…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………八年級語文學科階段性評價1，第=PAGE4*2-17頁共=SECTIONPAGES4*28頁◎八年級語文學科階段性評價1，第=PAGE4*28頁共=SECTIONPAGES4*28頁烏市92中2025-2026學年第一學期階段性評價1八年級語文學科（問卷）姓名：班級:考號：一、基礎知識綜合（本大題共5小題，共16分）班級組織同學們圍繞“新聞”單元開展探究活動，請你參與，并完成相關任務。學完新聞單元后，小文打算寫一個單元小結，作為課前5分鐘素材積累念給大家聽。請閱讀他寫下的文段，并幫助他解決遇到的難題。2025年是中華人民共和國成立76周年。76年的歷史如同一幅畫卷：1950年的鴨綠江畔，英勇善戰(zhàn)的中國人民志愿軍銳不可當；1982年，印度新德里亞運會賽場上，中國姑娘呂偉的凌空一跳博得了觀眾振聾發(fā)聵的掌聲和歡呼聲；為了那驚天一著，中國科研人員殫精竭慮，他們的歷史功績必將①_________________（鐫

雋）刻在共和國的史冊上。身處盛世，我們不能忘記歷史，我們要②_________________（名

銘）記那慘絕人寰的南京大屠殺，勿忘國恥，珍愛和平。對于任何試圖篡改歷史、淡化暴行的行為，我們要一致反對，共同維護歷史的公正。1.(2分)請用正楷字將文中畫線的句子工整地書寫在田字格里。2.(2分)文段中的兩個加點字怎么讀？請幫他選出正確的一項。（

）A．zháo

zuàn B．zhuó

zuàn C．zhuó

cuàn D．zháo

cuàn3．(2分)文段中畫波浪線的詞語使用有誤的一項是（

）A．銳不可當 B．振聾發(fā)聵 C．殫精竭慮 D．慘絕人寰4．(2分)聽完小文的單元小結，同學們展開了討論，其中說法有誤的一項是（

）A．小語：要迅速了解新聞的主要內容——看標題；要比較詳細地了解新聞的內容——看導語；要更為細致地了解新聞的內容——看主體。B．小南：消息正文的結構通常是按照重要性遞增的原則安排的，即所謂的“倒金字塔結構”。C．小河：如果說消息是“報道新聞事件”，那么新聞特寫是“描繪新聞事件”。D．小文：常見的新聞體裁有很多，除了消息和新聞特寫，還有通訊、新聞評論等。5．圍繞優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同學們分享著自己的積累和感悟，請你根據提示填寫詩詞。（每空1分）小萊：詩歌可以繪山水。（1）“亂花漸欲迷人眼，”是白居易在《錢塘湖春行》中描繪的西湖早春之景；（2）“，長河落日圓”是王維在《使至塞上》中描繪的塞外壯闊風光。小語：詩歌可以蘊情懷。（3）“劇哉邊海民，”是曹植在《梁甫行》中流露出對下層人民的同情；（4）“？但感別經時”是《庭中有奇樹》中無可奈何、自我寬慰的表達。小思：詩歌也可以訴衷情。（5）“？松柏有本性”是劉楨在《贈從弟》中對堂弟的深切期望；（6）“？”是崔顥在《黃鶴樓》中對故土的無限思念。小文：文言文，猶如古老的畫卷，呈現著古代智慧與文明?！杜c朱元思書》中（7）“，猿則百叫無絕”以蟬和猿的叫聲來襯托山林寧靜。二、綜合性學習（本大題共3小題，共6分）6．誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會主義核心價值觀之一。在我國，“信”文化意蘊豐厚，深入人心。班級開展“‘信’文化的魅力”綜合性學習活動，請你參與并完成以下任務。(1)信，金文=（千）+（言，說話），表示用千言萬語保證，可見其造字本義為?！靶攀牡┑钡摹靶拧本褪怯闷浔玖x。(2)小語搜集了一些關于誠信的事例準備作為演講稿的材料，請你幫他選出與演講主題有關的兩項（

）（

）A．商鞅立木 B．程門立雪 C．三人成虎 D．曾子烹彘(3)校團委準備組織一次對我市“誠實守信好人”的采訪報道活動，請根據活動方案框架圖，將內容轉換成文字，要求語言簡潔流暢，條理清晰（80-100字）。三、名著閱讀（本大題共2小題，共6分）7．（本題5分）讀下面選段文字，選擇正確的選項填寫橫線上。選段一：他是個大個子，像個老虎一樣強壯有力。年過半百，不計較個人財物——除了馬匹，他喜歡馬。選段二：自從當紅軍總司令以來，他的衣、食、住都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，早年往往赤腳走路，有一個冬季專吃南瓜過活，另一個冬季專吃牦牛過活，從不訴苦，難得生病，度量很大，萬事采用民主方式，永遠忠于自己所信仰的主義。(1)選段一中的“他”是①，選段二中“他”是②。A．賀龍

B．徐海東

C．朱德

D．彭德懷(2)從以上兩個選段中，任選一個，分析一下這個人物的形象特點。8．（2分）《紅星照耀中國》是美國記者①_________（人名）的不朽著作，是一部文筆優(yōu)美的紀實作品，當時為了在已淪陷的上海出版方便，曾以②《___________》為書名。四、古詩文閱讀（本大題共5小題，共14分）9．（本題2分）下面對《野望》詩句的賞析，不恰當的一項是（

）野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。A．首聯(lián)中“望”字點題，交代了時間（薄暮時分）、地點（東皋），以及人物的心情。B．頷聯(lián)緊扣“薄暮”，寫出遠望所見的景色，到處一片秋色，在落日余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。C．頸聯(lián)描寫了秋野的靜景，牧人與獵馬的近景特寫，使整個畫面洋溢著寧靜安詳的田園氣氛。D．尾聯(lián)由外物回歸自身，感覺自己在現實中孤獨無依，只好向前賢那里尋找慰藉，追懷古代的隱者伯夷、叔齊。閱讀文章完成10-13題。[甲]自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄡB道元《三峽》）[乙]二十六日，發(fā)大溪口，入瞿塘峽。兩壁對聳，其平如削成。仰視天如匹練然。水巴落，峽中平如油盎①。過圣姥泉，蓋石上一罅②人大呼于旁則泉出屢呼則屢出。晚至瞿塘關，唐故夔州，與白帝城相連。關西門正對滟滪堆③堆，碑石積成，出水數十丈。土人云：“方夏秋水漲時，水又高于堆數十丈。”（節(jié)選自陸游《入蜀記》）注釋：①油盎：油瓶。②罅：裂縫。③滟滪堆：在瞿塘峽口，是江心突出的巨石。10．(4分)參考表格里的方法提示，解釋文中加點詞語。文言字詞方法提示解釋略無闕處查閱字典法：①削減；毀壞；②過錯；③空隙、缺口。A（填序號）不以疾也聯(lián)系成語法：與“奮筆疾書”的“疾”意思相同。B發(fā)大溪口字源推斷法：“引”的甲骨文，本義是把弓拉開，這里取其引申義。C仰視天如匹練然課內遷移法：與“康肅忿然曰”的“然”意思相同。D11．(4分)用現代漢語翻譯下列句子。①自非亭午夜分，不見曦月。②絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。12．(2分)請用“/”給乙文中畫線句斷句（限斷3處）。蓋石上一罅人大呼于旁則泉出屢呼則屢出(2分)甲乙兩文的結尾有什么共同特點？這樣寫有什么作用？五、現代文閱讀（共18分）（一）閱讀下列特寫，完成14-17題?！帮w天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記①她站在10米高臺的前沿，沉靜自若，風度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。②輕舒雙臂，向上高舉，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。③緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風般地空中轉體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如，1.7秒的時間對她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。④還沒等觀眾從眼花繚亂中反應過來，她已經展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的“仙女”，四面水花則悄然不驚。⑤“妙！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。這時，整個游泳場都沸騰了。如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運動員表達由衷的贊賞。⑥呂偉精彩的表演，將游泳場的氣氛推向了高潮。她的這個動作，讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。⑦這位年方十六的中國姑娘，贏得了金牌。⑧當一個印度觀眾了解到這個姑娘是中國跳水集訓隊中最年輕的新秀時，驚訝不已。他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”14．(2分)作者將呂偉連貫的跳水動作進行了分解，猶如慢鏡頭回放。請為前四段中呂偉跳水的幾個鏡頭進行命名。15．(2分)下列句子沒有運用比喻修辭手法的一項是（

）A．一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。B．緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風般的空中轉體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如。C．還沒等觀眾從眼花繚亂中反應過來，她已經展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進碧波之中。D．幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的“仙女”，四面水花則悄然不驚。16．(2分)第④段加點的“哧”是擬聲詞，有何妙處？17．(3分)這是一篇新聞特寫，為什么還要寫外國記者的贊嘆，觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及印度觀眾的驚訝？（二）閱讀下文，完成18-20題。父親的麥子巍然①又到麥收時節(jié)，鄉(xiāng)野的空氣中彌漫著機器燃油的氣味、泥土味、麥秸稈漿汁味，還有剛打下的新麥香，伴隨著收割機的轟鳴聲撲面而來。農人談笑間，麥粒已經裝入口袋。②曾幾何時，對于農人來說，每到麥收的時節(jié)該是多么的勞累和忙碌，田野里村子里都熱鬧起來，可謂全家老幼齊動員，簞食壺漿，車拉肩挑，人來人往，絡繹不絕。如今這樣的場面再也不見了，但依然在腦海里揮之不去……③我對麥子美好而深切的感受來自家鄉(xiāng)的一句諺語“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。因為面粉是農人主要的口糧。小麥經過一冬的洗禮后，到了五黃六月，就進入成熟期了，金色的田野仿佛是大地上一堆堆流動的火焰。微風吹過，平展得仿佛水面般的麥田便掀起陣陣漣漪，一波又一波，連綿起伏，十分壯觀，而且變得愈加成熟與豐滿，像即將出嫁的大姑娘，渾身散發(fā)出成熟的光芒，渾身透著喜慶的氣息。④每到麥收前夕，農人們便開始準備工具。有的到集市上購買嶄新的鐮刀，有的翻出閑置了一年的舊鐮刀，上面出現銹跡，它似乎不是一件農具，而是一件古董。父親一一查驗鐮刀，輕輕撫拭著曾經鋒利無比的刀口，不時地用嘴吹落浮塵，目光里滿是疼惜。父親磨鐮刀的神情，是那樣的肅穆和莊重。⑤明月在天，形狀如鐮；父親在地，腰背亦如鐮。如水的月光灑滿小院。父親面前放水的瓷盆里，倒映著一彎月亮。父親蹲在地上，將磨刀石斜著支撐在瓷盆里，雙手拿起鐮刀，輕放在磨刀石上，往上面撩一些水，然后一推一拉，霍霍聲頓時響起，流暢而熟練，暗紅色的鐵銹紛紛脫落，周圍彌漫著濃重的金屬腥味。過了一會兒，父親的動作變得緩慢起來，輕推慢拉，接著一次次讓鐮刀浸水、磨礪、擦拭，刀口變得愈發(fā)明亮起來，直到光亮如初。鐮又恢復了往日的面目，渾身透著淬火之后的激情，矯健的身影散發(fā)著鋒利的銀光。父親用指頭試試刃口，一種澀澀的鋒利由指頭傳遍全身，有不寒而栗的感覺。⑥晚上父親會披著單衣來到田野里，隨意坐在田頭，傾聽麥子的拔節(jié)和揚花的聲響，仿佛是陶醉了，也好似潛伏，融入大地像一株莊稼。與土地廝守的人，何嘗不是土地上的一茬莊稼呢？一茬莊稼可能是經歷了四季的一兩個季節(jié)，最后被農人收獲。而人則是經歷了幾十茬的莊稼，最后被命運收走。父親也沒有例外。⑦等到密密匝匝的麥子真正成熟了，麥芒變得堅硬刺手，麥穗變得圓潤飽滿，互相接觸著發(fā)出“嗦嗦嗦”脆響的時候。父親決定開鐮。⑧每年的開鐮，父親總是站在最前面，左手攏麥，右手執(zhí)鐮，輕輕地一揮——哧！舉起一束麥高高揚起在家人面前，如同揚起一面旗幟，多么像在戰(zhàn)場上指揮部下的將軍。在父親的帶領下，全家齊動員，戰(zhàn)果很輝煌。我站在天色微明的田野上，看到麥子一片片倒下，父親不知疲倦地低著頭一直“沖殺”，好像眼睛里只有麥子和泥土。但我知道，父親也是把自己看成一穗麥子。他們都是來自土里，一樣的沉靜，一樣的樸實，一樣的膚色，都是生活的本色。⑨夏天的旋律是緊張的，農人們的每一根神經都被繃緊，只想著搶收。也許這就是命運——互相制約，消耗磨損，麥子的命運，也是農人的命運。麥子熟得快，天氣也變化快，如頑皮孩子的臉說變就變。農諺說麥收有五忙：割、拉、打、曬、藏。從收割到進倉，每個環(huán)節(jié)都松懈不得。⑩后來隨著機械化程度的提高，耕牛、拖拉機、脫粒機在逐漸淡出，取而代之的是聯(lián)合收割機。眨眼工夫，大片的麥穗在機器的轟鳴聲中、在人們的觀望和驚嘆中便蕩然無存。曾經讓人忙得顧不上吃飯、累得直不起腰的時光一去不復返了。當年割麥場景再也找不到了，遍金黃的麥秸垛也消失了，鐮刀、木锨、杈子之類的農具恐怕有好多農人都不會用了……?光陰荏苒，一直鞭策鼓勵呼喚著引領著我前行的“將軍”，十年前的麥收前回到了他愛的田地里。父親雖與泥土為伴，但永遠活在我的心中，一直激勵著我砥礪前行。18．(2分)本文回憶了與父親有關的哪幾件事？請概括作答。19．(3分)第③段詳寫麥收時節(jié)的麥田美景有何作用？請簡要概括。20．(4分)請從人物描寫的角度賞析第④段畫線句子的表達效果。父親一一查驗鐮刀，輕輕撫拭著曾經鋒利無比的刀口。不時地用嘴吹落浮塵，目光里滿是疼惜。六、作文（共40分）21．（本題40分）東啟明，西長庚，南箕北斗，千百年來，星輝閃爍陪伴著夜行者，正如歌中所唱“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請照亮我前行……”你，是我心中的那顆星，逆境中鼓勵我砥礪奮進，順境中提醒我安詳從容……感謝你，我心中永遠的星！請以“我心中的那顆星”為題，寫一篇作文。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行②文體自選（詩歌、戲劇除外）③不要套作，不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現真實的人名、校名烏市92中2025-2026學年第一學期階段性評價1八年級語文學科答案一、基礎知識綜合1.（按題目要求用正楷字書寫文中畫線句子，此處略，需在田字格內工整書寫指定句子）2.C3.B4.B5.（1）淺草才能沒馬蹄（2）大漠孤煙直（3）寄身且喜滄洲近（4）此物何足貴（5）豈不罹凝寒（6）日暮鄉(xiāng)關何處是煙波江上使人愁（7）蟬則千轉不窮二、綜合性學習6.(1)誠實、守信，用言語作出承諾并堅守(2)A、D(3)校團委組織的“誠信的力量”采訪報道活動，先進行準備，包括團隊分工與收集信息；再開展采編，完成采訪提綱與實地采訪；最后進行報道，做好編審稿件與公開播報工作。三、名著閱讀7.(1)①A②C(2)選段一：從“大個子，像老虎一樣強壯有力”可見賀龍體格健壯、有力量；“年過半百，不計較個人財物——除了馬匹，他喜歡馬”體現他豪爽、不貪圖個人利益且熱愛馬匹的特點。選段二：“衣、食、住都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，早年往往赤腳走路，有一個冬季專吃南瓜過活，另一個冬季專吃牦牛過活”表現朱德與士兵同甘共苦、生活簡樸；“從不訴苦，難得生病，度量很大，萬事采用民主方式，永遠忠于自己所信仰的主義”體現他堅韌、大度、民主且忠誠于革命信仰的品質。8.①埃德加?斯諾②西行漫記四、古詩文閱讀9.C10.A.③B.快