廣東省梅州市興寧市實驗學(xué)校、寧江中學(xué)2026屆九年級上學(xué)期10月月考物理試卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

九年級上期第一次綜訓(xùn)試題(物理)一、單選題:本題7小題,每小題3分,共21分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列對一年四季情景的描述中,能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是()1.下列對一年四季情景的描述中,能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是()A.春意盎然,花香四溢B.初夏時節(jié),柳絮紛飛C.秋風(fēng)四起,塵土飛揚D.寒冬臘月,雪花飄落2.圖是德州開發(fā)區(qū)使用的“風(fēng)光互補”景觀照明燈.它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”光電池板,“腰挎”照明燈,“腳踩”蓄電池.下列解釋合理的是()A.光電池板是將電能轉(zhuǎn)化為光能B.照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能C.小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電,將機械能轉(zhuǎn)化為電能D.蓄電池夜晚放電,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能3.“金陵金箔”是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),金箔輕薄柔軟,不能用手直接拿取,如圖,工匠手持羽毛掃過紙墊,再將羽毛靠近工作臺上的金箔,即可吸起金箔,推理羽毛吸住金箔的原因可能是()A.羽毛與紙墊摩擦,創(chuàng)造電荷B.羽毛與紙墊摩擦,帶上同種電荷C.羽毛與金箔帶同種電荷,相互吸引D.羽毛帶電,吸引不帶電的金箔4.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法正確的是()A.溫度為0℃的物體內(nèi)能為0B.物體的溫度升高,它的熱量一定增多C.物體的內(nèi)能增加,一定從外界吸收了熱量D.內(nèi)能少的物體可以向內(nèi)能多的物體遞熱量C.物體的內(nèi)能增加,一定從外界吸收了熱量D.內(nèi)能少的物體可以向內(nèi)能多的物體遞熱量5.在參觀未成年人法治教育基地時,小明發(fā)現(xiàn),在一處地面上有“沉迷網(wǎng)絡(luò)”和“交友不慎”兩個圓形模塊(開關(guān))。用腳踩其中任何一個模塊,與模塊連接的電視上(用燈泡代替)就會播放對應(yīng)的教育短片。下列電路設(shè)計合理的是()下列電路設(shè)計合理的是()6.在跨學(xué)科實踐活動中,小廈調(diào)查“家用燃料的變遷與合理使用”時發(fā)現(xiàn),爺爺小時候使用柴草作為家用燃料,年輕的時候用液化氣;如今小廈家使用天然氣。使用天然氣為家用燃料()A.比熱容較大B.熱值較大C.密度較大D.內(nèi)能較大7.在沿海地區(qū),炎熱、晴朗的天氣里常常出現(xiàn)“海陸風(fēng)”,當(dāng)出現(xiàn)如圖所示風(fēng)向時,通常()A.發(fā)生在白天,且陸地溫度較高B.發(fā)生在白天,且海水溫度較高C.發(fā)生在夜晚,且陸地溫度較高D.發(fā)生在夜晚,且海水溫度較高二、填空題:本大題共7小題,每空1分,共21分。8.實驗室需要用顯微鏡(選填“光學(xué)”、“電子”)觀察構(gòu)成物質(zhì)的分子,如題圖所示,是物質(zhì)三種狀態(tài)下的物理模型(分子間的排列情況),乙圖的物質(zhì)處于態(tài),分子間作用力最大的是圖。9.“吸煙有害健康”,即使離吸煙者很遠(yuǎn)也會聞到煙味,這是一種現(xiàn)象。如圖所示,用力劃火柴,通過的方式使火柴的內(nèi)能增加;從能量的轉(zhuǎn)化角度來看,它與汽油機的(選填“壓縮”或“做功”)沖程能量轉(zhuǎn)化相同。10.圖為火箭升空過程,選擇液氫作為燃料,是因為液氫的大。進(jìn)入大氣層后,火箭外會因為劇烈摩擦而升溫,此過程將能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。此過程中(選填“遵守”或“不遵守”)能量守恒定律。11.將甲、乙、丙三個輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上,靜止時其位置如圖所示,已知丙球帶正電,則乙球,甲球(前兩空選填“一定帶正電”“一定帶負(fù)電”或“可能不帶電”);充電寶可以解決智能手機電量不足的問題,給充電寶充電的過程中,充電寶相當(dāng)于電路中的(選填“電源”“用電器”或“開關(guān)”)12.如題圖甲,將熱湯放在冷水中,圖乙反映兩者溫度變化。由圖乙可知,0~5分鐘過程中,內(nèi)能增大的是(選填“冷水”、“熱湯”),在第10分鐘時,兩者之間相等(選填“內(nèi)能”、“溫度”),兩者的比熱容相比(選填“熱湯大”、“冷水大”或“無法比較”)。13.如圖所示,圖A是汽油機的沖程,與它改變內(nèi)能方式相同的是圖所示的演示實驗;行駛時汽油機的飛輪的轉(zhuǎn)數(shù)可以達(dá)到3600r/min,則每秒鐘做功的次數(shù)為次。14.如圖是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖,“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置:“定時開關(guān)”是到達(dá)設(shè)定時間,自動斷開的開關(guān)。閉合開關(guān)S,當(dāng)“定時開關(guān)”處于(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)時,播放器會播放音樂,此時播放器和指示燈是聯(lián)的(選填“串”或“并”)。若“播放器”不播放音樂,因為播放器(選填“斷路”或“被短路”)。二、作圖題:本題3小題,共7分15.小伊家買了一輛國產(chǎn)純電動轎車,其中一個智能設(shè)置是車門(車門相當(dāng)于開關(guān)),車的前門S?和后門S?中任意一個門沒有關(guān)好(關(guān)好即開關(guān)閉合),車輛的驅(qū)動電動機M都無法工作行駛。請你在圖中將這種控制電路圖畫完整。16.根據(jù)電路圖完成對應(yīng)的實物連接(導(dǎo)線不得交叉)。17.如圖所示,甲是一種高壓水槍噴頭,其后端壓柄為一杠桿。其簡化圖如圖乙所示,O為支點,A為動力作用點,B為阻力作用點,請在圖乙中作出在B點的阻力QUOTE的力臂QUOTE和作用在A點的最小動力F?。四、實驗題:本題3小題,每空1分,共21分18.實驗室現(xiàn)有a、b、c三種液體,以及1、2、3三種燃料,需要完成如下兩個實驗:實驗一是比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量;實驗二是探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象;如圖所示,小明設(shè)計了甲、乙、丙三套裝置。(1)實驗裝置的組裝順序應(yīng)該是(選填“由上到下”或“由下到上”),實驗除用到如圖所示的器材外,還需要用到的測量儀器有和;(2)為完成實驗一,應(yīng)選用兩套裝置,實驗時通過比較(選填“燃料燃燒時間”或“液體升高的溫度”)來反映燃料燃燒放熱多少,這里采用了的物理方法是。(3)為了兩個實驗都能完成,須對圖中器材進(jìn)行調(diào)整,以下方案可行的是;A.將甲圖中的液體換成cB.將乙圖中的液體換成cC.將甲圖中的燃料換成3D.將乙圖中的燃料換成1(4)小明使用未調(diào)整的甲、乙圖示裝置進(jìn)行實驗,收集數(shù)據(jù)并作出液體a、b的溫度隨加熱時間的變化圖線如圖丁所示(兩燃料充分燃燒均用時5分鐘)。若燃料充分燃燒放出的熱量全部被液體吸收,燃料1熱值是燃料2的0.2倍,則液體a比熱容是液體b的倍。19.如圖1所示是小明同學(xué)用電流表測量電流的實物圖,請按要求回答:(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài);(2)圖1中電流表測量的是通過燈泡的電流;(3)小明同學(xué)連接好電路后,用開關(guān)試觸,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示,則接下來他的操作是:;(4)小明同學(xué)糾正錯誤后,電流表的示數(shù)如圖3所示,則電流表測出的電流是A;(5)如果要用電流表測通過L?和L?的總電流,且只允許移動一根導(dǎo)線,應(yīng)將導(dǎo)線(選填“a”*b”或“c”)的右端接在電流表的(選填“3”、“0.6”或“-”)接線柱上。20.如圖1所示,在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明將溢水杯盛滿水,將小桶放在溢水口,將物塊(不吸水)逐漸浸入水中直至完全浸沒,記錄彈簧測力計的拉力并填入表格中,用彈簧測力計測出小桶和水的總重填入表格中,溢水杯的底面積為50cm2。(g取10N/kg)實驗次數(shù)12345物體浸入水中的體積V/cm30.20406080彈簧測力計示數(shù)F/N2.22.01.81.61.4小桶和水的總重力G/N0.20.40.60.81.0(1)分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體密度一定,越大,物體所受的浮力越大;(2)分析表格數(shù)據(jù)還能得出的結(jié)論是,浸在液體中的物體所受浮力的大小等于;(3)分析表中數(shù)據(jù),物塊浸沒時所受的浮力大小為N。物塊的密度為kg/m3。(4)完成第5次實驗操作后,用彈簧測力計將物塊向上拉出液面一小部分,彈簧測力計示數(shù)變?yōu)?.7N,此操作會使容器底所受液體的壓強減小Pa?!就卣埂繛榱藴y量某實心物塊的密度,小紅設(shè)計了如圖2的方法進(jìn)行實驗。①如圖甲,將裝有適量水的燒杯放在已清零的電子秤上,測出總質(zhì)量為m?。②如圖乙,將物塊輕輕浸沒于水中,讀出電子秤的示數(shù)為m?。③如圖丙,使物塊沉于容器底部,讀出電子秤的示數(shù)為m?。④此物塊密度的表達(dá)式物=(用水、m?、m?、m?表示)。五、計算題:本大題共2小題,第21小題7分,第22小題6分,共13分21.“環(huán)境小組”的同學(xué)在研究性活動中對小明家新裝燃?xì)鉄崴?如圖甲)耗能進(jìn)行測試,按表中熱水器銘牌事先在熱水器水箱中注滿水,將與計算機相連的紅外線熱傳感器接入熱水器水箱后,開始加熱。計算機顯示出熱水器中水溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值約為QUOTE求:型JY燃?xì)鉄崴髂芎牡燃墴嵝嗜萘?L適應(yīng)水壓/MPa適用:天然氣、液化石油氣II75%130.02-0.8(1)加熱4min,水吸收的熱量為多少?(2)加熱4min,消耗了多少m3的天然氣?22.一輛汽車以20m/s的速度在某段水平公路上勻速行駛了15min,消耗汽油5L,已知此過程汽車發(fā)動機的輸出功率為60kW,若汽油的密度為QUOTE汽油的熱值為4.5×10?J/kg,求:(1)汽油完全燃燒放出的熱量。(2)汽車發(fā)動機的效率。(3)汽車行駛過程中所受的阻力。六、綜合能力題:本大題共3小題,第23小題6分,第24小題7分、第25小題6分,共19分。23.閱讀下列短文,完成計算和回答問題。油罐車后面為什么總是要拖一條鐵鏈油罐車在運輸過程中,在尾部總是有一根鐵鏈在地上拖著走(左下圖)。這根鐵鏈不是多余的,而是起著很重要的作用。運油的車中裝載的是燃油(如汽油、煤油等),油罐車在開動的時候,里面裝著油也不停地晃動,晃動的結(jié)果,會使油跟油槽的壁發(fā)生碰撞和摩擦,這樣就會使油槽帶電。因為汽車的輪胎是橡膠,油槽里產(chǎn)生的電荷不可能通過輪胎傳到地下,這樣電荷就會積聚起來,甚至有時會發(fā)生電火花。遇到火花,汽油很容易發(fā)生爆炸。為了防止這一危險,采用拖在汽車后面的鐵鏈來作導(dǎo)電工具,把多余的電荷傳導(dǎo)到大地,使產(chǎn)生的電荷不能積聚,保證油罐車的電荷平衡以免發(fā)生意外事故(右下圖)。請回答問題:(1)汽車的輪胎是,鐵鏈?zhǔn)恰?均選填“導(dǎo)體”或者“絕緣體”)(2)若車帶正電,電子是從通過鐵鏈傳導(dǎo)到上去。(選填“車”或“地面”)(3)裝燃油的桶應(yīng)該選用鐵桶還是塑料桶比較安全?。(4)如圖所示,圖A、B、C、D是汽油機四個沖程的示意圖,下列說法正確的是。A.圖A是壓縮沖程,活塞的機械能轉(zhuǎn)化為缸內(nèi)氣體的內(nèi)能B..圖B是做功沖程,缸內(nèi)燃料燃燒后產(chǎn)生的高溫氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能C.圖C是排氣沖程,廢氣帶走了很多熱量D.圖D是壓縮沖程,通過做功的方式使汽缸內(nèi)氣體的內(nèi)能減小24.閱讀短文,回答問題:物體帶電的幾種方法。自然界經(jīng)常出現(xiàn)物體帶電的情況,你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎?摩擦起電:實驗室經(jīng)常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電。其實,日常用的塑料梳子筆桿、尺子與頭發(fā)或腈綸針織物摩擦也極易起電。摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核束縛電子的能力不同,在摩擦過程中,電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的兩物體帶上了等量的異種電荷。根據(jù)不同物質(zhì)的原子核對電子束縛本領(lǐng)的大小不同,科學(xué)家通過實驗的方法得出了起電順序表:兔毛——玻璃——羊毛——絲綢——鋁——木—硬橡膠——硫磺——人造絲。順序表中任意兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r,排在前面的物質(zhì)帶正電,排在后面的物質(zhì)帶負(fù)電;兩物質(zhì)次序相隔越多,起電的效果就越好。接觸起電:將一帶電體與一不帶電體接觸時,就會有一部分電子或從帶電體跑到非帶電體上,或從非帶電體跑到帶電體上,使原來不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷。感應(yīng)起電:如圖甲所示,將一帶正電的物體A靠近與大地絕緣的導(dǎo)體B的左端時,由于電荷間的相互作用,B的左端聚集了與A所帶電荷相反的負(fù)電荷,右端聚集了與A所帶電荷相同的正電荷。這就是感應(yīng)起電。(1)摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核束縛電子的能力不同,其實質(zhì)是發(fā)生了轉(zhuǎn)移;(2)若用兔毛與木條相互摩擦而帶電,將帶正電;(3)如圖乙是在科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”,這是因為通過起電,電荷通過人體傳到頭發(fā)上,頭發(fā)由于而使頭發(fā)豎起來;(4)甲圖中,此時站在地面上的人用手碰觸B的右端,電子將從大地通過人體跑到物體B上,這說明人體是________(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),此過程中通過人體的電流方向是(選填“從大地到物體B”或“從物體B到大地”)。25、如圖甲是珠海航展上展示的大型無人作戰(zhàn)艇,其動力系統(tǒng)采用柴油機及電動機雙模推進(jìn)。由于采用了特殊的結(jié)構(gòu)設(shè)計和涂有特殊材料,使它在戰(zhàn)區(qū)航行時敵方軍艦的雷達(dá)幾乎探測不到它,從而達(dá)到“隱身”效果。通過北斗衛(wèi)星可遙控指揮該艇發(fā)射導(dǎo)彈及魚雷進(jìn)行作戰(zhàn)。(1)該艇采用的柴油機如乙圖中的(選填“A”或“B”)。(2)該艇船頭的尖銳設(shè)計,是為了減小航行時的,它由內(nèi)河航行到海洋,其吃水深度會(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(3)若該無人艇在某次直線航行動力測試中.采用柴油模式總消耗2t柴油,航行的總路程為85km。設(shè)發(fā)動機當(dāng)前消耗柴油質(zhì)量占總消耗柴油質(zhì)量的百分比為D,圖丙為D對應(yīng)發(fā)動機輸出功率P,圖丁為D對應(yīng)該艇的航行速度v,表格中數(shù)據(jù)為D相應(yīng)階段內(nèi)行駛距離s.在s?和s?兩段距離內(nèi)該艇的發(fā)動機輸出功率p相同,航行速度v也相同(圖像中未畫出),柴油發(fā)動機效率為35%。則在此次動力測試中,完全燃燒2t柴油放出的熱量為J,S?=km(已知:QUOTED0-10%10%-60%60%-65%65%-95%95%-100%S4.65KmS?S?S?QUOTE

答案及解析一、單選題答案:A

解析:分子運動是肉眼不可見的擴散現(xiàn)象。只有“花香四溢”體現(xiàn)了分子無規(guī)則運動;B、C、D均為宏觀物體的機械運動。答案:C

解析:小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電,將機械能轉(zhuǎn)化為電能;A錯誤(光電池板將光能→電能);B錯誤(照明燈將電能→光能);D錯誤(蓄電池放電時化學(xué)能→電能)。答案:D

解析:羽毛與紙墊摩擦帶電后吸引輕小物體(金箔)。D正確;B錯誤(同種電荷互相排斥);C未提及金箔帶電。答案:D

解析:熱量傳遞方向由溫度差決定,與內(nèi)能多少無關(guān)。A錯誤(0℃物體內(nèi)能不為零);B錯誤(熱量是過程量,不能說“增多”);C錯誤(內(nèi)能增加可通過做功或熱傳遞)。答案:C(假設(shè)選項為并聯(lián)設(shè)計)

解析:兩個開關(guān)需并聯(lián),任一閉合即可導(dǎo)通電路,符合題意。答案:B

解析:天然氣熱值高,單位質(zhì)量釋放更多熱量,更適合作燃料;B正確。答案:A

解析:白天陸地升溫快,氣壓低,風(fēng)從海洋(高壓)吹向陸地(低壓)。A正確。二、填空題答案:電子、液、甲

解析:電子顯微鏡觀察分子;乙為液態(tài)(分子較緊密);甲為固態(tài),分子間作用力最大。答案:擴散、做功、壓縮

解析:煙味擴散是分子運動;劃火柴通過做功增加內(nèi)能;汽油機壓縮沖程類似。答案:熱值、機械、遵守

解析:液氫熱值高;摩擦生熱(機械能→內(nèi)能);能量守恒定律始終成立。答案:一定帶正電、可能不帶電、用電器

解析:丙帶正電,乙排斥丙,故乙?guī)д?;甲可能不帶電;充電時充電寶為用電器。答案:冷水、溫度、無法比較

解析:冷水吸收熱量,內(nèi)能增大;10分鐘兩者溫度相同;比熱容需質(zhì)量,無法比較。答案:壓縮、乙、30

解析:圖A為壓縮沖程;乙圖壓縮氣體做功類似;3600r/min即60r/s,每2轉(zhuǎn)做功1次,共30次/s。答案:斷開、并、被短路

解析:定時開關(guān)斷開時電路導(dǎo)通;播放器與指示燈并聯(lián);若被短路則不工作。三、作圖題答案:S?與S?串聯(lián)后控制電動機M,任意開關(guān)斷開則電動機不工作。

16.答案:按電路圖正確連接導(dǎo)線,注意并聯(lián)分支與電流表正負(fù)極。17.答案:力臂L為支點O到阻力作用線的垂直距離;最小動力F?垂直于OA,方向向上。四、實驗題18.答案:(1)由下

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