2025年度幼兒園園務(wù)工作總結(jié)2025年是我園發(fā)展歷程中極具意義的一年。在這一年里，我們始終秉持“以幼兒為本，為幼兒的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦園宗旨，全面貫徹落實(shí)國(guó)家相關(guān)教育政策和法規(guī)，積極推進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。全體教職工齊心協(xié)力，以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感，努力提升辦園質(zhì)量，為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)安全、健康、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。以下是對(duì)2025年度園務(wù)工作的詳細(xì)總結(jié)。一、行政管理工作（一）完善管理制度，規(guī)范辦園行為本年度，我們進(jìn)一步完善了幼兒園的各項(xiàng)管理制度，修訂了《教職工工作考核制度》《財(cái)務(wù)管理制度》《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度。明確了各崗位的工作職責(zé)和工作流程，使各項(xiàng)工作有章可循、有規(guī)可依。同時(shí)，加強(qiáng)了制度的執(zhí)行力度，定期對(duì)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，確保制度的有效落實(shí)。在行政管理過(guò)程中，我們堅(jiān)持民主管理原則，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)的作用。定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)，討論和審議幼兒園的重大決策和發(fā)展規(guī)劃，廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，讓教職工參與到幼兒園的管理中來(lái)，增強(qiáng)了教職工的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)教師是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵。我們高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，采取了一系列措施提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)：組織全體教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)和討論活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。同時(shí)，建立了師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制，對(duì)教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行定期考核和評(píng)價(jià)，對(duì)違反師德師風(fēng)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。2.開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)：制定了詳細(xì)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。本年度，我們邀請(qǐng)了多位幼教專家來(lái)園進(jìn)行講座和指導(dǎo)，組織教師參加了省、市、區(qū)舉辦的各類培訓(xùn)和研討會(huì)。此外，我們還鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)，為教師提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，教師們更新了教育觀念，掌握了新的教育方法和技能，提高了教育教學(xué)水平。3.建立教師激勵(lì)機(jī)制：為了激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性，我們建立了教師激勵(lì)機(jī)制。設(shè)立了優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)，對(duì)在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，在職稱評(píng)定、崗位晉升等方面向優(yōu)秀教師傾斜，為教師的職業(yè)發(fā)展提供了良好的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。二、教育教學(xué)工作（一）優(yōu)化課程設(shè)置，實(shí)施科學(xué)保教我們依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合本園實(shí)際情況，優(yōu)化了課程設(shè)置。構(gòu)建了以健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域?yàn)楹诵牡恼n程體系，同時(shí)開(kāi)設(shè)了特色課程，如繪本閱讀、創(chuàng)意美術(shù)、體能訓(xùn)練等，滿足了幼兒多樣化的發(fā)展需求。在課程實(shí)施過(guò)程中，我們堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，將游戲貫穿于幼兒的一日生活之中。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，設(shè)計(jì)了豐富多樣的游戲活動(dòng)，如角色游戲、建構(gòu)游戲、表演游戲等。通過(guò)游戲，幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高了綜合素質(zhì)。（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們加強(qiáng)了教學(xué)研究工作。成立了教學(xué)研究小組，定期組織教師開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。圍繞教育教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展課題研究和教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。本年度，我們承擔(dān)了一項(xiàng)市級(jí)課題研究任務(wù)，目前已取得了階段性成果。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。定期開(kāi)展教學(xué)觀摩和評(píng)課活動(dòng)，組織教師相互學(xué)習(xí)和交流。通過(guò)觀摩和評(píng)課，教師們發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的不足之處，學(xué)習(xí)了他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，提高了教學(xué)水平。（三）關(guān)注幼兒個(gè)體差異，實(shí)施因材施教每個(gè)幼兒都是獨(dú)特的個(gè)體，他們?cè)诎l(fā)展速度、興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)方式等方面存在著差異。我們關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，實(shí)施因材施教。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，制定個(gè)性化的教育教學(xué)計(jì)劃，為每個(gè)幼兒提供適宜的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。對(duì)于特殊幼兒，我們給予了更多的關(guān)注和幫助。建立了特殊幼兒檔案，與家長(zhǎng)密切配合，共同制定教育康復(fù)方案。通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)、小組活動(dòng)等方式，幫助特殊幼兒克服困難，實(shí)現(xiàn)了健康成長(zhǎng)。三、衛(wèi)生保健工作（一）加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，保障幼兒健康衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分。我們建立了完善的衛(wèi)生保健管理制度，加強(qiáng)了對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理和監(jiān)督。1.做好幼兒健康檢查工作：定期組織幼兒進(jìn)行健康檢查，包括身高、體重、視力、聽(tīng)力等方面的檢查。建立了幼兒健康檔案，對(duì)幼兒的健康狀況進(jìn)行跟蹤和分析。對(duì)患有疾病的幼兒，及時(shí)通知家長(zhǎng)并配合家長(zhǎng)進(jìn)行治療。2.加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作：嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每天對(duì)教室、寢室、活動(dòng)室等場(chǎng)所進(jìn)行清潔和消毒。定期對(duì)玩具、餐具、水杯等物品進(jìn)行消毒。加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求，確保幼兒的飲食安全。3.開(kāi)展健康教育活動(dòng)：結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的健康教育活動(dòng)。通過(guò)健康課、宣傳欄、主題活動(dòng)等形式，向幼兒傳授健康知識(shí)和技能，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識(shí)。（二）加強(qiáng)食品安全管理，確保飲食安全食品安全關(guān)系到幼兒的身體健康和生命安全。我們高度重視食品安全管理工作，采取了一系列措施確保幼兒的飲食安全。1.建立食品安全管理制度：制定了嚴(yán)格的食品安全管理制度，明確了各崗位的工作職責(zé)和工作流程。加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品索證索票制度，確保食品來(lái)源可追溯。2.加強(qiáng)食堂工作人員培訓(xùn)：定期組織食堂工作人員參加食品安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高食堂工作人員的食品安全意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要求食堂工作人員嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范，做到生熟分開(kāi)、燒熟煮透。3.加強(qiáng)食品安全監(jiān)督檢查：定期對(duì)食堂的食品安全狀況進(jìn)行檢查和評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。加強(qiáng)對(duì)食品添加劑的管理，嚴(yán)禁在食品中添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑。四、安全管理工作（一）加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)安全工作是幼兒園工作的重中之重。我們始終把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。1.開(kāi)展安全教育活動(dòng)：將安全教育納入幼兒園的課程體系，定期組織幼兒開(kāi)展安全教育活動(dòng)。通過(guò)安全課、安全演練、安全游戲等形式，向幼兒傳授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知識(shí)和技能。本年度，我們組織了多次地震、火災(zāi)等應(yīng)急演練活動(dòng)，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自我保護(hù)能力。2.加強(qiáng)教職工安全培訓(xùn)：定期組織教職工參加安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。要求教職工在日常工作中時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。（二）加強(qiáng)安全管理，消除安全隱患建立了完善的安全管理制度，加強(qiáng)了對(duì)幼兒園安全工作的管理和監(jiān)督。1.加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作：配備了專業(yè)的安保人員，加強(qiáng)了對(duì)校園的安全保衛(wèi)工作。嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)禁制度，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的巡查和監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。2.加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備安全管理：定期對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)施設(shè)備的安全運(yùn)行。對(duì)存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備及時(shí)進(jìn)行維修和更換。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)電器、消防等設(shè)施設(shè)備的管理，定期進(jìn)行檢查和檢測(cè)，確保其性能良好。3.加強(qiáng)安全隱患排查治理：建立了安全隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制，定期對(duì)幼兒園的安全隱患進(jìn)行排查和治理。對(duì)排查出的安全隱患，及時(shí)制定整改措施，明確整改責(zé)任人，限期進(jìn)行整改。五、家園共育工作（一）加強(qiáng)家園溝通，建立良好家園關(guān)系家園共育是幼兒園教育的重要組成部分。我們高度重視家園溝通工作，采取了多種形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系。1.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)：每學(xué)期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的教育教學(xué)工作、衛(wèi)生保健工作、安全管理工作等方面的情況。聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了家園之間的溝通和理解，建立了良好的家園關(guān)系。2.開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)：定期組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀摩幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)和生活情況。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的了解和支持。3.利用信息化手段加強(qiáng)家園溝通：建立了幼兒園微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群等信息化溝通平臺(tái)，及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)布幼兒園的工作動(dòng)態(tài)、幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況等信息。同時(shí)，通過(guò)微信公眾號(hào)和班級(jí)微信群，與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)和交流，解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。（二）開(kāi)展家園共育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為了促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，我們開(kāi)展了豐富多彩的家園共育活動(dòng)。1.組織親子活動(dòng)：定期組織親子活動(dòng)，如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作、親子閱讀等。通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)了親子之間的感情，促進(jìn)了幼兒的身心健康發(fā)展。2.開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)和管理工作，如擔(dān)任家長(zhǎng)志愿者、家長(zhǎng)講師等。通過(guò)家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，讓家長(zhǎng)深入了解幼兒園的教育教學(xué)工作，提高了家長(zhǎng)的教育能力和參與意識(shí)。六、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施（一）存在的問(wèn)題1.教師隊(duì)伍建設(shè)方面：雖然我們?cè)诮處熍嘤?xùn)和培養(yǎng)方面做了大量工作，但仍有部分教師的教育觀念和教育方法有待進(jìn)一步更新和提高。教師的科研能力和創(chuàng)新能力還比較薄弱，需要加強(qiáng)培養(yǎng)和引導(dǎo)。2.課程建設(shè)方面：雖然我們優(yōu)化了課程設(shè)置，但在課程實(shí)施過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，如課程內(nèi)容的整合不夠緊密、課程評(píng)價(jià)體系不夠完善等。需要進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)，提高課程質(zhì)量。3.家園共育方面：雖然我們加強(qiáng)了家園溝通和家園共育活動(dòng)，但家園共育的深度和廣度還不夠，家長(zhǎng)的參與度還需要進(jìn)一步提高。需要進(jìn)一步探索家園共育的有效途徑和方法，提高家園共育的效果。（二）改進(jìn)措施1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)：進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)和培養(yǎng)力度，制定更加個(gè)性化的教師培訓(xùn)計(jì)劃。鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育科研活動(dòng)，提高教師的科研能力和創(chuàng)新能力。建立教師科研激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在教育科研方面取得成果的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.加強(qiáng)課程建設(shè)：進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置，加強(qiáng)課程內(nèi)容的整合。建立完善的課程評(píng)價(jià)體系，對(duì)課程的實(shí)施效果進(jìn)行全面、客觀的評(píng)價(jià)。根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整和完善課程內(nèi)容和教學(xué)方法。3.加強(qiáng)家園共育工作：進(jìn)一步加強(qiáng)家園溝通，建立更加有效的家園溝通機(jī)制。豐富家園共育活動(dòng)的形式和內(nèi)容，提高家長(zhǎng)的參與度。加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的教育指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)的教育能力和水平。七、未來(lái)展望回顧2025年的工作，我們?cè)谛姓芾怼⒔逃虒W(xué)、衛(wèi)生保健、安全管理、家園共育等