢跟液體表面的空氣流動快慢有關(guān)。第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、你還記得固態(tài)晶體熔化的條件嗎?要使晶體熔化,必須同時滿足兩個條件:(1)必須對晶體加熱,使溫度達到它的熔點;(2)溫度達到熔點后,晶體還必須能從外界吸熱。

液體沸騰的條件與晶體熔化的條件非常相似。使液體沸騰的兩個條件是:(1)必須使液體的溫度達到

;(2)此后還必須能從外界

,兩個條件缺一不可。2、蒸發(fā)可以在

溫度下進行,它是只在

發(fā)生的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)過程是

過程(填“吸熱”或“放熱”)。沸騰也是一種汽化現(xiàn)象。它是在液體的

和同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸騰不像蒸發(fā)那樣可以在任何溫度下進行,它必須在

溫度下才會發(fā)生。液體沸騰時的溫度稱為

。3、右圖是水沸騰時溫度隨時間變化的圖像,由圖可知,水的沸點是______0C。已知在1標準大氣壓下,水的沸點是1000C,則高壓鍋內(nèi)水沸騰時的溫度______1000C(填“大于”、“小于”或“小于”)。4、鐵匠師傅打鐵時,將燒紅的鐵塊放人冷水中,會聽到“嗤”的一聲,同時看到水面上冒出一股“白煙”,在這個過程中,水先后發(fā)生的物態(tài)變化是_______和________5、用高壓鍋煮飯,可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強,使水的沸點__________飯菜熟的快。6、夏天,把一大塊冰放在塑料袋中,如圖所示,過一段時間后,冰變成了水,這是____________現(xiàn)象,塑料袋沒有漏水,但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠,這是_______________現(xiàn)象(以上兩空均填物態(tài)變化名稱)。7、

是汽化的兩種方式,蒸發(fā)具有致冷作用,試舉一例:示例:電冰箱內(nèi)的液態(tài)氟利昂經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入冰箱內(nèi)冷凍室的管子,在這里迅速汽化、吸熱,使冰箱內(nèi)的溫度降低。

。8、如圖所示,小明盛熱湯時,戴的眼鏡馬上變得霧蒙蒙的,什么都看不清了,這是因為水先

成水蒸氣,又遇冷

成小水珠附著在眼鏡片上。(填寫物態(tài)變化名稱)9、用塑料薄膜把田地覆蓋起來,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一項新技術(shù)地膜覆蓋法。地膜的主要作用是

。10、在家里用水壺燒開水時,當看到從壺嘴冒“白氣”時,我們就知道水開了,在這一過程中看到的是

(

)

現(xiàn)象。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中,小明用了下面兩組實驗裝置(如圖甲、乙所示),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時的溫度—時間關(guān)系圖象(如圖丙所示).

(1)為探究“水的沸騰”實驗,他應選擇的裝置是

.(2)請你找出丙圖中

段圖象是錯誤的,水沸騰時的溫度如乙圖所示

℃,水沸騰時的特點是

。(3)若探究“冰的熔化”實驗中,小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快,應采取的操作是

.2、保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面,研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學各自做了研究實驗,圖是他們所做實驗的部分情景示意圖(實驗材料是均勻剖開的胡蘿卜),觀察圖,回答下列問題:

(1)這三組實驗中,研究方法正確的是

組。

(2)研究方法正確的小組是依據(jù)什么物理知識來設計實驗的?3、小華通過圖9所示實驗裝置探究“水的沸騰”。實驗中給兩杯水加熱一段時間后,觀察到雖然繼續(xù)加熱,但其中一個溫度計的示數(shù)不再上升,它的讀數(shù)是

℃。這說明

。-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:A3、答案:A4、答案:C5、答案:B6、答案:A7、答案:C8、答案:C9、答案:D10、答案:B二、填空題1、答案:(1)沸點

(2)吸熱2、答案:任何,液體表面,吸熱,內(nèi)部,表面,沸點3、答案:98;大于4、答案:液化?汽化5、答案:升高6、答案:熔化;液化7、答案:蒸發(fā)沸騰將酒精涂于手臂上,手臂覺得涼快8、答案:汽化、液化9、答案:減慢蒸發(fā),提高土地溫度,保持土壤水分。10、答案:先汽化后液化。燒開水時,壺中的水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣,從壺嘴噴出,在壺嘴的上方遇到冷的空氣,迅速液化成小水滴,這就是我們看到

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