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文檔簡介

英語口語故事秀活動方案一、活動主題“聲動故事,語繪精彩”英語口語故事秀二、活動目的本次英語口語故事秀活動旨在為英語愛好者提供一個(gè)展示自我、鍛煉口語表達(dá)能力的平臺,激發(fā)參與者學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情,同時(shí)豐富大家的課余生活,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)英語文化的交流與傳播。三、活動時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間:[具體活動日期],活動分為初賽和決賽兩個(gè)階段,初賽時(shí)間為[初賽開始時(shí)間][初賽結(jié)束時(shí)間],決賽時(shí)間為[決賽開始時(shí)間][決賽結(jié)束時(shí)間]。2.地點(diǎn):初賽:[初賽場地詳細(xì)地址]決賽:[決賽場地詳細(xì)地址]四、參與人員英語口語愛好者,不限年齡、性別、職業(yè),只要對英語口語表達(dá)有興趣,均可報(bào)名參加。五、活動流程初賽1.報(bào)名階段報(bào)名時(shí)間:[報(bào)名開始日期][報(bào)名截止日期]報(bào)名方式:線上報(bào)名:參與者需在活動官方網(wǎng)站或指定的報(bào)名平臺填寫個(gè)人信息(姓名、聯(lián)系方式、所在地區(qū)、英語水平簡介等),并上傳一篇自己準(zhǔn)備的英語故事音頻或視頻(時(shí)長不超過5分鐘),故事內(nèi)容需積極向上、主題明確。線下報(bào)名:在指定的報(bào)名點(diǎn)(如學(xué)校公告欄、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前臺等)領(lǐng)取報(bào)名表格,填寫相關(guān)信息后交回報(bào)名點(diǎn)。2.作品篩選由專業(yè)的英語教師和英語愛好者組成評審團(tuán),對報(bào)名作品進(jìn)行初步篩選。評審標(biāo)準(zhǔn):英語發(fā)音準(zhǔn)確、流利,語調(diào)自然。故事內(nèi)容完整、有吸引力,主題明確。表達(dá)清晰,能夠運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹w語言和表情。根據(jù)篩選結(jié)果,確定進(jìn)入初賽現(xiàn)場展示環(huán)節(jié)的選手名單,并通過短信、電話或活動官方網(wǎng)站公布。3.現(xiàn)場展示選手按照抽簽順序依次上臺,進(jìn)行現(xiàn)場英語口語故事展示。展示時(shí)間為35分鐘。展示過程中,選手需使用英語講述故事,并可根據(jù)需要適當(dāng)運(yùn)用道具、音樂等輔助手段,增強(qiáng)故事的表現(xiàn)力。現(xiàn)場設(shè)置評委席,評委根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分。評委打分標(biāo)準(zhǔn)如下:發(fā)音準(zhǔn)確性(40分):發(fā)音清晰、準(zhǔn)確,無明顯口音錯(cuò)誤。流利度(30分):表達(dá)流暢,語速適中,無明顯停頓或結(jié)巴。內(nèi)容豐富性與邏輯性(20分):故事內(nèi)容充實(shí),情節(jié)連貫,邏輯清晰。表現(xiàn)力與感染力(10分):能夠運(yùn)用肢體語言、表情等增強(qiáng)故事的感染力,吸引觀眾注意力。4.初賽結(jié)果公布初賽結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)評委打分,根據(jù)得分高低確定晉級決賽的選手名單。晉級名單將在活動官方網(wǎng)站、微信公眾號等平臺進(jìn)行公示,并通過短信、電話等方式通知晉級選手。決賽1.賽前準(zhǔn)備決賽選手培訓(xùn):組織決賽選手參加賽前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括英語口語技巧提升、舞臺表現(xiàn)力訓(xùn)練、故事講述的優(yōu)化等。培訓(xùn)時(shí)間為[培訓(xùn)開始日期][培訓(xùn)結(jié)束日期],培訓(xùn)方式為線上視頻教學(xué)與線下集中指導(dǎo)相結(jié)合。場地布置:根據(jù)決賽的主題和風(fēng)格,對決賽場地進(jìn)行精心布置。設(shè)置舞臺、觀眾席、評委席、計(jì)分臺等區(qū)域,營造出良好的比賽氛圍。舞臺背景設(shè)計(jì)突出活動主題,兩側(cè)設(shè)置音響設(shè)備和燈光控制系統(tǒng),確保比賽過程中的音效和燈光效果。道具與設(shè)備準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好比賽所需的道具,如麥克風(fēng)、投影儀、幕布、故事展示道具等,并確保設(shè)備正常運(yùn)行。提前調(diào)試音響、燈光等設(shè)備,保證比賽過程中無技術(shù)故障。嘉賓邀請:邀請英語教育專家、知名英語教師、英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人等作為決賽嘉賓,為選手提供專業(yè)的點(diǎn)評和指導(dǎo)。提前與嘉賓溝通活動流程和時(shí)間安排,確保嘉賓能夠按時(shí)出席。觀眾組織:通過線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行觀眾招募。線上發(fā)布活動信息,邀請感興趣的觀眾報(bào)名;線下在學(xué)校、社區(qū)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等地張貼海報(bào),吸引觀眾參與。提前安排好觀眾座位,設(shè)置簽到環(huán)節(jié),確保觀眾有序入場。2.決賽開場主持人開場,介紹活動背景、目的、到場嘉賓和評委。播放活動宣傳視頻,回顧初賽精彩瞬間,營造熱烈的比賽氛圍。3.選手風(fēng)采展示決賽選手依次上臺進(jìn)行英語口語故事展示。展示時(shí)間為58分鐘,選手可在初賽展示的基礎(chǔ)上對故事進(jìn)行優(yōu)化和完善,增加道具、音樂、舞蹈等元素,提升故事的觀賞性和表現(xiàn)力。每位選手展示結(jié)束后,主持人進(jìn)行簡單的串場,引導(dǎo)觀眾進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。4.評委點(diǎn)評與打分每位選手展示完畢后,評委進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。評委從英語發(fā)音、流利度、內(nèi)容質(zhì)量、表現(xiàn)力、創(chuàng)新點(diǎn)等方面對選手的表現(xiàn)進(jìn)行全面評價(jià),提出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并給予專業(yè)的建議和指導(dǎo)。評委根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分,計(jì)分員收集評委打分表,進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和排序。評委打分標(biāo)準(zhǔn)如下:發(fā)音準(zhǔn)確性(占總分30%):發(fā)音清晰、準(zhǔn)確,語音語調(diào)自然流暢,無明顯口音錯(cuò)誤。流利度與連貫性(占總分20%):表達(dá)流利,語速適中,停頓合理,句子之間過渡自然,邏輯連貫。內(nèi)容豐富性與深度(占總分20%):故事內(nèi)容豐富、新穎,主題明確,有一定的思想內(nèi)涵和教育意義。表現(xiàn)力與感染力(占總分百分之15%):能夠運(yùn)用豐富的肢體語言、表情和聲音變化,生動地講述故事,具有較強(qiáng)的感染力,能夠吸引觀眾的注意力。創(chuàng)新與獨(dú)特性(占總分百分之15%):在故事講述形式、表現(xiàn)手法、道具使用等方面有獨(dú)特的創(chuàng)意和亮點(diǎn),展現(xiàn)出選手的個(gè)性和創(chuàng)造力。5.中場互動環(huán)節(jié)在計(jì)分過程中,安排中場互動環(huán)節(jié),緩解比賽緊張氣氛,增加觀眾參與度?;有问娇梢允怯⒄Z知識問答、英語歌曲演唱、英語口語小游戲等。準(zhǔn)備一些與英語學(xué)習(xí)、英語口語表達(dá)相關(guān)的問題,邀請觀眾上臺回答,答對者可獲得小禮品一份。6.結(jié)果公布與頒獎(jiǎng)計(jì)分員統(tǒng)計(jì)完分?jǐn)?shù)后,主持人宣布決賽結(jié)果。根據(jù)選手的最終得分,評選出一等獎(jiǎng)[X]名、二等獎(jiǎng)[X]名、三等獎(jiǎng)[X]名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。邀請嘉賓上臺為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品設(shè)置如下:一等獎(jiǎng):價(jià)值[X]元的英語學(xué)習(xí)大禮包(包括英語書籍、學(xué)習(xí)軟件、培訓(xùn)課程優(yōu)惠券等)、榮譽(yù)證書。二等獎(jiǎng):價(jià)值[X]元的英語學(xué)習(xí)用品套裝(如詞典、筆記本、文具等)、榮譽(yù)證書。三等獎(jiǎng):價(jià)值[X]元的英語主題紀(jì)念品(如英語拼圖、徽章等)、榮譽(yù)證書。優(yōu)秀獎(jiǎng):榮譽(yù)證書及紀(jì)念小禮品一份。7.選手感言與活動總結(jié)邀請獲獎(jiǎng)選手發(fā)表感言,分享參加活動的收獲和體會,以及對英語口語學(xué)習(xí)的感悟。主持人對活動進(jìn)行總結(jié),感謝嘉賓、評委、選手、觀眾的支持與參與,回顧活動的精彩瞬間,展望未來的英語學(xué)習(xí)交流活動。8.活動結(jié)束主持人宣布活動結(jié)束,觀眾有序離場。工作人員清理場地,整理設(shè)備和道具。六、活動準(zhǔn)備人員安排1.活動策劃組負(fù)責(zé)活動的整體策劃和方案制定,協(xié)調(diào)各部門工作,確保活動順利進(jìn)行。成員:[策劃組成員名單]2.報(bào)名接待組負(fù)責(zé)接收線上和線下報(bào)名信息,對報(bào)名作品進(jìn)行初步整理和登記,解答報(bào)名者的疑問。成員:[報(bào)名接待組成員名單]3.評審團(tuán)由專業(yè)英語教師、英語教育專家、英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人等組成,負(fù)責(zé)對報(bào)名作品和選手現(xiàn)場展示進(jìn)行評審打分。成員:[評審團(tuán)成員名單]4.培訓(xùn)指導(dǎo)組為決賽選手提供英語口語技巧、舞臺表現(xiàn)力等方面的培訓(xùn)指導(dǎo),幫助選手提升比賽水平。成員:[培訓(xùn)指導(dǎo)組成員名單]5.場地布置組負(fù)責(zé)決賽場地的布置和裝飾,包括舞臺搭建、背景設(shè)計(jì)、音響燈光設(shè)備調(diào)試、座位安排等。成員:[場地布置組成員名單]6.道具設(shè)備組準(zhǔn)備活動所需的道具和設(shè)備,如麥克風(fēng)、投影儀、幕布、故事展示道具等,并確保設(shè)備在活動期間正常運(yùn)行。成員:[道具設(shè)備組成員名單]7.計(jì)分統(tǒng)計(jì)組在決賽現(xiàn)場負(fù)責(zé)收集評委打分表,進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和排序,確保比賽結(jié)果的公平公正。成員:[計(jì)分統(tǒng)計(jì)組成員名單]8.主持人負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的主持工作,把控活動流程和節(jié)奏,與選手、評委、觀眾進(jìn)行良好互動。人員:[主持人名單]9.后勤保障組負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的后勤保障工作,包括飲用水供應(yīng)、醫(yī)療急救、現(xiàn)場秩序維護(hù)等。成員:[后勤保障組成員名單]物資準(zhǔn)備1.宣傳物資制作活動海報(bào)、宣傳單頁、報(bào)名表等宣傳資料,在學(xué)校、社區(qū)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、線上平臺等進(jìn)行廣泛宣傳。設(shè)計(jì)并制作活動官方網(wǎng)站和微信公眾號,及時(shí)發(fā)布活動信息、報(bào)名通知、選手風(fēng)采展示、比賽結(jié)果等內(nèi)容。2.比賽物資準(zhǔn)備比賽所需的道具,如麥克風(fēng)、投影儀、幕布、故事展示道具(如服裝、道具模型等)、計(jì)分表、筆等。為選手和觀眾準(zhǔn)備飲用水、小禮品(如英語學(xué)習(xí)用品、紀(jì)念品等)。3.場地布置物資根據(jù)活動主題和風(fēng)格,采購舞臺背景布、音響設(shè)備、燈光設(shè)備、桌椅、綠植等場地布置物資。制作活動主題橫幅、指示牌、嘉賓名牌等裝飾物品。宣傳推廣1.線上宣傳利用社交媒體平臺(微信公眾號、微博、抖音等)發(fā)布活動信息、報(bào)名通知、精彩瞬間等內(nèi)容,吸引目標(biāo)人群關(guān)注。定期發(fā)布活動預(yù)告、選手風(fēng)采展示等推文,增加活動的曝光度。在英語學(xué)習(xí)相關(guān)的論壇、社區(qū)、網(wǎng)站上發(fā)布活動帖子,介紹活動詳情,邀請網(wǎng)友報(bào)名參與。制作活動宣傳視頻,在各大視頻平臺上發(fā)布,展示活動亮點(diǎn)和吸引力,吸引更多人報(bào)名。2.線下宣傳在學(xué)校、社區(qū)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、商場等人流量較大且英語學(xué)習(xí)氛圍濃厚的地方張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單頁,宣傳活動信息。與學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,通過校內(nèi)廣播、班級群、培訓(xùn)課程等渠道宣傳活動,鼓勵(lì)學(xué)生和學(xué)員積極參與。在活動現(xiàn)場周邊發(fā)放傳單,引導(dǎo)過往行人關(guān)注活動。七、活動預(yù)算活動預(yù)算主要包括以下幾個(gè)方面:1.宣傳費(fèi)用:海報(bào)制作、宣傳單頁印刷、線上推廣費(fèi)用等,預(yù)計(jì)[X]元。2.場地租賃費(fèi)用:初賽和決賽場地租賃費(fèi)用,預(yù)計(jì)[X]元。3.道具設(shè)備費(fèi)用:麥克風(fēng)、投影儀、幕布、故事展示道具、音響燈光設(shè)備等,預(yù)計(jì)[X]元。4.獎(jiǎng)品費(fèi)用:榮譽(yù)證書、英語學(xué)習(xí)大禮包、英語學(xué)習(xí)用品套裝、英語主題紀(jì)念品等,預(yù)計(jì)[X]元。5.培訓(xùn)費(fèi)用:決賽選手培訓(xùn)教師費(fèi)用,預(yù)計(jì)[X]元。6.嘉賓費(fèi)用:邀請嘉賓的交通、餐飲等費(fèi)用,預(yù)計(jì)[X]元。7.工作人員酬金:活動策劃、報(bào)名接待、評審團(tuán)、計(jì)分統(tǒng)計(jì)、后勤保障等工作人員酬金,預(yù)計(jì)[X]元。8.其他費(fèi)用:飲用水、小禮品、裝飾物品等費(fèi)用,預(yù)計(jì)[X]元??傤A(yù)算:[X]元八、活動效果評估1.設(shè)立評估指標(biāo)參與人數(shù):統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)和實(shí)際參與活動的人數(shù),評估活動的吸引力和影響力。選手表現(xiàn):觀察選手在比賽中的英語發(fā)音、流利度、內(nèi)容質(zhì)量、表現(xiàn)力等方面的提升情況,評估活動對選手口語表達(dá)能力的鍛煉效果。觀眾反饋:通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場訪談等方式收集觀眾對活動的評價(jià)和建議,了解觀眾的滿意度和參與體驗(yàn)?;顒佑绊懥Γ悍治龌顒釉谏缃幻襟w上的傳播數(shù)據(jù),如閱讀量、點(diǎn)贊數(shù)、評論數(shù)、分享數(shù)等,評估活動的宣傳效果和社會影響力。2.評估方式問卷調(diào)查:在活動結(jié)束后,設(shè)計(jì)相關(guān)問卷,向選手和觀眾發(fā)放,收集他們對活動的評價(jià)和意見。問卷內(nèi)容包括活動內(nèi)容、組織安排、場地設(shè)施、選手表現(xiàn)、收獲體會等方面。現(xiàn)場訪談:在活動現(xiàn)場或賽后,隨機(jī)選取部分選手和觀眾進(jìn)行訪談,了解他們對活動的直觀感受和建議。數(shù)據(jù)分析:對活動官方網(wǎng)站、微信公眾號等平臺的傳播數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,評估活動的線上宣傳效果。分析報(bào)名數(shù)據(jù),了解不同渠道的報(bào)名人數(shù)和參與比例,為今后的宣傳推廣提供參考。3.持續(xù)改進(jìn)根據(jù)活動效果評估結(jié)果,總結(jié)活動的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。針對不足之處,提出改進(jìn)措施和建議,為今后舉辦類似活動積累經(jīng)驗(yàn)。與選手和觀眾保持溝通,了解他們對英語學(xué)習(xí)和口語表達(dá)的需求和期望,以便在后續(xù)活動中更好地滿足參與者的需求。九、注意事項(xiàng)1.活動現(xiàn)場要安排專人負(fù)責(zé)安全保障工作,確保選手、觀眾和工作人員的人身安全。提前檢查場地設(shè)施,排除安全隱患。2.活動過程中要注意維護(hù)現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)觀眾有序入場、就座和離場。對于可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,如設(shè)備故

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