版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
廣東省廣州市廣州大附中2026屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下面是一名學(xué)生所做的4道練習(xí)題:①;②;③,④,他做對(duì)的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.42.下列等式從左到右的變形是因式分解的是()A.2x(x+3)=2x2+6x B.24xy2=3x?8y2C.x2+2xy+y2+1=(x+y)2+1 D.x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)3.過(guò)元旦了,全班同學(xué)每人互發(fā)一條祝福短信,共發(fā)了380條,設(shè)全班有x名同學(xué),列方程為()A. B.x(x﹣1)=380C.2x(x﹣1)=380 D.x(x+1)=3804.在統(tǒng)計(jì)中,樣本的標(biāo)準(zhǔn)差可以反映這組數(shù)據(jù)的()A.平均狀態(tài) B.分布規(guī)律 C.離散程度 D.?dāng)?shù)值大小5.如圖,動(dòng)點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng),第次從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),第次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),第次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),···,按這樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,經(jīng)過(guò)第次運(yùn)動(dòng)后,動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo)是()A. B. C. D.6.如圖,已知點(diǎn)A、D、C、F在同一條直線(xiàn)上,AB=DE,∠A=∠EDF,再添加一個(gè)條件,可使△ABC≌△DEF,下列條件不符合的是A.∠B=∠E B.BC∥EF C.AD=CF D.AD=DC7.若等腰三角形有兩條邊的長(zhǎng)度為3和1,則此等腰三角形的周長(zhǎng)為A.5 B.7 C.5或7 D.68.如圖,點(diǎn)D,E分別在A(yíng)C,AB上,BD與CE相交于點(diǎn)O,已知∠B=∠C,現(xiàn)添加下面的哪一個(gè)條件后,仍不能判定△ABD≌△ACE的是()A.AD=AE B.AB=AC C.BD=CE D.∠ADB=∠AEC9.下列圖案不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B. C. D.10.若a+b=3,ab=2,則a2+b2的值是()A.2.5 B.5 C.10 D.1511.如圖,在中,,的垂直平分線(xiàn)交于點(diǎn),交于點(diǎn),若的周長(zhǎng)為,則的長(zhǎng)為().A. B. C. D.12.如圖,AO=,CO=DO,AD與BC交于E,∠O=40o,∠=25o,則∠的度數(shù)是(
)A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,在中,,,的垂直平分線(xiàn)交于點(diǎn),垂足是,連接,則的度數(shù)為_(kāi)_____.14.如圖所示,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與x軸相交于點(diǎn)(2,0),與y軸相交于點(diǎn)(0,4),結(jié)合圖象可知,關(guān)于x的方程ax+b=0的解是_____.15.如圖,圖中以BC為邊的三角形的個(gè)數(shù)為_(kāi)____.16.已知,則的值為_(kāi)_________.17.某學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科課堂表現(xiàn)為分,平時(shí)作業(yè)為分,期末考試為分,若這三項(xiàng)成績(jī)分別按,,的比例計(jì)入總評(píng)成績(jī),則該學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科總評(píng)成績(jī)是_______分.18.已知a、b、c為△ABC的三邊,化簡(jiǎn):|a+b﹣c|-|a﹣b﹣c|+|a﹣b+c|=______.三、解答題(共78分)19.(8分)計(jì)算(1);(2).20.(8分)在中,,,,垂足為,且.,其兩邊分別交邊,于點(diǎn),.(1)求證:是等邊三角形;(2)求證:.21.(8分)如圖,已知,是,的平分線(xiàn),,求證:.22.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,AB=10cm,若點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā)以2cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N從點(diǎn)A出發(fā)以1cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)M、N分別從點(diǎn)B、A同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts.(1)用含t的式子表示線(xiàn)段AM、AN的長(zhǎng);(2)當(dāng)t為何值時(shí),△AMN是以MN為底邊的等腰三角形?(3)當(dāng)t為何值時(shí),MN∥BC?并求出此時(shí)CN的長(zhǎng).23.(10分)解下列分式方程(1)(2)24.(10分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中的值是從的整數(shù)值中選?。?5.(12分)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)l1:yx5與x軸,y軸分別交于A(yíng).B兩點(diǎn).直線(xiàn)l2:y4xb與l1交于點(diǎn)D(-3,8)且與x軸,y軸分別交于C、E.(1)求出點(diǎn)A坐標(biāo),直線(xiàn)l2的解析式;(2)如圖2,點(diǎn)P為線(xiàn)段AD上一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連接CP,一動(dòng)點(diǎn)Q從C出發(fā),沿線(xiàn)段CP以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)P,再沿著線(xiàn)段PD以每秒個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D停止,求點(diǎn)Q在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所用最少時(shí)間與點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)如圖3,平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn)G(m,2),使得SCEGSCEB,求點(diǎn)G的坐標(biāo).26.某火車(chē)站北廣場(chǎng)將于2018年底投入使用,計(jì)劃在廣場(chǎng)內(nèi)種植A、B兩種花木共6600棵,若A花木數(shù)量是B花木數(shù)量的2倍少600棵.(1)A、B兩種花木的數(shù)量分別是多少棵?(2)如果園林處安排26人同時(shí)種植這兩種花木,每人每天能種植A花木60棵或B花木40棵,應(yīng)分別安排多少人種植A花木和B花木,才能確保同時(shí)完成各自的任務(wù)?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】根據(jù)零次冪、積的乘方、完全平方公式、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪進(jìn)行判斷.【詳解】解:①,正確;②,錯(cuò)誤;③,錯(cuò)誤;④,正確.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了整式乘法和冪的運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)因式分解的定義逐個(gè)判斷即可.【詳解】A、不是因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意;B、不是因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意;C、不是因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意;D、是因式分解,故本選項(xiàng)符合題意;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解的定義,能熟記因式分解的定義的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵,注意:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,叫因式分解.3、B【分析】設(shè)該班級(jí)共有同學(xué)x名,每個(gè)人要發(fā)(x-1)條短信,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:人數(shù)×每個(gè)人所發(fā)的短信數(shù)量=總短信數(shù)量.【詳解】設(shè)全班有x名同學(xué),由題意得:
x(x-1)=380,
故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元二次方程,解題關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程.4、C【解析】根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的概念判斷.標(biāo)準(zhǔn)差是反映數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量.【詳解】方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.而標(biāo)準(zhǔn)差是方差的算術(shù)平方根,同樣也反映了數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況.
故選C.【點(diǎn)睛】考查了方差和標(biāo)準(zhǔn)差的意義.它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.而標(biāo)準(zhǔn)差是方差的算術(shù)平方根,5、B【分析】觀(guān)察可得點(diǎn)P的變化規(guī)律,“(n為自然數(shù))”,由此即可得出結(jié)論.【詳解】觀(guān)察,,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:(n為自然數(shù)).∵∴點(diǎn)的坐標(biāo)為.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了規(guī)律型中的點(diǎn)的坐標(biāo),解題的關(guān)鍵是找出規(guī)律“(n為自然數(shù))”,本題屬于中檔題,難度不大,解決該題型題目時(shí),根據(jù)點(diǎn)P的變化羅列出部分點(diǎn)的坐標(biāo),再根據(jù)坐標(biāo)的變化找出規(guī)律是關(guān)鍵.6、D【分析】根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)中的條件和全等三角形的判定可以解答本題.【詳解】解:A.添加的一個(gè)條件是∠B=∠E,可以根據(jù)ASA可以證明△ABC≌△DEF,故不符合題意;B.添加的一個(gè)條件是BC∥EF,可以得到∠F=∠BCA根據(jù)AAS可以證明△ABC≌△DEF,故不符合題意;C.添加的一個(gè)條件是AD=CF,可以得到AC=DF根據(jù)SAS可以證明△ABC≌△DEF,故不符合題意;D.添加的一個(gè)條件是AD=DC,不可以證明△ABC≌△DEF,故符合題意.故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了全等三角形的判定,選用哪一種方法,取決于題目中的已知條件,若已知兩邊對(duì)應(yīng)相等,則找它們的夾角或第三邊;若已知兩角對(duì)應(yīng)相等,則必須再找一組對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等,且要是兩角的夾邊,若已知一邊一角,則找另一組角,或找這個(gè)角的另一組對(duì)應(yīng)鄰邊.7、B【分析】因?yàn)橐阎L(zhǎng)度為3和1兩邊,沒(méi)有明確是底邊還是腰,所以有兩種情況,需要分類(lèi)討論:【詳解】①當(dāng)3為底時(shí),其它兩邊都為1,∵1+1<3,∴不能構(gòu)成三角形,故舍去.當(dāng)3為腰時(shí),其它兩邊為3和1,3、3、1可以構(gòu)成三角形,周長(zhǎng)為1.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì),以及三邊關(guān)系,分類(lèi)討論是關(guān)鍵.8、D【分析】用三角形全等的判定知識(shí),便可求解.【詳解】解:已知∠B=∠C,∠BAD=∠CAE,若添加AD=AE,可利用AAS定理證明△ABE≌△ACD,故A選項(xiàng)不合題意;若添加AB=AC,可利用ASA定理證明△ABE≌△ACD,故B選項(xiàng)不合題意;若添加BD=CE,可利用AAS定理證明△ABE≌△ACD,故C選項(xiàng)不合題意;若添加∠ADB=∠AEC,沒(méi)有邊的條件,則不能證明△ABE≌△ACD,故D選項(xiàng)合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】熟悉全等三角形的判定定理,是必考的內(nèi)容之一.9、D【解析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念,沿著某條直線(xiàn)翻折,直線(xiàn)兩側(cè)的部分能夠完全重合的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,因此D不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故選D.10、B【詳解】解:∵a+b=3,ab=2,∴a2+b2=(a+b)2-2ab=32-2×2=1.故選B.11、A【分析】先根據(jù)垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)得出AE=BE,再根據(jù)△EBC的周長(zhǎng)為23,AC=15,即可求出BC的長(zhǎng).【詳解】∵DE是線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn),
∴AE=BE,
∴AE+EC=BE+EC=AC,
∵△EBC的周長(zhǎng)為23,AC=15,則BE+EC+BC=AC+BC=23,
∴BC=23-15=8(cm).
故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì),熟知線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn)到線(xiàn)段兩端的距離相等是解答此題的關(guān)鍵.12、A【解析】先證明△OAD≌△OBC,從而得到∠A=∠B,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)求得∠BDE的度數(shù),最后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可求出∠BDE的度數(shù).【詳解】解:在△OAD和△OBC中,,∴△OAD≌△OBC(SAS)∴∠A=∠B=25°,∵∠BDE=∠O+∠A=40°+25°=65°,∴∠BED=180°-∠BDE-∠A=180°-65°-26°=90°,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、AAS、ASA和HL,做題時(shí),要根據(jù)已知條件結(jié)合圖形進(jìn)行思考.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】先利用線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)得到EA=EB,則根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得∠ABE=∠A=30°,再利用三角形內(nèi)角和計(jì)算出∠ABC的度數(shù),然后計(jì)算∠ABC-∠ABE即可.【詳解】解:∵DE垂直平分AB,
∴EA=EB,
∴∠ABE=∠A=30°,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C,
∴∠ABC=(180°-30°)=75°,
∴∠EBC=∠ABC-∠ABE=75°-30°=45°.
故答案為:45°.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì):等腰三角形的兩腰相等;等腰三角形的兩個(gè)底角相等;等腰三角形的頂角平分線(xiàn)、底邊上的中線(xiàn)、底邊上的高相互重合.也考查了線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì).14、x=1【解析】一次函數(shù)y=ax+b的圖象與x軸交點(diǎn)橫坐標(biāo)的值即為方程ax+b=0的解.【詳解】∵一次函數(shù)y=ax+b的圖象與x軸相交于點(diǎn)(1,0),∴關(guān)于x的方程ax+b=0的解是x=1,故答案為x=1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系.任何一元一次方程都可以轉(zhuǎn)化為ax+b=0(a,b為常數(shù),a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以轉(zhuǎn)化為:當(dāng)某個(gè)一次函數(shù)的值為0時(shí),求相應(yīng)的自變量的值.從圖象上看,相當(dāng)于已知直線(xiàn)y=ax+b確定它與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)的值.15、1.【分析】根據(jù)三角形的定義即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵以BC為公共邊的三角形有△BCD,△BCE,△BCF,△ABC,∴以BC為公共邊的三角形的個(gè)數(shù)是1個(gè).故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生對(duì)三角形的認(rèn)識(shí).注意要審清題意,按題目要求解題.16、﹣1【分析】等式左邊根據(jù)多項(xiàng)式的乘法法則計(jì)算,合并后對(duì)比兩邊系數(shù)即得答案.【詳解】解:∵,,∴,∴m=﹣1.故答案為:﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查了多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算法則,屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.17、92.1【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法可以求得該生數(shù)學(xué)學(xué)科總評(píng)成績(jī),從而可以解答本題.【詳解】解:由題意可得,95×30%+92×30%+90×40%=92.1(分),故答案為:92.1.【點(diǎn)睛】本題考查加權(quán)平均數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法.18、【解析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系判斷絕對(duì)值內(nèi)式子的正負(fù),然后利用絕對(duì)值的性質(zhì)去掉絕對(duì)值,再去括號(hào)合并同類(lèi)項(xiàng)即可.【詳解】解:∵a、b、c為△ABC的三邊,∴a+b>c,a-b<c,a+c>b,∴a+b-c>0,a-b-c<0,a-b+c>0,∴|a+b-c|-|a-b-c|+|a-b+c|=(a+b-c)+(a-b-c)+(a-b+c)=a+b-c+a-b-c+a-b+c=3a-b-c.故答案為:3a-b-c.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的三邊關(guān)系定理和利用絕對(duì)值的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn),利用三角形的三邊關(guān)系得出絕對(duì)值內(nèi)式子的正負(fù)是解決此題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1);(2)1.【分析】(1)根據(jù)二次根式的乘除法則運(yùn)算和零指數(shù)冪的意義計(jì)算;
(2)利用完全平方公式、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和二次根式的乘法法則運(yùn)算.【詳解】解:(1)原式.(2)原式.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式的混合運(yùn)算,掌握二次根式的性質(zhì)、二次根式的混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.20、(1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析.【分析】(1)連接BD,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)得∠BAD=∠DAC=×120°,再根據(jù)等邊三角形判定可得結(jié)論;(2)根據(jù)等邊三角形性質(zhì)得∠ABD=∠ADB=60°,BD=AD,證△BDE≌△ADF(ASA)可得.【詳解】(1)證明:連接BD,
∵AB=AC,AD⊥BC,
∴∠BAD=∠DAC=∠BAC,
∵∠BAC=120°,
∴∠BAD=∠DAC=×120°=60°,
∵AD=AB,
∴△ABD是等邊三角形;
(2)證明:∵△ABD是等邊三角形,
∴∠ABD=∠ADB=60°,BD=AD
∵∠EDF=60°,
∴∠BDE=∠ADF,
在△BDE與△ADF中,
,
∴△BDE≌△ADF(ASA),
∴BE=AF.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì)定理與判定定理、等邊三角形的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是證明△BDE≌△ADF.21、見(jiàn)解析【分析】先證明,進(jìn)而可證,然后根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行即可證明結(jié)論成立.【詳解】證明:∵是的平分線(xiàn)(已知),∴(角平分線(xiàn)的定義).∵是的平分線(xiàn)(已知),∴(角平分線(xiàn)的定義).又∵(已知),∴(等式的性質(zhì)).∵(已知),∴(等量代換).∴(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行).【點(diǎn)睛】本題考查了行線(xiàn)的判定方法,熟練掌握平行線(xiàn)的行線(xiàn)的判定方法是解答本題的關(guān)鍵.平行線(xiàn)的判定方法:①兩同位角相等,兩直線(xiàn)平行;
②內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行;③同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行.也考查了角平行線(xiàn)的定義.22、(1)AM=10﹣2t,AN=t;(2)t=;(3)當(dāng)t=時(shí),MN∥BC,CN=.【解析】(1)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到AM=AN,列方程即可得到結(jié)論.【詳解】(1)∵∠C=90°,∠A=60°,∴∠B=30°,∵AB=10cm,∴AM=AB﹣BM=10﹣2t,AN=t;(2)∵△AMN是以MN為底的等腰三角形,∴AM=AN,即10﹣2t=t,∴當(dāng)t=時(shí),△AMN是以MN為底邊的等腰三角形;(3)當(dāng)MN⊥AC時(shí),MN∥BC,∵∠C=90°,∠A=60°,∴∠B=30°,∵M(jìn)N∥BC,∴∠NMA=30°,∴AN=AM,∴t=(10﹣2t),解得t=,∴當(dāng)t=時(shí),MN∥BC,CN=5﹣×1=.【點(diǎn)睛】本題考查的是等腰三角形的判定及平行線(xiàn)的判定與性質(zhì),熟知等腰三角形的兩腰相等是解答此題的關(guān)鍵.23、(1)無(wú)解.(2)x=【解析】各分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.【詳解】(1)去分母得,2(x+1)-3(x-1)=x+3,解方程,得,x=1,經(jīng)檢驗(yàn),x=1是原方程的增根,原方程無(wú)解.(2)去分母得,2x=3-2(2x-2)解方程得,x=,經(jīng)檢驗(yàn),x=是原方程的解.【點(diǎn)睛】此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.24、,【分析】先對(duì)括號(hào)內(nèi)的式子進(jìn)行通分,然后再約分,將x=2代入化簡(jiǎn)后的式子計(jì)算即可得出答案.【詳解】解:原式已知的整數(shù)有,分母,,,,且,且,.當(dāng)時(shí),原式.【點(diǎn)睛】本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值,比較簡(jiǎn)單,注意代值時(shí)要排除掉使分式無(wú)意義的值,不要隨便代數(shù).25、(1)A(5,0),y4x-4;(2)8秒,P(-1,6);(3).【分析】(1)根據(jù)l1解析式,y=0即可求出點(diǎn)A坐標(biāo),將D點(diǎn)代入l2解析式并解方程,即可求出l2解析式(2)根據(jù)OA=OB可知ABO和DPQ都為等腰直角三角形,根據(jù)路程和速度,可得點(diǎn)Q在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所用的時(shí)間為,當(dāng)C,P,Q三點(diǎn)共線(xiàn)時(shí),t有最小值,根據(jù)矩形的判定和性質(zhì)可以求出P和Q的坐標(biāo)以及最小時(shí)間.(3)用面積法,用含m的表達(dá)式求出,根據(jù)SCEGSCEB可以求出G點(diǎn)坐標(biāo).【詳解】(1)直線(xiàn)l1:yx5,令y=0,則x=5,故A(5,0).將點(diǎn)D
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年醫(yī)療業(yè)務(wù)外包合同
- 2026年寶石交易合同
- 2026年食品安全合同
- 2025年多功能家庭健身器械可行性研究報(bào)告
- 2025年新生代消費(fèi)群體分析及市場(chǎng)潛力可行性研究報(bào)告
- 2025年城市公園綠地開(kāi)發(fā)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年城市公共交通智能管理系統(tǒng)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 入場(chǎng)安全協(xié)議書(shū)
- 注資公司合同范本
- 2025年家庭健康監(jiān)測(cè)設(shè)備可行性研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)救生衣和救生衣行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢(xún)研究報(bào)告
- 綠化養(yǎng)護(hù)物資管理制度
- 污水站衛(wèi)生管理制度
- 護(hù)理事業(yè)十五五發(fā)展規(guī)劃(2026-2030)
- 2025廣西專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)考試答案
- 網(wǎng)絡(luò)故障模擬與處理能力測(cè)試試題及答案
- 2025至2030中國(guó)聚四氟乙烯(PTFE)行業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況及投融資動(dòng)態(tài)研究報(bào)告
- 教育、科技、人才一體化發(fā)展
- 營(yíng)銷(xiāo)與客戶(hù)關(guān)系管理-深度研究
- 耐壓試驗(yàn)操作人員崗位職責(zé)
- 2020-2021學(xué)年廣東省廣州市黃埔區(qū)二年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論