人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》重點解析考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、超聲波具有廣泛的應用，下列事例中不屬于運用超聲波的是（

）A.B超成像

B.聲吶測距C.一種速度測定器

D．分貝儀2、先輕敲一下鼓，再用力敲一下鼓，兩次聽到鼓發(fā)出的聲音A．響度不同

B．音調不同

C．音色不同

D．以上三者都有3、下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是

(

)4、要使二胡發(fā)出的聲音的音調變低，可采取的辦法是

A．拉緊弦線

B．增加發(fā)音部分弦的長度C．用更大的力拉弦

D．縮短發(fā)音部分弦的長度5、下列事例中，不是利用聲音傳遞信息的是（）A．隆隆的雷聲預示著一場大雨的到來B．醫(yī)生通過聽診器給病人確診C．比賽場上發(fā)令員的槍聲

D．利用超聲波排除人體內的結石6、下圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是()7、生活在海邊的漁民經(jīng)常看見這樣的情景：風和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把把小小的“降落傘”――水母。它們在近海處悠閑自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海。不一會兒狂風呼嘯。波濤洶涌，風暴來臨了。就劃線部分，以下解釋合理的是A．水母接收到了次聲波

B．水母接收到了電磁波C．水母感受到了地磁場的突然變化

D．水母感受到了溫度的突然變化8、天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應用的聲學原理是（

）A．聲音的反射B．聲音在不同介質中的傳播速度不同C．聲音的音調不同D．發(fā)聲的物體在振動9、下列四個句子：①這首歌曲太高，我唱不上去；

②引亢高歌；③她是唱高音的；

④請勿高聲喧嘩。其中“高”字指音調的是A．①②

B．②④

C．①③

D．③④10、下列事例能說明聲音能傳遞信息的是（

）A、軍方研制了一種聲波槍，殺人于無形之中B、在食品工廠里人們常用超聲波給牛奶消毒C、外科醫(yī)生利用超聲波振動除去病人體內的結石D、用手拍打西瓜，通過聽聲音來判別西瓜的好壞第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內的結石，是利用了聲波能夠傳遞

；噪聲是當代社會的公害之一，它是由發(fā)聲體的

發(fā)出的。2、蝴蝶從身邊飛過，我們憑聽覺不能發(fā)現(xiàn)蝴蝶的飛行，其原因是蝴蝶飛行時振翅的_______________；蝙蝠用超聲導航，人們利用這一仿生原理制成了_______________。3、臺風在發(fā)生前都會發(fā)出___波，能使人的心臟及其它內臟劇烈抖動、狂跳，因此它的傳遞過程中也是

傳遞的過程。4、女高音和男低音的主要不同是。一個同學大聲說話和小聲說話主要是他的聲音的

不同。5、馳名中外的北京天壇里的回音壁、三音石、圜丘三處建筑有著非常美妙的聲學現(xiàn)象，它是我國古代建筑師利用聲音的

造成的音響效果6、小明去超市購買超聲波加濕器，結賬時看到收銀員用一個儀器對準商品包裝上的條形碼，條形碼上出現(xiàn)一道紅色光束，同時顯示器上就出現(xiàn)了商品的名稱、價格等，這一過程，是利用了光可以傳遞

的道理。二超聲波能將水霧化給房間的空氣加濕，這說明超聲波可以傳遞

。7、下列有關聲音的語句中，各表示的物理意義是：(1)“你的聲音真好聽”說明聲音的

；(2)“雷聲震耳欲聾”說明聲音的

；(3)“小孩尖叫聲刺耳”說明聲音的

。8、某人看見閃電2秒后才聽到雷聲，則打雷處離此人距離約為

m。9、聲音在日常生活中有廣泛的應用，請你按下列要求各舉一實例：利用聲音來傳遞信息的有

；利用聲音來傳遞能量的有

。10、吹笛子發(fā)出的聲音是_________振動引起的(填：“人嘴”“笛子桿”“笛中的空氣”)；而演奏者通過用手指堵住不同的笛孔，能吹奏出不同的笛音，此處不同的笛音是指聲音的_________不同(填“響度”、“音調”、“音色”)三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、科學家利用聲吶系統(tǒng)測量海洋的深度，當從海面發(fā)出超聲波4s后接收到回聲，測量此處海洋的深度是多少？（聲音在海水中的傳播速度是1500m/s）2、運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號，（海水中聲速是1500m/s）．（1）則該處的海深為多少千米？（2）超聲波聲吶的優(yōu)點是什么？（3）超聲波聲吶能或不能用于太空測距（比如地球與月球的距離），為什么？3、一艘捕魚船在海上利用聲納裝置探測魚群，當向魚群發(fā)出超聲波后6s收到返回的超聲波，求魚群當時離漁船多遠?若當超聲波到達魚群后，魚群以3m／s的速度向遠離漁船的方向直線游去，則漁船收到超聲波時，魚群游動了多遠?(若超聲波在海水中的速度為1500m／s)-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：A3、答案：B4、答案：B5、答案：B6、答案：B【解析】聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量．聲音攜帶了物體的某些信息，可以根據(jù)聲音對物體的某些情況做出準確判斷．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，當聲向外傳播時實質就是將能量傳遞出去，所以聲波能傳遞能量．A是利用回聲測距離，C是回聲定位，都是聲波傳遞信息的應用，而“B超”是回聲定位的應用．B選項中，火焰搖動說明其獲得了能量，因此選B.7、答案：A8、答案：A9、答案：C10、答案：D二、填空題1、答案：能量、無規(guī)則振動2、答案：頻率太低

超聲雷達3、答案：次聲、能量4、答案：音調；響度5、答案：反射6、答案：信息

能量

7、答案：音色響度

音凋8、答案：680

9、答案：聽到下課鈴聲知道下課

聲波能使物體振動（粉碎小石塊）10、答案：笛中的空氣

聲調三、計算題1、答案：【考點】回聲測距離的應用．【分析】先求出聲音從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r間，再根據(jù)速度公式v=s/t變形公式s=vt求海洋的深度．【解答】解：聲音從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r間：t=1/2×4s=2s，因為v=s/t，所以海洋的深度：s=vt=1500m/s×2s=3000m．答：海洋的深度是3000m．【點評】本題