人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)（上）5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法第2課時(shí)

比大小一1.1~5的認(rèn)識(shí)3324小猴子到野外聚餐，仔細(xì)觀察圖片，說(shuō)一說(shuō)你看到了些什么？()只猴子

（）個(gè)桃（）個(gè)梨（）根香蕉如果每只猴子吃1個(gè)桃、1根香蕉、1個(gè)梨，這些水果夠分嗎？怎么做？進(jìn)行比較任務(wù)一：分水果，比大小。自學(xué)：

擺一擺，排一排，讓別人一眼就看出猴子與桃的數(shù)量關(guān)系。

試著說(shuō)一說(shuō)，桃子夠分嗎？香蕉夠分嗎？梨夠分嗎？互學(xué)：

等號(hào)＝33和

同樣多每只猴子分1個(gè)桃，沒(méi)有剩余。桃子夠分嗎？夠分比一比大家仔細(xì)觀察“=”兩邊的數(shù)有什么特點(diǎn)呢？讀作：3等于3。讀作：3大于2。32＞大于號(hào)每只猴子分1根香蕉，不夠分。香蕉夠分嗎？比一比比

多3＜小于號(hào)4每只猴子分1個(gè)梨，還有剩余。梨子夠分嗎？比一比比

少讀作：3小于4。2＜33＞2大口大口朝大數(shù)，小尖小尖朝小數(shù)，左邊大大于號(hào)，左邊小小于號(hào)，兩邊一樣用等號(hào)。任務(wù)二：找特征，區(qū)分“>”和“<”?；W(xué)：1.小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)大于號(hào)和小于號(hào)有什么不一樣？

2.大于號(hào)和小于號(hào)有什么共同點(diǎn)？＜＞＝左半格左半格左半格任務(wù)三：書(shū)寫(xiě)“＝”“＞”“＜”。自學(xué)：

2、在善學(xué)任務(wù)單上寫(xiě)一寫(xiě)“＞”“＜”和“＝”。1、觀察“＞”“＜”和“＝”的書(shū)寫(xiě)過(guò)程?！?.分食物，比一比。課堂練習(xí)----基礎(chǔ)題2＝23＞23＜52.在○里填上“＞”“＜”或“=”,讀一讀每個(gè)式子。43＞＜＞＝5525415等于54大于32小于54大于1課堂練習(xí)----鞏固題3.數(shù)學(xué)游戲請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)舉數(shù)字牌，1位小老師和臺(tái)下同學(xué)做比大小的符號(hào)。32541評(píng)學(xué)：根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)會(huì)用一一對(duì)應(yīng)比大小。認(rèn)識(shí)“＞、＜、=”這三個(gè)符號(hào)會(huì)用“＞、＜、=”比大小會(huì)讀三種式子課堂小結(jié)延學(xué)：在正確的答案后面的