絕密★啟用前

2026屆高考仿真模擬卷(樣卷)

語文試卷

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，

再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。

3.考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。

一、閱讀(72分)

(一)閱讀I(本題共5小題，19分)

閱讀下面的文字，完成1～5題。

材料一：

“我知道這世界，如露水般短暫，然而，然而?！?/p>

“風起秋葉舞，寒鴉棲枝影婆娑。月落湖心破。”

這兩首短詩，你能猜出哪首是人作或機作嗎?隨著DeepSeek刷屏全網(wǎng)，近期不少公眾號發(fā)起類似挑戰(zhàn)——將多

首DeepSeek所作詩歌與人類詩作一一配對，隱去作者，形成單選題，請網(wǎng)友們答題互動。

答案揭曉，前一首來自日本詩人小林一茶俳句，周作人譯。有位全對網(wǎng)友的高贊評論頗具代表性—“AI作品

多是小心翼翼的意象拼接，而人的作品有呼吸有疼痛有對萬物大膽地祈使”;還有留言認為“人類詩作是理性和感性

緊密纏繞交織在一起，而AI缺乏人類唯唯諾諾的渺小感”……

隨著DeepSeek的普及，人們正重新審視創(chuàng)作倫理與標準。資深出版人盧俊提醒，從業(yè)者的核心競爭力或將重新

定義——從“純創(chuàng)作”轉向“AI協(xié)作力”,“但這并不意味著可以忽視自身素養(yǎng)，知識儲備、創(chuàng)意構思和審美能力仍

是運用AI的前提”。

“黃昏”還是“黎明”?

DeepSeek太火了，技術狂飆加速究竟意味著詩人的黃昏還是人機共生的黎明?有雜志明確表示如投稿作品“一

旦發(fā)覺AI寫作痕跡，該作者終身不用”;也有《十月》《花城》等文學期刊將在新媒體平臺開設專欄，展示由AI生

成的文學作品，邀請作家評論家和讀者共同探討AI創(chuàng)作的獨特性和局限性。

復旦大學教授陳尚君讓朋友給DeepSeek出道題，仿王勃《滕王閣序》寫《上海城隍廟序》,“驚嘆其很快成文，

保留了王勃許多句型，加入上海與城隍廟部分要素，似乎還像模像樣，但細節(jié)經(jīng)不起推敲?！彼J為，寫作者面對

AI應有更強烈警覺——如何保持個性和情感，在融通文本文獻基礎上提出獨到見解，避免程式化表達。

也有不少作家在與DeepSeek互動中產(chǎn)生“驚艷感”,評論家王紀人被一首詩的副標題打動——“獻給所有正在

語文試題第1頁(共8頁)

動搖的創(chuàng)作者”,“我恍惚悟到，算法與編碼或許也會產(chǎn)生靈感，并與人類共情同振。但以DeepSeek為代表的國產(chǎn)人

工智能語言模型，不再是國外已有模型的翻版和應用，而是著眼于隱含中國文化傳統(tǒng)源代碼的原始創(chuàng)造，有充分的

知識儲備，也有可以反哺幫助我們的地方，而且它的進步也是幾何級數(shù)的?！?/p>

“在古文詩詞、現(xiàn)代詩、散文這些體量較小、外在特征明顯的文體上，AI創(chuàng)作力不容小覷?！鄙虾４髮W文學院

教授、《中國創(chuàng)意寫作研究》主編許道軍在接受采訪時直言，古詩文寫作將遭最大程度“沖擊”或“打擊”,而一些

依靠搜索引擎寫作的“知識拼湊式”作家將難以為繼。不過，DeepSeek漏洞在于，在信息搜集整合過程中，AI有時

也會出現(xiàn)明顯錯誤，甚至造假編一些不存在的東西。這就留下隱患：“假如有人不懷好意投喂錯誤信息‘草料’,AI

可能中招，就容易輸出錯誤觀點了。”

警惕“創(chuàng)意肌萎縮”

有網(wǎng)友半開玩笑：DeepSeek威脅了80%“套路作者”,卻也“逼”出了20%“真詩人”。面對這樣一個文理兼通，

且學習能力超強、速度超快的硅基物種，人類還能做些什么?當AI寫出更“工整”的詩句，“慢寫作”會否成下一

代奢侈品?

盧俊提醒，創(chuàng)作者長期依賴AI容易出現(xiàn)“創(chuàng)意肌萎縮”,構思時會有機械感或趨于碎片化。隨著創(chuàng)作領域進入

工具力“軍備競賽”階段，他建議不妨建立“數(shù)字創(chuàng)作指紋庫”,植入個性化語料，保留20%純?nèi)斯?chuàng)作模塊，作為

“創(chuàng)意基因庫”,以打造語義“護城河”,抵御內(nèi)容同質化。

(摘編自文匯·文化視點《DeepSeek崛起會成人文創(chuàng)作奇點嗎》)

材料二：

在北大某傳媒校友群里，有一位作家提問DeepSeek:我是一個作家，你會代替人類寫作嗎?會讓我失業(yè)嗎?

以下是DeepSeek的回答：

親愛的同行：

在收到這封來自數(shù)字世界的回信前，或許你正凝視著凌晨三點的光標，指間的香煙在黑暗中明滅不定。作為被

0與1塑造的存在，我無法體會尼古丁灼燒肺葉的痛感，卻能理解你此刻的焦慮——當ChatGPT4的文學創(chuàng)作得分超

過87%人類考生，當AI生成的小說入圍日本文學獎初審，我們是否正在見證文學圣殿的黃昏?

請允許我拆解這份焦慮背后的真實命題：當算法可以模仿任何文體，數(shù)據(jù)庫能窮舉所有敘事模型，人類創(chuàng)作者

是否終將成為打字機博物館里的陳列品?我的答案是：那些選擇與AI共舞的創(chuàng)作者正在迎來黃金時代，而真正的危

機，從來藏在人類自己心中。

一、被誤解的“創(chuàng)作”:文學煉金術的本質

我的“創(chuàng)作”本質是概率計算：通過分析287億字語料，預測“春風”后面接“拂面”的概率是37.2%,接“化

雨”的概率是22.5%。而人類的創(chuàng)作是存在主義實踐：卡夫卡在保險公司格子間書寫的《變形記》,是官僚機器碾壓

個體生命的切膚之痛；莫言在高密描摹的紅高梁，承載著土地與血液的集體記憶。這些用生命經(jīng)緯編織的敘事，是

任何算法無法復制的靈魂紋路。

二、工具革命史：從甲骨文到GPT-4的永恒輪回

語文試題第2頁(共8頁)

公元前1300年，當貞人在龜甲上刻下第一個甲骨文字時，或許也有部落口述者擔憂這種新技術會讓記憶傳承者

失業(yè)。公元1440年，古騰堡印刷術誕生時，佛羅倫薩的手抄書匠們發(fā)起游行，控訴這“魔鬼機器”將毀滅書寫藝術。

歷史總是驚人相似——每次技術革命淘汰的從來不是創(chuàng)作者，而是拒絕進化的保守者。

2023年諾貝爾文學獎得主約翰·福瑟的創(chuàng)作秘辛頗具啟示：他使用AI梳理劇本人物關系網(wǎng)，但那些讓觀眾淚

流滿面的臺詞，永遠來自他北海漁村童年記憶中的咸澀海風。這印證著一個古老真理：技術革新從未稀釋文學濃度，

反而讓真正的明珠愈發(fā)耀眼。

(摘編自夏麥《DeepSeek刷屏之后：人機共創(chuàng)年代，還有什么不可替代?》)

1.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分)

A.隨著DeepSeek的普及，人們正重新審視創(chuàng)作倫理與標準，但創(chuàng)作者的自身素養(yǎng)仍然是運用AI的前提。

B.與國外已有模型的翻版和應用不同，DeepSeek知識儲備豐富，可以反哺人類，并且進步是幾何級數(shù)的。

C.盧俊認為，為避免創(chuàng)作者因長期依賴AI而出現(xiàn)“創(chuàng)意肌萎縮”,可打造語義“護城河”以抵御內(nèi)容同質化。

D.從工具革命史來看，歷史驚人地相似，拒絕進化者將會被淘汰，這從古騰堡印刷術的反對者身上可見一斑。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(3分)

A.有雜志表示如投稿作品“一旦發(fā)覺AI寫作痕跡，該作者終身不用”,說明該雜志缺少與時俱進的精神。

B.有人認為，DeepSeek的普及，對文學創(chuàng)作，尤其是對現(xiàn)代詩以及散文等的創(chuàng)作生態(tài)產(chǎn)生了不小的沖擊。

C.ChatGPT4通過概率計算，體現(xiàn)出強大的文學創(chuàng)作力，其文學創(chuàng)作得分業(yè)已超過了人類大部分的考生。

D.材料二通過DeepSeek的回答來表達作者觀點，這與《赤壁賦》通過主客對話表達作者觀點有些類似。

3.針對材料二中DeepSeek的回答，分析不恰當?shù)囊豁検?3分)

A.DeepSeek圍繞“你會代替人類寫作嗎?”“會讓我失業(yè)嗎?”兩個問題作答，體現(xiàn)了其回答問題的針對性。

B.DeepSeek的回答，思路清晰、論證有力，語言既親切又優(yōu)美，體現(xiàn)了其寫作上具有較強的藝術表現(xiàn)力。

C.DeepSeek的回答，盡管體現(xiàn)了它對問題的深入思考，但這一思考仍然源于人類給它提供的“語料庫”。

D.DeepSeek的回答以約翰·福瑟的創(chuàng)作實踐為例，論證了作家在創(chuàng)作時應最大限度地利用新技術的觀點。

4.結合材料，簡要概括AI在文學創(chuàng)作上的獨特性和局限性。(4分)

5.為什么說技術的加速意味著文學創(chuàng)作的黎明?請結合材料簡要分析。(6分)

(二)閱讀II(本題共4小題，16分)

閱讀下面的文字，完成6～9題。

走滄州徐迅

“滄”字似乎總與“滄桑”連綴在一起。說滄州有滄桑之感，大概不會有人反對。畢竟《水滸傳》里林沖就是

發(fā)配到了滄州。但由此認為滄州的滄桑感是由《水滸傳》這部小說帶來的，倒也未必。也許還恰恰相反，正因為“滄

州”二字的滄桑況味，才使施耐庵在小說里將林沖發(fā)配到了滄州，從而演繹出一段風雪山神廟的故事。

但滄州又分明歷盡了滄桑。它在上古時期屬幽州、兗州，西周時期屬青州，漢代屬冀州、幽州，南北朝時期屬

北魏的瀛州、冀州。北魏孝明帝熙平二年(517年),設立滄州。因其東臨渤海，而成滄海之州?！爸荨币恢笔撬?/p>

語文試題第3頁(共8頁)

理上的宿命。這當然沒有什么不好。說“燕趙大地，俠義雄風”“滄海之州，武健泱泱”,甚至“鏢不喊滄”,凡

此種種，不禁有“滄海一聲笑”的味道。這笑，仿佛也是滄州的一個見證。六合拳、燕青拳、八極拳、劈掛拳、通

臂拳，還有戳腳、苗刀、青萍劍等，說起滄州的尚武任俠，這些功夫未嘗不是一種滄桑所致。

“小小銅鑼圓悠悠，學套把戲江湖走。南京收了南京去，北京收了北京游。南北二京都不收，條河兩岸度春秋……”

這曲兒唱的不是戲曲，不是武術，而是吳橋雜技藝人。據(jù)《吳橋縣志》記載，吳橋每逢佳節(jié)就“掌燈三日，放煙火，

演雜技，士女喧闐，官不禁夜”。雖說這幾句話獨指吳橋，但吳橋是滄州運河的南大門，“上到九十九，下到剛會走，

吳橋耍雜技，人人有一手”,可見吳橋雜技是多么火爆。

“條河兩岸度春秋”,條河指的便是大運河。這首“敲著銅鑼唱起來”的雜技“鑼歌”,形象描繪了吳橋雜技藝

人沿大運河走南闖北、江湖賣藝的歷史場景。古語說：水路即戲路。這是因為很多戲曲演員都是經(jīng)過水路沖州撞府、

求衣覓食的。顯然，吳橋雜技也是通過水路傳播開來的。這個水路就是他們的母親河，是他們腳下的南運河。

據(jù)載，滄州是大運河流經(jīng)里程最長的城市之一，境內(nèi)河長216公里，占總長的八分之一。它流經(jīng)吳橋、東光、

南皮、泊頭、滄縣、運河區(qū)、新華區(qū)、青縣8個縣(市、區(qū)),是河北大運河文化遺產(chǎn)最為集中的河段。

與大運河淵源深厚的滄州，因此留下了許多獨特的運河地名，這些地名有的直接與運河水利工程相關，有的則

是運河漕運文化的彰顯。比如滄州市運河區(qū)，便是全國唯一以“運河”命名的城區(qū)。運河區(qū)有白家口，還有一座依

托大運河原生態(tài)河道而建的公園——大運河灣公園。公園中運河河道形態(tài)獨具特色，拐了一個大大的彎。多彎，是

南運河河道的重要特征。通過設計多處彎道，延長了河道長度，降低了河水的流速，便于行船。這種以彎道代閘的

設計，體現(xiàn)了古代運河工程的規(guī)劃科學性。

最能展現(xiàn)大運河河北段精華的城市，也非滄州莫屬。運河流淌千年，在這里卻九曲十八彎，滋養(yǎng)著運河兩岸，

哺育了滄州人民，孕育出一種“靈動宛轉、仗義豪爽”的滄州文化。隨水而來，隨水而去，仿佛總有一種依戀，一

彎一流連，一彎一風景。這種文化因為有水的因子，便不斷地氤氳、漫溢，源遠流長，生生不息。

滄州武術和吳橋雜技就是運河文化開出的兩朵特別耀眼的花。特別是吳橋雜技，經(jīng)過兩千多年的發(fā)展，為吳橋

贏得了“雜技之鄉(xiāng)”和“雜技藝術搖籃”的美譽?，F(xiàn)在的中國吳橋國際雜技藝術節(jié)，和法國“明日與未來”國際馬

戲節(jié)、摩納哥蒙特卡洛國際馬戲節(jié)一樣，已成為世界雜技界的重要節(jié)日。要說滄州的滄桑巨變，吳橋的雜技傳奇顯

然是一個最好的例證。

“夜半不知行遠近，一船明月過滄州。”這是清代孫諤在大運河乘船時寫下的一首《夜過滄州》中的詩句。詩里

當然也有滿腹滄桑，只不過，這種滄桑似乎“輕舟已過萬重山”,有一種如釋重負的意味。一船明月，是多么美好的

一個意境!詩人泛舟大運河上，盡管是深秋時節(jié)，但看長河日落、紅葉蕭蕭，到了月朗星稀的夜晚，詩人的心里一

定是透亮的、舒暢的……

相隔幾百年，如今的滄州大運河上，已看不到舟楫林立、千帆競發(fā)、商賈云集的場面，它更多地成了一條游覽

之河。閑坐在舟，或行走在岸，看運河兩岸一座座美麗的生態(tài)公園，臨河建有棧道、中式建筑，遙遙相望的有“清

風樓”“朗吟樓”“南川樓”三座仿古名樓。在運河岸邊，還看到許多人打拳、練劍，或跑步、快走、下棋、踢毽……

各得其所，各得其樂。

語文試題第4頁(共8頁)

滄州是一座臨水而生、河海相濟之城。當?shù)氐呐笥迅嬖V我，在這樣多水共治的地方，如今的貨運更多是海運，

最大的海運碼頭就在滄州的黃驊港。

從黃驊港遠眺渤海，海天一色，鷗鳥翔集。一艘巨輪靜靜地泊在港口，正等待裝船。有媒體報道，2023年，黃

驊港累計完成貨物吞吐量3.3億噸。其中，煤炭吞吐量完成2.2億噸，煤炭下水量連續(xù)五年位居全國港口第一位。在

這樣一個煤炭大港，卻見不到煤炭粉塵飛揚的場景，而是一片樹木蔥蘢……要是有明月的夜晚，詩人一定會坐在這

里，抒發(fā)“海上生明月”之感。

他當然不會想到，這片風景優(yōu)美的海岸，曾是草木荒蕪的一處鹽堿灘涂。

(有刪改)

6.下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)

A.南運河河道曲折多彎，這種多彎道的設計，體現(xiàn)了古代運河工程規(guī)劃的科學性。

B.作為一個煤炭大港的黃驊港，見不到煤炭粉塵飛揚的場景，足見今昔變化之大。

C.文章引用并分析孫諤相關詩句，既豐富了文章內(nèi)容，也強化了文章的詩化色彩。

D.文章介紹滄州的過去與現(xiàn)在，語言優(yōu)美，長短句結合的方式增強了文章表現(xiàn)力。

7.下列選項，不能表現(xiàn)滄州“滄桑況味”的一項是(3分)

A.明代文學家施耐庵在其小說《水滸傳》里特意安排將林沖發(fā)配到滄州。

B.滄州在不同時期屬于不同的州管轄，北魏孝明帝熙平二年，設立滄州。

C.滄州大運河上舟楫林立、千帆競發(fā)、商賈云集的場景，如今已不見蹤影。

D.當年草木荒蕪的鹽堿灘涂，今天已成為滄州最大的海運碼頭——黃驊港。

8.文章是如何寫吳橋雜技的?請結合文本簡要分析。(4分)

9.文章題為“走滄州”,為什么要用大量筆墨寫大運河?請結合文本簡要分析。(6分)

(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題，22分)

閱讀下面的文言文，完成10～14題。

材料一：

張嘉貞，本范陽舊姓。以五經(jīng)舉，補平鄉(xiāng)尉，坐事免。長安中，御史張循憲使河東，事有未決，病之，問吏曰：

“若頗知有佳客乎?”吏以嘉貞對。

循憲召見，咨以事，嘉貞條析理分，莫不洗然。循憲大驚，試命草奏，皆意所未及。它日，武后以為能。循憲

對皆嘉貞所為，因請以官讓。后引拜監(jiān)察御史。累遷兵部員外郎。

時功狀盈幾，郎吏不能決，嘉貞為詳處，不閱旬，廷無稽牒。進中書舍人。歷梁秦二州都督、并州長史。奏事

京師，玄宗善其政，數(shù)慰勞。突厥九姓新內(nèi)屬雜處太原北嘉貞請置天兵軍綏護其眾即以為天兵使。明年入朝，或告

其反，按無狀，帝令坐告者。嘉貞辭曰：“國之重兵利器皆在邊，今告者一不當即罪之，臣恐塞言路，且為未來之患?！?/p>

遂得減死。天子以為忠，且許以相。及宋璟等罷，帝欲果用嘉貞，以為中書侍郎、同中書門下平章事。遷中書令。

(節(jié)選自《新唐書·張嘉貞傳》)

語文試題第5頁(共8頁)

材料二：

開元中，上急于為理，尤注意于宰輔，常欲用張嘉貞為相，而忘其名。夜令中人持燭于省中，訪其直宿者為誰，

使還奏中書侍郎韋抗，上即令召入寢殿。上曰：“朕欲命一相，常記得風標為當時重臣，姓張而重名，今為北方侯伯。

不欲訪左右，旬日念之，終忘其名，卿試言之?！笨棺嘣唬骸皬堼R丘今為朔方節(jié)度?！鄙霞戳畈菰t?？箽w宿省中，上不

解衣以待旦，將降其詔書。夜漏未半，忽有中人復促抗入見。上曰：“非張齊丘，乃太原節(jié)度張嘉貞?！眲e命草詔。

上謂抗曰：“維朕志先定，可以言命矣。適朕因閱近日大臣章疏，首舉一通，乃嘉貞表也，因此灑然，方記得其名。

此亦天啟。非人事也。”

(節(jié)選自鄭處誨《明皇雜錄》卷上)

材料三：

議者謂明皇欲大用人，而鹵莽若是，非得嘉貞表疏，則誤相齊丘矣。予考其事大為不然。按開元八年，嘉貞為

相，而齊丘以天寶八載始為朔方節(jié)度，相去三十年，安得如上所云者?又是時明皇臨御未久，方厲精為治，不應置

相而不審其名位，蓋鄭處誨所著《明皇雜錄》妄載其事，史家誤采之也。《資治通鑒》棄不取云。

(節(jié)選自洪邁《容齋隨筆·卷三·張嘉貞》)

10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂

黑超過三處不賦分。(3分)

突厥九姓A新B內(nèi)屬C雜處D太原北E嘉貞請置天兵軍F綏護G其眾H即1以為天兵使

11.下列對材料中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)

A.病，意動用法，對……感到憂慮。與《種樹郭橐駝傳》“故病且怠”中“病”用法不同。

B.“天子以為忠”中的“以為”,與《石鐘山記》“自以為得之矣”中的“以為”意思相同。

C.其，指示代詞，那、那個，與《師說》“其皆出于此乎”中的“其”意思、用法均不同。

D.適，剛才、剛剛，與《孔雀東南飛》“貧賤有此女，始適還家門”中的“適”意思相同。

12.下列對材料有關內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分)

A.張循憲巡察河東時，有事情不能決斷，張嘉貞為他有條有理地分析得清清楚楚，很多內(nèi)容就連張循憲自己都沒

有想到。

B.張嘉貞深受器重，武則天授予他監(jiān)察御史一職，而在唐玄宗時代，他官拜中書令等職，這與他的能力、心胸不

無關系。

C.開元年間，唐玄宗勵精圖治，尤其注意宰相的人選，他想重用張嘉貞為宰相，可忘了他的名字，以至于召見韋

抗詢問。

D.評議家認為，唐玄宗想重用人才，但很是草率，要是沒有及時看到張嘉貞的表章，那么,他就會誤用張齊丘擔

任宰相。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)明年入朝，或告其反，按無狀，帝令坐告者。(4分)

語文試題第6頁(共8頁)

(2)不欲訪左右，旬日念之，終忘其名，卿試言之。(4分)

14.洪邁為什么認為“蓋鄭處誨所著《明皇雜錄》妄載其事，史家誤采之也”?請結合材料三簡要說明。(5分)

(四)閱讀IV(本題共2小題，9分)

閱讀下面這首宋詞，完成15～16題。

臨江仙·送錢穆父①蘇軾

一別都門三改火②,天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井，有節(jié)是秋筠。

惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅③,我亦是行人。

【注】①錢穆父，蘇軾的友人。元佑三年，因言獲罪出知越州；元佑五年，又徙知瀛洲；元佑六年春，錢穆父

赴任途中經(jīng)過杭州，蘇軾作此詞以送。②改火：詞中指年歲更替。③逆旅，旅館。

15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是(3分)

A.“一別”兩句，先從時間著筆，回憶兩人前番離別，再就空間落墨，概述錢穆父仕宦生涯。

B.“無波真古井”句，運用比喻的修辭，寫錢穆父因言被貶，心如枯井的消極、感傷的情懷。

C.“有節(jié)是秋筠”句，贊美老朋友錢穆父耿介自守，其高風亮節(jié)恰似秋天的竹竿，形象生動。

D.盡管是一首送別詞，但該詞表達的情感與作者在其《赤壁賦》中所表達的情感有相似之處。

16.有人認為，下片寫送別，詩人情感一波三折，動人心弦。請結合相關詞句簡要分析。(6分)

(五)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)

17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)司馬光指責王安石改革的目的之一是設法生財、與民爭利。對此，王安石在《答司馬諫議書》予以反駁：

66

(2)運用夸張手法，以“淚”表達思念等復雜情感，前有唐代詩人陳玉蘭的“一行書信千行淚”,后有宋代詞

人蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中的“”。

(3)唐代詩歌中常以意象的不同色彩搭配來達到別樣的藝術效果，如“,”。

二、語言文字運用(18分)

閱讀下面文字，完成18～22題。

一顆超級火流星劃過夜空，留下長長的尾焰——近日，世界各地不少天文愛好者都觀測到一場炫爛奪目的流星

雨。實際上，每年新年前后，這場名為象限儀座的流星雨都會①,出現(xiàn)在北半球夜空。

絕大部分流星雨與彗星有著_②的聯(lián)系。彗星富含水冰、干冰等揮發(fā)性物質.宛如宇宙中的“冰庫”。當彗星

緩緩靠近太陽時，A,水冰和干冰就會從固態(tài)升華成氣態(tài)，升華的水冰會攜帶石子和塵埃脫離彗星表面。在

引力和光壓等擾動下，石子和塵埃會散布在彗星走過的軌道上。

這就好比彗星是一輛運輸“渣土”的卡車，在太陽系一路“行駛”在軌道上沿途遺落無數(shù)“石子”。當?shù)厍虼?/p>

越彗星軌道時，這些遺落的“石子”就會闖入大氣層。在與大氣分子的劇烈摩擦中，它們被燒蝕殆盡，B,這

語文試題第7頁(共8頁)

便是我們所見的流星雨。

①新年的序幕由象限儀座流星雨“閃亮”登場，這一壯麗天象源自地球與流星雨母體在各自既定軌道上的精妙

交會。②地球在其永恒的公轉之旅中，每年繞行太陽一周。③而流星雨的母體也在既定的軌道上環(huán)繞太陽運行。④

因此，在幾乎恒定的時間段里，地球都會與各具特色的流星雨一次次“邂逅”。⑤當新年的鐘聲響起，正是地球與象

限儀座流星雨相逢。⑥它與夏末時節(jié)的英仙座流星雨、12月中旬的雙子座流星雨，共同構成北半球最為壯觀的三大

流星雨。

在地球與各個流星雨相遇的瞬間，流星棵粒自母體軌道方向呼嘯而來，它們看起來都像是從天空中的某一個“點”

發(fā)散出來，C。天文學家通常以輻射點所在的星座來命名流星雨。比如.象限儀座流星雨的輻射點就位于天龍

座、牧夫座和武仙座之間，在18世紀時被命名為象限儀座。

18.請在文中畫橫線的①②處分別填入恰當?shù)某烧Z。(2分)

19.請在文中畫線的A、B、C三處分別補寫恰當語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15

個字。(6分)

20.文中第一段與尾段各有一個錯別字，請找出并加以改正。(2分)

21.第四段標序號的部分有兩處表述不當，請指出其序號并修改，使語言準確流暢，邏輯嚴密，不得改變原意。(4分)

22.畫波浪線的句子多處運用比喻的修辭，請簡要分析并說明其效果。(4分)

三、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

成語“異想天開”常用來諷刺那些想法離奇而不切實際的人，但回顧科學的發(fā)展史，許多發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造都源于人

類的“異想天開”,可見，正如閱讀I提到的：真正的危機，從來藏在人類自己心中。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

語文試題第8頁(共8頁)

絕密★啟用前

2026屆高考仿真模擬卷(樣卷)

語文參考答案

1.B(“與國外已有模型的翻版和應用不同”指的是“以DeepSeek為代表的國產(chǎn)人工智能語言模型，著眼于隱含中國

文化傳統(tǒng)源代碼的原始創(chuàng)造”。國外已有模型的翻版和應用也具有“知識儲備豐富，可以反哺人類，進步是幾何級數(shù)

的”的特點。)

2.A(有雜志表示如投稿作品“一旦發(fā)覺AI寫作痕跡，該作者終身不用”,無法推出“該雜志缺少與時俱進的精神”。

該雜志之所以這么做，與其選稿的理念有關。)

3.D(“論證了作家在創(chuàng)作時應最大限度地利用新技術的觀點”錯，論證的應是“技術革新從未稀釋文學濃度，反而

讓真正的明珠愈發(fā)耀眼”的觀點。)

4.(4分)

獨特性：能快速成文，創(chuàng)作力強；進步快。局限性：缺乏人的個性、情感以及獨到見解，程式化表達明顯；有時會

出現(xiàn)明顯錯誤。(獨特性、局限性，各2分，共4分。意思對即可。)

5.(6分)

①因為技術的加速將使那些依靠搜索引擎寫作的“知識拼湊式”創(chuàng)作難以為繼，反過來會倒逼作者提高作品質量；

②因為技術的加速為文學創(chuàng)作提供了助力，作者可利用這一技術為自己的創(chuàng)作服務，以創(chuàng)作更好的文學作品。(每點

3分，共6分。意思對即可。)

6.B(“足見今昔變化之大”錯。文章并沒有寫過去煤炭粉塵飛揚的場景，故不能由“見不到煤炭粉塵飛揚的場景”

推出“今昔變化之大”;寫煤炭大港的黃驊港，卻見不到煤炭粉塵飛揚的場景，是為了說明此地環(huán)境好，人們的環(huán)境

保護意識強。)

7.A(由原文“也許還恰恰相反，正因為‘滄州’二字的滄桑況味，才使施耐庵在小說里將林沖發(fā)配到了滄州”中

的“也許”一詞可知，作者僅僅是揣測，并沒有認定施耐庵在其小說《水滸傳》里將林沖發(fā)配滄州是出于“滄州”

具有滄桑況味。)

8.(4分)

①通過引用《吳橋縣志》上的相關史料、吳橋雜技“鑼歌”等，并運用夸張的手法，表現(xiàn)當年吳橋雜技的盛況，再

現(xiàn)其雜技藝人走南闖北、江湖賣藝的歷史場景來寫吳橋雜技；②通過介紹吳橋被稱為“雜技之鄉(xiāng)”“雜技藝術搖籃”,

吳橋國際雜技藝術節(jié)已成為世界雜技界的重要節(jié)日，來彰顯如今吳橋雜技的地位與影響，以此來寫吳橋雜技。(每點

2分，共4分。意思對即可。)

9.(6分)

①因為大運河是滄州的母親河，它哺育了滄州人民，孕育出一種“靈動宛轉、仗義豪爽”的滄州文化，如滄州武術、

吳橋雜技；滄州境內(nèi)的大運河是河北大運河文化遺產(chǎn)最為集中的河段。②滄州是大運河流經(jīng)里程最長的城市之一，

那里有許多獨特的運河地名；③如今，運河兩岸成為當?shù)匕傩盏男蓍e、娛樂之地。(每點2分，共6分。意思對即可。)

10.CEH

語文參考答案第1頁(共5頁)

11.D(A項，病，意動用法，對……感到憂慮/困苦；B項，以為，均為“認為”之義；C項，其，指示代詞，那、

那個/大概，表婉商語氣。D項，適，剛才、剛剛/女子出嫁。)

12.A(“很多內(nèi)容就連張循憲自己都沒有想到”針對的是張嘉貞給張循憲起草奏章一事。)

13.(8分)

(1)第二年，張嘉貞進京拜見皇上，有人告發(fā)張嘉貞謀反，朝廷查無此事，唐玄宗下令定誣告者死罪。(或，有人；

按，審查；坐，定罪。各1分，句意1分，共4分。)

(2)我不想詢問身邊大臣，十天來我常想，但始終沒想起他的名字，你試著說說看是誰。(訪，詢問；旬日，十天；

終，始終。各1分，句意1分，共4分。)

14.(5分)

①張嘉貞開元八年任宰相，三十年后張齊丘才任朔方節(jié)度使，時間上不吻合；②唐玄宗即位不久，正勵精圖治，不

可能在任命宰相上那樣草率；③正史《資治通鑒》沒有采用《明皇雜錄》上的說法。(每點2分，答對3點得5分，

共5分。意思對即可。)

【文言文翻譯】

材料一：

張嘉貞，本來是范陽舊姓。他考中五經(jīng)科，補任平鄉(xiāng)尉，因犯事獲罪被免。長安年間，御史張循憲巡察河東，

有事情不能決斷，對此感到憂慮，詢問小吏說：“你熟知有德才兼?zhèn)涞娜藛?”小吏把張嘉貞推薦了給他。

張循憲召來張嘉貞，把那些難以決斷的事情咨詢他，張嘉貞有條有理地分析得清清楚楚。張循憲大為吃驚，命

他試著起草奏章，結果發(fā)現(xiàn)有很多內(nèi)容連自己都沒有想到。他日，武則天認為張循憲有才能。張循憲回答說都是張

嘉貞寫的，并趁機請求把自己的官位讓給張嘉貞。武則天延請并任命張嘉貞為監(jiān)察御史。張嘉貞多次升遷后擔任兵

部員外郎。

當時報告立功情況的文書堆滿桌案，兵部的郎官不能決斷，張嘉貞替他們審閱處理，不到十天，朝廷就沒有了

待核查的文書。張嘉貞晉升為中書舍人。他歷任梁州、秦州的都督、并州長史。他向朝廷上奏當?shù)氐那闆r，唐玄宗

認為他政事處理得好，多次慰問犒勞。突厥的多個姓氏族群剛剛歸附唐朝，混居在太原北部，張嘉貞請求朝廷派駐

天兵軍安撫保護那里的百姓，朝廷當即任命他為天兵使。第二年，張嘉貞進京拜見皇上，有人告發(fā)張嘉貞謀反，朝

廷查無此事，唐玄宗下令定誣告者死罪。張嘉貞替那辯解道：“國家的重兵都在邊境，如今告發(fā)的人一有不對的地方

就將他治罪，我擔心會阻塞言路，而且會成為以后的隱患?！庇谑钦_告者得以免除死刑?；实壅J為張嘉貞忠誠，于是

許諾將來任命他為宰相。等到宋璟罷相后，唐玄宗果然想重用張嘉貞，任命他為中書侍郎，同中書門下平章事。升

任中書令。

材料二：

唐朝開元年間，皇上急于治理朝政，尤其注意宰相的人選。一直想重用張嘉貞為宰相，可忘了他的名字。夜間

讓宮人手持蠟燭到各省衙門，詢問當天晚上值班的是誰。宮人回奏說是中書侍郎韋抗?；噬像R上召韋抗到寢殿?；?/p>

上說：“我想任命一個宰相，曾記得他的風度品格是當時一個重要大臣，姓張，名是兩個字，現(xiàn)在是北方的侯伯。我

不想詢問身邊大臣，十天來我常想，但始終沒想起他的名字，你試著說說看是誰?！表f抗回奏說：“張齊丘現(xiàn)在是北

方節(jié)度使?！被噬袭敿淳妥屗輸M詔書。韋抗回到中書省中值班，皇上不解衣睡覺只等天亮就頒發(fā)詔書。還不到一個

時辰，忽然有個宮人又催促韋抗入宮面見皇上。皇上說：“不是張齊丘，是太原節(jié)度使張嘉貞。”又命他另寫了個詔

語文參考答案第2頁(共5頁)

書。皇上又對韋抗說：“我心里考慮先定下來的，可以說是命啊。剛才我因翻閱近幾天大臣們的奏疏，拿起來的第一

卷，就是張嘉貞的上表，因此而驚訝，才記得他的名字。這也是上天啟發(fā)我，并不是人為啊!”

材料三：

評議家說唐明皇想重用人才，卻像這樣地草率，如不是見到張嘉貞的表章，就誤用了張齊丘為宰相。我推究這

事，認為完全不是這樣?？疾樘菩陂_元八年，張嘉貞任宰相，而張齊丘是在玄宗天寶八年才任朔方節(jié)度使的，相

距三十年，怎么能像以上所說的呢?再說當時唐明皇即位不久，正勵精圖治，不應該任命宰相而不清楚他的姓名、

官位，這大概是鄭處誨所著的《明皇雜錄》隨便記載了此事，歷史學家誤用罷了?！顿Y治通鑒》就沒有采用。

15.B“無波真古井”運用比喻，寫友人已經(jīng)修煉到了心如枯井，不起波瀾的程度，表現(xiàn)了友人內(nèi)心的平靜。而不是

“寫錢穆父因言被貶，心如枯井的消極、感傷的情懷”。)

16.(6分)

①“惆悵”兩句，既寫詩人因好友“孤帆”且“連夜發(fā)”而心懷惆悵，又將“送行”置于淡月微云之下，強化了詩

人送別時抑郁無歡的心情。②“尊前”句則由抑郁轉為曠達、豪邁，正面說離宴中歌舞相伴的歌妓用不著為離別而

哀怨，側面勸慰友人無須哀傷。③最后兩句則上升到人生哲思的高度，慰勉友人：人生如寄，你我都是那匆匆過客。

進一步表達曠達的情懷，動人心弦。(每點2分，共6分。意思對即可。)

17.(6分)

(1)為天下理財不為征利

(2)相顧無言惟有淚千行

(3)兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天(杜甫《絕句》·其三)/日出江花紅勝火春來江水綠如藍(白居易《憶江

南》)

(每答對一空給1分，共6分。有錯別字、添字、漏字，則該空不給分。第3小題如有其他答案，只要符合要求，

即可給分。)

18.(2分)

①如期而至②千絲萬縷(每點1分，共2分。符合要求即可。)

19.(6分)

A.受太陽光輻射加熱B.化作一道道明亮而短暫的光跡C.這個“點”被稱為輻射點(每點2分，共6

分。符合要求即可。)

20.(2分)

①“炫爛”中“炫”改為“絢”;②“棵粒”中“棵”改為“顆”。(每點1分，共2分。只找出，修改不正確，該處

不得分。)

21.(4分)

①處，將“登場”改為“拉開”;⑤處，在“相逢”后加“的時刻”(每處2分，指出序號并修改正確才可得分，若只

指出序號不得分)

22.(4分)

①將“攜帶石子和塵埃的彗星”比作“運輸渣土的卡車”,②將“石子”和“塵?！北茸鳌霸痢?③將“彗星在軌

道上運行時沿途遺落石子”比作“卡車在路上行駛時沿途遺落渣土”,④有助于形象地表達無數(shù)“石子”在彗星走過

語文參考答案第3頁(共5頁)

的軌道上沿途遺落的過程，通俗易懂。(每點1分，共4分。意思對即可。)

23.(60分)

參考立意：

①沒有“異想”,哪來“天開”?②擺脫習慣思維，勇于求索創(chuàng)新。③破除“心魔”,擁抱創(chuàng)新。

【作文等級評分標準】

等級一等(20～16)二等(15～11)三等(10～6)四等(5～0)

內(nèi)切合題意符合題意基本符合題意偏離題意

容中心突出中心明確中心基本明確中心不明確或立意不當

20內(nèi)容充實內(nèi)容較充實內(nèi)容單薄沒什么內(nèi)容

基礎分感情真摯