2026屆江西省南昌市高三上學期九月測試歷史試題2025．09一、選擇題：本題共15小題，每小3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1．在山西襄汾陶寺遺址巨型城址內發(fā)現了以太陽投影判斷農事節(jié)氣的觀象臺，印證了《尚書》中堯“觀象授時”的記載；另在宮城內的宮殿基址，還出土了大量距今4200年前后的陶瓦。據此可以推知，當時該地區(qū)A．居民向定居生活過渡 B．小農經濟逐步發(fā)展C．已出現早期社會分工 D．繼承發(fā)展良渚文化2．漢代買賣契約涉及的對象包含田產、奴婢、牲畜、武器、衣物等。政府規(guī)定，訂立契約除了當事人雙方之外，需有第三方證人在場并設立防偽和防止篡改的標記，部分還有雙方違約及第三方擔保人的責任規(guī)定。該規(guī)定A．重塑社會倫理 B．激化社會矛盾 C．強化中央集權 D．促進商品流動3．唐垂拱二年，新羅王“遣使請《禮記》一部，則天令所司寫《吉兇要禮》，勒成五十卷以賜之”。開元初年，（日本）又遣使來朝，因請儒士授經，（玄宗）詔四門助教趙玄默就鴻臚寺教之。這A．確立了儒學正統(tǒng)地位 B．推動了文明的傳播傳承C．擴大了王朝統(tǒng)治區(qū)域 D．增進了東西文化的交流4．圖1為唐朝與北宋時期都城人口密度峰值情況，能夠解釋這一差異的主要因素是圖1A．市坊制度逐步瓦解 B．社會經濟發(fā)展C．人身依附關系松弛 D．疆域面積縮小5．明朝土司建制始于1368年，“分別司郡州縣，額以賦稅，聽我驅調，而法始備”；到1530年，“以府州縣等官隸驗封，宣慰、招討等官隸武選。隸驗封者，布政司領之。隸武選者，都指揮領之。于是文武相維，比于中土”。明朝土司制度的演變A．確立了文武分治的職官體系 B．削弱了中央對邊疆的控制C．實現了內地邊疆治理一體化 D．有利于提升邊疆治理效能6．1892年7月，盛宣懷給李鴻章的稟帖中提到：“上?？棽季郑ㄉ虾C器織布局）奏設已逾十年，官商資本已逾百萬。原奏準其專利二十年，今則織布無利”。這反映出A．傳統(tǒng)工業(yè)經濟結構的轉變 B．維新變法成效顯著C．近代商業(yè)經營方式的困局 D．專利制度已經失效7．據表1可知表1辛亥革命后江西四任都督任職情況姓名任職時間身份吳介璋1911.10~1911.11舊官僚，原清政府南昌新軍第二十七協協統(tǒng)彭程萬1911.11~1911.12江西陸軍測繪學堂教官，參與謀劃光復南昌的革命行動馬毓寶1911.12~1912.03舊官僚，原清政府九江新軍第五十四標標統(tǒng)李烈鈞1912.03~1913.09同盟會會員，安徽都督A．革命組織力量渙散 B．列強干預致使政權更迭頻繁C．軍閥內部派系紛爭 D．江西是民主革命的重要陣地8．1943年，陜甘寧邊區(qū)調整財政體制，明確在邊區(qū)政府統(tǒng)一領導下，分區(qū)、縣、鄉(xiāng)三級財政管理權責，要求分區(qū)增設財政專署，配備專職財政干部；各分區(qū)在邊區(qū)政府統(tǒng)一指導下，根據實際情況制定財政計劃，并按規(guī)定比例上繳邊區(qū)財政。這一調整A．適應了工作重心轉移的需要 B．擴大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C．加強了抗日民主政權的建設 D．推動邊區(qū)經濟多元發(fā)展9．1949年，全北京影院已有一半的電影為蘇聯電影，比例遠高于影院中美國電影的放映量。到1951年，蘇聯電影在北京電影市場上更是一枝獨秀。這折射出A．獨立自主的和平外交 B．和平共處五項基本原則的落實C．求同存異的外交方針 D．抗美援朝前線戰(zhàn)場態(tài)勢的變化10．表2說明中共中央表2改革開放以來歷次黨代會報告中“文化”相關論述高頻詞匯統(tǒng)計（部分）黨代會高頻詞（前三位）十二大教育、精神文明、科學文化十六大文化創(chuàng)新、文化產業(yè)、文化體制改革二十大文化自信、中華文化、文化強國A．通過體制改革全面推動文化產業(yè)化發(fā)展B．在文化建設中貫徹實事求是的思想路線C．突出科技創(chuàng)新在文化建設中的優(yōu)先地位D．否定計劃經濟時期的思想道德建設成果11．安條克四世執(zhí)政以后，不僅過希臘式城市生活的移民成為國王政治溝通的主要對象，普通民眾遵循希臘節(jié)慶習俗的現象也日漸普遍。同時，國王在巴比倫城修建了大型希臘式神廟群，來自小亞細亞、敘利亞等地的學者紛紛在此聚集。這表明A．希臘文化中心逐漸東移 B．西亞北非文化深度融合C．西亞本土文化破壞嚴重 D．亞歷山大帝國經久不衰12．8世紀晚期起，西歐莊園農耕制度由二圃制發(fā)展為三圃制（圖2），把田分成三份：春田主要種植燕麥和各種豆類；秋田主要種植大、小裸麥；休耕地或放牧地。這反映了當時西歐圖2《三圃制示意圖》A．農業(yè)勞作方式根本轉變 B．租地農場的發(fā)展C．莊園農奴勞動強度加大 D．生產方式的進步13．但丁以托斯卡納方言創(chuàng)作《神曲》，將地方語言提升為文學表達的載體，打破了拉丁語的文化壟斷，推動“俗語經典化”。這種文化現象的出現A．得益于民主政治的大力支持 B．增強民族文化凝聚力C．源于資本主義經濟迅猛發(fā)展 D．加劇地區(qū)局勢的動蕩14．1940年蘇聯糧食產量為9560萬噸，1941年降至7870萬噸。與此同時，西伯利亞地區(qū)耕地面積在1941年增加135萬公頃，糧食交售量較1940年增長500萬普特。這一反差表明蘇聯A．經濟體制改革勢在必行 B．區(qū)域發(fā)展不平衡加劇C．國家力量保障軍事供應 D．農業(yè)集體化成效顯著15．圖3說明，二戰(zhàn)后圖31945—1948年全球跨文化著作翻譯量（單位：萬部／年）A．文化多向交互演進 B．民族文化原有進程被迫中斷C．歐美文化殖民加劇 D．冷戰(zhàn)意識形態(tài)對抗不斷強化二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。16．中華文化博大精深、源遠流長，飲食文化是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是中華民族精神的積淀。閱讀材料，回答問題。（14分）材料一《尚書·堯典》記載，“乃命羲和，欽若昊天歷象，日月星辰，敬授人時”。《禮記》提出“凡和，春多酸，夏多苦，秋多辛，冬多咸”的飲食觀念?！饵S帝內經》提出“五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充，氣味合而服之，以補精益氣”，并強調飲食要有節(jié)制。《呂氏春秋》記述伊尹從日常美味烹煮、五味調和延伸到治理國家的大道上。最遲在周代，中國已有完整和規(guī)范的飲食禮儀了，經儒家發(fā)掘和整理，比較完整地保存在《周禮》《禮記》等文獻中，并為歷代封建社會所遵循，成為一種禮俗，其中一些良風美俗至今仍有其時代價值?！幾越鹗缥摹吨袊糯浼械娘嬍澄幕瘋鹘y(tǒng)》材料二2025年3月，香港故宮文化博物館推出特別展覽“流動的盛宴—中國飲食文化”。展覽單元及部分展品如下：跨越生死——禮食同源跨越文化——胡食風尚跨越山水——游宴之樂陶紋豆（BC475—BC221年）盛放腌菜、肉汁的食器亦為禮器——修長的柄足托起圓潤的盤體，隱喻宇宙天圓地方。鳳首壺（618—907年）執(zhí)壺帶把手與流口，實現了酒從“斟酌”到“傾注”（源自波斯、拜占庭等地）的“食尚”變化。海水龍珠紋提匝（1736—1795年）供外出游宴的匣盒，內里抽屜用作盛裝茶壺、茶碗等。匣上提梁，便于攜帶。（1）根據材料并結合所學知識，概括影響我國飲食文化發(fā)展的主要因素。（6分）（2）根據材料并結合所學知識，提煉一個我國飲食文化所蘊含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內涵或特點，并加以闡釋。（8分）17．閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料一晚清科舉制度在西學東漸與救亡圖存的雙重沖擊下走向變革。1901年清廷頒布“新政”，廢八股、改策論，允許科舉取士兼考“西學經濟”，并設立經濟特科選拔實務人才。1905年，清廷諭令“自丙午科為始，所有鄉(xiāng)會試一律停止”，延續(xù)1300余年的科舉制度正式終結。隨后設立學部統(tǒng)籌新式教育，推行學堂選官制：規(guī)定高等學堂畢業(yè)考試合格者授予舉人功名，大學堂畢業(yè)生經殿試合格授予進士功名，留學生經學部考試可獲相應科名。這一制度既保留“功名”象征，又融入西方教育體系，形成“學堂—選官”一體化模式。——摘編自劉海峰《中國科舉史》材料二改革開放后，選官制度向專業(yè)化、制度化轉型。1993年，《國家公務員暫行條例》將行政機關工作人員從“干部”中分離，建立考試錄用、考核晉升等現代公務員制度。2006年，《公務員法》確立“凡進必考”原則，基層工作經歷成為晉升重要條件；推行公開選拔、競爭上崗。中國特色社會主義選官制度既繼承傳統(tǒng)智慧，又借鑒現代治理經驗，形成了“政治標準優(yōu)先、能力導向鮮明、制度體系嚴密”的鮮明特征?！幾酝醣铡吨袊F代教育史》（1）根據材料一并結合所學知識，概括晚清新式選官制度的特點。（6分）（2）根據材料并結合所學知識，指出中國特色社會主義選官制度中的“傳統(tǒng)智慧”，并簡析其意義。（7分）18．閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料一由于蘇伊士地峽的阻隔，英國與東方殖民地間無法直接通過海路開展運輸，滿載東方貨物的帆船只能沿非洲大陸，繞行好望角。漫長的海上航行充滿艱險，法國人看準了英國的“七寸”。1854年11月15日，法國與埃及簽訂開鑿蘇伊士運河的協議，埃及將運河開鑿權以及管理權出讓給法國人萊塞普成立的國際蘇伊士運河公司，并無償提供工程所需土地以及五分之四的勞動力。運河建成后，英法與東方殖民地間的往來成本大幅降低。但對埃及而言，噩夢才剛剛開始。由于運河建設過程中成本不斷飆升，埃及只能一次次向英法借貸。——摘編自陳夢陽、趙文才《百年沉浮蘇伊士》材料二巴拿馬運河工程于1904年動工，1914年竣工。美國通過與巴拿馬簽訂不平等條約，獲取了運河的開鑿權和運河區(qū)的永久租讓權。巴拿馬運河連接了大西洋和太平洋，使兩洋之間的航程大大縮短，具有重要的戰(zhàn)略和經濟意義。在很長一段時間內，運河的運營和管理被美國掌控，巴拿馬人民為收回運河主權進行了長期不懈的斗爭。20世紀70年代后期，美巴簽署新的運河條約，規(guī)定到1999年年底，巴拿馬將完全收回運河主權?！幾詤怯阝?、齊世榮《世界史·現代史編》等（1）根據材料一并結合所學知識，分析蘇伊士運河開鑿的背景。（8分）（2）根據材料一、二，概括蘇伊士運河與巴拿馬運河開鑿運營的相似之處，并結合所學知識，談談你對近現代國際航道主權問題的認識。（8分）19．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料市鎮(zhèn)是商品經濟發(fā)展的歷史產物，也是區(qū)域社會結構、多層級市場網絡的重要組成部分。對市鎮(zhèn)的研究，可以作為解讀歷史時期區(qū)域社會、經濟、文化的窗口，也可為時下新型城鎮(zhèn)化建設提供歷史借鑒?！幾匀f振凡、盧飛龍《江西市鎮(zhèn)研究的現狀、反思與展望》根據材料并結合所學知識，為某一市鎮(zhèn)撰寫一份市鎮(zhèn)歷史研究方案。（要求：主題明確，思路清晰，邏輯嚴密，史論結合。）

2026屆江西省南昌市高三上學期九月測試歷史試題參考答案一、選擇題：本題共15小題，每小3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。題號12345678910答案CDBBDCDCAB題號1112131415答案ADBCA二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。16．【答案】（1）因素：國家治理與社會制度；社會經濟與習俗；文化的交流與傳播；傳統(tǒng)科技與思想；自然地理環(huán)境；勞動人民的生產實踐。（6分）（2）示例1觀點：飲食文化蘊含“天人合一，追求人與自然和諧”的內涵。闡釋：“天人合一”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心，如《周易》強調人與自然共生，道家主張“道法自然”，追求人與自然協調統(tǒng)一?！抖Y記》四時飲食觀、《黃帝內經》順時養(yǎng)生理念，均體現飲食順應自然節(jié)律，貼合“天人合一”?？傊嬍澄幕浴疤烊撕弦弧睘楹?，是傳統(tǒng)文化在生活中的鮮活表達。示例2觀點：我國飲食文化體現了中華文化具有很強的包容性。闡釋：我國飲食文化在傳承中兼收并蓄，不斷發(fā)展，飲食理念吸收了道家養(yǎng)生觀念，與儒家思想相結合形成了獨特的飲食禮儀，飲食器具形制吸收波斯等地風格，可見中華文化具有很強的包容性。我國半封閉的地理環(huán)境，為飲食文化在積淀自身的同時又能吸收外來養(yǎng)分提供了有利條件。中國歷史發(fā)展中不同地區(qū)、不同民族間的交流交往，使不同文化元素在碰撞中相互吸收為飲食文化的包容性奠定了歷史基礎。儒家和而不同、道家兼容并蓄的思想，為飲食文化的包容性提供了理論支撐。歷代統(tǒng)治者為了維護國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定，往往采取包容的文化政策，使得不同文化能夠在一個相對寬松的環(huán)境中發(fā)展，進一步增強了我國飲食文化的包容性。中國飲食文化的包容性是其能夠源遠流長、博大精深的重要原因之一。這種包容性使得中國飲食文化能夠不斷吸收新的元素，保持旺盛的生命力，同時也為世界飲食文化的多樣性做出了重要貢獻。17．【答案】（1）特點：中央統(tǒng)籌；新舊雜糅；制度轉型與教育改革聯動；注重實用人才選拔。（6分）（2）“傳統(tǒng)智慧”：選賢與能；考試錄用、考核晉升；公平公正。（3分）意義：提升公務員隊伍專業(yè)化水平，增強國家治理效能；助力社會主義現代化建設；維護社會公平正義，彰顯社會主義制度的優(yōu)越性；強化黨的執(zhí)政基礎，推動政治文明建設。（4分）18．【答案】（1）背景：原有航線的弊端；英法地緣戰(zhàn)略競爭（殖民競爭）；埃及戰(zhàn)略位置及弱勢地位；19世紀中期，英法殖民擴張與貿易需求；工業(yè)革命后航運技術發(fā)展，使大型運河工程具備可行性。（8分）（2）相似之處：均由歐美列強主導；長期被外國掌握；均具有重要戰(zhàn)略價值。（4分）認識：航道主權是國家主權的重要部分；關乎國家經濟、軍事和戰(zhàn)略利益；常受大國博弈和歷史遺留影響；依國際法，外交協商維護主權。（4分）19．【答案】示例1研究主題：明清至近代景德鎮(zhèn)的經濟發(fā)展與社會轉型研究方案：明確本主題的研究目標。通過梳理景德鎮(zhèn)瓷業(yè)經濟的發(fā)展歷程，分析明清時期景德鎮(zhèn)瓷器生產和貿易繁榮的原因，探究景德鎮(zhèn)從傳統(tǒng)手工業(yè)向近代轉型的關鍵因素。規(guī)劃本主題的研究步驟。第一步，收集多類型史料，查找明清至近代關于景德鎮(zhèn)歷史和社會經濟發(fā)展等方面的各種資料；第二步，梳理發(fā)展階段與關鍵事件，繪制時間軸標注重要節(jié)點；第三步，整理歸納，形成觀點，提煉景德鎮(zhèn)明清是如何輝煌、近代又遇到什么困難、又是如何艱難轉型等核心問題。研究方案說明：歷史研究需要用