人教版八年級(jí)物理《運(yùn)動(dòng)和力》定向測(cè)評(píng)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、正月十五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。這一天人們不僅要食用傳統(tǒng)食物元宵，還要打燈籠、猜燈謎，因此這一天也被稱為燈節(jié)。如圖所示，掛在繩子下端的燈籠處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列受力分析正確的是（）A．燈籠受到的重力和繩子對(duì)燈籠的拉力是一對(duì)平衡力B．燈籠受到的重力和燈籠對(duì)繩子的拉力是一對(duì)相互作用力C．燈籠對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)燈籠的拉力是一對(duì)平衡力D．燈籠對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)燈籠的拉力作用點(diǎn)相同2、如圖所示，四旋翼無(wú)人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物，不考慮空氣阻力。下列說(shuō)法正確的是（）A．懸停時(shí)，重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力是對(duì)平衡力B．勻速上升時(shí)，細(xì)線對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力C．勻速下降時(shí)，細(xì)線對(duì)重物的拉力小于重物所受的重力D．水平勻速直線飛行時(shí)，懸掛重物的細(xì)線仍保持豎直方向3、有些小汽車駕駛室前面安裝了一個(gè)新裝置，在車受到下面撞擊時(shí)，從這種裝置中自動(dòng)彈出一個(gè)氣囊，如圖所示。關(guān)于氣囊的作用，下列說(shuō)法中正確的是（）A．氣囊起緩沖作用，減小人體受到的傷害B．氣囊可以減小人的慣性C．氣囊增大了人受到的壓強(qiáng)D．氣囊可以減小車速?gòu)亩Ｗo(hù)車輛不受破壞4、如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。下列判斷正確的是（）A．，物體所受推力小于摩擦力B．，物體所受摩擦力大小為3NC．，物體所受推力與重力是一對(duì)平衡力D．，物體所受摩擦力大小為2N5、下列常見(jiàn)的一些交通提示語(yǔ)，其中與慣性無(wú)關(guān)的是（）A．前方路段，雷達(dá)測(cè)速限速100km/h B．前排乘客請(qǐng)系好安全帶C．請(qǐng)勿超載 D．司機(jī)一滴酒，親人兩行淚6、下列跟摩擦有關(guān)的現(xiàn)象或應(yīng)用中，敘述不正確的是（）A．車輪、各種把手、鞋底等物體的表面，凹凸不平是為了增大有益摩擦B．在體育比賽中，鞍馬、單雙杠、舉重、吊環(huán)運(yùn)動(dòng)員，在比賽前都要在手上擦一種白色粉末，這是為了減小有害摩擦C．磁懸浮列車、氣墊船等是采用使接觸面分離的方法來(lái)減小摩擦D．各種車輛急剎車時(shí)，采用變滾動(dòng)為滑動(dòng)的方法來(lái)增大摩擦7、如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為、的兩個(gè)小球，隨車一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)，則兩小球（設(shè)車無(wú)限長(zhǎng)，其他阻力不計(jì)）（）A．一定相碰 B．若，則肯定相碰C．一定不相碰 D．無(wú)法確定是否相碰8、在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法中正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)的水平桌面越粗糙，實(shí)驗(yàn)效果越好B．實(shí)驗(yàn)中兩側(cè)的滑輪是為了改變力的大小C．為了探究平衡力的是否應(yīng)作用在同一物體上，應(yīng)將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)讓小車保持靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)9、下列物體的運(yùn)動(dòng)可以近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）A．緩慢進(jìn)站的火車B．站在商場(chǎng)運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上的乘客C．空中下落的雨滴D．繞赤道上空勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“北斗”同步衛(wèi)星10、如圖是一列在平直軌道上以270km/h行駛的高鐵的某節(jié)車廂，車頂用繩子懸掛著質(zhì)量為0.5kg的鐵球，忽略空氣阻力，若剪斷繩子，鐵球可能會(huì)落在車廂內(nèi)（）A．a(chǎn)點(diǎn) B．b點(diǎn) C．c點(diǎn) D．都有可能第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、兩個(gè)力的作用效果可以由一個(gè)力______。一人在車前用200N水平向左的力拉車，另一人在車后用100N水平向左的力推車，使小車沿直線勻速前進(jìn)。一個(gè)力氣大的人用大小為_(kāi)_____的力推車也能獲得同樣的效果，此時(shí)小車所受合力為_(kāi)_____。2、小笛在立定跳遠(yuǎn)時(shí)，用力向后蹬地，就能獲得向前的力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是______的。離開(kāi)地面后，由于______，他在空中還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；最終他會(huì)落回地面上，這是由于他受到______作用的結(jié)果。3、如圖，放手后紙片不能保持靜止，這樣操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)時(shí)受到的兩個(gè)力______。4、如圖所示，物體在水平方向上只受到兩個(gè)力F1和F2，根據(jù)二力平衡條件來(lái)判斷，你認(rèn)為這兩個(gè)力是否是平衡力？并請(qǐng)說(shuō)明原因，你的判斷是：______；理由是：______。5、如圖所示，靜止在水平地面上的書包重150牛。小麗用80牛的力豎直向上提書包，但沒(méi)有提起，則書包受到地面的支持力為_(kāi)_____牛，書包處于______狀態(tài)（選填“平衡”或“不平衡”）。6、如圖甲，水平地面上的物體在水平向右拉力的作用下，從t=0開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)情況如圖乙。則t=1s時(shí)，物體處于______狀態(tài)，若F=3N，則地面的摩擦力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）3N，從t=2s到t=6s的過(guò)程中，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)階段的速度為_(kāi)_____m/s。7、（1）如圖1所示，用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動(dòng)，水杯受到的重力與______是一對(duì)平衡力（A．手對(duì)杯子的握力；B．手對(duì)杯子的摩擦力）。如果將手的握力增大到8N，手與水杯之間摩擦力的大小將______（變大/變小/不變）。如果將水杯總重增加到2N，手握住水杯，仍然保持靜止不動(dòng)，那么手與水杯之間摩擦力的大小是______N；（2）如圖2所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上在水平推力F1＝18N的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為_(kāi)_____N，此時(shí)木塊A所受的摩擦力為_(kāi)_____N；（3）若將A、B緊靠著平放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖3所示），則木塊A受到的摩擦力是______N。8、某人用25N的力推重200N的物體，使它在水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)它的摩擦力為_(kāi)__________N，現(xiàn)推力增大到50N，此時(shí)物體受到的摩擦力是___________N。9、有一輛小車重1200N，受到的牽引力是200N，車在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，車受到的阻力是______N，地面對(duì)車的支持力是______N。10、最近在我市小學(xué)生中流行一種叫“暴走鞋”的，如圖所示，穿上暴走鞋，只要快走幾步，一抬腳尖便可以滑行數(shù)米遠(yuǎn)，“就跟踩著滑板一樣”。這種把馬路當(dāng)溜冰場(chǎng)的鞋子很不安全，也很容易造成踝關(guān)節(jié)扭傷。暴走鞋能持續(xù)滑行，是由于具有______，要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但最終停止運(yùn)動(dòng)，是由于______的緣故。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、在某次活動(dòng)中，一輛校車與所載學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg，在一段平直路面上以10m/s的速度勻速直線行駛了500m，此時(shí)校車受到的阻力是車重的0.05G倍。g取10N/kg。求此時(shí)：（1）校車的重力；（2）校車行駛的時(shí)間；（3）校車受到的水平牽引力。2、跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘的總質(zhì)量是80千克，運(yùn)動(dòng)員張開(kāi)傘后以6米/秒的速度勻速降落，求：(1)運(yùn)動(dòng)員和傘受到的總重力；(2)運(yùn)動(dòng)員和傘受到的阻力；3、在某次跳傘訓(xùn)練過(guò)程中，一個(gè)質(zhì)量為60kg的運(yùn)動(dòng)員帶著20kg的跳傘裝備從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開(kāi)始豎直跳下，其下落速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，整個(gè)下落過(guò)程用時(shí)30s，前15s下落了510m，后15s勻速下落直至落地。（g取10N/kg）求：(1)運(yùn)動(dòng)員自身所受重力的大小；(2)后15s運(yùn)動(dòng)員下落的高度；(3)后15s運(yùn)動(dòng)員下落的阻力。4、2018年10月正式通車的中國(guó)港珠澳大橋，是目前世界上最長(zhǎng)的跨海大橋，總長(zhǎng)55km，設(shè)計(jì)通行速度為，客車、貨車均可通過(guò)，其中貨車最高限載標(biāo)準(zhǔn)為49t（車、貨總質(zhì)量）。g取，通過(guò)計(jì)算回答：(1)若汽車以設(shè)計(jì)通行速度行駛，通過(guò)大橋的時(shí)間是多少？(2)若貨車的總重為，能否被允許上橋？(3)當(dāng)貨車在橋面上勻速直線行駛時(shí)，貨車所受阻力是其車重的0.1倍。求：貨車勻速行駛時(shí)受到的牽引力。5、一輛小車，總質(zhì)量為600kg，在水平路面上向右勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受到的阻力是車的重力的0.05倍。（g=10N/kg）(1)請(qǐng)計(jì)算出小車受到的阻力的大?。?2)小車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，畫出小車在水平方向上的受力示意圖；(3)小車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，請(qǐng)計(jì)算出小車的拉力的大小。-參考答案-一、單選題1、A【解析】【詳解】A．燈籠受到的重力和繩子對(duì)燈籠的拉力大小相等，方向相反，作用在同一個(gè)物體上，且作用在同一直線上，所以是一對(duì)平衡力，故A正確；B．燈籠受到的重力和燈籠對(duì)繩子的拉力方向相同，所以不是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．燈籠對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)燈籠的拉力是作用在不同物體上的兩個(gè)力，所以不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．燈籠對(duì)繩子的拉力作用點(diǎn)在繩子上，繩子對(duì)燈籠的拉力作用點(diǎn)在燈籠上，二力作用點(diǎn)不相同，故D錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】【詳解】A．懸停時(shí)，重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力，二力作用在不同的物體上，所以不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．勻速上升時(shí)，重物也勻速上升，處于平衡狀態(tài)，則細(xì)線對(duì)重物的拉力等于重物所受的重力，故B錯(cuò)誤；C．勻速下降時(shí)，重物也勻速下降，處于平衡狀態(tài)，則細(xì)線對(duì)重物的拉力等于重物所受的重力，故C錯(cuò)誤；D．水平勻速飛行時(shí)，重物處于平衡狀態(tài)，不計(jì)空氣阻力，細(xì)線對(duì)重物的拉力與重物所受的重力大小相等、方向相反，所以懸掛重物的細(xì)線不會(huì)偏離豎直方向，故D正確。故選D。3、A【解析】【詳解】A．安全氣囊在此時(shí)自動(dòng)充氣彈出，氣囊起緩沖作用，減小人體受到的傷害，故A正確；B．人的慣性與人的質(zhì)量有關(guān)，與是否有氣囊無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．安全氣囊在此時(shí)自動(dòng)充氣彈出，增大了受力面積，從而減小了對(duì)司機(jī)的壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D．車速的減小與氣囊無(wú)關(guān)，氣囊無(wú)法保護(hù)車輛不受破壞，故D錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】【詳解】A．由v-t圖象可知，，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向上受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，故A錯(cuò)誤；B．由v-t圖象可知，時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由F-t圖像可知，此時(shí)推力為2N，由于物體處于平衡狀態(tài)，水平方向上受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，則滑動(dòng)摩擦力為2N；滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度無(wú)關(guān)，內(nèi)物體做加速運(yùn)動(dòng)，滑動(dòng)摩擦力為2N，故B錯(cuò)誤；C．，物體所受推力與重力不在同一直線上，不是一對(duì)平衡力；故C錯(cuò)誤；D．由v-t圖象可知，，物體做減速運(yùn)動(dòng)，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力大小不變，所受摩擦力大小為2N，故D正確。故選D。5、D【解析】【詳解】A．汽車行駛過(guò)程如果緊急剎車，汽車由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，所以要保持一定速度行駛，與慣性有關(guān)，故A不符合題意；B．車如果緊急剎車時(shí)，人具有慣性，會(huì)保持原來(lái)的速度向車窗沖去，為了防止這種現(xiàn)象發(fā)生，人要系安全帶，與慣性有關(guān)，故B不符合題意；C．超載時(shí)質(zhì)量增大，慣性增大，緊急剎車時(shí)，不容易剎住，會(huì)造成事故，與慣性有關(guān)，故C不符合題意；D．司機(jī)一滴酒，親人兩行淚，是指違反交通規(guī)則，酒后駕駛，反應(yīng)變慢，易發(fā)生交通事故，與慣性無(wú)關(guān)，故D符合題意。故選D。6、B【解析】【詳解】A．車輪、各種把手、鞋底等物體的表面，凹凸不平是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故A正確，不符合題意；B．在體育比賽中，鞍馬、單雙杠、舉重、吊環(huán)運(yùn)動(dòng)員，在比賽前都要在手上擦一種白色粉末，這是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．磁懸浮列車、氣墊船等是采用使接觸面分離的方法來(lái)減小摩擦，故C正確，不符合題意；D．各種車輛急剎車時(shí)，采用變滾動(dòng)為滑動(dòng)的方法來(lái)增大摩擦，故D正確，不符合題意。故選B。7、C【解析】【詳解】如圖可知兩小球在表面光滑小車上，即在運(yùn)動(dòng)方向上不受力，豎直方向受平衡力，由牛頓第一定律可知兩球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變即一定不會(huì)相碰，故ABD不符合題意；故C符合題意。故選C。8、D【解析】【詳解】A．實(shí)驗(yàn)中桌面越光滑越好，小車在光滑的水平桌面上受到的摩擦力越小，摩擦力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響越小，小到可以忽略不計(jì)，即小車在水平方向上只受兩個(gè)力，故A錯(cuò)誤；B．實(shí)驗(yàn)中兩側(cè)的滑輪是定滑輪，是為了改變力的方向，不改變力的大小，故B錯(cuò)誤；C．為了探究平衡力是否應(yīng)作用在同一物體上，應(yīng)將物體沿二力垂直方向上分成兩個(gè)；若將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，兩個(gè)拉力仍在同一物體上，不在同一直線上，二力不平衡，探究的是平衡力是否應(yīng)作用在同一直線上，故C錯(cuò)誤；D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)讓小車保持靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即小車處于平衡狀態(tài)下，研究受二力情況，才能得出二力平衡條件，故D正確。故選D。9、B【解析】【詳解】A．正在進(jìn)站的火車速度越來(lái)越慢，不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；B．站在商城自動(dòng)扶梯上乘客的運(yùn)動(dòng)速度和方向保持不變，是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B符合題意；C．空中下落的雨滴速度越來(lái)越快，不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意；D．繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“北斗”衛(wèi)星方向在不斷改變，不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意。故選B。10、B【解析】【詳解】鐵球具有慣性，與車廂脫離后沿水平方向的速度不變，與車廂的速度仍然是相等的，所以小球?qū)⒙湓谒路降腷點(diǎn)。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。二、填空題1、等效替代300N0【解析】【詳解】[1]作用在物體上的幾個(gè)力共同作用時(shí)產(chǎn)生效果如果與某一個(gè)力F的效果相同，那么這個(gè)力F就叫做幾個(gè)力的合力，用一個(gè)力來(lái)表示這個(gè)幾個(gè)力的效果，屬于等效替代法。[2][3]根據(jù)的同一直線上的力的合成規(guī)律，這兩個(gè)力都是向左的，其作用效果等效的力為F=200由于物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即處于平衡狀態(tài)，所以其合力為0。2、相互慣性重力【解析】【詳解】[1]立定跳遠(yuǎn)時(shí)，腳用力向后蹬地，對(duì)地施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，因此地同時(shí)對(duì)人施加向前的力，人才會(huì)向前跳起。[2]人離開(kāi)地面后，由于慣性，在空中仍然保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3]因重力的方向是豎直向下的，所以他會(huì)落到地面上。3、是否作用在同一直線上【解析】【詳解】由圖可知，放手后紙片不能保持靜止，因?yàn)樽饔迷诩埰系膬蓚€(gè)力不在同一直線上，這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力是否作用在同一直線上。4、不是兩個(gè)力大小不同【解析】【詳解】[1][2]根據(jù)二力平衡的條件，二力平衡的兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。由圖可知水平方向上受到的兩個(gè)力大小不同，故不是一對(duì)平衡力。5、70平衡【解析】【詳解】[1]在豎直方向上書包受到的力有豎直向下的重力、豎直向上的提力和地面的支持力，即G=F+N則書包受到的支持力N=G-F=150N-80N=70N[2]由于書包沒(méi)有提起處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)受拉力、重力和地面的支持力，受到的合力為0，所以書包處于平衡狀態(tài)。6、靜止等于2【解析】【分析】【詳解】[1][2]當(dāng)t=1s時(shí)，由圖乙可知，此時(shí)的速度為0，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；物體水平方向上受到的拉力和靜摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，且拉力F=3N則靜摩擦力為3N。[3]由圖乙知，勻速直線運(yùn)動(dòng)階段的速度v=7、B不變20189【解析】【分析】【詳解】（1）[1][2]手握水杯靜止不動(dòng)，在豎直方向受重力和向上的摩擦力作用，所以重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，則f＝G＝1.5N方向豎直向上，當(dāng)握力增大到8N，水杯仍然靜止，所以摩擦力與重力仍然平衡，則f′＝G＝1.5N大小不變，方向豎直向上。[3]若將水杯總重增加到2N，手握住水杯仍然靜止不動(dòng)，所以摩擦力與重力仍然平衡，則f″＝G′＝2N（2）[4]在圖2中，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在18N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊B相對(duì)于木塊A沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以木塊B沒(méi)有受到摩擦力作用。[5]AB一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此，AB是一個(gè)整體，即受到平衡力作用，而木塊B在物體A上，木塊A受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，為18N。（3）[6]在圖3中，若將A、B緊靠著放在水平桌面上，接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)，因此推力與此時(shí)的摩擦力為一對(duì)平衡力，推力F2的大小也為18N，AB整體受到的摩擦力為18N，由于A和B完全相同，接觸面的粗糙程度不變，A對(duì)水平桌面的壓力是AB整體的一半，則A受到的摩擦力等于摩擦力的一半，即為9N。8、2525【解析】【詳解】[1][2]用25N的水平推力推物體，物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體水平方向上受到推力和摩擦力是平衡力，所以摩擦力的大小是25N；若將推力增大到50N時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變，還是25N。9、2001200【解析】【詳解】[1]小車在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在水平方向上受到牽引力和摩擦阻力的作用，二力平衡，故車受到的阻力是f=F=200N[2]在豎直方向上，小車受到重力和支持力的作用，二力平衡，故地面對(duì)車的支持力是F支=G=1200N10、慣性受到阻力【解析】【詳解】[1]人在行走時(shí)是運(yùn)動(dòng)的，穿上暴走鞋，只要快走幾步，一抬腳尖便可以滑行數(shù)米遠(yuǎn)，是由于人具有慣性，要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。[2]力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，穿上暴走鞋，滑行的人最終停止運(yùn)動(dòng)，是由于受到地面的阻力的緣故。三、計(jì)算題1、（1）9×104N；（2）50s；（3）4.5×103N【詳解】解：（1）校車的重力G=mg=9000kg×10N/kg=9×104N（2）由v=得行駛時(shí)間t==50s（3）校車受到的阻力f=0.05G=0.05×9×104N=4.5×103N校車勻速行駛時(shí)，阻力和牽引力是一對(duì)平衡力，即F=f=4.5×103N答：（1）校車的重力為9×104N；（2）校車行駛時(shí)間為50s；（3）校車受到的水平牽引力等于4.5×103N。2、(1)800N；(2)800N【詳解】解：(