人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》專項(xiàng)測(cè)評(píng)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、測(cè)得某同學(xué)的身高是1.650m，下面說(shuō)法中正確的是A．所用尺的最小分度是毫米

B．測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到厘米C．末位數(shù)字是準(zhǔn)確數(shù)

D．未位數(shù)字也可以省去不寫(xiě)2、下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中．正確的是

（

）A．多次測(cè)量取平均值可以減小誤差

B．誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C．只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差

D．選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差3、圖是小明用刻度尺測(cè)量一條形金屬片長(zhǎng)度的情形，該刻度尺的分度值和金屬片的長(zhǎng)度分別是A、

1cm、5.50cm;

B、

1cm、8.30cm;C、

1mm、8.30cm

;

D、

1mm、2.80cm.4、一個(gè)圓柱體，如果豎放從側(cè)面看或橫放從側(cè)面看都是長(zhǎng)方形，如果對(duì)著它的橫截面(即看它的端面)看則是一個(gè)圓形。如圖畫(huà)出了用直尺和三角板測(cè)量圓柱體直徑的3種方法，正確的是(

)。5、使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，下面做法不正確的是A．放置刻度尺時(shí)，刻度尺應(yīng)沿所測(cè)物體的長(zhǎng)度放置，并必須從0刻度線量起B(yǎng)．看刻度尺時(shí)，視線要與尺面垂直，并要正對(duì)刻度線C．讀數(shù)時(shí)，根據(jù)所測(cè)長(zhǎng)度末端靠近的刻度線來(lái)讀取數(shù)據(jù)D．記錄時(shí)，要記下測(cè)量的數(shù)字和單位6、某同學(xué)用分度值為1cm的刻度尺測(cè)量了一物體長(zhǎng)度，共測(cè)量了8次，記錄的結(jié)果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm．則該物體長(zhǎng)度是A．5.233dm

B．5.31dm

C．5.24dm

D．5.2325dm7、“納米”是一種長(zhǎng)度單位，1nm=10-9m,納米技術(shù)是以0.1―100nm這樣的尺度為研究對(duì)象的前沿科學(xué)，目前我國(guó)在對(duì)納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身世界前列，1.76×109nm可能是（

）A、一個(gè)人的身高

B、物理課本的長(zhǎng)度

C、一座山的高度

D、一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度8、小明在記錄一些長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果時(shí)，忘記了寫(xiě)單位，試判斷下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是cmA．物理書(shū)的長(zhǎng)是2.25

B．一支圓鉛筆的直徑是7.1C．茶杯的高度是9.5

C．黑板的寬是1.289、要想比較準(zhǔn)確的量出地圖上兩點(diǎn)間鐵路的長(zhǎng)度，比較好的辦法是A.用直尺直接去測(cè)量B.用準(zhǔn)確度較高的直尺直接去測(cè)量C.不能測(cè)量D.用彈性不大的軟棉線跟曲線重合，拉直后測(cè)出線的長(zhǎng)度10、下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是

（

）A．測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差，則說(shuō)明一定是出了差錯(cuò)。

B．在測(cè)量時(shí)，多測(cè)量幾次，取平均值可以減小誤差。C、誤差其實(shí)就是錯(cuò)誤。

D．改進(jìn)試驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具去測(cè)量長(zhǎng)度，可以消除誤差。第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、某同學(xué)5次測(cè)量同一物體長(zhǎng)度的記錄是：(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm，其中第

次測(cè)量的結(jié)果是錯(cuò)誤的，發(fā)生錯(cuò)誤的原因可能是(

)。

A.估讀得不對(duì)

B．看錯(cuò)了刻度2、測(cè)量硬幣的直徑，常采用如圖11所示的方法，測(cè)得該硬幣的直徑D的示數(shù)如下：D1D2D3D416.1mm18.1mm18.3mm18.2mm則他使用的刻度尺分度值為

，球體的直徑應(yīng)取為_(kāi)___________cm。3、小麗同學(xué)對(duì)一支鉛筆的長(zhǎng)度進(jìn)行了精確測(cè)量，記錄結(jié)果為185.2mm，在這個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)中，準(zhǔn)確值是_______，估計(jì)值為_(kāi)______。4、使用刻度尺之前應(yīng)對(duì)刻度尺進(jìn)行觀察：(1)觀察它的

；(2)觀察它的

；(3)觀察它的

。5、如圖是小明用刻度尺測(cè)量一條形金屬片的長(zhǎng)度，該金屬片的長(zhǎng)度是

cm。

6、如下圖所示，物塊A的長(zhǎng)度為

m。

7、在測(cè)量中，

值與

值之間的差異稱為誤差。我們通常采用

的方法來(lái)減小誤差。8、用圖所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，這把刻度尺的分度值是_______，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_________。9、用如圖所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，這把刻度尺的分度值是

，所測(cè)物體的長(zhǎng)度為

cm。10、五次測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度，結(jié)果分別為1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m，則平均值為

m。三、實(shí)驗(yàn)探究（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、在長(zhǎng)度測(cè)量的實(shí)驗(yàn)中：（1）首先要觀察刻度尺的

、

和

。（2）刻度尺在測(cè)量中擺放時(shí)，零刻度要對(duì)準(zhǔn)

、尺的位置要

。（3）在讀數(shù)時(shí)，視線要

刻度線。（4）當(dāng)所用的刻度尺的零刻度有磨損，而其它部分沒(méi)有損壞的情況下，刻度尺依然可以測(cè)量物體的長(zhǎng)度，但應(yīng)該怎樣做？2、請(qǐng)你想出一種簡(jiǎn)單的方法，測(cè)出地圖上北京到上海的一條鐵路線的長(zhǎng)度。3、給你一把刻度尺，怎樣很快地粗略測(cè)出從教學(xué)樓到校門(mén)口的距離4、為了探究誤差產(chǎn)生的原因，小名和同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)；（1）找出幾把不同的刻度尺（可以是分度值不同，也可以是制作材料不同），從中取兩把不同的刻度尺，將它們的零刻度線對(duì)齊，再看看它們的10cm或15cm刻度線是否還對(duì)齊；換用其它尺子仿照上述方法再做兩次。（2）在一張白紙上畫(huà)了一根直線，由幾個(gè)同學(xué)獨(dú)立測(cè)量直線的長(zhǎng)度，注意：使用的是同一把刻度尺，并將零刻度對(duì)準(zhǔn)直線的起點(diǎn)。現(xiàn)在請(qǐng)回答下列幾個(gè)問(wèn)題：①15cm的刻度線不再對(duì)齊說(shuō)明了：________；②不同的人測(cè)量的結(jié)果的最后一位不完全相同，說(shuō)明了：_______。③通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為引起誤差的原因有哪些？5、有一個(gè)量程為1m的卷尺，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一套簡(jiǎn)單的方法測(cè)出你家到學(xué)校的路程，寫(xiě)出必要的方法、步驟，并將路程表達(dá)出來(lái)。-參考答案-一、單選題1、答案：B【詳解】測(cè)得某同學(xué)的身高是1.650m，根據(jù)長(zhǎng)度記錄結(jié)果的要求知，其中最后一個(gè)0是估計(jì)值，且有效數(shù)字代表尺子的準(zhǔn)確程度，0不能省去，故C、D錯(cuò)誤；由結(jié)果知，準(zhǔn)確值是1.65m，此結(jié)果精確到單位cm，即使用的刻度尺的分度值是cm，故B正確，A錯(cuò)誤．2、答案：A3、答案：D4、答案：B5、答案：A6、答案：C7、答案：C8、答案：C9、答案：D10、答案：B二、填空題1、答案：4，B

2、答案：1mm

1.82

3、答案：185mm

0.2mm

4、答案：（1）零刻線是否磨損（2）量程（3）分度值5、答案：2.45～2.49

6、

答案：3.45x10-27、答案：測(cè)量，真實(shí)，多次測(cè)量求平均值8、答案：1mm；30．0mm9、答案：1mm1.6010、答案：1.65

三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案：（1）量程

分度值

零刻度；（2）物體起點(diǎn)

與物體緊貼；（3）垂直；（4）從其它任一刻度起進(jìn)行測(cè)量。2、答案：把一條細(xì)棉線彎曲，使它與地圖上北京到上海站間的鐵路線重合；把兩站間的棉線取直，用刻度尺測(cè)量出其長(zhǎng)度，即是兩站間的距離。3、答案：先用刻度尺測(cè)出正常行走時(shí)一步的長(zhǎng)度L,然后