蘇科版八年級物理上冊《物體的運(yùn)動》綜合測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀．如圖所示，汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號，第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s，若發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.3s，超聲波的速度是340m/s．則A．汽車接收到第一次信號時，距測速儀170mB．汽車接收到第二次信號時，距測速儀102mC．汽車從接收到第一次信號到第二次信號時，汽車行駛的距離68mD．汽車的速度是28.33m/s2、以下是一位中學(xué)生對自身情況的估測，其中合理的是（）A．體溫約為26℃ B．眨一次眼約用1minC．質(zhì)量約為50kg D．手掌寬度約為50cm3、下列估測與實際情況最接近的是（

）A．一個普通雞蛋的質(zhì)量約為500gB．人感覺舒適的室溫約為37℃C．PM2.5表示可吸入顆粒的直徑約為2.5mD．普通中學(xué)生腳上穿的鞋長約為50cm4、甲、乙兩列火車并排地停在車站，過了一會，乙車內(nèi)的乘客看到窗外的樹木向東移動，甲車內(nèi)的乘客看到乙車也向東移動，那么站在站臺上的鐵路工人看到的是（）A．甲、乙兩車都向西運(yùn)動，且甲車速度小于乙車速度 B．甲車向東運(yùn)動、乙車向西運(yùn)動C．甲、乙兩車都向西運(yùn)動，且甲車速度大于乙車速度 D．甲車向西運(yùn)動、乙車向東運(yùn)動5、某人騎自行車，經(jīng)過不同的路段，有不同的速度。根據(jù)如圖所示的s-t圖像，下列說法正確的是（）A．A段的運(yùn)動速度是50m/s B．A段的運(yùn)動速度比B段的運(yùn)動速度小C．C段的運(yùn)動速度為0 D．全程中D段的運(yùn)動速度最快6、如圖所示是某物體做直線運(yùn)動時的路程s隨時間t變化的圖像，由圖像判斷下列說正確的是（）A．該物體在第3s末的速度為10m/sB．整個10s時間內(nèi)，物體的平均速度為7.5m/sC．物體在5s時的速度為10m/sD．物體在前2s時間內(nèi)的平均速度比前6s內(nèi)的平均速度小7、“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”李白這首膾炙人口的七言絕句，描繪了一幅闡述運(yùn)動相對性的完美畫卷，詩中的意境如圖所示。從物理學(xué)的角度看，我們說舟中人是靜止的，所選的參照物是（）A．白帝 B．江陵 C．兩岸 D．輕舟8、一汽車在平直的公路上勻速行駛，下列圖象中，能正確反映汽車運(yùn)動情況的是（）A． B．C． D．9、小明用刻度尺測量鉛筆的長度，其中測量方法正確的是（）A． B．C． D．10、我們所用的物理教科書的長度約為（）A．25mm B．25cm C．25dm D．25m第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、用斜面、小車、木塊、金屬片、停表、刻度尺等實驗器材來測量物體平均速度的實驗中，實驗時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動時間太短。為了方便測量時間，減小實驗誤差，可以_______。2、圖中的物塊長度為______cm。3、綿瀘高鐵內(nèi)自瀘段即將建成通車，據(jù)了解瀘州乘高鐵經(jīng)內(nèi)江到成都大約需要84min。其中瀘州至內(nèi)江約130km，按照設(shè)計速度250km/h運(yùn)行，瀘州到內(nèi)江列車大約需要______h。內(nèi)江至成都約150km，從瀘州經(jīng)內(nèi)江到成都全程的平均速度約為______km/h。某牽引力為9×104N的動車組在一段平直軌道上勻速行駛時速度為216km/h，則該動車組的輸出功率為______W。4、2022年3月23日，中國空間站進(jìn)行了第二次太空授課。如圖，王亞平將冰墩墩用手指輕輕一推，冰墩墩慢慢飄向一兩米外的葉光富，在兩人之間來回運(yùn)動。以運(yùn)動的冰墩墩為參照物，王亞平是______（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的，同學(xué)們能通過聲音來分辨是哪位航天員在說話，是因為不同航天員聲音的______不同。5、如1圖所示是小明用刻度尺測量物體長度的情景，物體的長度是______；如圖2停表的讀數(shù)為______。6、如圖甲所示為溫度計的一部分，該溫度計的示數(shù)為___________℃；如圖乙所示，用刻度尺所測物體的長度為___________。7、如圖所示，是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s，閃拍一次。分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)是作______（填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動；共運(yùn)動了______cm的路程；小球從A點(diǎn)運(yùn)動到F點(diǎn)的平均速度為______m/s。8、坐在行駛的公交車上的乘客，相對于公交車門來說是______的，相對于路邊的房屋是______的，由此可見，物體的運(yùn)動和靜止是______的。9、如圖所示，所測物體長度為______cm；選用精密的測量工具，改進(jìn)測量方法等可以______（選填“消除”或“減小”）誤差。10、速度是表示______的物理量。一輛汽車以72km/h的速度行駛，可以表述為此汽車每秒鐘行駛______m。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、某人站在正對著懸崖行駛的船上朝著遠(yuǎn)處的懸崖高喊一聲，經(jīng)過2s后聽到回聲，若船行駛的速度是5m/s，空氣中的聲速是340m/s，求：（1）從人發(fā)聲到聽到回聲的過程中，船行駛的距離；（2）人發(fā)聲時船離懸崖多遠(yuǎn)。2、跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動，在某次跳傘表演中，運(yùn)動員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開始下落，其速度與時間的關(guān)系如圖所示，前10s下落了200m，再勻速直線運(yùn)動25s下落至地面，求：（1）運(yùn)動員在前10s下落的平均速度；（2）直升機(jī)懸停位置距地面的高度。3、春節(jié)期間小明乘坐D3018次動車從上海始發(fā)，去武昌看奶奶。具體的列車時刻表如表所示。車站到達(dá)時間發(fā)車時間里程/km上海始發(fā)站09:500南京12:0212:11301合肥13:1913:21457武昌16:11終點(diǎn)站841（1）該動車在南京到武昌間行駛的平均速度為多少千米/時？（2）途中動車要穿過一條隧道，動車以72km/h的速度勻速行駛，用了2min完全穿過長度為2000m的隧道，求這列動車的長度是多少米？4、為了倡導(dǎo)綠色出行，長春市投放了大量的共享單車，小樺同學(xué)在水平路面上騎行900m，所用時間為3min，求：（1）小樺同學(xué)在3min內(nèi)騎單車的平均速度是多少米每秒？（2）若小樺以這樣的速度勻速騎單車上學(xué)，從家到學(xué)校騎行了10分鐘，小樺家離學(xué)校有多少米？5、小紅同學(xué)步行從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，家到學(xué)校的路程為510m，她從家出發(fā)5min時到達(dá)書店，在書店買書用時1min，然后再經(jīng)過2min到達(dá)學(xué)校。求：（1）她從家里出發(fā)到學(xué)校全過程中的平均速度是多少？（2）若小紅在某岔路口橫穿寬為12m的道路時，正好有一輛汽車從距岔路口100m處以72km/h的速度駛過來，則小紅步行的速度至少為多少才能在汽車到達(dá)岔路口前完全通過路口？四、實驗探究（4小題，每小題5分，共計20分）1、如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動到F點(diǎn)拍攝下的頻閃照片，頻閃照相機(jī)每隔0.1s閃拍一次。（1）由A到F，小球在做_______直線運(yùn)動；（2）小球從A點(diǎn)運(yùn)動到D點(diǎn)的平均速度_______（填“大于”“小于”或“等于”）小球從D點(diǎn)運(yùn)動到F點(diǎn)的平均速度；（3）小球從C點(diǎn)運(yùn)動到D點(diǎn)的平均速度是_______m/s。2、在如圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度。該斜面的標(biāo)尺分度值為1cm，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間，即可測出不同階段的平均速度。（1）在測平均速度的實驗中（如圖），斜面應(yīng)選擇___________（選填“較緩”或“較陡”）的坡度；（2）如果測得時間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB=___________m/s；（3）為了測量小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時間，從而計算出小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度，他這樣測得的平均速度將___________（選填“偏大”，“不變”成“偏小”）。3、如圖是小明在做“測量小車的平均速度”的實驗裝置，在實驗中：（1）實驗時為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較_____（填“大”或“小”）；（2）在實驗前必須熟練使用電子表，如果小車到達(dá)金屬擋板后還沒有停止計時，則會使所測量的平均速度偏_____；（填“大”或“小”）（3）為了測量小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度，小明讓小車從斜面中點(diǎn)由靜止釋放。測出小車到達(dá)斜面底端的時間，從而計算出小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度。他的做法_____（填“正確”或“不正確”），理由是_____；（4）若小車通過上半段和下半段路程的平均速度分別為v1、v2，則兩者大小關(guān)系為v1_____v2（填“大于”、“小于”或“等于”）。4、如圖所示，用刻度尺和三角板測一枚紐扣的直徑，紐扣的直徑是______cm，刻度尺的分度值是______。-參考答案-一、單選題1、D【詳解】A、第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s，所以第一次信號到達(dá)汽車的時間為0.25s，由v＝可得：汽車接收到第一次信號時，汽車距測速儀：s1＝v聲t1＝340m/s×0.25s＝85m；故A錯誤；B、第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s，所以第二次信號到達(dá)汽車的時間為0.15s，汽車接收到第二次信號時，汽車距測速儀：s2＝v聲t2＝340m/s×0.15s＝51m；故B錯誤；CD、汽車在兩次信號的間隔過程中，行駛了：s′＝s1﹣s2＝85m﹣51m＝34m；這34m共用了：t′＝△t﹣t1+t2＝1.3s﹣0.25s+0.15s＝1.2s，所以汽車的車速為：v′＝＝＝28.33m/s，故C錯誤，D正確．故選D．2、C【詳解】A．體溫約為37℃，故A不符合題意；B．眨一次眼約用2s，故B不符合題意；C．質(zhì)量約為50kg是合理的，故C符合題意；D．手掌寬度約為10cm，故D不符合題意。故選C。3、C【詳解】A．1個雞蛋的質(zhì)量約為50g，故A不符合題意；B．人感覺舒適的氣溫約為23，故B不符合題意；C．PM2.5中的“2.5”表示可吸入顆粒的直徑約為2.5m，故C符合題意；D．普通中學(xué)生腳上穿的鞋長約為20cm，故D不符合題意。故選C。4、C【詳解】乙車乘客看到樹木向東移動，即以樹木為參照物，則乙車是向西運(yùn)動的，即乙車相對于靜止的工人來說是向西運(yùn)動的；甲車內(nèi)的乘客看到乙車也向東移動，說明甲車也向西行駛，甲車的速度大于乙車的速度，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。5、C【詳解】A．由圖可知，A段的路程為500m，時間為50s，所以A段的速度為故A錯誤；B．B段的路程為時間為速度為所以故B錯誤；C．由圖可知，C段的路程為0，則速度也為0，故C正確；D．由圖可知，D段的路程為100m，時間為50s，則速度為因為所以D段速度不是最快的，故D錯誤。故選C。6、C【詳解】A．由圖像知，物體2~4s路程沒有發(fā)生變化，所以物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，第3s末，物體的速度為0，故A錯誤；B．整個10s時間內(nèi)，物體運(yùn)動的路程為30m，則物體運(yùn)動的速度故B錯誤；C．由圖像知，物體4~6s運(yùn)動的路程為s'=s6-s4=30m-10m=20m則這2s內(nèi)，物體運(yùn)動的速度故C正確；D．物體前2s內(nèi)的平均速度前6s內(nèi)的平均速度物體在前2s時間內(nèi)的平均速度和前6s內(nèi)的平均速度相等，故D錯誤。故選C。7、D【詳解】從物理學(xué)的角度看，我們說舟中人是靜止的，即人與舟的相對位置沒有改變，則是選擇輕舟為參照物的，故ABC不符合題意；D符合題意。故選D。8、D【詳解】物體做勻速直線運(yùn)動，在s﹣t圖像中是一條傾斜的直線，在v﹣t圖像中，是一條平行于時間軸的水平線；A．圖中的v﹣t圖像，表示運(yùn)動速度越來越小，故A錯誤；B．圖中的v﹣t圖像，表示運(yùn)動速度越來越大，故B錯誤；C．圖中的s﹣t圖像，表示運(yùn)動的路程不變，即靜止，故C錯誤；D．圖中的s﹣t圖像，表示運(yùn)動的路程與時間成正比，即勻速直線運(yùn)動，故D正確。故選D。9、C【詳解】A．鉛筆沒有緊靠刻度尺有刻線的一側(cè)，故A錯誤；B．刻度尺沒有與鉛筆平行，故B錯誤；C．鉛筆左側(cè)與刻度尺0刻度線對齊，并且緊靠刻線，故C正確；D．鉛筆左側(cè)沒有與0刻度線或其它整格刻線對齊，故D錯誤。故選C。10、B【詳解】一根筷子的長度大約為25cm，初中物理教科書的長度和筷子的長度差不多，所以長度約為25cm。故選B。二、填空題1、減小斜面的坡度【詳解】斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動得越快，通過某段距離的時間會越短，計時會越困難，所以為使計時方便，可以減小斜面的坡度。2、2.90【詳解】由圖可知，刻度尺的分度值為1mm，物體的左邊所對刻度值為2.00cm，物體的右邊所對刻度值為4.90cm，所以物體的長度為4.90cm-2.00cm=2.90cm3、

0.52

200

5.4×106【詳解】[1]從瀘州到內(nèi)江列車需要的時間[2]內(nèi)江到成都所需時間從瀘州經(jīng)內(nèi)江到成都的總路程s=s1+s2=130km+150km=280km則全程平均速度[3]該動車組的輸出功率P=Fv1=9×104N×216×m/s=5.4×106W4、

運(yùn)動

音色【詳解】[1]王亞平將冰墩墩用手指輕輕一推，冰墩墩慢慢飄向一兩米外的葉光富，在兩人之間來回運(yùn)動。以運(yùn)動的冰墩墩為參照物，王亞平相對于冰墩墩有位置的改變，故為運(yùn)動的。[2]區(qū)分不同人的聲音是應(yīng)用聲音三特性的音色來區(qū)分的。5、

31.0m

32s【詳解】[1]刻度尺上10m之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是1m，即此刻度尺的分度值為1m；物體左側(cè)與40.0m對齊，右側(cè)與71.0m對齊，所以物體的長度為L＝71.0m﹣40.0m＝31.0m[2]在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“0”和“1”之間，偏向“1”一側(cè)，所以分針指示的時間為0min。在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在32s處，所以秒針指示的時間為32s，即秒表的讀數(shù)為0min32s＝32s6、

-4

2.60【詳解】[1]溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃；液柱最高處在0℃以下，所以顯示的溫度低于0℃，為-4℃。[2]刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm即此刻度尺的分度值為1mm；物體A左側(cè)與0.00cm對齊，右側(cè)與2.60cm對齊，所以物體A的長度為L=2.60cm-0.00cm=2.60cm7、

變速

12.50

0.125【詳解】[1]如圖所示，每個間隔的時間相同，運(yùn)動的距離不同，根據(jù)速度的公式可知，小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)是作變速直線運(yùn)動。[2]如圖所示，刻度尺的分度值為0.1cm，小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動的距離為12.50cm。[3]頻閃照相機(jī)每隔0.2s，小球從A點(diǎn)運(yùn)動到F點(diǎn)的時間為小球從A點(diǎn)運(yùn)動到F點(diǎn)的平均速度為8、

靜止

運(yùn)動

相對【詳解】[1]坐在行駛的公交車上的乘客，相對于公交車門來說位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的。[2]相對于路邊的房屋來說位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動的。[3]選取不同的參照物，物體的運(yùn)動狀態(tài)不同，由此可見，物體的運(yùn)動和靜止是相對的。9、

1.85

減小【詳解】[1]如圖所示，刻度尺的分度值為0.1cm，刻度尺的測量結(jié)果既要記錄準(zhǔn)確值又要記錄估計值，所以所測物體長度為1.85cm。[2]誤差只能減小，而不可能消除，故選用精密的測量工具，改進(jìn)測量方法等可以減小誤差。10、

物體運(yùn)動快慢

20【詳解】[1]速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量。[2]由題可知，汽車的速度為所以汽車以20m/s的速度行駛，可以表述為此汽車每秒鐘行駛20m。三、計算題1、（1）10m；（2）345m【詳解】解：（1）從人發(fā)聲到聽到回聲的過程中，船行駛的距離s船=v船t=5m/s×2s=10m（2）聲音傳播的距離s聲=v聲t=340m/s×2s=680m設(shè)人發(fā)聲時船到懸崖的距離為s，則2s=s船+s聲答：（1）從人發(fā)聲到聽到回聲的過程中，船行駛的距離是10m；（2）人發(fā)聲時船離懸崖多遠(yuǎn)是345m。2、（1）20m/s；（2）400m【詳解】解：（1）運(yùn)動員在前10s下落的平均速度為（2）根據(jù)可知運(yùn)動員在后25s下落的高度為所以直升機(jī)懸停位置距地面的高度為答：（1）運(yùn)動員在前10s下落的平均速度為20m/s；（2）直升機(jī)懸停位置距地面的高度為400m。3、（1）135km/h；（2）400m【詳解】解：（1）動車在南京到武昌間的路程為動車在南京到武昌間的時間為則動車在南京到武昌間行駛的平均速度為（2）列車的速度為穿過隧道的時間為根據(jù)速度公式可得完全穿過的隧道時動車行駛的路程為動車的長度為答:（1）該動車在南京到武昌間行駛的平均速度為135km/h；（2）這列動車的長度是400m。4、（1）5m/s；（2）3000m【詳解】解：（1）小樺同學(xué)運(yùn)動在3min內(nèi)的平均速度為（2）根據(jù)公式變形可得，小樺家離學(xué)校的距離s′=vt′=5m/s×10×60s=3000m答：（1）小樺同學(xué)在3min內(nèi)騎單車的平均速度是5m/s；（2）小樺家離學(xué)校有3000m。5、（1）1.0625m/s；（2）2.4m/s【詳解】解：（1）小紅從家到學(xué)校的時間為根據(jù)得，她從家里到學(xué)校的平均速度為（2），根據(jù)得，汽車到岔路口所用的時間為根據(jù)得，小紅的步行速度至少為答：（1）她從家里出發(fā)到學(xué)校全過程中的平均速度是1.0625m/s；（2）小紅步行的速度至少為2.4m/s才能在汽車到達(dá)岔路口前完全通過路口。四、實驗探究1、

變速（加速）

小于

0.25【詳解】（1）[1]頻閃照相機(jī)每隔0.1s閃拍一次，即相鄰兩點(diǎn)間的時間是相