古詩文誦讀比賽主持辭親愛的老師們！親愛的同學們！大家，下午好！有這樣一種書，被代代相傳，價值歷久而彌新，人們稱之為“經(jīng)典”。古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑，它計數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)；經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。古詩文是我國文學寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優(yōu)美。它節(jié)奏感強，易讀易記。它蘊含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。我們在老師的精心指導下，開展了中華經(jīng)典古詩文誦讀活動，以繼承古代文化。我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經(jīng)典。金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。讓我們與好書為友，打好人生底色。讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年。今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！現(xiàn)在，我宣布：XX初級中學中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始！讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。男：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮?！薄度纸?jīng)》自南宋以來，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅。女：“玉不琢，不成器，人不學，不知義”讓我們懂得該如何刻苦學習。“昔孟母，擇鄰處，融四歲，能讓梨”我們被這些故事感動著，明白為人處事的道理。接下來，女：淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。它如同燦爛的明珠，閃爍著奪目的光彩，它又如神奇的古琴，彈奏著美妙的樂曲，一首首動人心弦的詩詞，給我們美好的藝術(shù)享受，一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無窮無盡的力量。男：《弟子規(guī)》是清朝康熙年間的秀才李毓秀寫的。以《論語》“學而篇”弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，有余力，則以學文為中心。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規(guī)范。是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風、教育孺子的經(jīng)典。女：接下來，有請同學們進行《弟子規(guī)》的誦讀比賽女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；男：對話圣賢，我們感受千年文字的力量。女：中華經(jīng)典古詩文，余音裊裊。男：經(jīng)典古詩文誦讀，神韻悠長。女：接下來有請的同學們進行《春曉》的唱讀比賽女：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；男：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。女：接下來有請同學們進行《讀唐詩》的集體演唱比賽女：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化；男：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。女：接下來請各班輪流接連背誦古詩進行古詩接龍的比賽，注意詩不能重復女：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；男：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。男：傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設中華民族共有精神家園。女：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。男：讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明！女：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳。男：愿五千年文化的血脈永久傳承。男：同學們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，與詩歌共舞吧！美佛兒國際學校精英部經(jīng)典古詩文誦讀比賽，到此結(jié)束。串講辭男：敬愛的老師們！女：親愛的同學們！合：大家好！女：琴聲淡去，余音裊裊男：詩詞吟罷，口留清香女：詩詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開男：詩詞是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡女：把詩詞植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都男：把詩詞植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的世外桃源女：咧咧的寒風阻擋不了我們讀書的渴望男：揚揚的飛雪撲滅不了誦讀華章的熱情女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。男：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。女：經(jīng)典的文化