仁愛版八年級(jí)地理第二章第二節(jié)氣

溫仁愛版學(xué)習(xí)目標(biāo)0102分析我國(guó)冬夏氣溫特征03了解認(rèn)識(shí)中國(guó)溫度帶的分布分析氣溫差異對(duì)生產(chǎn)生活的影響自主預(yù)習(xí)要求：瀏覽課本P30-33完成以下問題，并用筆圈畫。1.我國(guó)夏季和冬季的氣溫特征是什么？2.冬季最冷和夏季最熱的地方在哪里？3.觀察P32我國(guó)劃分哪幾個(gè)溫度帶？劃分依據(jù)是什么？4.觀察P30圖，秦嶺—淮河一線與多少度的等溫線幾乎重合？再觀察P32圖，秦嶺-淮河一線又與哪兩個(gè)溫度帶分界線重合？PART

01中國(guó)的氣溫特點(diǎn)

我國(guó)幅員遼闊，地形類型多樣，山區(qū)面積廣大，氣候的南北、東西差異明顯，東部夏季受季風(fēng)影響多降水，東部的河流比西部多，受地勢(shì)影響大江大河一般向東流。冬季氣溫特點(diǎn)冬季，我國(guó)南北氣溫差別很大。氣溫自南向北逐漸降低緯度因素夏季氣溫特點(diǎn)夏季，除青藏高原外，我國(guó)普遍高溫。地形因素PART

02中國(guó)的溫度帶的劃分

我國(guó)幅員遼闊，地形類型多樣，山區(qū)面積廣大，氣候的南北、東西差異明顯，東部夏季受季風(fēng)影響多降水，東部的河流比西部多，受地勢(shì)影響大江大河一般向東流。中國(guó)溫度帶的劃分劃分依據(jù)

根據(jù)積溫的不同，并結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際，將我國(guó)從南到北劃分為五個(gè)溫度帶。思考：溫度不同南北方作物熟制也不同思考我國(guó)的作物熟制和溫度帶之間的關(guān)系。氣溫差異對(duì)我國(guó)的影響暖溫帶：亞熱帶：熱帶：蘋果、梨、桃子、西瓜柑橘、荔枝芒果、榴蓮、菠蘿、椰子思考：溫度不同南北方作物熟制也不同思考我國(guó)的作物熟制和溫度帶之間的關(guān)系。氣溫差異對(duì)我國(guó)的影響一年一熟一年一熟一年一熟兩年三熟或一年兩熟一年兩熟或一年三熟一年三熟青稞小麥水稻秦嶺—淮河一線秦嶺-淮河一線大致與1月

℃等溫線一致，還是

和

（溫度帶）的分界線。0亞熱帶暖溫帶河流有無結(jié)冰期的分界線中國(guó)的氣候課堂練習(xí)1．我國(guó)冬季氣溫分布的主要特點(diǎn)是（

）

A．南北地區(qū)氣溫都較高 B．南北地區(qū)氣溫差異大

C．氣溫最低區(qū)域在青藏高原 D．東部氣溫低，西部氣溫高2．秦嶺沿線一月的平均氣溫約為（

）

A．-5℃ B．0℃ C．5℃ D．10℃3．我國(guó)冬季最冷和夏季最熱的地方是（

）

A．黑河和海南島 B．漠河和吐魯番

C．哈爾濱和吐魯番 D．拉薩和漠河BBB中國(guó)的氣候課堂練習(xí)

讀圖“中國(guó)溫度帶圖”，完成下面小題。4．下列溫度帶與作物熟制對(duì)應(yīng)正確的是()A．甲﹣一年一熟 B．乙﹣一年兩熟或兩年三熟C．丙﹣一年三熟 D．丁﹣一年兩熟到三熟5．下列溫度帶與其主要農(nóng)作物對(duì)應(yīng)正確的是()A．甲﹣水稻、油菜 B．乙﹣春小麥、花生C．丙﹣冬小麥、棉花 D．丁﹣青稞、甘蔗BA中國(guó)的氣候課堂練習(xí)

6．根據(jù)氣溫的南北差異，結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，以活動(dòng)積溫為指標(biāo)，習(xí)慣上將我國(guó)劃分為五個(gè)溫度帶和一個(gè)高原氣候區(qū)，其中暖溫帶的熟制多為（

）A．一年一熟 B．一年兩熟或兩年三熟C．一年兩熟至三熟 D．一年三熟7．西安的小明今年考上了廈門大學(xué)，西安位于（）溫度帶，而他的學(xué)校位于（）溫度帶。

A．亞熱帶、熱帶地區(qū)

B．中溫帶、亞熱帶

C．暖溫帶、亞熱帶

D．暖溫帶、熱帶BC課堂小結(jié)1.我國(guó)冬季的氣溫特點(diǎn)：2.我國(guó)夏季的氣溫特點(diǎn)：3.秦嶺-淮河一線與1月

℃的等溫線一致，與

帶和

帶（溫度帶）的分界線一致。河流有無結(jié)冰期的分界線。4.溫度帶的劃分：氣溫由南向北逐漸降低，南北氣溫差別大。除青藏高原外，全國(guó)普遍高溫。0亞熱