蘇科版八年級物理下冊《壓強(qiáng)和浮力》專項(xiàng)練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、如圖所示，小長方體甲疊放在大長方體乙上且充分接觸，它們靜止在水平桌面上。已知甲重G1，下表面的面積為S1；乙重G2A．甲對乙的壓力就是甲受到的重力B．乙對桌面的壓力就是乙受到的重力C．甲對乙的壓強(qiáng)大小為GD．乙對桌面的壓強(qiáng)大小為G2、如圖所示，盛有液體甲的輕質(zhì)圓柱形容器和均勻圓柱體乙放置在水平地面上，甲、乙對地面壓強(qiáng)相等?，F(xiàn)從容器中抽出部分甲并沿水平方向切去部分乙后，甲、乙剩余部分的體積相等。若甲、乙減少的質(zhì)量分別為m甲、m乙，則（）A．m甲一定等于m乙 B．m甲一定大于m乙C．m甲可能小于m乙 D．m甲一定小于m乙3、如圖所示，甲、乙兩實(shí)心均勻正方體分別放置在同一水平桌面上，它們對桌面的壓強(qiáng)相等，現(xiàn)分別在兩個正方體的上部沿水平方向切去一部分，以下判斷正確的是（）A．若剩余的高度相等，則甲被切去的質(zhì)量一定多B．若剩余的質(zhì)量相等，則甲被切去的厚度可能多C．若切去的高度相等，則甲被切去的質(zhì)量可能多D．若切去的質(zhì)量相等，則甲被切去的厚度一定多4、如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙兩種不同的液體。下列說法正確的是（）A．甲液體的密度小于乙液體的密度B．兩容器對桌面的壓強(qiáng)大小相等C．兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等D．兩容器底部所受液體的壓力大小相等5、100克物體放在盛放液體的杯子里，溢出液體80克，則（）A．物體將沉入杯底 B．物體將浮在液面上C．物體將懸浮在液體中 D．無法確定物體的沉浮6、如圖所示，已知雞蛋的質(zhì)量為55克，體積為50立方厘米。將雞蛋放在盛有清水的玻璃杯里，雞蛋沉入杯底（圖甲）；逐漸將食鹽溶解在水中，雞蛋恰好懸浮（圖乙）；繼續(xù)溶解食鹽，最終雞蛋漂?。▓D丙）。下列說法正確的是（）

A．圖甲中雞蛋所受浮力為0.55牛B．圖乙中鹽水的密度是C．圖丙中雞蛋所受浮力大于雞蛋自身重力D．圖中三種狀態(tài)下浮力的大小關(guān)系是F甲＜F乙＜F丙7、假如河水的密度變?yōu)?.8×103kg/m3，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（）A．?dāng)r河大壩依然是“上窄下寬” B．潛水員在河水中可下潛得更深C．提起同體積的河水更費(fèi)力 D．流速越大的位置，壓強(qiáng)越小8、下列實(shí)例在工作中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）A．盲道上凸起的圓點(diǎn) B．刀刃磨得鋒利C．安全錘頭部做成錐形 D．坦克寬大的履帶9、如圖所示，兩個足夠高的薄壁輕質(zhì)圓柱形容器A、B（底面積）置于水平地面上，容器中分別盛有體積相等的液體甲和乙，它們對各自容器底部的壓強(qiáng)相等。下列選項(xiàng)中，能使甲液體對容器底部壓強(qiáng)大于乙液體對容器底部壓強(qiáng)的操作方法是（）A．分別倒入相同深度的液體甲和乙 B．分別倒入相同質(zhì)量的液體甲和乙C．分別倒入相同體積的液體甲和乙 D．分別抽出相同體積的液體甲和乙10、如圖是冰壺比賽時的情景，運(yùn)動員穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)并不相同：蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，滑行腳的鞋底為塑料制成（）A．蹬冰腳的鞋底能減小壓力B．蹬冰腳的鞋底能減小摩擦C．滑行腳的鞋底能減小摩擦D．滑行腳的鞋底能增大壓強(qiáng)第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、意大利科學(xué)家___________首先用實(shí)驗(yàn)的方法測出了大氣壓的數(shù)值。某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時，準(zhǔn)確測得水銀柱的高度為755mm，可能是他所在的地方海拔高度______（填“高于”、“低于”或“等于”）海平面。2、用所學(xué)科學(xué)知識回答下列問題：如圖可以模擬潛水艇工作原理，潛水艇從水下的500米下潛到1000米過程中，所受浮力大小將______（填“變大”、“變小”或“不變”）。如果向外拉動甲圖注射器的活塞，那么模擬潛水艇的試管將______（填“上浮”、“下沉”或“位置不變”）。

3、教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開，小虎在門與門框之間塞入硬紙片再關(guān)上，門就不易被風(fēng)吹開，他這樣做的道理是______。為改善火車站地下通道的通風(fēng)情況，小虎做了如圖甲的設(shè)計(jì)，并將管道上方遮雨蓋的形狀設(shè)計(jì)成圖中的形狀，利用地面風(fēng)實(shí)現(xiàn)自動抽氣，其設(shè)計(jì)原理是______。如圖乙所示型管中裝有水，直徑相同的、兩管中的水靜止時液面相平。如果在右端處往裝置里快速吸氣，型管中______（填“”或“”）管水面升高。4、水平地面上放了一個底面積為400cm2的薄壁圓柱形容器，正方體物塊A的重為6N、邊長為10cm，用一根細(xì)線與容器底部相連并浸沒于水中，此時水深為30cm。則此時水對容器底部的壓強(qiáng)為___________Pa，剪斷細(xì)線，待A靜止后水對容器底的壓強(qiáng)為___________Pa。5、世界上第一個測出大氣壓值的科學(xué)家是___________，大氣壓隨海拔高度的增加而___________（選填“增加”“減小”或“不變”）。6、取一個瓶子，裝上適量帶色的水，取一根兩端開口、有刻度的細(xì)玻璃管，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，密閉瓶口。從管子上端吹入少量氣體，水將沿玻璃管上升到瓶口以上，如圖所示，這是由于瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)______（選填“大于”或“等于”或“小于”）大氣壓強(qiáng)；拿著這個瓶子從樓底到樓頂（不用手直接拿瓶子），玻璃管內(nèi)水柱高度將______（選填“升高”或“不變”或“降低”），水對容器底的壓強(qiáng)______（選填“變大”或“不變”或“變小”），如果在瓶中裝滿水，就可以制成一個較準(zhǔn)確的測量儀器______（請寫出它的名稱）。7、如圖所示，“A”和“B”表示滿載的輪船在海水或江水中靜止時液面的位置。圖示中的輪船是在___________（填“江水”或“海水”）中停泊。輪船的排水量為6000t，在海水中滿載時受到的浮力是___________N。8、如圖所示，某物塊用細(xì)線系在彈簧測力計(jì)下，在空氣中測量時示數(shù)是4N，浸沒在水中測量時示數(shù)是1N，則此時物塊受到水的浮力為______N，如果物塊繼續(xù)下沉，此物塊所受到的浮力______（選填“增大”“減小”或“不變”），已知水的密度為，則物塊的密度為______kg/m3。（結(jié)果保留2位小數(shù)）

9、探究“物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測定物質(zhì)的密度”兩實(shí)驗(yàn)，測量的物理量___________，多次測量的目的___________（前兩空選填“相同”或“不相同”）。圖（a）所示的裝置名稱是___________，如圖（b）、（c）和（d）所示，金屬盒置于同種液體的不同位置處，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降某醪浇Y(jié)論是___________。

10、如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為、壓強(qiáng)為；右手指受到鉛筆的壓力為、壓強(qiáng)為則______，______（選填“大于”、“等于”或“小于”）。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、如圖所示，先將薄壁輕質(zhì)柱形容器甲置于水平地面上，容器足夠高，其底面積為1.5×10-2米2，再將質(zhì)量為2千克、高度為0.2米、底面積為0.5×10-2米2的圓柱體乙置于甲中，然后向甲中倒入0.1米深的水。求：（1）圓柱體的密度ρ；（2）水對容器底部的壓強(qiáng)p水；（3）容器對水平地面的壓力F和壓強(qiáng)p容；（4）繼續(xù)向甲中倒入4×10-3米3的水，此時水對容器底部的壓強(qiáng)p水′。2、一個邊長為10cm的正方體物塊，通過一根細(xì)線與容器底部相連，容器中水的深度為40cm，細(xì)線受到的拉力為4N。（g＝10N/kg），求：（1）此時容器底部受到水的壓強(qiáng)；（2）此時物塊受到的浮力和物塊的質(zhì)量；（3）剪斷細(xì)線后，物塊靜止時露出水面的體積。3、如圖所示，足夠高的圓柱形薄底容器A、B置于水平地面上，分別盛有水和液體乙。容器A的底面積為250cm2，水的重力為20N，兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)相等。求：（g取10N/kg，水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3）。（1）水的體積V水；（2）水對容器A底部的壓強(qiáng)p水；（3）在容器A中注入水，使兩容器中液面相平，此時水對容器A底部的壓強(qiáng)增加了200Pa，求液體乙的密度ρ乙。

4、如圖所示，一只空杯子重3N，底面積為30cm2，平放在1m2的水平桌面中央。（1）求杯子對桌面的壓力。（2）求杯子對桌面的壓強(qiáng)。

5、如圖所示，一個體重為600N的人站在漂浮于水面的木筏上，木筏的體積為1m3，木筏的密度為；（）求：（1）木筏的重力；（2）此時，木筏排開水的體積；（3）木筏最多能承載幾個人（假設(shè)每個人體重為600N）。-參考答案-一、單選題1、D【詳解】AB．壓力是垂直作用在物體表面上的力，重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力，這二個力產(chǎn)生的原因和作用的方向不同，只有當(dāng)把物體放在水平面上時，物體對水平面的壓力和物體所受到的重力大小相等，所以，甲對乙的壓力大小為F甲=G1，乙對桌面的壓力大小為F乙=G1+G2故AB錯誤；CD．甲對乙的壓強(qiáng)大小為p乙對桌面的壓強(qiáng)大小為p故C錯誤，D正確。

故選D。2、D【詳解】根據(jù)題意，由可得，如圖所示

，所以，物體對水平地面的壓力等于物體的重力。故所以。圓柱體對水平面的壓強(qiáng)為根據(jù)題意，由可得，而剩余部分的體積相等即假設(shè)為V，由密度公式可知剩余的質(zhì)量分別為，所以，又因?yàn)樵瓉淼馁|(zhì)量，故甲減少的質(zhì)量一定小于乙減少的質(zhì)量，即m甲一定小于m乙，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。3、D【詳解】設(shè)正方體的邊長為l，則正方體對水平地面的壓強(qiáng)因p甲＝p乙，所以有ρ甲gl甲＝ρ乙gl乙即ρ甲l甲＝ρ乙l乙由圖可知，l甲＜l乙，則ρ甲＞ρ乙；A．若剩余的高度h相等，則切去部分的質(zhì)量分別為

甲乙切去部分的質(zhì)量質(zhì)量差為根據(jù)ρ甲l甲＝ρ乙l乙故有整理可得根據(jù)l甲＜l乙則所以，可知被切去的質(zhì)量故A錯誤；B．若剩余的質(zhì)量相等，則ρ甲l甲2l甲剩余＝ρ乙l乙2l乙剩余把ρ甲l甲＝ρ乙l乙代入可得l甲l甲剩余＝l乙l乙剩余根據(jù)l甲＜l乙，代入上式可得，l甲剩余＞l乙剩余，因甲的邊長小于乙的邊長，且甲剩余的厚度大于乙剩余的厚度，所以，乙被切去的厚度多，故B錯誤；C．若切去的高度相等，則切去部分的質(zhì)量分別為，因l甲＜l乙，ρ甲l甲＝ρ乙l乙則有Δm甲<Δm乙，即乙被切去的質(zhì)量多，故C錯誤；

D．若切去的質(zhì)量相等，由可得因ρ甲l甲＝ρ乙l乙可得因l甲＜l乙，故有，即甲被切去的厚度一定多，故D正確。故選D。4、B【詳解】A．由題意可知，兩容器的底面積相等、兩液體的質(zhì)量相等且深度相同，由圖可知甲中液體的體積較小，由可知，甲液體的密度大于乙液體的密度，故A錯誤；B．由題意可知，兩容器的質(zhì)量和底面積相等、且兩液體的質(zhì)量相等，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)可知兩容器對桌面的壓力相等，由p＝FSC．甲液體的密度大于乙液體的密度，且兩液體的深度相同，由可知，甲容器底部所受液體的壓強(qiáng)較大，故C錯誤；D．甲容器底部所受液體的壓強(qiáng)較大，且兩容器的底面積相等，由F＝pS可知，甲容器底部所受液體的壓力較大，故故選B。5、D【詳解】ABC．物體的重力G物＝m物g＝100×10﹣3kg×9.8N/kg＝0.98N若杯子盛滿液體時，則排開液體的質(zhì)量等于溢出液體的質(zhì)量，即m排＝80g，由阿基米德原理可得，物體受到的浮力F浮＝G排＝m排g＝80×10﹣3kg×9.8N/kg＝0.784N因?yàn)镚物＞F浮，所以物體將下沉，故ABC不符合題意；D．若杯子沒盛滿液體時，則排開液體的質(zhì)量大于溢出液體的質(zhì)量，即m排＞80g，由阿基米德原理可知，物體受到的浮力F?。?.784N，浮力可能小于、等于或大于物體的重力，則物體可能處于沉底狀態(tài)、懸浮狀態(tài)或漂浮狀態(tài)，所以無法確定物體的沉浮，故D正確。故選D。6、B【詳解】A．圖甲中雞蛋處于沉底狀態(tài)，則浮力小于重力，雞蛋的重力為即浮力小于0.55N，故A錯誤；B．由密度的公式可得雞蛋的密度為圖乙中，雞蛋懸浮在液體中時，根據(jù)物體的沉浮條件，雞蛋的密度等于液體的密度，所以鹽水的密度是，故B正確；C．圖丙中雞蛋漂浮，根據(jù)物體的沉浮條件，所受浮力等于雞蛋自身重力，故C錯誤；D．根據(jù)物體的沉浮條件，圖甲中雞蛋處于沉底狀態(tài)，則浮力小于重力；圖乙中雞蛋懸浮在液體中時，浮力等于重力；圖丙中雞蛋漂浮，所受浮力等于雞蛋自身重力，所以三種狀態(tài)下浮力的大小關(guān)系是故D錯誤。故選B。7、B【詳解】A．河水密度增大后，根據(jù)知，深度相同時，產(chǎn)生的液體壓強(qiáng)越大，所以，攔河大壩依然是“上窄下寬”，故A可能發(fā)生，不符合題意；B．根據(jù)液體壓強(qiáng)公式知，在人體能承受的壓強(qiáng)一定時，河水密度增大，潛水員可下潛的深度減小，故B不可能發(fā)生，符合題意；C．假如河水的密度增大，由和可知，體積相同時，河水的密度增大，河水的質(zhì)量增大，重力增大，所以提起同體積的河水更費(fèi)力，故C可能發(fā)生，不符合題意；D．根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，流速越大的位置，壓強(qiáng)越小，與液體密度大小無關(guān)，故可能發(fā)生，D不符合題意。故選B。8、D【詳解】A．盲道上凸起的圓點(diǎn)，是通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．刀刃磨得鋒利，是通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．安全錘頭部做成錐形，是通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．坦克寬大的履帶，是通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故D符合題意。故選D。9、A【詳解】根據(jù)題意，由壓強(qiáng)公式可知，，由，，故由柱形容器液體對底部的壓力等于液體的重力，即由可得由于兩種液體的體積相同，根據(jù)密度公式可知A．分別倒入相同深度的液體甲和乙，則甲和乙分別增加的壓強(qiáng)為，由，則，原來壓強(qiáng)相同，A增加的大于B增加的，即增加后甲液體對容器底部壓強(qiáng)大于乙液體對容器底部壓強(qiáng)。故A符合題意；B．倒入相同質(zhì)量的液體甲和乙，即則由壓強(qiáng)公式可得，又，則原來壓強(qiáng)相同，A增加的小于B增加的，即增加后甲液體對容器底部壓強(qiáng)小于乙液體對容器底部壓強(qiáng)。故B不符合題意；CD．原來液體體積相等，即對容器底部壓強(qiáng)相等，即液體對容器底部的壓強(qiáng)分別為，由，則當(dāng)改相同體積時，改變后的液體壓強(qiáng)分別為，由可得所以。即容器底部壓強(qiáng)仍然相等，故CD不符合題意故選A10、C【詳解】AB．蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，增大了接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦力，但不能減小壓力，故AB不符合題意；CD．滑行腳的鞋底為塑料制成，減小了接觸面的粗糙程度，可以減小摩擦力，但不能增大壓強(qiáng)，故C符合題意、D不符合題意。故選C。二、填空題1、托里拆利高于【詳解】[1]1644年，意大利科學(xué)家托里拆利首先精確的測出大氣壓值。[2]1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是指能支持760mm高水銀柱的大氣壓；做托里拆利實(shí)驗(yàn)時，若準(zhǔn)確測得水銀柱的高度為755mm，小于760mm，說明此時的大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，可能是他所在的地方海拔高度高于海平面。2、不變下沉【詳解】[1]潛水艇從水下的500米下潛到1000米過程中，由可知，潛水艇的體積不變，排開水的體積不變，水的密度也不變，故而潛水艇受到水的浮力不變。[2]當(dāng)向外拉動甲圖注射器的活塞，注射器內(nèi)的氣壓減小，吸進(jìn)一部分氣體，試管內(nèi)部壓強(qiáng)變小，將水吸進(jìn)來，潛水艇自重G增大，又浮力不變，所以，潛水艇下沉。3、在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小【詳解】[1]塞入硬紙片后，使門與門框之間的壓力增大，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，所以門就不易被風(fēng)吹開了。[2]遮雨蓋的形狀靠近管道口的一面向外凸起，使空氣流過時速度變快，壓強(qiáng)變小，而管道內(nèi)的空氣流速慢、壓強(qiáng)大，可以實(shí)現(xiàn)自動抽氣。[3]如果在乙圖右端處往裝置里快速吸氣，由于液體上方比a液體的上方的橫管粗，導(dǎo)致管上方氣流速度小于管上方的氣流速度，由于流速越大的位置壓強(qiáng)越小，所以，管上方壓強(qiáng)大，水面下降，管上方壓強(qiáng)小，水面升高。4、30002900【詳解】[1]水面距容器底的深度為30cm，則容器底部所受水的壓強(qiáng)[2]正方體物塊A浸沒于水中時排開水的體積:則物塊A受到的浮力所以剪斷細(xì)線，待物塊A靜止后處于漂浮狀態(tài)，則物塊A漂浮時所受浮力;漂浮時木塊漂浮時排開水的體積木塊漂浮時水的深度待A靜止后水對容器底的壓強(qiáng)5、托里拆利減小【詳解】[1]意大利的科學(xué)家托里拆利利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，即760mm，大約為，是歷史上第一個測出大氣壓值的人。[2]大氣壓的大小與海拔高度、大氣溫度、大氣密度等有關(guān)，由于海拔越高，空氣越稀薄，氣體密度越小，故大氣壓一般隨高度升高減小。6、大于升高變大溫度計(jì)【詳解】[1]由圖中可知，玻璃管中的液面高于瓶內(nèi)液面，故瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)。[2]因?yàn)榇髿鈮弘S高度的增加而減小，所以拿著這個瓶子從樓底到樓頂時，大氣壓強(qiáng)減小，而瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)較大，所以玻璃管內(nèi)水柱高度將升高。[3]當(dāng)管內(nèi)水柱高度增大時，水深增大，由可知，當(dāng)液體密度一定時，h越大，則p值越大，因此水對容器底的壓強(qiáng)變大。[4]如果在瓶內(nèi)裝滿水時，整個瓶子相當(dāng)于溫度計(jì)的玻璃泡，其工作原理也和液體溫度計(jì)類似，因此可作為測量溫度的儀器。7、海水【詳解】[1][2]輪船在海水或江水中，都處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力的大小等于輪船的受到的總重力，即，由于總重力G不變，即輪船受到的浮力F浮不變，由可知，ρ海水>ρ江水，則V排海水＜V排江水，因此圖中B位置時，表示輪船在海水中；輪船在海水中滿載時受到的浮力為8、3不變【詳解】[1]根據(jù)題意，物體浸沒在水中時主要受到三個力的作用，豎直向上的拉力和浮力，豎直向下的重力，這三個力處于平衡狀態(tài)，所以物塊浸沒在水中受到浮力[2]因物塊浸沒以后排開水的體積等于物體的體積，所以繼續(xù)下沉?xí)r排開水的體積不變，由可知，物塊所受的浮力不變。[3]物塊浸沒以后排開水的體積等于物體的體積，由可知，物塊的體積為由可得，物塊的質(zhì)量為則物塊的密度為9、相同不相同U形管壓強(qiáng)計(jì)液體的密度不變，深度變大，壓強(qiáng)變大【詳解】[1]“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”需要測量物體的質(zhì)量和體積；“測定物質(zhì)的密度”需要測量物體的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出物體的密度；所以這兩個實(shí)驗(yàn)需要測量的物理量是相同的。[2]“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”中在研究了一種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系后，還需要用其它物質(zhì)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，這樣才能得到普遍性的規(guī)律；“測定物質(zhì)密度”中多次測量求平均值可以減小誤差；所以多次測量的目的是不相同的。[3]讀圖可知，這一裝置的名稱是U形管壓強(qiáng)計(jì)，通常利用該裝置研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。[4]當(dāng)金屬盒薄膜受到壓強(qiáng)后，其右管內(nèi)的液面高于左管內(nèi)的液面，通過U形管中液面的高度差可判斷壓強(qiáng)的大小，U形管中液面的高度差越大，液體的壓強(qiáng)越大。由圖可知，液體的密度不變，深度變大，壓強(qiáng)變大。10、等于小于【詳解】[1]右手給鉛筆一個向左的力，這個力通過鉛筆作用在左手上；根據(jù)物體間力的作用是相互的，同時左手給鉛筆一個向右、大小相等的力，這個力通過鉛筆作用在右手上，所以左手指受到鉛筆的壓力為與右手指受到鉛筆的壓力為大小相等。[2]左手和右手受到的壓力相等，右手的受力面積比較小，根據(jù)可知，右手受到的壓強(qiáng)大，所以左手指受到的壓強(qiáng)小于右手指受到的壓強(qiáng)。三、計(jì)算題1、（1）2×103kg/m3；（2）980Pa；（3）29.4N，1960Pa；（4）3920Pa【詳解】解：（1）根據(jù)題意知道，圓柱體的體積由知道，圓柱體的密度（2）由知道，水對容器底部的壓強(qiáng)p水＝ρ水gh＝1000kg/m3×9.8N/kg×0.1m＝980Pa（3）根據(jù)題意知道，水的體積水的質(zhì)量m水＝ρV水＝1000kg/m3×10-3m2＝1kg容器對水平地面的壓力F＝G＝mg＝（2kg＋1kg）×9.8N/kg＝29.4N容器對水平地面的壓強(qiáng)（4）繼續(xù)向甲中倒入4×10-3m3的水，則水的深度水對容器底部的壓強(qiáng)p水′＝ρ水gh＝1000kg/m3×9.8N/kg×0.4m＝3920Pa答：（1）圓柱體的密度2×103kg/m3；（2）水對容器底部的壓強(qiáng)980Pa；（3）容器對水平地面的壓力29.4N，壓強(qiáng)1960Pa；（4）繼續(xù)向甲中倒入4×10-3米3的水，此時水對容器底部的壓強(qiáng)3920Pa。2、（1）4×103Pa；（2）10N，0.6