2025年大學《保加利亞語》專業(yè)題庫——學習保加利亞語的句法語義分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題1分，共10分）1.在保加利亞語中，句子“Ма?магледа?детето?”和“Де?тето?гледа?ма?мата”主要區(qū)別在于主語和（）。А.謂語動詞的時態(tài)Б.謂語動詞的人稱В.名詞的性Г.名詞的數(shù)2.代詞“този”在句子中作主語時，其后的名詞通常用（）。А.陽性單數(shù)第一格Б.陰性復數(shù)第二格В.陽性復數(shù)第三格Г.中性單數(shù)第四格3.動詞“да”在構成完成體動詞時，其后的動詞詞干通常用（）。А.原形Б.過去時動詞形式В.帶有特定后綴的變形Г.不變4.下列哪個句子使用了正確的形容詞短尾形式？А.Книгатаетъ?янова.Б.Книгатаета?нова.В.Книгатаетъя?нова.Г.Книгатаетанова.5.“Някой”和“нискамо”都表示不確定的人或物，但“нискамо”通常帶有更強烈的（）。А.否定意味Б.拒絕意味В.負面評價意味Г.不確定或意外意味6.句子“Акоевлязъл,щекаженама?мата”中，“щекаже”的使用表明該從句是一個（）。А.名詞性從句Б.形容詞性從句В.副詞性從句Г.獨立分句7.“Светътевели?ки”和“Светътекрасив”這兩個句子中，“велики”和“красив”的主要區(qū)別在于（）。А.詞性Б.詞形В.內涵意義（情感色彩）Г.使用語境8.詞語“стол”和“място”的關系屬于（）。А.同義關系Б.反義關系В.上下位關系Г.部分整體關系9.在保加利亞語中，表示時間、地點、方式等概念，通常在句子中作（）。А.主語Б.謂語В.定語Г.狀語10.判斷句子“Книгата,кояточитам,емногоинтересна”中，“която?й”的使用是否正確。А.正確Б.不正確，應為“коя”二、填空題（每空1分，共15分）1.保加利亞語中，根據(jù)動詞變位形式可以判斷動詞的______、______、______和______等語法范疇。2.名詞的性分為______、______和______三種。3.名詞的格變化主要有______、______、______、______和______五格。4.保加利亞語句子的基本語序通常是______或______。5.從句根據(jù)其功能可以分為______從句、______從句和______從句。6.詞義的內涵義是指詞義中超出______所表示的______部分，包括情感色彩和語體色彩。7.“Моятакнига”和“Книгатами”指的是同一本書，兩者表達的意思是______。8.動詞的時態(tài)包括______、______和______。9.“Всичко,коетонаправих,езатеб”這句話中的“затеб”在句子中作______。10.“Тойговоринабългарски”這句話中的“набългарски”在句子中作______。三、句子分析題（每題5分，共20分）1.分析句子“Дветедеца,коитосавучилище,щедойдатсякашзаобяд”的句子結構。指出主語、謂語、賓語（如有）、定語從句、狀語從句以及它們在句子中的作用。2.分析句子“Градината,вкоятоживеем,емалка,нохубава”的句子結構。指出主語、謂語、定語從句以及它們在句子中的作用。3.分析句子“Тойнеискадачетенитоеднакнига”的句子結構。指出主語、謂語、賓語（如有）、狀語以及否定詞的位置和作用。4.分析句子“Утрещеидвапринасмъжскуче”的句子結構。指出主語、謂語、賓語（如有）、狀語以及介詞短語的功能。四、語義分析題（每題5分，共10分）1.分析詞語“стол”和“място”在意義上的區(qū)別。它們之間是什么關系？請簡要說明。2.解釋句子“Тойдойдекъсно,защотопътуванетобешедълго”中，“защото”從句的語義功能，以及它如何幫助理解主句“Тойдойдекъсно”的確切原因。五、句式變換題（每題5分，共10分）1.將句子“Майкатагледадетето”改寫成以“Детето”為主語的句子，并保持原意不變。2.將句子“Искамдапрочетакнигата”改寫成否定句，并保持原意不變。試卷答案一、選擇題1.Б2.Б3.В4.Б5.В6.В7.В8.Г9.Г10.А二、填空題1.時態(tài)，體，式，人稱2.陽性，陰性，中性3.第一格，第二格，第三格，第四格，第五格（或工具格）4.主語-謂語-賓語，主語-動詞-間接賓語-直接賓語（或其他常見語序）5.名詞性，形容詞性，副詞性6.概念義，內涵義7.擁有關系（或所屬關系）8.過去時，現(xiàn)在時，將來時9.狀語10.狀語三、句子分析題1.句子結構：主語：“Дветедеца”（兩個孩子）；謂語：“са”（是）；定語從句：“коитосавучилище”（那些在學校的）；狀語從句：“щедойдатсякашзаобяд”（將會好像為了午飯一樣到來）；狀語：“заобяд”（為了午飯）。作用：主語是句子的陳述對象；謂語說明主語的狀態(tài)或動作；“която?й”引導的定語從句修飾主語“Дветедеца”；“щедойдатсякашзаобяд”是狀語從句，修飾主句謂語“са”，說明孩子們到來的時間或方式假設；介詞短語“заобяд”作狀語，說明到來的目的。2.句子結構：主語：“Градината”（花園）；謂語：“е”（是）；定語從句：“вкоятоживеем”（我們居住的那個）；狀語：“малка,нохубава”（小的，但好的）。作用：主語是句子的陳述對象；謂語說明主語的狀態(tài)；“вкоятоживеем”是定語從句，修飾主語“Градината”；“малка,нохубава”是并列的形容詞作定語，修飾主語“Градината”，表示其性質。3.句子結構：主語：“Той”（他）；謂語：“неиска”（不想要）；賓語：“нитоеднакнига”（一本書也不）；狀語：“дачете”（去讀）；狀語：“не”（不）。作用：主語是句子的陳述對象；謂語說明主語的動作或狀態(tài)；“не”作狀語，否定謂語；“дачете”是不定式短語作狀語，說明不想要的行為；“нитоеднакнига”是賓語，承受謂語“искат”的作用，并帶有否定意味。4.句子結構：主語：“мъж”（男人）；謂語：“щеидва”（將會到來）；賓語：“принас”（在我們家）；狀語：“Утре”（明天）；狀語：“скуче”（帶著狗）。作用：主語是句子的陳述對象；謂語說明主語的動作；“щеидва”是將來時形式；“принас”是介詞短語作賓語，說明到來的地點；“Утре”是時間狀語，說明到來的時間；“скуче”是介詞短語作狀語，說明伴隨狀況。四、語義分析題1.區(qū)別與關系：“стол”的意義是指一種用于坐的家具，是具體的、有形的物體（概念義）；“място”的意義是指空間或位置，是無形的（概念義）。它們之間的關系是部分整體關系（或稱從屬關系）?！哀悃洄唰荨笨梢哉紦?jù)一個“място”（空間），因此“стол”是“място”的一種具體表現(xiàn)形式或組成部分。例如，“стол”是“място”。2.語義功能：“защото”從句“защотопътуванетобешедълго”在句子中起解釋原因的作用。它具體說明了主句“Тойдойдекъсно”（他來得晚）的原因。沒有這個從句，主句表達的意思是“他來得晚”，但原因不明確；“защото”從句提供了這個原因信息（因為旅途是漫長的），使得整個復合句的意義更加完整和清晰，表達了因果關系。五、句式變換題1.變換后句子：Дететогледамайката。解析思路：原句“Майкатагледадетето”的主語是“Майката”，謂語是“гледа”，賓語是“детето”。要改寫成以“Детето”為主語的句子，只需將原句的賓語“детето”移到主語的位置，并相應調整謂語的人稱和數(shù)（從第三人稱單數(shù)變?yōu)榈谝蝗朔Q單數(shù)），保持謂語動詞“гледа”不變（因為其意義不變），即可得到“Дететогледамайката”。2.變換后句子：Неискамдапрочетакнигата。解析思路：原句“Искамдапрочетак