解析卷人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)評(píng)試卷(含答案解析)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、在新型飛機(jī)研制中,將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng),讓模擬氣流迎面吹來(lái),便可以模擬飛機(jī)在空中的飛行情況。此時(shí),機(jī)艙里的飛行員感覺(jué)飛機(jī)在飛行,則他所選的參照物是A.飛機(jī)

B.模擬氣流

C.地面

D.飛行員本人2、在平直軌道上行駛的一列火車中,放在車廂小桌上的茶杯相對(duì)于哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的(

)A.放茶杯的小桌

B.這列行駛的火車C.在車廂過(guò)道上行走的列車員

D.坐在車廂椅子上的乘客3、如圖為“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn),圖中停表的示意圖分別表示小車通過(guò)斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻,B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn),小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是(

)A.

以木塊為參照物,小車是靜止的

B.

小車通過(guò)整個(gè)斜面做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.

小車AB段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間與BC段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間相等

D.

小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度4、勻速前進(jìn)的隊(duì)伍長(zhǎng)為40米,通訊員以恒定速度從隊(duì)尾走到隊(duì)首,然后保持速度大小不變?cè)倩氐疥?duì)尾,此時(shí)隊(duì)伍走過(guò)的路程為30米。則通訊員走過(guò)的路程為(

A.70米

B.80米

C.90米

D.100米

5、小明在學(xué)校舉行的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中,前50米用時(shí)6秒,后50米用時(shí)8秒,小明百米賽跑全程的平均速度約為()A.

16.7m/s

B.

12.5m/sC.

7.1m/s

D.

7.3m/s6、一個(gè)物體平均在1分鐘內(nèi)走了66米,則該物體是:A.步行的人B.高速公路上行駛的小汽車C.螞蟻D.普通列車7、如圖為小明做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,圖中的停表(停表每格為1s)分別表示小車通過(guò)斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻,B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn),關(guān)于小車通過(guò)上、下半段路程所用的時(shí)間和平均速度的關(guān)系,正確的是()A.

tAB<tBC

B.

tAB=tBC

C.

vAB>vBC

D.

vAB<vBC8、課外活動(dòng)時(shí),小明和小華在操場(chǎng)上沿直跑道跑步,他們通過(guò)的路程和時(shí)間關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.兩人都不會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.前2s的時(shí)間,小華跑的較快D.整個(gè)過(guò)程中,小華走的路程最長(zhǎng)

9、正常人平時(shí)步行的速度大約是A.1.2m/s

B.12m/sC.1.2cm/s

D.1.2km/s10、甲、乙兩物體分別以2m/s和3m/s的速度在同一水平路面上自南向北做勻速直線運(yùn)動(dòng).若以乙物體作參照物時(shí),甲的速度大小和方向是(

).A.2m/s,向南

B.5m/s,向北

C.1m/s,向南

D.1m/s,向北第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、一千多年前,唐朝的大詩(shī)人李白曾在蕪湖感嘆長(zhǎng)江的壯美景觀:“天門中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)”。從物理學(xué)的角度看,“兩岸青山相對(duì)出”和“孤帆一片日邊來(lái)”所選的參照物分別是

。2、給下列長(zhǎng)度補(bǔ)上合適的單位(用符號(hào)表示)(1)一本書(shū)的厚度為8

;

(2)一位學(xué)生的身高為160

;(3)雙人課桌的長(zhǎng)度是120

;(4)圓珠筆芯塑料管的直徑是3

;(5)乒乓球的直徑約是40

;

(6)教室門的寬度是0.95

。3、小明去校醫(yī)務(wù)室測(cè)量身高,醫(yī)生給他寫(xiě)了個(gè)數(shù)據(jù):身高1.59,但沒(méi)有寫(xiě)單位。這個(gè)數(shù)據(jù)后面的單位是

。4、我國(guó)自主生產(chǎn)的“殲―10戰(zhàn)斗機(jī)”,它的性能已經(jīng)接近或超越美“F―16C/D飛機(jī)”,可以說(shuō)它是亞洲最具作戰(zhàn)力的一種機(jī)型。如圖所示是空中加油機(jī)正在對(duì)“殲―10戰(zhàn)斗機(jī)”進(jìn)行空中加油,在地面上的人看來(lái),大型加油機(jī)是_____________的;在“殲―10戰(zhàn)斗機(jī)”的駕駛員看來(lái),大型加油機(jī)則是___________的。5、十一假期,小明與父母乘長(zhǎng)途汽車外出旅游,小明看見(jiàn)前面的小車與他的距離保持不變,后面的卡車離他越來(lái)越遠(yuǎn)。如果以長(zhǎng)途汽車為參照物,小車是_________的(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”),卡車是_________的(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。小明的爸爸說(shuō)小明沒(méi)有動(dòng),他所選的參照物是_________.6、小明乘坐的汽車在某公路上作勻速直線運(yùn)動(dòng).下表是小明記錄的汽車運(yùn)行各時(shí)刻及對(duì)應(yīng)公路旁路碑的里程數(shù).時(shí)刻10時(shí)02分10時(shí)04分10時(shí)06分10時(shí)08分10時(shí)10分里程數(shù)102km104km106km108km110km從表中數(shù)據(jù)可知,汽車的速度是______krn/h,合______m/s(保留小數(shù)點(diǎn)后1位小數(shù)).在10時(shí)05分,公路旁路碑的里程數(shù)應(yīng)是______km.7、一個(gè)輪子的半徑為25厘米,繞學(xué)校跑道滾一周,輪子轉(zhuǎn)了255轉(zhuǎn),校道的周長(zhǎng)是_________米。8、在測(cè)量中,

值與

值之間的差異稱為誤差。我們通常采用

的方法來(lái)減小誤差。9、(1)1m=

mm;

(2)10μm=

nm;(3)160mm=

dm;

(4)25dm=

km;(5)2×10-3km=

cm;

(6)1μm=

m(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示).10、小明乘坐公交車去學(xué)校時(shí),看到車窗外的樹(shù)木在向后運(yùn)動(dòng),小明這是以________為參照物作出的判斷(選填“自己”或“地面”)。若從家到學(xué)校的路程是4km,乘車時(shí)間為0.1h,那么公交車的平均速度為_(kāi)_____km/h。三、簡(jiǎn)答題(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、同學(xué)們都學(xué)過(guò)寓言“刻舟求劍”的故事,根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容回答下列問(wèn)題(1)根據(jù)船上的劃線能不能找到掉到水里的劍?(2)說(shuō)出你的理由。四、計(jì)算題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、小明參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的中長(zhǎng)跑比賽項(xiàng)目,前半程他的速度為6m/s,后半程他的速度減為4m/s,則他整個(gè)比賽全過(guò)程的平均速度是多少?2、“五一”假期,小明一家駕車外出旅游,一路上,所學(xué)的運(yùn)動(dòng)知識(shí)解決了不少實(shí)際問(wèn)題。經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí),小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示,小明想了想.馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義:從交通標(biāo)志牌到上橋的距離為18km,通過(guò)這段公路時(shí),汽車行駛速度不能超過(guò)40km/h。若小明爸爸駕車通過(guò)這段路程用時(shí)30min,則汽車的速度為多少km/h?在遵守交通規(guī)則的前提下,試計(jì)算從標(biāo)志牌到上橋最快要用幾分鐘?五、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題5分,共計(jì)15分)1、小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是:________;(2)實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度________(填“較小”或“較大”),其目的是:________;(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏________(填“大”或“小”);可以看出小車在做________(勻速/變速)直線運(yùn)動(dòng);(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,通過(guò)下半段路程的平均速度vBC=________m/s。2、在“測(cè)量紙錐下落的速度”實(shí)驗(yàn)中,小華用兩個(gè)等大的圓紙片,做成兩個(gè)錐角不等的紙錐,如圖甲所示.(1).實(shí)驗(yàn)要測(cè)量的物理量有下落的高度和

.(2).實(shí)驗(yàn)時(shí)想紙錐下落慢點(diǎn),最好選擇圖甲中的

(選填“大”或“小”)紙錐進(jìn)行測(cè)量.(3).頻閃攝影是研究變速運(yùn)動(dòng)常用的手段.頻閃儀每隔一定時(shí)間發(fā)出一次短暫的閃光,照亮運(yùn)動(dòng)的物體,于是膠片上記錄了物體在幾個(gè)閃光時(shí)刻的位置.圖乙是紙錐豎直下落的頻閃照片,頻閃儀每隔0.1s閃光一次.紙錐從A到B過(guò)程的平均速度為vAB,從B到C過(guò)程的平均速度為vBC,則vAB:vBC=

.3、下圖中物體的長(zhǎng)度是________cm;-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:C3、答案:D4、答案:C5、答案:C6、答案:A7、答案:D8、答案:C9、答案:A10、答案:C二、填空題1、答案:船

青山2、答案:(1)mm(2)cm(3)cm(4)mm(5)mm(6)m

3、答案:米4、答案:運(yùn)動(dòng);靜止5、答案:靜止的,運(yùn)動(dòng)的,爸爸(或者是車內(nèi)其他的物體)6、答案:60

16.7

1057、答案:400(約)8、答案:測(cè)量,真實(shí),多次測(cè)量求平均值9、答案:(1)1000(2)10000(3)1.6(4)0.0025(5)2

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