難點(diǎn)解析-人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》定向測(cè)評(píng)試卷(含答案詳解)_第1頁(yè)
難點(diǎn)解析-人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》定向測(cè)評(píng)試卷(含答案詳解)_第2頁(yè)
難點(diǎn)解析-人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》定向測(cè)評(píng)試卷(含答案詳解)_第3頁(yè)
難點(diǎn)解析-人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》定向測(cè)評(píng)試卷(含答案詳解)_第4頁(yè)
難點(diǎn)解析-人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》定向測(cè)評(píng)試卷(含答案詳解)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》定向測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、以下關(guān)于發(fā)聲和發(fā)聲體的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:(

)。A、聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s;B、聲音在真空中的傳播速度最大;C、被敲響的音叉停止振動(dòng)后,不再發(fā)聲;D、聲音在固體和液體中傳播速度比空氣中傳得快。2、關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較,說(shuō)法正確的是()A.老牛的音調(diào)高,響度大B.老牛的音調(diào)低,響度大C.老牛的音調(diào)低,響度小D.老牛的音調(diào)高,響度小3、蜜蜂載花蜜飛行時(shí),它的翅膀平均每秒振動(dòng)約300次;不載花蜜飛行時(shí),翅膀平均每秒振動(dòng)約440次.有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜,還是采蜜回來(lái).養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是:A.聲音的音調(diào)不同

B.聲音的響度不同C.聲音的音色不同

D.飛行的路線和高度不同4、城市里有“超聲波潔牙”美容店,超聲波之所以能潔牙,是因?yàn)椋篈、超聲波是清潔劑;

B、超聲波傳遞去污信息;C、超聲波發(fā)生反射

;

D、超聲波引起液體的振動(dòng),振動(dòng)把污垢去除.5、下列是小明同學(xué)觀察到人們?cè)谏钪械囊恍┬袨楹痛胧?,其中屬于防止噪聲污染的是?/p>

)A.師傅在用切割機(jī)械雕刻精美的石雕時(shí),用棉花團(tuán)塞住耳朵或戴防聲耳罩B.小明的鄰居在晚上看球賽時(shí),將音響的音量開(kāi)得很大C.某貨車(chē)司機(jī)為了超車(chē),不斷地按喇叭D.在圖書(shū)閱覽室內(nèi),談笑風(fēng)生6、下列事例說(shuō)明聲音能傳遞信息的是(

)A.超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破B.軍方研制了一種聲波槍,殺人于無(wú)形之中C.超聲波液位計(jì)工作時(shí)發(fā)出超聲波,采用非接觸的測(cè)量,能測(cè)量各種液體和固體物料高度D.把手放在喉嚨處大聲講話,感覺(jué)喉頭振動(dòng)了7、往保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中,聽(tīng)聲音就能判斷壺里水位的高低,是因?yàn)?A.隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高;B.隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低;C.灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變,響度越來(lái)越大;D.灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變,響度越來(lái)越小8、陳亮是江蘇的優(yōu)秀青年歌手,她的哥哥在北京上大學(xué),哥哥每當(dāng)從收音機(jī)中收聽(tīng)到陳亮演唱的歌曲時(shí),根據(jù)歌聲立刻就能判斷出是陳亮在演唱.哥哥主要是根據(jù)下列什么來(lái)判斷的?(

)A.音調(diào)

B.音色

C.響度

D.歌詞9、如圖所示,小王同學(xué)正在彈奏吉他。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

(

)A.在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調(diào)B.吉他聲只能在空氣中傳播C.吉他音量大小與彈奏時(shí)所用的力度有關(guān)D.吉他聲具有能量

10、下列關(guān)于聲的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(

)。A.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.人潛入水中,仍能聽(tīng)到岸上人的講話聲C.在空氣中,聲音傳播的速度小于光傳播的速度D.城市里可用噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備來(lái)消除噪聲污染

第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,人站在離墻壁51m遠(yuǎn)的地方拍手,從拍手到聲音經(jīng)墻壁反射回到他的耳朵需經(jīng)歷

s的時(shí)間。2、北京天壇里能夠產(chǎn)生奇妙的聲學(xué)現(xiàn)象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘。它是我國(guó)古代建筑師利用聲音的_________原理造成的音響效果。3、如圖所示,甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知,圖____(甲/乙)是噪聲的波形圖,為了不影響學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng),某學(xué)校附近施工場(chǎng)地的攪拌機(jī)裝上罩子,教室靠近施工場(chǎng)地一側(cè)的窗子都關(guān)起來(lái).這兩項(xiàng)控制噪聲的措施分別屬于在_____處和____減弱噪音.4、噪聲強(qiáng)度如果在___dB以上,會(huì)影響人的正常學(xué)習(xí)和休息,如果在___dB以上,長(zhǎng)時(shí)間會(huì)造成對(duì)人的聽(tīng)力的傷害.5、聲音分為樂(lè)音和噪聲,電子琴能模仿各種樂(lè)器發(fā)出的聲音,在技術(shù)上要解決的關(guān)鍵是能模仿各種樂(lè)器發(fā)出聲音的___,噪聲是當(dāng)今社會(huì)的一大公害,它是由發(fā)聲體的___產(chǎn)生的,有關(guān)資料顯示,噪聲每經(jīng)過(guò)一條100m寬的林帶可降低20―25dB,從減弱噪聲的途徑看,這是在_____中降低噪聲的.6、常溫下聲音在空氣中速度是340m/s,合

km/h。7、正在發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)會(huì)濺起水花,這個(gè)現(xiàn)象表明發(fā)聲體在_______;聲的利用非常廣泛,例如:人們利用聲能傳遞_______來(lái)清冼鐘表等精密機(jī)械。8、超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,合

km/h.如果從某處海面努區(qū)㈣海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s返回海面,則該處海的深度是

m.9、喇叭在“唱歌”時(shí),我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動(dòng),說(shuō)明喇叭發(fā)聲時(shí),紙盆在_________________。10、兩名宇航員到國(guó)際空間站外進(jìn)行太空行走,不能像在地面上直接談話,是因?yàn)檎婵?/p>

傳播聲音。(填“能”或“不能”)三、簡(jiǎn)答題(3小題,每小題5分,共計(jì)15分)1、振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音,為什么我們聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音,卻能聽(tīng)到討厭的蚊子2、拿一張硬紙片,把它的一頭伸進(jìn)自行車(chē)輪的輻條中間,然后轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)輪,就會(huì)聽(tīng)到紙片振動(dòng)發(fā)出的聲音,加快或減慢車(chē)輪的轉(zhuǎn)速,你聽(tīng)到的聲音有什么變化?能說(shuō)明這種變化的原因嗎?3、假如你是一位城市建設(shè)的規(guī)劃者,你將采取怎樣的措施減弱噪聲給人們帶來(lái)的危害?(舉出兩例)。四、計(jì)算題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、已知超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒,若將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號(hào),經(jīng)過(guò)8秒鐘后收到反射回來(lái)的波,求海洋深度是多少?2、科學(xué)家利用聲吶系統(tǒng)測(cè)量海洋的深度,當(dāng)從海面發(fā)出超聲波4s后接收到回聲,測(cè)量此處海洋的深度是多少?(聲音在海水中的傳播速度是1500m/s)五、實(shí)驗(yàn)探究(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、圖6中(2)班物理活動(dòng)小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空中傳播時(shí)的一些場(chǎng)境。(一)甲圖說(shuō)明聲音在

中能傳播;(二)乙圖中的聲音通過(guò)那些介質(zhì)傳到耳朵里去的

;(三)丙圖中當(dāng)向外不斷地抽氣時(shí),鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱,說(shuō)明聲音在

中不能傳播。-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:B3、答案:A4、答案:D5、答案:A6、答案:C7、答案:C重敲一下后,鼓面振動(dòng)振幅變大,響度增加。故選C。8、答案:B9、答案:B10、答案:D

二、填空題1、答案:0.32、答案:反射3、答案:乙;聲源;在傳播過(guò)程中4、答案:70

905、答案:音色

振動(dòng)

傳播過(guò)程中6、答案:12247、答案:振動(dòng)

能量8、答案:5.4×103

30009、答案:振動(dòng)10、答案:不能三、簡(jiǎn)答題1、答案:蝴蝶的翅膀一秒鐘振動(dòng)不到10次,而蚊子的翅膀一秒鐘振動(dòng)達(dá)到500~600次,由于蝴蝶翅膀振動(dòng)的頻率范圍低于人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍,因而人耳聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音。而蚊子翅膀振動(dòng)的頻率在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi),從而人耳能聽(tīng)到蚊子翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音。2、答案:試題詳解:聲音的音調(diào)發(fā)生變化.加快或減慢車(chē)輪的轉(zhuǎn)速改變了紙片振動(dòng)的頻率,故加快時(shí)音調(diào)高,減慢時(shí)音調(diào)低.3、答案:①植樹(shù)、種草;②設(shè)置隔音板;③工廠、車(chē)間、娛樂(lè)場(chǎng)所等遠(yuǎn)離居民區(qū);④機(jī)動(dòng)車(chē)在市區(qū)禁止鳴笛。(每寫(xiě)出一個(gè)方法給2分)四、計(jì)算題1、答案:5800米。2、答案:【考點(diǎn)】回聲測(cè)距離的應(yīng)用.【分析】先求出聲音從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r(shí)間,再根據(jù)速度公式v=s

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論