綜合解析人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》同步測試練習(xí)題(詳解)_第1頁
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人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》同步測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖所示,“狼外婆”叫門時,小白兔能分辨出門外不是自己的外婆,主要是依據(jù)聲音的A.音調(diào)

B.響度

C.振幅

D.音色2、用超聲波清洗器清洗機(jī)械手表是利用超聲波

A.傳播距離遠(yuǎn)

B.穿透能力強(qiáng)

C.具有能量

D.遇到障礙物能反射3、生活在海邊的漁民經(jīng)??匆娺@樣的情景:風(fēng)和日麗,平靜的海面上出現(xiàn)一把把小小的“降落傘”――水母。它們在近海處悠閑自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海。不一會兒狂風(fēng)呼嘯。波濤洶涌,風(fēng)暴來臨了。就劃線部分,以下解釋合理的是A.水母接收到了次聲波

B.水母接收到了電磁波C.水母感受到了地磁場的突然變化

D.水母感受到了溫度的突然變化4、用竹笛和小提琴同時演奏同一支樂曲,但人們一聽聲音就能區(qū)別出來是由哪一種樂器所奏,這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的A.音色不同

B.音調(diào)不同

C.響度不同D.離聽眾的距離不同5、人在屋里談話比在曠野里聽起來響亮的原因是A、房間內(nèi)聲音傳播的速度快

B、回聲與原聲混在一起,使原聲加強(qiáng)C、人耳聽不到小于0.1s的回聲

D、屋里的墻壁阻礙了聲音向外傳播6、元旦聯(lián)歡會上,小王在演出前調(diào)節(jié)吉他弦的松緊程度,他是在調(diào)A.振幅

B.響度

C.音色

D.音調(diào)7、弦樂在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器擰緊或放松琴弦,這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.傳播方向8、下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是

(

)9、下列事例說明聲音能傳遞信息的是(

)A.超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時會把居民家的窗玻璃振破B.軍方研制了一種聲波槍,殺人于無形之中C.超聲波液位計工作時發(fā)出超聲波,采用非接觸的測量,能測量各種液體和固體物料高度D.把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了10、下列四個句子:①這首歌曲太高,我唱不上去;

②引亢高歌;③她是唱高音的;

④請勿高聲喧嘩。其中“高”字指音調(diào)的是A.①②

B.②④

C.①③

D.③④第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、樂器可以分為三種主要類型:

樂器、

樂器和

樂器,這些樂器具有相同的物理原理:通過發(fā)聲體的

發(fā)出聲音。2、我們能分辨鈴聲和哨聲,主要是因?yàn)檫@兩種聲音的

不同,音調(diào)的高低是由發(fā)聲體振動的

決定.3、根據(jù)_____________的原理,科學(xué)家發(fā)明了聲吶。4、超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時會把附近的居民家的窗戶玻璃震碎,說明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時會產(chǎn)生很大的

;同時聲波還可以傳遞

,例如:

5、汽車上的電子防盜報警裝置,在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞

。6、聲音在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,請你按下列要求各舉一實(shí)例:利用聲音來傳遞信息的有

;利用聲音來傳遞能量的有

。7、蝙蝠在夜間活動,撲捉蛾子,蚊子等昆蟲也不會碰到任何東西,是因?yàn)轵痫w行時能發(fā)出

,科學(xué)家根據(jù)這個原理制造出水聲儀器―

。8、吹笛子發(fā)出的聲音是_________振動引起的(填:“人嘴”“笛子桿”“笛中的空氣”);而演奏者通過用手指堵住不同的笛孔,能吹奏出不同的笛音,此處不同的笛音是指聲音的_________不同(填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)9、聲音在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,請你按下列要求各舉一實(shí)例:利用聲音來傳遞信息的有;利用聲音來傳遞能量的有。10、蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲,這說明聲音可以傳遞

;用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲音可以傳遞

。三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、站在百米跑道終點(diǎn)計時臺上的甲、乙兩名計時員,為同一跑道的運(yùn)動員計時,甲看到起跑發(fā)令槍冒煙時開始計時,而乙則聽到發(fā)令槍聲才開始計時,則:(1)甲、乙兩名計時員誰計時準(zhǔn)確?(2)若甲、乙兩名計時員的反應(yīng)速度相同,他們計時相差大約是多少?2、正以重8km/h的速度沿直線勻速駛向一高山崖壁的汽車,駕駛員鳴笛后經(jīng)4s聽到從崖壁反射回來的聲音。求鳴笛時汽車與崖壁的距離。(空氣中聲速為340m/s)。3、科學(xué)家利用聲吶系統(tǒng)測量海洋的深度,當(dāng)從海面發(fā)出超聲波4s后接收到回聲,測量此處海洋的深度是多少?(聲音在海水中的傳播速度是1500m/s)-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:C3、答案:A4、答案:A5、答案:B6、答案:D7、答案:A8、答案:B9、答案:C10、答案:C二、填空題1、答案:打擊

振動2、答案:音色

頻率(或快慢)3、答案:回聲定位4、答案:能量

信息

B超等

5、答案:信息6、答案:聽到下課鈴聲知道下課

聲波能使物體振動(粉碎小石塊)7、答案:超聲波

聲吶8、答案:笛中的空氣

聲調(diào)9、答案:超聲診斷超聲清洗10、答案:信息,能量三、計算題1、答案:

(1)甲

(2)0.3s2、答案:s=690m3、答案:【考點(diǎn)】回聲測距離的應(yīng)用.【分析】先求出聲音從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r間,再根據(jù)速度公式v=s/t變形公式s=vt求海洋的深

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