考點解析-人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《溫度》單元測評試卷(含答案詳解版)_第1頁
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人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《溫度》單元測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、用水銀溫度計測量溫度高于室溫?zé)崴疁囟鹊倪^程中,有四種說法:①溫度計中水銀的質(zhì)量不變;②溫度計中水銀的體積不變;③溫度計中水銀的密度不變;④溫度計中水銀的比熱容不變。以上說法正確的是()A.只有①③④

B.只有②③④

C.只有①③

D.只有①④2、某同學(xué)有一支溫度計,讀數(shù)不準(zhǔn)但刻度是均勻的,該同學(xué)將這支溫度計放入冰水混合物中時讀數(shù)是5℃,將這支溫度計放入沸水中時讀數(shù)是95℃(氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).他用這支溫度計測量當(dāng)時的氣溫讀數(shù)是32℃,由上述可知,當(dāng)時實際氣溫為A.29℃

B.32℃C.30℃D.35.5℃3、小迪測量燒杯中熱水溫度時,將少量熱水倒入另一燒杯中,然后像圖5所示的那樣去測量和讀數(shù)。她這樣做被小明找出了一些錯誤,但有一條找得有點問題,請你把它挑出來:A.不應(yīng)倒入另一燒杯,這會使溫度降低;B.應(yīng)該將溫度計取出讀數(shù),而不應(yīng)該放在水中讀數(shù);C.水倒得太少,溫度計玻璃泡不能完全浸沒;D.讀數(shù)時,視線應(yīng)該與溫度計玻璃管內(nèi)液柱上表面相平,而不應(yīng)斜視.4、下列估測與事實不相符的是

)A.剛從冰箱里拿出的水果的溫度約是3℃

B.洗澡水的溫度約80℃C.通常情況下正常人感覺較舒適的氣溫大約為25℃

D.人的正常體溫約為37℃5、關(guān)于溫度計的使用,下列說法中錯誤的是

)A.被測溫度不能超過溫度計的測量范圍B.可以用體溫計測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度C.使用常用溫度計測量溫度時,應(yīng)使溫度計的玻璃泡與待測物體充分接觸D.常用溫度計不能離開被測物觀察溫度,體溫計卻可以離開人體觀察溫度6、量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精溫度計,玻璃泡的容積甲稍大一些,乙和丙相同,丙玻璃管的內(nèi)徑稍粗一些,甲和乙相同,由此可判斷相鄰兩刻度線之間的距離是()A.甲最長B.乙最長C.丙最長D.一樣長7、兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計,同時插入一杯熱水中,過一會兒則會看到:

(

)A.兩支溫度計水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同;B.內(nèi)徑細(xì)的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大;C.內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大;D.內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低,兩支溫度計示數(shù)相同。8、關(guān)于體溫計和普通溫度計的區(qū)別,下列說法中錯誤的是

)A、體溫計與普通溫度計的區(qū)別僅是長短不同之異

B、體溫計內(nèi)有一特細(xì)的彎曲處,普通溫度計沒有C、使用體溫計需用力甩動,把液柱用到35℃以下,一般溫度計不能甩動D、使用體溫計測量體溫后,可離開身體觀察示數(shù),一般溫度計不能離被測物體9、以下溫度中,最接近25℃的是(

)A.冰水混合物的溫度

B.健康成年人的體溫C.讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度

D.廣州市冬季最冷時的室外溫度10、用體溫計測某人的體溫,水銀柱上升到37.5℃刻度處,如果不甩幾下,直接用這支體溫計先后去測實際體溫分別是37℃和39℃的人的體溫,那么這支體溫計的示數(shù)將分別是(

)A.37℃、39℃

B.37℃、37.5℃C.37.5℃、39℃

D.37.5℃、37.5℃第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、現(xiàn)在使用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,如圖是一支水平放置的溫度計,且這支溫度計的兩端都沒有畫全。你能讀出它此時的示數(shù)是多少嗎?它的示數(shù)為

。而世界上的第一支伽利略氣體溫度計,卻是根據(jù)氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的,如圖所示,球形容器內(nèi)是空氣,下方的燒杯內(nèi)盛水,一天,發(fā)現(xiàn)液面由A上升到B位置,則表明氣溫

(填升高、降低或不變)。2、在用液體溫度計測液體溫度的實驗中,讀數(shù)時人的視線應(yīng)與溫度計的液柱的上表面_________3、家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體的原理制成的,小明用溫度計測量教室外的溫度如圖所示,其示數(shù)為℃;小明想溫度計的玻璃泡不裝水的原因是.4、如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖.瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱.(1)這個溫度計是根據(jù)氣體的

來測量溫度的;(2)若將瓶放到冰水混合物中,液柱在A處,B、C是與A點相差2攝氏度的兩點,則A處的溫度是

,B處的溫度是

,C處的溫度是

.5、請寫出圖中溫度計的正確讀數(shù).溫度為__________℃6、溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計的

穩(wěn)定后再讀數(shù)。讀數(shù)時,玻璃泡要

被測液體中,視線與溫度計中液柱的

相平。7、如圖所示是人們常用的體溫計,這種體溫計是根據(jù)液體的

規(guī)律制成的,圖中體溫計的讀數(shù)是

℃。8、溫度是表示物體

的物理量。常用溫度計是利用

的性質(zhì)制造的。常用的溫度單位是

,它的符號是

。使用溫度計前應(yīng)觀察它的:(1)

,(2)

。9、正常人體(口腔)溫度約是

。體溫計的量程是

。10、圖是兩支水平放置的溫度計,且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全。你能讀出它們此時的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為

,乙的示數(shù)為

。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請你讀出圖中所示的測量工具的示數(shù),并把它填寫在下面的橫線上溫度計的示數(shù)是____________。2、該選哪一項?(1)溫度反映的是物體的A.體積大小B.運動快慢C.冷熱程度D.振動快慢(2)-20℃的正確讀法是A.零下20度B.零下攝氏20度C.負(fù)攝氏20度D.零下20攝氏度(3)下面關(guān)于常用液體溫度計的使用方法中,錯誤的是A.溫度計不能用來測量超過它所能測量的最高溫度B.讀溫度計示數(shù)時,視線要跟液柱的上表面相平C.測量液體溫度時,溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中D.讀數(shù)時為求準(zhǔn)確,應(yīng)把溫度計從液體中拿出來仔細(xì)觀察(4)給體溫計消毒的正確方法是A.放在沸水中煮幾分鐘B.用自來水加以沖刷C.用酒精燈烘烤D.用醫(yī)用酒精擦抹(5)在實驗室里,同組的小剛不慎將一支水銀溫度計打破,亮晶晶的水銀像珍珠一樣灑落在實驗桌上,此時你應(yīng)該A.堅持把實驗繼續(xù)做下去,不要受到這些水銀的干擾B.幫助小剛趕緊用手把這些水銀撿起來交給老師C.立即報告老師,請老師及時處理D.用紙蓋上這些水銀,下課再處理3、在“觀察水的沸騰”實驗中:小明同學(xué)在利用圖所示的裝置做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因。(寫出兩種即可)①

;②

。-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:C3、答案:B4、答案:B5、答案:B6、答案:A7、答案:D8、答案:A9、答案:C10、答案:C二、填空題1、答案:-6.2℃、降低2、答案:相平3、答案:熱脹冷縮;﹣2;水具有反常膨脹的特點.家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的;由圖知:溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,即此溫度計的分度值為1℃;液柱最高處在“0”下方,所以顯示的溫度低于0℃,為﹣2℃;因為水在0~4℃時具有反常膨脹的特點,此范圍的溫度不能正確測量,同時溫度過低水結(jié)冰時,還可能脹破溫度計.4、答案:熱脹冷縮

0攝氏度

-2攝氏度

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