解析卷-人教版八年級上冊物理《機(jī)械運(yùn)動》章節(jié)測評試題(含解析)_第1頁
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人教版八年級上冊物理《機(jī)械運(yùn)動》章節(jié)測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、用刻度尺測物體的長度時,下列要求錯誤的是A.測量時,刻度尺不能歪斜B.測量時,必須從刻度尺的零刻度線處量起C.讀數(shù)時,視線應(yīng)與尺面垂直D.記錄測量結(jié)果時,必須在數(shù)字后面寫上單位2、用刻度尺測量物體長度時造成誤差的原因是(

)A、刻度尺放得不正B、刻度尺的刻線沒有貼近被測的長度C、讀數(shù)時視線跟刻度尺不垂直D、測量者的估計能力有所不同3、下列對測量工具的選擇不合理的是A.測量氣溫選用寒暑表B.測量百米賽跑的時間選用停表C.測量幾枚硬幣的質(zhì)量選用托盤天平D.測量跳遠(yuǎn)成績選用分度值是1mm的刻度尺4、某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去太湖漁人碼頭游玩,在途經(jīng)太湖路時,路邊躥出一只小貓,他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的速度一時間圖象,根據(jù)圖象分析不正確的是(

)A.

緊急剎車發(fā)生在8:27

B.

在8:23~8:27時間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)

C.

在8:20~8:30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60km/h

D.

在8:20~8:30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60km/h5、在如圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗,數(shù)據(jù)處理正確的是(

)A.

圖中AB段的路程sAB=50.0cmB.

如果測得AC段的時間tAC=2.5s,則AC段的平均速度vAC=32.0cm/sC.

在測量小車到達(dá)B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏大D.

為了測量小車在BC段的平均速度vBC,可以將小車從B點靜止釋放6、甲、乙兩列火車,以甲車為參照物,得出乙車向東運(yùn)動的結(jié)論。若以地面為參照物,甲車的運(yùn)動情況是A.一定向東運(yùn)動

B.一定向西運(yùn)動C.一定靜止不動

D.向東、向西運(yùn)動或靜止均有可能7、甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運(yùn)動,某時刻他們的位置如圖所示,圖4中能正確反映兩人運(yùn)動距離與時間關(guān)系的是

8、如圖所示為“測小車的平均速度”的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”),下列說法不正確的是(

)A.

實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較小B.

小車從A到B的平均速度是2cm/sC.

小車從A到C動能不斷增加D.

若小車過了A點后才開始計時,則所測AC段的平均速度VAC偏大9、現(xiàn)要測量某圓柱體的直徑,如圖所示幾種測量方法中正確的是10、在有風(fēng)速為3m/s的東風(fēng)的天氣中,某同學(xué)以3m/s的速度向西跑,他的感覺將是(

).A.無風(fēng)B.有東風(fēng),風(fēng)速比他不跑時更大C.有東風(fēng),風(fēng)速比他不跑時小些D.有西風(fēng),風(fēng)速比他不跑時更大第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、人們比較物體運(yùn)動的快慢時。通常采用兩種方法,第一種是

;第二種是

;物理學(xué)中采用

的方法。2、“十?一”國慶假期期間,李麗同學(xué)和家長乘車外出旅游,經(jīng)過某交通標(biāo)志時,她注意到了牌上的標(biāo)志如圖,若汽車的行駛速度是30m/s,若她仍以此速度向前行駛,這輛車

(填“是”或“不是”)違反了交通法規(guī)。根據(jù)交通法規(guī),這輛車從標(biāo)志牌到蘇州最快用

min的時間。3、小明同學(xué)用刻度尺測量木塊的長度,正確記錄結(jié)果為0.7698m。由此可知,該刻度尺的分度值是_________。4、五次測量某一物體的長度,結(jié)果分別為1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m,則平均值為

m。5、小明測量小球的直徑,記錄的數(shù)據(jù)分別是:2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm,這個球的直徑是

。6、“采用最新技術(shù)制成的納米機(jī)器人小得像跳蚤一樣”,“離太陽系最近的‘恒星’距我們約4.3光年”。這里提到的“納米”、“光年”都是

的單位;物理課本每張紙的厚度是0.073

。7、物理學(xué)中,把一個物體相對于另一個物體

叫做機(jī)械運(yùn)動,其中的另一個物體叫

。8、小明去校醫(yī)務(wù)室測量身高,醫(yī)生給他寫了個數(shù)據(jù):身高1.59,但沒有寫單位。這個數(shù)據(jù)后面的單位是

。9、如下圖,蘭蘭在商場乘自動扶梯上樓,以自動扶梯的扶手為參照物,她是_________的;若以商場內(nèi)的大理石地面為參照物,她是_________的。10、小汽車在短時間內(nèi)的速度可以變化很快。有些車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從0km/h急升到110km/h。如圖是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況,由圖像可知第4s時車速為______km/h,從第2s到第4s過程中,車速__________。(選填“增加”、“減小”或“不變”)三、簡答題(1小題,每小題5分,共計5分)1、如圖所示,小明同學(xué)乘坐一輛在水平路面上行駛的汽車,請根據(jù)不同參照物判斷小明的運(yùn)動情況.(至少寫出2種情況)四、計算題(2小題,每小題5分,共計10分)1、在北京和杭州之間對開著一對特快列車T31和T32,表中所列是這兩次列車的時刻表,請回答下列問題:(1)T31和T32列車全程運(yùn)行的時間是_________h_________min。(2)T31列車從北京到濟(jì)南的平均速度是多少km/h。T31車次T32北京→杭州特快自北京起公里站名杭州→北京特快15:500北京13:2020:20

30497濟(jì)南

418:331:16

24979蚌埠

543:465:45

531458上海西

2423:167:301664杭州21:402、某旅客以1.5m/s的速度在火車車廂內(nèi)行走。當(dāng)車廂靜止時,他從車廂的頭走到尾需要20s;當(dāng)火車以10m/s的速度勻速行駛時,他從車廂的頭走到尾需要多長時間?站在鐵道邊的人看見這段時間內(nèi)通過的路程是多少?五、實驗探究(3小題,每小題5分,共計15分)1、小江同學(xué)測量長度的方法如圖所示,請指出其中的三處錯誤:(1)__________________________________________;(2)__________________________________________;(3)__________________________________________。2、如圖所示,物體A的長度是___cm。3、如圖所示,刻度尺測得物體的長度為

cm.-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:D3、答案:D

【解析】考查點:測量工具的使用。分析:測量跳遠(yuǎn)成績選用分度值為1dm的刻度尺即可,沒有必要選擇分度值為1mm的刻度尺。知識歸納:測量物體長度時,測量的準(zhǔn)確程度由分度值決定,分度值越小測量結(jié)果越準(zhǔn)確,但并不分度值越小越好,選擇刻度尺要根據(jù)測量要求進(jìn)行選擇。4、答案:D5、答案:B6、答案:C7、答案:D8、答案:B9、答案:C10、答案:A二、填空題1、答案:相同路程比時間;相同時間比路程;相同時間比路程2、答案:是

303、答案:毫米4、答案:1.65

5、答案:2.42cm6、答案:長度;mm7、答案:位置的改變;參照物8、答案:米9、答案:靜止

運(yùn)動10、答案:13.30,增加三、簡答題1、答案:答:以小明乘坐的汽車為參照物,小明和汽車之間的位置沒有發(fā)生變化,所以說小明是靜止的;以路邊的樹為參照物,小明和樹之間的位置不斷發(fā)生變化,所以說小明是運(yùn)動的.四、計算題1、答案:①15小時40分鐘②≈110.4千米/時2、答案:分析:當(dāng)火車以10m/s的速度勻速行駛時,他從車廂的頭走到尾仍需要20s;因為以車廂為參照物,人在車箱內(nèi)行進(jìn)的速度不隨火車的運(yùn)動狀態(tài)的改

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