人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》同步測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、有一種“固體糧蟲凈”，放在糧倉里能預防糧食生蟲，“固體糧蟲凈”過一段時間會變小，在這個過程中所發(fā)生的物態(tài)變化是（

）A.凝華

B.升華

C.熔化

D.汽化2、下列現(xiàn)象中，屬于液化的是（）A.水壺中的水沸騰后，壺嘴里冒出大量白氣;

B.一塊冰化成水;C.冬天，窗戶上形成的冰花;

D.灑在地上的水慢慢消失.3、生活中常有“揚湯止沸”和“釜底抽薪”的說法。揚湯止沸是指沸騰的水滔起來再倒回去，釜底抽薪是指從鍋下抽掉燃燒著的木柴。應用你所學的知識分析下列說法正確的是：

A、“揚湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時止沸；

B、“揚湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底止沸；

C、“揚湯止沸”只能暫時止沸，“釜底抽薪”能徹底止沸；

D、“揚湯止沸”能徹底止沸，“釜底抽薪”只能暫時止沸。

4、把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱，如圖所示。當燒杯中的冰塊大部分熔化時，試管中的冰（

）

A.也熔化一部分

B.全部熔化C.一點兒都沒熔化

D.下邊的熔化，上邊的沒熔化5、用一支示數(shù)不準確的溫度計測量冰水混合物的溫度，示數(shù)為-2℃；用它測量一標準大氣壓下沸水的溫度，示數(shù)為103℃；用它測量某種液體的溫度，示數(shù)為19℃，則該液體的實際溫度為(

)A．16.2℃

B．18.1℃C．19℃

D．20℃6、關于晶體和非晶體，下列說法中正確的是

(

)A．晶體和非晶體在熔化過程中溫度都上升

B．晶體有熔點，非晶體沒有熔點C．晶體熔化時吸熱，非晶體熔化時不吸熱

D．天上飄落的雪花，是非晶體7、超市里賣一種叫“固體清新劑”的商品，把它放在飯店、舞廳、廁所等場所，能有效清新空氣，預防感冒等．這種現(xiàn)象是（）Ａ．熔化

Ｂ．升華Ｃ．汽化

Ｄ．凝華8、如圖所示是晶體萘的熔化圖象,從圖中可以看出80℃的萘是（）A.固態(tài)

B.固、液共存狀態(tài)C.液態(tài)

D.以上幾種說法都有可能9、如圖是對冰加熱時其溫度隨時間變化的圖像，由圖可知（

）A．BC段是一個放熱過程B．AB段，冰仍然處于固態(tài)，一點點都沒有熔化C．CD段該物質(zhì)處于氣態(tài)

D．DE段表示冰的熔化過程10、下列物態(tài)變化中屬于升華的是（）A．灑在地上的水很快干了

B．江面上大霧的形成C．水在慢慢地結冰

D．燈泡用了一段時間之后，燈絲變細第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、如圖甲、乙分別是“探究冰、蠟燭熔化特點”的實驗裝置。甲裝置缺少酒精燈加熱是

（正確/錯誤）的；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點是

，根據(jù)探究過程可知，冰熔化時溫度

（升高/不變/降低）。2、橘農(nóng)們從天氣預報中得知，晚上將有一場霜凍來臨，他們傍晚就開始給橘子樹噴水，隨著溫度的降低，水結成冰，而橘子并沒有被凍壞。這是由于水

的緣故，不致使橘子溫度降得更低。3、在一個標準大氣壓下，某同學將碎冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測得易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度低于0℃，同時發(fā)現(xiàn)易拉罐的底部外有白霜形成，該自霜的形成是_______現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)，在形成白霜的過程中會_______熱量(選填“吸收”或“放出”)。4、在觀察水的沸騰的實驗中，如果水沸騰時,溫度計示數(shù)為98℃，則當時水的沸點是__________；對正在沸騰的水繼續(xù)加熱,溫度計的示數(shù)__________。（選填“升高”、“降低”或“不變”）5、常用的一種體溫計，它是根據(jù)液體

的規(guī)律制成的。6、夏天農(nóng)家常用一種粘土做的茶壺，觀察發(fā)現(xiàn)裝水后壺的外壁總是潮濕的。請分析這種茶壺能使里面的茶水變得更涼些的原因是__________，你認為茶壺放在______________地方變涼效果會更好。7、吹氣和哈氣都是從人口出來的氣。用口“吹氣”能使開水變涼，這是因為

，使水溫降低；冬天對著手“哈氣”使手變暖，這是因為水蒸氣遇冷

，使手表面溫度升高。8、在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時，小剛記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示，請回答下列問題。加熱時間/min01234567891011物質(zhì)的溫度/℃404244464848484848505356（1）根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷該物質(zhì)是

；（選填“晶體”或“非晶體”）（2）該物質(zhì)的溫度達到42℃時，其狀態(tài)是

。9、根據(jù)如圖所示的某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像可知，該物質(zhì)在熔化過程，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側，這時中，盡管不斷_______熱，溫度卻保持在_______℃不變，第5min時該物質(zhì)處于_______態(tài)。

10、蒸發(fā)可以在

溫度下進行，它是只在

發(fā)生的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)過程是

過程(填“吸熱”或“放熱”)。沸騰也是一種汽化現(xiàn)象。它是在液體的

和同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸騰不像蒸發(fā)那樣可以在任何溫度下進行，它必須在

溫度下才會發(fā)生。液體沸騰時的溫度稱為

。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、小文和小軒今天分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，兩人在爭論哪一件衣服更保暖，為了解決這個問題，決定設計一個實驗，他們用這兩種布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和手表測量兩燒瓶水溫變化相同時所花的時間情況。⑴為了保證實驗的準確性，兩燒瓶相同，水的初溫相同，環(huán)境因素相同和燒瓶中水的質(zhì)量也相同，實驗時所選取的兩種不同布料的大小及

也一定要相同。⑵按計劃操作，小文和小軒同學得到了如下的溫度變化及時間的數(shù)據(jù)填在下列表格中：兩燒瓶中水的溫度變化T/℃908070605040302020毛料所包的燒瓶花的時間t/min06152537547499150棉料所包的燒瓶花的時間t/min01025405777102130150由上述數(shù)據(jù)可知：當時實驗室溫度是：

℃，一切條件相同時，

的傳熱性較好，由此可以猜想：當有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時，在寒冷的冬天，你該選擇哪一件衣服？

。⑶除了采用降低相同的溫度所花的時間長短來比較兩種布料的保溫性能外，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你還可以采用

方法來比較兩種布料的保溫性能。2、家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體________的規(guī)律制成。王紅同學的實驗小組在探究“水的沸騰”時，三位同學觀察溫度計的方法如圖所示，其中正確的是________。3、醫(yī)生用普通體溫計給感冒發(fā)燒的病人測量體溫，從體溫計的構造和使用來看，應用了哪些物理知識？請你寫出其中的兩個：舉例：測量體溫時，一般將體溫計夾在腋下較長時間再取出讀數(shù)，這里利用了熱平衡。①：___________________________________________________________________②：____________________________________________________________________-參考答案-一、單選題1、答案：B“固體糧蟲凈”是固態(tài)物質(zhì)，過一段時間變小說明變成了氣態(tài)，物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象是升華.故選B.2、答案：A3、答案：C4、答案：C5、答案：D6、答案：B7、答案：B8、答案：D9、答案：B10、答案：D二、填空題1、答案：正確、使被加熱物體受熱均勻、不變

2、答案：凝固放熱3、答案：凝華

放出4、答案：98℃、不變5、答案：液體熱脹冷縮6、答案：提示：蒸發(fā)吸熱，通風7、答案：吹氣使水蒸發(fā)加快，蒸發(fā)吸熱

液化，液化放熱8、答案：晶體液態(tài)

9、答案：吸

0

液10、答案：任何，液體表面，吸熱，內(nèi)部，表面，沸點三、實驗探究1、答案：(