8.1堅(jiān)守公平統(tǒng)編版（2024）初中道法八年級(jí)上冊核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同：知道個(gè)人堅(jiān)守公平的方法，掌握制度如何保障公平。道德修養(yǎng)：自覺樹立起公平意識(shí)，具備公平素養(yǎng)，富有正義感。法治觀念：知道個(gè)人堅(jiān)守公平的策略，掌握如何堅(jiān)守公平。健全人格：培養(yǎng)合理真切的社會(huì)公平感和對待社會(huì)生活中不公平現(xiàn)象的理智感；增強(qiáng)積極維護(hù)社會(huì)公平的責(zé)任意識(shí)。責(zé)任意識(shí)：面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。課程內(nèi)容導(dǎo)入PARTTWO

20世紀(jì)50-60年代，美國黑人牧師馬丁·路德·金領(lǐng)導(dǎo)了非暴力民權(quán)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)美國種族隔離嚴(yán)重，黑人不能和白人同乘公交車、同校讀書。他組織了一系列和平抗議，如蒙哥馬利罷乘巴士運(yùn)動(dòng)、華盛頓大游行，并發(fā)表了著名的《我有一個(gè)夢想》演講，呼吁建立一個(gè)不以膚色而是以品格來評(píng)價(jià)人的社會(huì)。1.公平的含義公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚。在社會(huì)生活中，公平有著豐富的內(nèi)涵，它意味著每個(gè)人都擁有同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件、都要按照規(guī)則辦事。探究與分享國家推行“兩免一補(bǔ)”政策后，我們上學(xué)沒有后顧之憂了。在銀行、車站、餐廳等公共場所，我們應(yīng)按“先來后到”的順序排隊(duì)。用人單位通過公開招聘的方式錄用新員工，做到了信息公開、過程公開、結(jié)果公開。結(jié)合上述內(nèi)容，談?wù)劰降膬r(jià)值。公平能保證個(gè)人的合法權(quán)益，使個(gè)人獲得實(shí)實(shí)在在的發(fā)展機(jī)會(huì)和成長條件，而且能讓人感到被尊重，感受生活的美好，

激發(fā)工作熱情和積極性。2.公平的價(jià)值（重要性）（1）公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公開信息公平競爭

探究與分享王斌余，一個(gè)普通的甘肅農(nóng)民工，因?yàn)楦赣H腿被砸斷急需要用錢，多次向老板討要工錢未果。王斌余后來找勞動(dòng)部門都無濟(jì)于事。走投無路的王斌余折回包工頭家討薪，卻遭打罵……極度絕望和憤怒的王斌余連殺四人，重傷一人……這一案例帶給我們什么啟示？王斌余的父親到看守所看兒子。公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)【思考】觀察表格，這些變化說明了什么？這些變化會(huì)對社會(huì)帶來了怎樣的影響？【預(yù)設(shè)】1.高考改革后，農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校的比例提高，有利于維護(hù)農(nóng)村學(xué)生的受教育權(quán)。2.城鄉(xiāng)錄取差距縮小，有利于激勵(lì)學(xué)生通過奮斗實(shí)現(xiàn)自己的理想。3.加分人數(shù)占比大幅度降低，有利于減少社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)公平。4.農(nóng)村和貧困地區(qū)的學(xué)生上大學(xué)的人數(shù)增加，很多農(nóng)村考生走上了“逆襲之路”，有利于維護(hù)國家穩(wěn)定和諧?！窘處熜〗Y(jié)】通過同學(xué)們的回答，我們看到公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，減少社會(huì)沖突，化解社會(huì)矛盾，保障社會(huì)長治久安；有利于營造良好的競爭環(huán)境；激勵(lì)人們通過奮斗創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。環(huán)節(jié)三公平的實(shí)踐【情境材料】爭議與挑戰(zhàn)：新高考是否真正實(shí)現(xiàn)了公平？1.少數(shù)民族加分項(xiàng)目：一些人認(rèn)為加分政策可能對其他考生不公平，尤其當(dāng)加分幅度較大時(shí)，可能會(huì)影響錄取的公平性。例如在一些教育資源相對均衡的地區(qū)，少數(shù)民族考生和漢族考生接受的教育條件相近，此時(shí)加分政策可能會(huì)被認(rèn)為破壞了公平競爭的環(huán)境。在政策執(zhí)行過程中，可能存在一些違規(guī)操作的現(xiàn)象，如個(gè)別考生或家長通過不正當(dāng)手段獲取少數(shù)民族身份以騙取加分，這不僅破壞了政策的公正性，也引發(fā)了社會(huì)公眾對整個(gè)加分政策的質(zhì)疑。2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的“階層差異”：城市學(xué)生人均參與3項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐，農(nóng)村學(xué)生不足1項(xiàng)。某調(diào)研顯示，985高校綜評(píng)錄取學(xué)生中，62%來自省會(huì)城市，38%來自地級(jí)市，縣域?qū)W生僅占0.3%。3.高考移民現(xiàn)象：部分家長通過“空掛學(xué)籍”“虛假戶籍”獲取高考資格。

我國農(nóng)村曾存在“土地承包權(quán)不清晰”問題：部分村干部利用權(quán)力侵占集體土地，或隨意調(diào)整農(nóng)戶承包地，導(dǎo)致無地、少地的農(nóng)戶無法通過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得收入，多次引發(fā)集體上訪甚至沖突。為解決這一問題，國家推進(jìn)“農(nóng)村土地確權(quán)登記”，明確“增人不增地、減人不減地”原則，通過衛(wèi)星測繪、村民公示等方式，確保每塊土地的承包權(quán)歸屬清晰，杜絕權(quán)力尋租。

某省實(shí)施土地確權(quán)后，清退了村干部違規(guī)侵占的土地12萬畝，重新分配給2.3萬戶無地農(nóng)戶。此前因無地而貧困、多次上訪的農(nóng)戶老周，分到5畝耕地后，種植經(jīng)濟(jì)作物每年增收3萬元，不僅擺脫貧困，還主動(dòng)參與村集體事務(wù)。該省農(nóng)村集體上訪事件同比下降87%，社會(huì)秩序明顯改善。如果國家不推進(jìn)一系列的措施會(huì)有什么影響？土地被少數(shù)人壟斷，多數(shù)農(nóng)戶失去生存依托，不滿情緒積累會(huì)引發(fā)持續(xù)沖突，不僅破壞農(nóng)村穩(wěn)定，還可能導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)停滯，影響糧食安全。

人們總是渴望公平的陽光普照，但公平的社會(huì)不會(huì)自然而然地形成。公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，離不開我們每個(gè)人的積極參與和不懈努力。3.維護(hù)公平的必要性課程內(nèi)容總結(jié)PARTFOUR堅(jiān)守公平

含義人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚。原因做法公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。需要每個(gè)人努力追求公平、捍衛(wèi)公平。公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。需要充分發(fā)揮規(guī)則的保障作用。課后作業(yè)拓展PARTFIVE

《管子·形勢解》提到：“天公平而無私，故美惡莫不覆；地公平而無私，故小大莫不載?！惫苤僖蕴斓貫橛鳎瑥?qiáng)調(diào)公平無私作為宇宙法則的核心思想。由此可知，公平是（

）①美好社會(huì)的唯一價(jià)值追求②個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障③社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的全部內(nèi)容④社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)A．②④B．①②C．①③D．③④A

公平是人類歷史上一個(gè)永恒的主題?，F(xiàn)實(shí)生活中我們也常常會(huì)遇到是否公平、任何做到公平的問題。下列對公平理解正確的是(

)A.公平就是多享受權(quán)利,少履行義務(wù)B.公平就是絕對公平C.公平是一種好的機(jī)遇和命運(yùn)D.公平意味著處理事情要合情合理D

人們向往公平，在追求公平的過程中，不斷豐富和深化著對它的認(rèn)識(shí)。下列能夠體現(xiàn)公平要求的是（

）①教育部開展2024年義務(wù)教育陽光招生專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)決整治“暗箱操作”“掐尖招生”等現(xiàn)象②國家完善收入分配制度，增加低收入者收入，強(qiáng)化困難群眾兜底保障③消費(fèi)者在網(wǎng)購后為了得到賣家的感謝回饋，不管產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)劣總是給賣家五星好評(píng)④國家醫(yī)保局實(shí)行每年醫(yī)保藥品目錄動(dòng)態(tài)調(diào)整，為患者減輕用藥負(fù)擔(dān)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

B“公平不是單一的平均分配，也不是殘忍的弱肉強(qiáng)食，既能讓強(qiáng)壯者分到最多的食物，又不能讓弱小者忍饑挨餓，這就是公平?！睂Υ讼铝欣斫庹_的是（

）A．公平能保證每個(gè)人得到絕對相同的利益B．公平不受任何條件制約C．公平能杜絕社會(huì)矛盾，保證社會(huì)長治久安D．公平既要求處理事情不偏不倚，又要給予弱行必要的幫助

D“賞不遺疏近，罰不阿親貴，以公平為規(guī)矩，尚法治之精神。”公平從美好愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)需要（