2025年大學(xué)《數(shù)字人文》專業(yè)題庫(kù)——數(shù)字人文數(shù)字化學(xué)協(xié)會(huì)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項(xiàng)不屬于數(shù)字人文的研究領(lǐng)域？A.利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行歷史文獻(xiàn)的文本分析B.使用GIS技術(shù)重建古代城市遺址C.通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)體驗(yàn)古代生活D.傳統(tǒng)的歷史文獻(xiàn)考證方法2.數(shù)字人文的核心特征是？A.僅僅使用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行人文研究B.人文研究與社會(huì)應(yīng)用的結(jié)合C.人文研究與其他學(xué)科的徹底分離D.對(duì)傳統(tǒng)人文研究方法的完全拋棄3.下列哪一項(xiàng)不是數(shù)字人文常用的數(shù)據(jù)來(lái)源？A.圖書館的紙質(zhì)藏書B(niǎo).社交媒體平臺(tái)上的用戶數(shù)據(jù)C.政府機(jī)構(gòu)公開(kāi)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)D.個(gè)人日記和手稿4.在數(shù)字人文研究中，"數(shù)據(jù)化"指的是？A.將文本轉(zhuǎn)換為數(shù)字格式B.使用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析C.將人文研究對(duì)象轉(zhuǎn)化為可計(jì)算的數(shù)據(jù)D.建立數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)5.下列哪一項(xiàng)不是數(shù)字人文常用的數(shù)據(jù)分析方法？A.文本挖掘B.統(tǒng)計(jì)分析C.哲學(xué)思辨D.機(jī)器學(xué)習(xí)6.數(shù)字人文研究中的"可視化"指的是？A.制作精美的圖片和圖表B.將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖形化的展示形式C.增強(qiáng)視覺(jué)效果的渲染技術(shù)D.提高數(shù)據(jù)的可讀性7.數(shù)字人文與計(jì)算人文的主要區(qū)別在于？A.是否使用計(jì)算機(jī)技術(shù)B.是否注重?cái)?shù)據(jù)分析C.是否強(qiáng)調(diào)人文學(xué)科的基礎(chǔ)理論D.是否關(guān)注技術(shù)的人文內(nèi)涵8.下列哪一項(xiàng)不是數(shù)字人文面臨的倫理挑戰(zhàn)？A.數(shù)據(jù)隱私和安全問(wèn)題B.算法偏見(jiàn)和歧視問(wèn)題C.數(shù)字鴻溝和不平等問(wèn)題D.傳統(tǒng)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系的沖擊9.數(shù)字人文研究中的"開(kāi)放性"指的是？A.數(shù)據(jù)和研究成果的開(kāi)放共享B.研究方法的開(kāi)放多元C.研究過(guò)程的公開(kāi)透明D.研究結(jié)論的開(kāi)放性10.數(shù)字人文的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)包括？A.更加注重跨學(xué)科合作B.更加注重技術(shù)應(yīng)用的深度和廣度C.更加注重人文價(jià)值的體現(xiàn)D.以上都是二、填空題（每題2分，共20分）1.數(shù)字人文是______與______的交叉領(lǐng)域。2.數(shù)字人文研究的基本流程包括數(shù)據(jù)采集、______、數(shù)據(jù)分析和______。3.常用的數(shù)字人文工具包括GIS、______、______等。4.數(shù)字人文研究中的"數(shù)據(jù)素養(yǎng)"是指______。5.數(shù)字人文研究強(qiáng)調(diào)______與______的結(jié)合。6.數(shù)字人文研究有助于推動(dòng)______的發(fā)展。7.數(shù)字人文研究需要關(guān)注______和______問(wèn)題。8.數(shù)字人文研究中的"互文性"是指______。9.數(shù)字人文研究強(qiáng)調(diào)______的重要性。10.數(shù)字人文研究有助于推動(dòng)______的融合。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共30分）1.簡(jiǎn)述數(shù)字人文的定義及其主要特征。2.簡(jiǎn)述數(shù)字人文研究的基本流程。3.簡(jiǎn)述數(shù)字人文研究中常用的數(shù)據(jù)來(lái)源。4.簡(jiǎn)述數(shù)字人文研究中常用的數(shù)據(jù)分析方法。5.簡(jiǎn)述數(shù)字人文研究中的倫理挑戰(zhàn)。6.簡(jiǎn)述數(shù)字人文研究對(duì)傳統(tǒng)人文研究的影響。四、論述題（每題10分，共20分）1.論述數(shù)字人文的意義和價(jià)值。2.論述數(shù)字人文的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。五、案例分析題（每題15分，共30分）1.以某個(gè)具體的數(shù)字人文項(xiàng)目為例，分析其研究方法、技術(shù)應(yīng)用和研究成果。2.以某個(gè)具體的數(shù)字人文應(yīng)用領(lǐng)域?yàn)槔治銎浒l(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)影響。試卷答案一、選擇題1.D2.B3.D4.C5.C6.B7.D8.D9.A10.D二、填空題1.人文學(xué)科，計(jì)算機(jī)科學(xué)2.數(shù)據(jù)整理，數(shù)據(jù)可視化3.文本挖掘，統(tǒng)計(jì)分析軟件4.獲取、評(píng)估、分析和應(yīng)用數(shù)字信息的能力5.人文研究，技術(shù)應(yīng)用6.人文研究的數(shù)字化和智能化7.數(shù)據(jù)隱私，倫理規(guī)范8.不同文本之間的相互關(guān)聯(lián)和影響9.開(kāi)放共享10.人文領(lǐng)域與信息技術(shù)的交叉融合三、簡(jiǎn)答題1.答：數(shù)字人文是運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)研究人文學(xué)科現(xiàn)象的交叉學(xué)科領(lǐng)域。其特征包括跨學(xué)科性、技術(shù)性、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、可視化、開(kāi)放性等。解析思路：首先明確數(shù)字人文的定義是交叉學(xué)科領(lǐng)域，其次列舉其核心特征，如跨學(xué)科性、技術(shù)性、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、可視化、開(kāi)放性等，并做簡(jiǎn)要說(shuō)明。2.答：數(shù)字人文研究的基本流程包括：確定研究問(wèn)題、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化、結(jié)果闡釋和傳播。解析思路：數(shù)字人文研究是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，需要按照一定的步驟進(jìn)行，主要包括研究問(wèn)題的提出、數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、可視化展示和研究成果的呈現(xiàn)等環(huán)節(jié)。3.答：數(shù)字人文研究中常用的數(shù)據(jù)來(lái)源包括：圖書館的數(shù)字資源、檔案館的數(shù)字檔案、博物館的數(shù)字藏品、社交媒體平臺(tái)、政府機(jī)構(gòu)公開(kāi)的數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù)等。解析思路：數(shù)字人文研究的數(shù)據(jù)來(lái)源非常廣泛，主要包括各類機(jī)構(gòu)的數(shù)字資源、網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù)等，需要根據(jù)研究問(wèn)題選擇合適的數(shù)據(jù)來(lái)源。4.答：數(shù)字人文研究中常用的數(shù)據(jù)分析方法包括：文本分析、數(shù)據(jù)挖掘、統(tǒng)計(jì)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)分析、可視化分析等。解析思路：數(shù)字人文研究需要運(yùn)用多種數(shù)據(jù)分析方法來(lái)處理和分析數(shù)據(jù)，主要包括文本分析、數(shù)據(jù)挖掘、統(tǒng)計(jì)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)分析、可視化分析等。5.答：數(shù)字人文研究中的倫理挑戰(zhàn)主要包括：數(shù)據(jù)隱私和安全問(wèn)題、算法偏見(jiàn)和歧視問(wèn)題、數(shù)字鴻溝和不平等問(wèn)題、數(shù)字人文研究的學(xué)術(shù)規(guī)范問(wèn)題等。解析思路：數(shù)字人文研究涉及大量數(shù)據(jù)和復(fù)雜的計(jì)算技術(shù)，因此面臨著諸多倫理挑戰(zhàn)，主要包括數(shù)據(jù)隱私和安全、算法偏見(jiàn)、數(shù)字鴻溝、學(xué)術(shù)規(guī)范等。6.答：數(shù)字人文研究對(duì)傳統(tǒng)人文研究的影響主要體現(xiàn)在：推動(dòng)了研究方法的創(chuàng)新、拓展了研究對(duì)象的范圍、提高了研究效率和質(zhì)量、促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流和合作等。解析思路：數(shù)字人文研究引入了新的技術(shù)和方法，對(duì)傳統(tǒng)人文研究產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，主要體現(xiàn)在研究方法的創(chuàng)新、研究對(duì)象的拓展、研究效率的提高、學(xué)術(shù)交流的促進(jìn)等方面。四、論述題1.答：數(shù)字人文的意義和價(jià)值主要體現(xiàn)在：推動(dòng)了人文學(xué)科的研究范式變革、拓展了人文學(xué)科的研究領(lǐng)域和方法、促進(jìn)了人文學(xué)科與其他學(xué)科的交叉融合、提升了人文學(xué)科的社會(huì)影響力等。解析思路：數(shù)字人文的意義和價(jià)值體現(xiàn)在多個(gè)方面，首先推動(dòng)了研究范式的變革，其次拓展了研究領(lǐng)域和方法，再次促進(jìn)了學(xué)科交叉融合，最后提升了社會(huì)影響力，需要從多個(gè)角度進(jìn)行論述。2.答：數(shù)字人文的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)主要包括：更加注重跨學(xué)科合作、更加注重技術(shù)應(yīng)用的深度和廣度、更加注重人文價(jià)值的體現(xiàn)、更加注重?cái)?shù)字人文的普及和推廣等。解析思路：數(shù)字人文未來(lái)將朝著更加成熟和完善的方向發(fā)展，主要體現(xiàn)在跨學(xué)科合作的加強(qiáng)、技術(shù)應(yīng)用的范圍和深度拓展、人文價(jià)值的深入體現(xiàn)、以及數(shù)字人文知識(shí)和技能的普及等方面。五、案例分析題1.答：（此處需要根據(jù)具體的數(shù)字人文項(xiàng)目進(jìn)行案例分析，分析其研究方法、技術(shù)應(yīng)用和研究成果。例如，可以分析“英國(guó)國(guó)家檔案的數(shù)字人文項(xiàng)目”，該項(xiàng)目利用數(shù)字技術(shù)對(duì)英國(guó)國(guó)家檔案進(jìn)行數(shù)字化保存和展示，并開(kāi)發(fā)了一系列數(shù)字人文工具和應(yīng)用程序，用于對(duì)檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和研究。該項(xiàng)目的研究方法主要包括數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)可視化等，技術(shù)應(yīng)用主要包括GIS、文本挖掘、數(shù)據(jù)可視化等，研究成果包括了一系列數(shù)字人文數(shù)據(jù)庫(kù)、工具和應(yīng)用程序，以及一系列學(xué)術(shù)論文和著作。）解析思路：案例分析題需要選擇一個(gè)具體的數(shù)字人文項(xiàng)目，分析其研究方法、技術(shù)應(yīng)用和研究成果，需要結(jié)合具體的項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)的分析和闡述。2.答：（此處需要根據(jù)具體的數(shù)字人文應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行案例分析，分析其發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)影響。例如，可以分析“數(shù)字歷史教育”，數(shù)字歷史教育利用數(shù)字技術(shù)將歷史知識(shí)以更加生動(dòng)和互動(dòng)的方式呈現(xiàn)給學(xué)生，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。數(shù)字歷史教