植物細(xì)胞魯科版六年級(jí)上冊(cè)1、練習(xí)顯微鏡的使用2、學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片3、認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)4、練習(xí)畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖學(xué)習(xí)目標(biāo)：能否將一個(gè)洋蔥或一根黃瓜直接放到顯微鏡下觀察呢?要看得清楚被觀察的物體,應(yīng)該要讓被觀察的材料具備什么樣的條件?薄而透明第二節(jié)

觀察植物細(xì)胞擦滴撕展蓋染閱讀課本P50~51頁(yè)《制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片》的內(nèi)容，學(xué)習(xí)制作方法，每一步用一個(gè)動(dòng)詞概括過程，并思考操作目的或好處。準(zhǔn)備制片染色

一.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

吸

玻片標(biāo)本類型按取材的方法切片:涂片：裝片:用從生物體上切取的薄片制成。用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成。用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成，或用微小的生物體直接制成。永久玻片臨時(shí)玻片

按存放的時(shí)間練習(xí)1.觀察菠菜葉的結(jié)構(gòu)制成___________片2.觀察西紅柿的果肉制成__________片3.觀察人體血細(xì)胞制成___________片4.觀察人體口腔細(xì)胞制成___________片切裝涂裝1、擦片2、滴水3、撕取4、展平5、蓋片6、染7、吸挑戰(zhàn)自我（1）用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。制作并觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片防止污點(diǎn)影響觀察（2）用滴管在載玻片中央滴一滴清水目的：維持細(xì)胞的正常形態(tài)（3）用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取內(nèi)表皮，把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中，并用鑷子將它展平。防止出現(xiàn)細(xì)胞重疊

（4）用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在液滴上。目的：避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。氣泡邊緣是很明顯的黑線，細(xì)胞較透明;氣泡呈規(guī)則的圓形，而細(xì)胞形狀不那么規(guī)則;細(xì)胞中有細(xì)胞核，而氣泡中沒有;按壓蓋玻片時(shí),氣泡會(huì)移動(dòng)而細(xì)胞不會(huì)。

如何區(qū)分是否出現(xiàn)氣泡？（5）把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。染色使細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)更清晰

（1）滴管的正確使用方法（2）清水水滴大小要適宜，水滴太大蓋玻片會(huì)浮動(dòng)，水滴太小容易產(chǎn)生氣泡。（3）撕取的技巧：可用刀片劃一個(gè)小方塊，（注意安全，小心劃破手！?。?）對(duì)于氣泡，可用鑷子一端輕輕壓蓋玻片，移動(dòng)氣泡，將氣泡趕到蓋玻片外。（5）染色時(shí)：1、滴碘液不宜太少，染色一次顏色不夠，需要重復(fù)染色；2.染色時(shí)間要充分直到浸潤(rùn)標(biāo)本全部；3.染色后，用吸水紙將多余的液體吸干，以防污染載物臺(tái)。溫馨提示：細(xì)節(jié)決定成敗動(dòng)手實(shí)驗(yàn)見證奇跡

觀察：先4X物鏡觀察，再轉(zhuǎn)成10X物鏡觀察，結(jié)合P53辨認(rèn)細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。生物畫圖方法:閱讀課本“【小資料】生物圖的畫法和注意事項(xiàng)1.圖的大小要適當(dāng)，在紙上的位置要適中。一般稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方注字和書寫圖名。2.先用削尖的鉛筆(一般用3H的繪圖鉛筆)，根據(jù)觀察到的物像(不要照書畫)，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。務(wù)必使圖形真實(shí)。3.圖中比較暗的地方，要用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示，不能涂陰影。越暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。4.文字說明一般注在圖的右側(cè)。用尺引出水平的指示線，在線旁注字。5.在圖的下方寫上所畫圖形的名稱。沒有進(jìn)行染色或染色不均勻“滴、吸”細(xì)胞重疊影響觀察“展”有雜質(zhì)存在“擦”思考是不是制作所有的植物細(xì)胞臨時(shí)裝片都需要染色？黃瓜表層果肉細(xì)胞(可見葉綠體)1、視野中出現(xiàn)細(xì)胞重疊的現(xiàn)象，原因是什么？2、在顯微鏡下，如何判斷細(xì)胞和氣泡？

如何避免氣泡的產(chǎn)生？3、看不到細(xì)胞的細(xì)胞核，可能是制作中的

哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題？4、視野太亮，看不清細(xì)胞的各個(gè)結(jié)構(gòu)怎么辦？

整理1、將載玻片和蓋玻片沖洗并用紗布擦拭干凈2、桌面擦拭干凈。整理顯微鏡：使物鏡偏向兩旁，并下降到最低處3、將各實(shí)驗(yàn)器材及實(shí)驗(yàn)凳放回原位。4、將洋蔥和吸水紙放于教室前的垃圾桶中。氣泡:邊緣較黑、較寬，形狀為圓形或圓形。用鑷子尖輕壓蓋玻片，氣泡會(huì)變形或移動(dòng)。

細(xì)胞：具有明顯的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

怎樣區(qū)別顯微鏡視野中的氣泡和細(xì)胞？

氣泡

細(xì)胞不同植物細(xì)胞的大小不一樣。不同植物同一部位的細(xì)胞形態(tài)不一樣。1.從不同植物的不同部位取材，均觀察到了細(xì)胞，這說明了什么？2.根據(jù)觀察結(jié)果，植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是什么？植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位。同一植物不同部位的細(xì)胞形態(tài)不一樣。細(xì)胞核：染色后最清楚，內(nèi)有遺傳物質(zhì)（染色最深）線粒體：為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量葉綠體：光合作用的場(chǎng)所，位于植物綠色部分的細(xì)胞中細(xì)胞膜：光學(xué)顯微鏡最不容易看清楚的結(jié)構(gòu)控制物質(zhì)的進(jìn)出液泡：液泡內(nèi)的液體叫細(xì)胞液，溶解多種物質(zhì)（西瓜的甜）細(xì)胞壁：保護(hù)和支持細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)：可流動(dòng)加速細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換植物細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)具有各自不同的功能，它們分工合作，共同完成細(xì)胞的生命活動(dòng)。細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液

泡細(xì)胞質(zhì)植物細(xì)胞平面模式圖細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位擦滴撕展蓋染七個(gè)字歸納出洋蔥鱗片葉內(nèi)細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程：吸（1）擦：擦拭載玻片和蓋玻片。（避免視野中出現(xiàn)污點(diǎn))（2）滴：用滴管在載玻片中央滴一滴清水。(保持細(xì)胞的正常形態(tài))（3）撕：用鑷子從洋蔥鱗片內(nèi)表皮葉上撕取一塊一塊透明薄膜——內(nèi)表皮；

(正方形，薄）（4）展：展平放于水滴中央。

（防止細(xì)胞重疊，影響觀察）（5）蓋：用鑷子夾起蓋玻片,一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,另一側(cè)緩緩地放下。

（避免產(chǎn)生氣泡）（6）染：把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)。

（染色使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更清晰，便于觀察。）（7）吸:用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引。

（使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部）1、準(zhǔn)備：⑴用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。原因：擦除污點(diǎn)，避免影響觀察。⑵把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片中央滴一滴清水。目的：維持細(xì)胞的正常形態(tài)。2、制作臨時(shí)裝片⑶用鑷子從洋蔥鱗片內(nèi)表皮葉上撕取一塊一塊透明薄膜——內(nèi)表皮。把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中，并用鑷子把它展平。防止出現(xiàn)細(xì)胞重疊。⑸用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在液滴上。目的：避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。⑹在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。目的：染色使細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)更清晰。染色最深的結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞核。制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片：擦→滴→取→涂→蓋→染→吸擦→滴→撕→展→蓋→染→吸⑴用潔凈的______把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。目的：____。⑵把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的__滴一滴__。目的：___。⑶用____從洋蔥鱗片葉____側(cè)撕下一塊透明薄膜，浸入載玻片上的_____，用鑷子將它____。目的：___。⑷用鑷子夾起蓋玻片，使它的___先接觸載玻片上的___，然后___地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)____而影響觀察。目的：___。⑸把一滴_______滴在蓋玻片的________。⑹用_______從蓋玻片的________吸引，使_________浸潤(rùn)標(biāo)本的__。染色的目的：________。制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片生物小測(cè)：1、制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)步驟（7個(gè)動(dòng)詞概括主要步驟）2、制作洋蔥內(nèi)表皮實(shí)驗(yàn)，在載玻片上滴什么？目的？3、制作裝片，為什么將洋蔥內(nèi)表皮展平？4、制作裝片時(shí)，如何蓋蓋玻片？目的是什么？5、染色要用什么？為什么染色？6、制作口腔上皮細(xì)胞，在在載玻片上滴什么？7、動(dòng)物和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)分別是什么？8、動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)9、植物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的功能練習(xí)②①⑥③⑤④1、說出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱。2、結(jié)構(gòu)①對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和______作用。結(jié)構(gòu)②除保護(hù)作用外，還能控制物質(zhì)______細(xì)胞。3、含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是______；含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______；與光合作用直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是______。4、圖中⑥表示的物質(zhì)具有流動(dòng)性，它的流動(dòng)可加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的______。制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片解決問題：1.經(jīng)過染色的洋蔥表皮細(xì)胞，著色最深的結(jié)構(gòu)是？2.光學(xué)顯微鏡下能夠看清細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)？3.光線充分時(shí)，視野內(nèi)能看清表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁，但看不清液泡，此時(shí)應(yīng)用

的反光鏡、

的光圈。4.如果剛剛觀察過透明的洋蔥表皮細(xì)胞裝片，

再觀察顏色較深的黃瓜表皮細(xì)胞裝片，

應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡？制作步驟：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸

觀察中出現(xiàn)下列圖像，你知道可能是什么原因么？應(yīng)該怎樣改正？正常ABCD植物細(xì)胞立體結(jié)構(gòu)完成生命活動(dòng)的場(chǎng)所細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁葉綠體液泡線粒體我是一個(gè)形狀規(guī)則的植物細(xì)胞，誰(shuí)維持了我的形狀？我的內(nèi)部結(jié)構(gòu)誰(shuí)來保護(hù)？細(xì)胞壁保護(hù)和支持細(xì)胞請(qǐng)你告訴我我是有害物質(zhì)，是誰(shuí)讓我進(jìn)不了細(xì)胞內(nèi)部呢？細(xì)胞膜控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出請(qǐng)你告訴我我是一個(gè)大西瓜，我的汁液豐富，又甜又紅，這是誰(shuí)的功勞？液泡液泡里的液體叫做細(xì)胞液，溶解著糖和酸性物質(zhì)等多種物質(zhì)。請(qǐng)你告訴我我是遺傳物質(zhì)，請(qǐng)你告訴我，我的“家”在哪里？細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息請(qǐng)你告訴我我是進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所？猜猜我是誰(shuí)？細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所請(qǐng)你告訴我我們是好兄弟，一個(gè)為細(xì)胞提供能量，一個(gè)為細(xì)胞制造有機(jī)物和氧氣，你能分清我們么？線粒體葉綠體請(qǐng)你告訴我呼吸作用光合作用１.植物細(xì)胞最外層是什么？它有什么作用？2.在光學(xué)顯微鏡下看不到的結(jié)構(gòu)是哪部分？3.植物體所有的細(xì)胞中都有葉綠體嗎？為什么？4.一般植物細(xì)胞有幾個(gè)細(xì)胞核？什么形狀？想一想，議一議：要求：1、發(fā)揮想象力，利用身邊常見的材料制作植物細(xì)胞模型

。2、并附上一張紙，寫出每種材料代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱。我們將組織評(píng)比，優(yōu)秀作