2025-2026學年統(tǒng)編版小學語文五年級上冊期末考試綜合測試卷及答案（時間：90分鐘滿分：100分）基礎(chǔ)知識積累與運用（40分）識字與寫字（12分）看拼音寫詞語，要求書寫工整、無錯別字。（5分）xiāngqiàn（）liánpō（）bēngtā（）shèshìdù（）jiàohuì（）下列加點字讀音完全正確的一項是（）（3分）冠冕（guān）累累（léi）傳記（zhuàn）龜裂（jūn）榨油（zhà）聒噪（guō）著力（zháo）客棧（zhàn）剔透（tì）釀酒（niàng）浩瀚（hào）堆砌（qiè）找出下列詞語中書寫有誤的兩項并改正。（4分）協(xié)調(diào)完壁歸趙應(yīng)接不瑕B.叮囑愛慕虛榮相依為命噪聲一如即往失魂落魄D.篇章栩栩如生開卷有益錯誤項1：______改正：______錯誤項2：______改正：______詞語與句子（14分）補全四字詞語，并按要求完成練習。（6分）美（）不（）完（）歸（）震（）動（）相（）為（）（）光（）粼津（）有（）選詞填空：讀《西游記》時，孫悟空的精彩故事讓我______，回味無窮。仿寫：①含“無”字成語（如“無影無蹤”）：______②描寫自然景物成語（如“山清水秀”）：______按要求改寫/仿寫句子。（6分）母親對我說道：“我今天有點累，你自己把作業(yè)檢查一遍吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）《太陽》中列數(shù)字說明：“太陽離我們有一億五千萬公里遠。”（模仿此方法寫句子）我們學校的教學樓____________________________________《白鷺》中比喻句：“白鷺是一首精巧的詩。”（模仿此句式寫句子）書是________________________________________________1.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）通過閱讀《慈母情深》，讓我體會到了母親對孩子深沉的愛。鯨是哺乳動物，它用肺呼吸，不是魚類。我養(yǎng)成了每天閱讀一小時左右的習慣，大約已經(jīng)堅持了兩年多。日積月累（14分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）《白鷺》中：“那雪白的蓑毛，那全身的______，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長?！薄东C人海力布》中，小白蛇說：“只要嘴里含著這顆寶石，就能______，但千萬不能對別人說動物的話?！薄额}臨安邸》中諷刺權(quán)貴的詩句：“暖風熏得游人醉，______?！薄而B的天堂》中：“那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛?！薄豆湃苏勛x書》中，朱熹認為：“讀書有三到，謂______、______、______?！蹦瑢懭珒浴罢Z文園地”中的名言。（6分）人心齊______。（2）誰言寸草心，______。（孟郊）落木千山天遠大，______。（黃庭堅）（4）書猶藥也，______。（劉向）閱讀理解與感悟（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《將相和》選段，完成練習。藺相如到了秦國，進宮見了秦王，獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看?！鼻赝趼犓@么一說，就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋就和璧一起撞碎在這柱子上！”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。1.藺相如為什么說和氏璧“有點兒小毛病”？（3分）2.選段中“理直氣壯”體現(xiàn)了藺相如怎樣的品質(zhì)？（3分）3.秦王“絕口不提十五座城的事”，說明他有什么想法？（4分）4.從選段中，你能看出藺相如解決問題的智慧體現(xiàn)在哪里？（5分）（二）課外閱讀（15分）閱讀短文，完成練習。爺爺?shù)臅繝敔數(shù)臅坎淮螅瑓s藏著我的“快樂天地”。書房里最顯眼的是一個舊書架，深棕色的木頭上刻著簡單的花紋，爺爺說這是他年輕時親手做的，上面擺著滿滿的書，從《三國演義》到《昆蟲記》，從唐詩宋詞到科普讀物，每一本書的書脊上都貼著爺爺手寫的標簽。小時候，我總愛趴在爺爺?shù)臅琅?，看他戴著老花鏡看書。爺爺會從書架上抽出《西游記》，用沙啞的聲音給我講孫悟空三打白骨精的故事，講到精彩處，他還會模仿孫悟空的動作，逗得我哈哈大笑。有時候，爺爺會教我認書脊上的字，告訴我每本書的故事：“這本《昆蟲記》里，藏著好多小蟲子的秘密；這本《唐詩三百首》里，有古人的喜怒哀樂?！鄙狭宋迥昙?，我開始自己在書房里讀書。每當我遇到不懂的問題，爺爺就會放下手中的書，耐心地給我講解。有一次，我讀《少年中國說》，不懂“紅日初升，其道大光”的意思，爺爺就指著窗外的朝陽說：“你看，早上的太陽剛升起來，光芒萬丈，這就像咱們少年，充滿希望！”在爺爺?shù)闹v解下，我不僅讀懂了句子，更明白了要努力向上的道理?，F(xiàn)在，爺爺?shù)难劬Σ蝗缫郧昂昧?，但他還是堅持每天讀書。書房里的燈光下，爺爺看書的身影，和書架上的書一起，成了我心中最溫暖的畫面。我知道，爺爺?shù)臅坷?，藏著知識，更藏著爺爺對我的愛。1.短文圍繞“爺爺?shù)臅俊睂懥四膸准?？?分）2.第3自然段中，爺爺用“朝陽”解釋“紅日初升，其道大光”，這樣寫有什么好處？（4分）3.為什么說爺爺?shù)臅俊安刂R，更藏著爺爺對我的愛”？（4分）4.結(jié)合短文，說說你對“書房是‘我’的快樂天地”的理解。（4分）書面表達與創(chuàng)作（30分）題目：一次難忘的語文實踐活動提示：在五年級上冊的語文學習中，你一定參加過不少語文實踐活動——可能是“講民間故事”“制定班級公約”，也可能是“讀書分享會”“課本劇表演”。請選一次你最難忘的活動寫下來，寫清楚活動的過程，以及這次活動讓你收獲了什么（比如知識、友誼、勇氣）。要求：1.內(nèi)容具體，有細節(jié)描寫（如動作、語言、心情）；2.語句通順，表達真情實感；3.結(jié)構(gòu)完整，書寫規(guī)范；4.不少于400字，題目自擬。參考答案基礎(chǔ)知識積累與運用（一）識字與寫字鑲嵌廉頗崩塌攝氏度教誨（每空1分，共5分）A（B項“著力”讀zhuó；C項“剔透”讀tī、“堆砌”讀qì，共3分）A（“完壁歸趙”改為“完璧歸趙”，“應(yīng)接不瑕”改為“應(yīng)接不暇”）；C（“一如即往”改為“一如既往”）（每處2分，共4分）（二）詞語與句子中足；璧趙；天地；依命；波粼；津味（每空0.5分，共3分）（1）津津有味（1分）（2）①示例：無邊無際②示例：桃紅柳綠（每空1分，共2分）（1）母親對我說道，她今天有點累，讓我自己把作業(yè)檢查一遍。（2分）示例：我們學校的教學樓高15米，共5層，能容納1200名學生。（2分，列數(shù)字合理即可）示例：書是一盞照亮心靈的明燈。（2分，比喻恰當即可）B（A項缺主語，刪“通過”或“讓”；C項“大約”與“多”語義重復(fù)，刪其一，共2分）（三）日積月累流線型結(jié)構(gòu)（1分）（2）聽懂動物的話（1分）（3）直把杭州作汴州（2分）（4）縫隙（2分）（5）心到、眼到、口到（2分）泰山移（2）報得三春暉（3）澄江一道月分明（4）善讀之可以醫(yī)愚（每空1.5分，共6分）閱讀理解與感悟課內(nèi)閱讀藺相如想借此機會拿回和氏璧，識破秦王不換城的誠意，掌握與秦王交涉的主動權(quán)（3分）。體現(xiàn)了藺相如沉著冷靜、有勇有謀，面對秦王毫不畏懼、堅守趙國利益的品質(zhì)（3分）。說明秦王只想無償占有和氏璧，根本沒有用十五座城交換的誠意，暴露了他貪婪的本性（4分）。①巧妙借“璧有小毛病”拿回和氏璧，避免璧落入秦王之手；②以“撞碎和氏璧”威脅秦王，迫使秦王讓步；③要求舉行隆重典禮再交璧，為趙國爭取時間（5分，答出兩點得3分，答全三點得5分）。課外閱讀1.①小時候爺爺在書房給“我”講《西游記》、教“我”認書脊上的字；②上五年級后“我”在書房讀書，爺爺幫“我”講解《少年中國說》的含義；③爺爺眼睛不好仍堅持在書房讀書（3分，每事1分）。2.爺爺用“朝陽”這一生活中常見的事物，將抽象的詩句變得具體可感（2分），讓“我”不僅理解了句子的意思，還體會到詩句中蘊含的“少年充滿希望”的道理，體現(xiàn)了爺爺?shù)哪托呐c智慧（2分）。3.“藏著知識”是因為書房里有各種書籍，能讓“我”學習到文學、科普等知識；“藏著爺爺?shù)膼邸笔且驗闋敔斣跁坷锱恪拔摇敝v故事、教“我”認字、幫“我”解惑，用陪伴傳遞關(guān)愛（4分，每點2分）。4.在書房里，“我”能聽爺爺講有趣的故事，能讀到喜歡的書籍，還能得到爺爺?shù)哪托闹笇?dǎo)，收獲了快樂、知識與溫暖，所以書房是“我”的快樂天地（4分）。書面表達與創(chuàng)作（評分標準）內(nèi)容具體（12分）：清晰寫清活動的起因、經(jīng)過、結(jié)果，有動作、語言、心情等細節(jié)描寫（10-12分）；有活動過程但細節(jié)簡略（7-9分）；活動模糊、無細節(jié)（0-6分）。情感真摯（9分）：能表達活動中的感受（如緊張、快樂、自豪）及收獲（知識、勇氣等）（8-9分）；有情感但不深刻（5-7分）；無情感表達（0-4分）。結(jié)構(gòu)完整（6分）：有題目，開頭引入活動，中間詳寫過程，結(jié)尾總結(jié)收獲（5-6分）；結(jié)構(gòu)基本完整但過渡生硬（3-4分）；無題目、結(jié)構(gòu)混亂（0-2分）。書寫規(guī)范（3分）：字跡工整，無錯別字（2-3分）；字跡較工整，有少量錯別字（1分）；字跡潦草、錯別字多（0分）。（示例范文）難忘的“民間故事分享會”上周，我們班舉行了一場“民間故事分享會”，那是我最難忘的一次語文實踐活動?；顒忧?，我既緊張又興奮，選了《獵人海力布》的故事準備分享。為了講得生動，我對著鏡子練了好幾遍，還把海力布變石頭的情節(jié)畫成了小卡片，想讓大家看得更明白。分享會開始了，同學們一個個走上講臺。有的講《牛郎織女》，聲音溫柔，像在說悄悄話；有的講《白蛇傳》，還模仿白蛇的動作，逗得大家哈哈大笑。輪