人格心理學考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.弗洛伊德認為人格結(jié)構(gòu)中遵循快樂原則的是（）A.本我B.自我C.超我D.意識答案：A2.榮格提出的人格類型中，關(guān)注外部世界的是（）A.內(nèi)傾型B.外傾型C.思維型D.情感型答案：B3.奧爾波特將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和（）A.首要特質(zhì)B.中心特質(zhì)C.次要特質(zhì)D.個人特質(zhì)答案：D4.馬斯洛需求層次理論中，最高層次的需求是（）A.生理需求B.安全需求C.自我實現(xiàn)需求D.尊重需求答案：C5.艾森克人格維度理論中的“神經(jīng)質(zhì)”維度主要反映（）A.情緒穩(wěn)定性B.內(nèi)外向性C.精神質(zhì)D.掩飾性答案：A6.羅杰斯認為人格發(fā)展的動力是（）A.自我實現(xiàn)傾向B.性本能C.社會學習D.潛意識沖突答案：A7.卡特爾人格特質(zhì)理論中，根源特質(zhì)的數(shù)量是（）A.16B.5C.3D.8答案：A8.人格的大五模型不包括以下哪個維度（）A.開放性B.宜人性C.神經(jīng)質(zhì)D.獨特性答案：D9.阿德勒認為，人克服自卑追求優(yōu)越的動力來自（）A.生理本能B.社會興趣C.出生順序D.補償作用答案：D10.下列哪種人格理論強調(diào)環(huán)境對人格形成的作用（）A.精神分析理論B.行為主義理論C.人本主義理論D.特質(zhì)理論答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)理論包含（）A.本我B.自我C.超我D.主我E.客我答案：ABC2.榮格的原型包括（）A.人格面具B.阿尼瑪C.阿尼姆斯D.陰影E.自性答案：ABCDE3.奧爾波特認為個人特質(zhì)包括（）A.首要特質(zhì)B.中心特質(zhì)C.次要特質(zhì)D.共同特質(zhì)E.基本特質(zhì)答案：ABC4.馬斯洛需求層次理論中的基本需求包括（）A.生理需求B.安全需求C.歸屬與愛的需求D.尊重需求E.自我實現(xiàn)需求答案：ABCD5.艾森克人格結(jié)構(gòu)的維度有（）A.內(nèi)外向性B.神經(jīng)質(zhì)C.精神質(zhì)D.掩飾性E.穩(wěn)定性答案：ABC6.羅杰斯的人格理論觀點有（）A.自我概念B.無條件積極關(guān)注C.有條件積極關(guān)注D.自我實現(xiàn)傾向E.心理失調(diào)答案：ABDE7.卡特爾的人格特質(zhì)理論中，表面特質(zhì)（）A.是根源特質(zhì)的外在表現(xiàn)B.可以直接觀察到C.數(shù)量較少D.由環(huán)境決定E.是人格的基本結(jié)構(gòu)答案：AB8.人格大五模型中的維度有（）A.開放性B.責任心C.外傾性D.宜人性E.神經(jīng)質(zhì)答案：ABCDE9.阿德勒個體心理學的主要概念包括（）A.自卑與超越B.生活風格C.社會興趣D.出生順序E.追求優(yōu)越答案：ABCDE10.行為主義人格理論的主要代表人物有（）A.華生B.斯金納C.班杜拉D.弗洛伊德E.榮格答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.弗洛伊德認為超我遵循現(xiàn)實原則。（×）2.榮格是精神分析學派的代表人物。（√）3.奧爾波特認為首要特質(zhì)是最典型、最具概括性的特質(zhì)。（√）4.馬斯洛認為人在低層次需求未滿足時不會追求高層次需求。（×）5.艾森克認為內(nèi)外向性有生理基礎(chǔ)。（√）6.羅杰斯認為有條件積極關(guān)注有利于人格健康發(fā)展。（×）7.卡特爾認為根源特質(zhì)是人格的內(nèi)在因素。（√）8.人格大五模型得到了廣泛的跨文化研究支持。（√）9.阿德勒認為出生順序?qū)θ烁癜l(fā)展沒有影響。（×）10.行為主義認為人格是由遺傳決定的。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述弗洛伊德的人格發(fā)展階段理論。答案：弗洛伊德認為人格發(fā)展經(jīng)歷口腔期（0-1歲），主要通過口腔活動滿足欲望；肛門期（1-3歲），與排便訓(xùn)練有關(guān)；性器期（3-6歲），出現(xiàn)俄狄浦斯情結(jié)等；潛伏期（6-12歲），性沖動暫時潛伏；生殖期（12歲以后），性器官成熟，追求異性。2.奧爾波特提出的健康人格具有哪些特點？答案：奧爾波特認為健康人格具有自我擴展能力、與他人熱情交往的能力、情緒上的安全感和自我認同感、具有現(xiàn)實性知覺、具有幽默感、具有統(tǒng)一的人生哲學等特點。3.簡述羅杰斯的“自我概念”。答案：自我概念是羅杰斯人格理論的核心概念。它是個人對自己的知覺和認識，包括對自己的特點、能力、與他人關(guān)系等方面的看法。自我概念與個人的經(jīng)驗和對經(jīng)驗的解釋密切相關(guān)。4.簡述艾森克人格維度理論的主要內(nèi)容。答案：艾森克人格維度理論提出人格主要有三個維度，即內(nèi)外向性，反映個體的社交性和活動性等；神經(jīng)質(zhì)，體現(xiàn)情緒穩(wěn)定性；精神質(zhì)，涉及個體的攻擊性、冷漠等特點。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論行為主義人格理論的局限性。答案：行為主義人格理論的局限性在于過于強調(diào)環(huán)境的作用，忽視了遺傳等內(nèi)部因素對人格的影響。它將人看作是對刺激的簡單反應(yīng)者，不能很好地解釋復(fù)雜的人類行為，如創(chuàng)造力、自我意識等高級心理現(xiàn)象難以用行為主義理論解釋。2.如何理解榮格的集體潛意識對人格的影響？答案：集體潛意識是榮格理論的重要部分。它包含人類祖先經(jīng)驗的遺傳痕跡。它通過原型影響人格，如人格面具原型影響個體在社會中的角色表現(xiàn)。它為個體人格發(fā)展提供了一種先天的傾向，影響個體對世界的感知和反應(yīng)。3.馬斯洛的需求層次理論對理解人格發(fā)展有何意義？答案：馬斯洛需求層次理論有助于理解人格發(fā)展的動力。低層次需求如生理需求是基礎(chǔ)，高層次需求如自我實現(xiàn)需求反映人格發(fā)展的高級目標。它說明人格發(fā)展是一個從滿足基本需求到追求更高精神需求的過程，不同層次需求的滿足情況影響人格