2025年中小學(xué)班主任校園群體事件應(yīng)對能力考核試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.班主任在處理校園群體事件時(shí)，首要考慮的是（B）。A.維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)B.保障學(xué)生安全C.避免家長投訴D.展現(xiàn)個(gè)人能力2.當(dāng)校園群體事件涉及校外人員時(shí)，班主任應(yīng)（A）。A.立即上報(bào)學(xué)校并尋求警方協(xié)助B.私下解決以避免麻煩C.隱瞞不報(bào)以保護(hù)學(xué)生隱私D.通過社交媒體引導(dǎo)輿論3.班主任在處理學(xué)生沖突時(shí)，應(yīng)（C）。A.偏袒一方以快速平息B.強(qiáng)制雙方服從自己決定C.公平公正調(diào)解矛盾D.讓雙方自行解決4.對于校園欺凌事件，班主任應(yīng)（D）。A.認(rèn)為是學(xué)生間的小矛盾，無需干預(yù)B.僅對欺凌者進(jìn)行懲罰C.僅對被欺凌者進(jìn)行安慰D.全面調(diào)查并采取適當(dāng)措施5.班主任在處理群體性事件時(shí)，應(yīng)（B）。A.避免與學(xué)生直接溝通B.保持冷靜并與學(xué)生坦誠交流C.立即隔離相關(guān)學(xué)生D.將責(zé)任全部推給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)6.當(dāng)學(xué)生群體對學(xué)校政策有異議時(shí)，班主任應(yīng)（C）。A.強(qiáng)行壓制學(xué)生意見B.忽視學(xué)生訴求C.傾聽并適當(dāng)調(diào)整政策D.只與學(xué)生會干部溝通7.班主任在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)（A）。A.首先確保學(xué)生安全B.保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)C.避免媒體曝光D.維護(hù)班級紀(jì)律8.對于涉及網(wǎng)絡(luò)傳播的校園事件，班主任應(yīng)（C）。A.忽略網(wǎng)絡(luò)言論B.私下教訓(xùn)傳播者C.引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)D.聯(lián)合家長共同處理9.班主任在處理群體事件后，應(yīng)（D）。A.不再關(guān)注相關(guān)學(xué)生B.僅對事件責(zé)任人進(jìn)行教育C.舉行班會強(qiáng)調(diào)紀(jì)律D.進(jìn)行心理疏導(dǎo)和跟蹤10.當(dāng)校園群體事件涉及法律問題時(shí)，班主任應(yīng)（B）。A.自行判斷處理B.咨詢法律專業(yè)人士C.避免與家長溝通D.將所有責(zé)任推給學(xué)校11.班主任在處理學(xué)生矛盾時(shí)，應(yīng)（C）。A.偏袒關(guān)系好的學(xué)生B.僅依靠班干部解決C.公平對待每一位學(xué)生D.讓家長介入解決12.對于校園暴力的預(yù)防，班主任應(yīng)（A）。A.定期開展安全教育B.僅在事件發(fā)生后處理C.認(rèn)為暴力不會發(fā)生在自己班級D.通過懲罰威懾學(xué)生13.班主任在處理群體事件時(shí)，應(yīng)（D）。A.保持中立不偏袒B.只關(guān)注事件本身C.忽視學(xué)生情緒D.既關(guān)注事件也關(guān)注學(xué)生心理14.當(dāng)學(xué)生群體對班主任工作有意見時(shí)，應(yīng)（C）。A.認(rèn)為是學(xué)生不成熟B.忽視學(xué)生意見C.認(rèn)真聽取并改進(jìn)工作D.僅與個(gè)別學(xué)生溝通15.班主任在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)（B）。A.首先保護(hù)個(gè)人形象B.確保學(xué)生得到適當(dāng)幫助C.避免與家長發(fā)生沖突D.只關(guān)注班級整體秩序16.對于涉及網(wǎng)絡(luò)欺凌的校園事件，班主任應(yīng)（C）。A.忽略網(wǎng)絡(luò)言論B.僅懲罰網(wǎng)絡(luò)欺凌者C.引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)D.聯(lián)合家長共同處理17.班主任在處理群體事件后，應(yīng)（D）。A.不再關(guān)注相關(guān)學(xué)生B.僅對事件責(zé)任人進(jìn)行教育C.舉行班會強(qiáng)調(diào)紀(jì)律D.進(jìn)行心理疏導(dǎo)和跟蹤18.當(dāng)校園群體事件涉及法律問題時(shí)，班主任應(yīng)（B）。A.自行判斷處理B.咨詢法律專業(yè)人士C.避免與家長溝通D.將所有責(zé)任推給學(xué)校19.班主任在處理學(xué)生矛盾時(shí)，應(yīng)（C）。A.偏袒關(guān)系好的學(xué)生B.僅依靠班干部解決C.公平對待每一位學(xué)生D.讓家長介入解決20.對于校園暴力的預(yù)防，班主任應(yīng)（A）。A.定期開展安全教育B.僅在事件發(fā)生后處理C.認(rèn)為暴力不會發(fā)生在自己班級D.通過懲罰威懾學(xué)生21.班主任在處理群體事件時(shí)，應(yīng)（D）。A.保持中立不偏袒B.只關(guān)注事件本身C.忽視學(xué)生情緒D.既關(guān)注事件也關(guān)注學(xué)生心理22.當(dāng)學(xué)生群體對班主任工作有意見時(shí)，應(yīng)（C）。A.認(rèn)為是學(xué)生不成熟B.忽視學(xué)生意見C.認(rèn)真聽取并改進(jìn)工作D.僅與個(gè)別學(xué)生溝通23.班主任在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)（B）。A.首先保護(hù)個(gè)人形象B.確保學(xué)生得到適當(dāng)幫助C.避免與家長發(fā)生沖突D.只關(guān)注班級整體秩序24.對于涉及網(wǎng)絡(luò)欺凌的校園事件，班主任應(yīng)（C）。A.忽略網(wǎng)絡(luò)言論B.僅懲罰網(wǎng)絡(luò)欺凌者C.引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)D.聯(lián)合家長共同處理25.班主任在處理群體事件后，應(yīng)（D）。A.不再關(guān)注相關(guān)學(xué)生B.僅對事件責(zé)任人進(jìn)行教育C.舉行班會強(qiáng)調(diào)紀(jì)律D.進(jìn)行心理疏導(dǎo)和跟蹤26.當(dāng)校園群體事件涉及法律問題時(shí)，班主任應(yīng)（B）。A.自行判斷處理B.咨詢法律專業(yè)人士C.避免與家長溝通D.將所有責(zé)任推給學(xué)校27.班主任在處理學(xué)生矛盾時(shí)，應(yīng)（C）。A.偏袒關(guān)系好的學(xué)生B.僅依靠班干部解決C.公平對待每一位學(xué)生D.讓家長介入解決28.對于校園暴力的預(yù)防，班主任應(yīng)（A）。A.定期開展安全教育B.僅在事件發(fā)生后處理C.認(rèn)為暴力不會發(fā)生在自己班級D.通過懲罰威懾學(xué)生29.班主任在處理群體事件時(shí)，應(yīng)（D）。A.保持中立不偏袒B.只關(guān)注事件本身C.忽視學(xué)生情緒D.既關(guān)注事件也關(guān)注學(xué)生心理30.當(dāng)學(xué)生群體對班主任工作有意見時(shí)，應(yīng)（C）。A.認(rèn)為是學(xué)生不成熟B.忽視學(xué)生意見C.認(rèn)真聽取并改進(jìn)工作D.僅與個(gè)別學(xué)生溝通二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）1.班主任在處理校園群體事件時(shí)，需要考慮的因素包括（ABC）。A.學(xué)生安全B.法律法規(guī)C.心理影響D.學(xué)校聲譽(yù)2.校園群體事件可能的表現(xiàn)形式有（ABCD）。A.學(xué)生沖突B.欺凌事件C.網(wǎng)絡(luò)傳播D.對學(xué)校政策的異議3.班主任在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)采取的措施包括（ABCD）。A.確保學(xué)生安全B.保持冷靜C.及時(shí)上報(bào)D.適當(dāng)安撫4.對于校園欺凌事件，班主任應(yīng)（ABCD）。A.全面調(diào)查B.采取適當(dāng)措施C.保護(hù)被欺凌者D.教育欺凌者5.班主任在處理群體性事件后，應(yīng)（ABCD）。A.進(jìn)行心理疏導(dǎo)B.跟蹤事件影響C.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)D.改進(jìn)工作方法6.當(dāng)學(xué)生群體對學(xué)校政策有異議時(shí)，班主任應(yīng)（ABCD）。A.傾聽學(xué)生意見B.適當(dāng)調(diào)整政策C.開展政策解讀D.維護(hù)校園穩(wěn)定7.班主任在處理涉及網(wǎng)絡(luò)傳播的校園事件時(shí)，應(yīng)（ABCD）。A.引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)B.監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)言論C.教育學(xué)生法律意識D.與家長溝通合作8.班主任在處理學(xué)生矛盾時(shí)，應(yīng)（ABCD）。A.公平公正B.溝通調(diào)解C.心理疏導(dǎo)D.預(yù)防為主9.對于校園暴力的預(yù)防，班主任應(yīng)（ABCD）。A.定期開展安全教育B.加強(qiáng)班級管理C.建立學(xué)生信任D.及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常10.班主任在處理群體事件時(shí)，應(yīng)（ABCD）。A.保持中立B.關(guān)注學(xué)生心理C.及時(shí)溝通D.適當(dāng)引導(dǎo)11.當(dāng)學(xué)生群體對班主任工作有意見時(shí)，應(yīng)（ABCD）。A.認(rèn)真聽取B.分析原因C.改進(jìn)工作D.加強(qiáng)溝通12.班主任在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)（ABCD）。A.首先確保學(xué)生安全B.保持冷靜C.及時(shí)上報(bào)D.適當(dāng)安撫13.對于涉及網(wǎng)絡(luò)欺凌的校園事件，班主任應(yīng)（ABCD）。A.引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)B.監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)言論C.教育學(xué)生法律意識D.與家長溝通合作14.班主任在處理群體事件后，應(yīng)（ABCD）。A.進(jìn)行心理疏導(dǎo)B.跟蹤事件影響C.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)D.改進(jìn)工作方法15.當(dāng)校園群體事件涉及法律問題時(shí)，班主任應(yīng)（ABCD）。A.咨詢法律專業(yè)人士B.遵守法律法規(guī)C.保護(hù)學(xué)生權(quán)益D.與家長溝通16.班主任在處理學(xué)生矛盾時(shí)，應(yīng)（ABCD）。A.公平公正B.溝通調(diào)解C.心理疏導(dǎo)D.預(yù)防為主17.對于校園暴力的預(yù)防，班主任應(yīng)（ABCD）。A.定期開展安全教育B.加強(qiáng)班級管理C.建立學(xué)生信任D.及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常18.班主任在處理群體事件時(shí)，應(yīng)（ABCD）。A.保持中立B.關(guān)注學(xué)生心理C.及時(shí)溝通D.適當(dāng)引導(dǎo)19.當(dāng)學(xué)生群體對班主任工作有意見時(shí)，應(yīng)（ABCD）。A.認(rèn)真聽取B.分析原因C.改進(jìn)工作D.加強(qiáng)溝通20.班主任在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)（ABCD）。A.首先確保學(xué)生安全B.保持冷靜C.及時(shí)上報(bào)D.適當(dāng)安撫三、判斷題（每題1分，共20題）1.班主任在處理校園群體事件時(shí)，首要考慮的是維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。（×）2.當(dāng)校園群體事件涉及校外人員時(shí)，班主任應(yīng)立即上報(bào)學(xué)校并尋求警方協(xié)助。（√）3.班主任在處理學(xué)生沖突時(shí)，應(yīng)偏袒一方以快速平息。（×）4.對于校園欺凌事件，班主任應(yīng)僅對欺凌者進(jìn)行懲罰。（×）5.班主任在處理群體性事件時(shí)，應(yīng)避免與學(xué)生直接溝通。（×）6.當(dāng)學(xué)生群體對學(xué)校政策有異議時(shí)，班主任應(yīng)強(qiáng)行壓制學(xué)生意見。（×）7.班主任在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)首先確保學(xué)生安全。（√）8.對于涉及網(wǎng)絡(luò)傳播的校園事件，班主任應(yīng)忽略網(wǎng)絡(luò)言論。（×）9.班主任在處理群體事件后，應(yīng)不再關(guān)注相關(guān)學(xué)生。（×）10.當(dāng)校園群體事件涉及法律問題時(shí)，班主任應(yīng)自行判斷處理。（×）11.班主任在處理學(xué)生矛盾時(shí)，應(yīng)偏袒關(guān)系好的學(xué)生。（×）12.對于校園暴力的預(yù)防，班主任應(yīng)認(rèn)為暴力不會發(fā)生在自己班級。（×）13.班主任在處理群體事件時(shí)，應(yīng)保持中立不偏袒。（√）14.當(dāng)學(xué)生群體對班主任工作有意見時(shí)，應(yīng)忽視學(xué)生意見。（×）15.班主任在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)首先保護(hù)個(gè)人形象。（×）16.對于涉及網(wǎng)絡(luò)欺凌的校園事件，班主任應(yīng)僅懲罰網(wǎng)絡(luò)欺凌者。（×）17.班主任在處理群體事件后，應(yīng)進(jìn)行心理疏導(dǎo)和跟蹤。（√）18.當(dāng)校園群體事件涉及法律問題時(shí)，班主任應(yīng)將所有責(zé)任推給學(xué)校。（×）19.班主任在處理學(xué)生矛盾時(shí)，應(yīng)僅依靠班干部解決。（×）20.對于校園暴力的預(yù)防，班主任應(yīng)通過懲罰威懾學(xué)生。（×）四、簡答題（每題5分，共2題）1.簡述班主任在處理校園群體事件時(shí)應(yīng)遵循的基本原則。答：班主任在處理校園群體事件時(shí)應(yīng)遵循的基本原則包括：確保學(xué)生安全、公平公正、及時(shí)溝通、心理疏導(dǎo)、預(yù)防為主、遵守法律法規(guī)、與家長合作等。2.如何預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生？答：預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生，班主任應(yīng)定期開展安全教育，加強(qiáng)班級管理，建立學(xué)生信任，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，并與家長保持良好溝通，共同營造和諧安全的校園環(huán)境。附標(biāo)準(zhǔn)答案：一、單項(xiàng)選擇題1.B2.A3.C4.D5.B6.C7.A8.C9.D10.B11.C12.A13.D14.C15.B16.C17.D18.B19.C20.A21.D22.C23.B24.C25.D26.B27.C28.A29.D30.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD11.ABCD12.ABCD13.ABCD14.ABCD15.ABCD16.ABCD17.ABCD18.ABCD19.ABCD20.ABCD三、判斷題1.×2