版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
中考數(shù)學一輪復(fù)習專題講義與練習直線與圓的位置關(guān)系[課標要求]1、了解直線與圓的位置關(guān)系;2、理解切線的概念,掌握切線與過切點的半徑之間的關(guān)系,能判定一條直線是否為圓的切線,會過圓上一點畫圓的切線;3、了解三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心,會作已知三角形的內(nèi)切圓.4、了解切線長的概念,能靈活運用切線長性質(zhì)解決有關(guān)問題.[要點梳理]1、直線與圓的位置關(guān)系有關(guān)概念(1)直線與圓有______公共點時,叫做直線與圓相交.(2)直線與圓有___公共點時,叫做直線與圓相切,這條直線叫做圓的____,這個公共點叫做__________.(3)直線與圓____公共點時,叫做直線與圓相離.2、直線和圓的位置關(guān)系:如果設(shè)⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d,那么:(1)直線l與⊙O相交d____r;(2)直線l與⊙O相切d____r;(3)直線l與⊙O相離d____r;3、直線是圓的切線的三個判定方法:(1)與圓有_______的直線是圓的切線;(2)與圓心的距離等于______的直線是圓的切線;(3)經(jīng)過半徑的______并且______這條半徑的直線是圓的切線.4、直線與圓相切的性質(zhì):(1)切線與圓有_____的公共點;(2)圓心到切線的距離等于_______;(3)切線垂直于________5、三角形的內(nèi)切圓、內(nèi)心、圓的外切三角形:與三角形的各邊都相切的圓叫做三角形的_____,內(nèi)切圓的圓心叫做三角形的_____,這個三角形叫做圓的______,三角形的內(nèi)心是三角形的三條_____的交點,它到三角形的_____的距離相等.[規(guī)律總結(jié)]1、直線與圓的位置關(guān)系由d與r的大小關(guān)系確定,反之也成立;2、解決關(guān)于圓的切線問題時,慣用思維為:(1)有切線,找切點,用垂直;(2)證明切線的題目只有兩種情形:①直線與圓的公共點已知時,連半徑,證垂直;②直線與圓的公共點不確定時,作垂直,證半徑.[強化訓(xùn)練]一、選擇題1.如圖,BM與⊙O相切于點B,若∠MBA=140°,則∠ACB的度數(shù)為()A.40°B.50°C.60°D.70°2.如圖,AB是⊙O的直徑,⊙O經(jīng)過BC的中點D,DE⊥AC于E,連接AD,有下列結(jié)論:①AD⊥BC;②∠EDA=∠B;③OA=AC;④DE是⊙O的切線,其中正確的個數(shù)是()A.1B.2C.3D.43.如圖,AB是⊙O的切線,B為切點,AO與⊙O交于點C,若∠BAO=40°,則∠OCB的度數(shù)為()A.40°B.50°C.65°D.75°CABCABMO第1題第2題第3題4.如圖△MBC中,∠B=90°,∠C=60°,MB=2,點A在MB上,以AB為直徑作⊙O與MC相切于點D,則CD的長為()A. B. C.2 D.3第4題第5題第6題5.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,BC=4cm,以點C為圓心,以2cm的長為半徑作圓,則⊙C與AB的位置關(guān)系是()A.相離B.相切C.相交D.相切或相交6.如圖,矩形ABCD中,G是BC中點,過A、D、G三點的圓O與邊AB、CD分別交于點E、點F,給出下列說法:(1)AC與BD的交點是圓的圓心;(2)AF與DE的交點是圓的圓心;(3)BC與圓O相切.其中正確的說法的個數(shù)是 ()A.0 B.1 C.2 D.3二、填空題7.已知⊙O的半徑為4cm,如果圓心O到直線l的距離為3.5cm,那么直線l與⊙O的位置關(guān)系是.8.如圖,在△ABC中,AB=2,AC=,以A為圓心,1為半徑的圓與邊BC相切,則的度數(shù)是.ABCABC第8題第9題9.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,內(nèi)切圓O與邊AB、BC、CA分別相切于點D、E、F,則∠DEF的度數(shù)為°.10.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,點E在CD上,DE=1,點F是邊AB上一動點,以EF為斜邊作Rt△EFP.若點P在矩形ABCD的邊上,且這樣的直角三角形恰好有兩個,則AF的值是.11.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,點D是AB的中點,以CD為直徑作⊙O,⊙O別與AC,BC交于點E,F(xiàn),過點F作⊙O的切線FG,交AB于點G,則FG的長為
.第10題第11題12.如圖,正方形ABCD的邊長為8,M是AB的中點,P是BC邊上的動點,連結(jié)PM,以點P為圓心,PM長為半徑作⊙P.當⊙P與正方形ABCD的邊相切時,BP的長為
.第12題第13題13.如圖,在矩形ABCD中,AB=5,BC=4,以CD為直徑作⊙O,將矩形ABCD繞點C旋轉(zhuǎn),使所得矩形A'B'CD'的邊A'B'與⊙O相切,切點為E,邊CD'與⊙O相交于點F,則CF的長為.三、解答題14.如圖,在中,.(1)作的平分線交邊于點,再以點為圓心,的長為半徑作⊙O;(要求:不寫作法,保留作圖痕跡)(2)判斷(1)中與⊙O的位置關(guān)系,直接寫出結(jié)果.15.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC于點D,點O在AB上,以點O為圓心,OA為半徑的圓恰好經(jīng)過點D,分別交AC、AB于點E.F.(1)試判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;(2)若BD=2,BF=2,求⊙O的半徑.16.在Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=22.5°,點P為線段BC上一動點,當點P運動到某一位置時,它到點A,B的距離都等于a,到點P的距離等于a的所有點組成的圖形為W,點D為線段BC延長線上一點,且點D到點A的距離也等于a.(1)求直線DA與圖形W的公共點的個數(shù);(2)過點A作AE⊥BD交圖形W于點E,EP的延長線交AB于點F,當a=2時,求線段EF的長.17.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,點D是的中點,過點D作EF//BC分別交AB、AC的延長線于點E和點F,連接AD、BD,∠ABC的平分線BM交AD于點M.(1)求證:EF是⊙O的切線;(2)若AB:BE=5:2,AD=,求線段DM的長.18.如圖,在Rt△ACD中,∠ACD=90°,點O在CD上,作⊙O,使⊙O與AD相切于點B,⊙O與CD交于點E,過點D作DF∥AC,交AO的延長線于點F,且∠OAB=∠F.(1)求證:AC是⊙O的切線;(2)若OC=3,DE=2,求tan∠F的值.
19.如圖,在以線段AB為直徑的⊙O上取一點C,連接AC、BC.將△ABC沿AB翻折后得到△ABD.(1)試說明點D在⊙O上;(2)在線段AD的延長線上取一點E,使AB2=AC·AE.求證:BE為⊙O的切線;(3)在(2)的條件下,分別延長線段AE、CB相交于點F,若BC=2,AC=4,求線段EF的長.20.如圖,PM、PN是⊙O的切線,切點分別是A、B,過點O的直線CE∥PN,交⊙O于點C、D,交PM于點E,AD的延長線交PN于點F,若BC∥PM.(1)求證:∠P=45°;(2)若CD=6,求PF的長.
21.結(jié)果如此巧合!下框中是小穎對一道題目的解答.題目:如圖,Rt題目:如圖,Rt△ABC的內(nèi)切圓與斜邊AB相切于點D,AD=3,BD=4,求△ABC的面積.解:設(shè)△ABC的內(nèi)切圓分別與AC、BC相切于點E、F,CE的長為x.根據(jù)切線長定理,得AE=AD=3,BF=BD=4,CF=CE=x,根據(jù)勾股定理,得(x+3)2+(x+4)2=(3+4)2,整理,得x2+7x=12,所以S△ABC=EQ\f(1,2)AC?BC=EQ\f(1,2)(x+3)(x+4)=EQ\f(1,2)(x2+7x+12)=EQ\f(1,2)×(12+12)=12
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年年土木工程就業(yè)市場分析
- 2026年市場活動對于電氣產(chǎn)品認知的影響
- 醫(yī)療機構(gòu)患者權(quán)益保護管理規(guī)范
- 初中語文教研組工作總結(jié)寫作范例
- 2026年電氣防爆的現(xiàn)場案例分析
- 電力線路安全培訓(xùn)會議課件
- 2026年橋梁項目管理中的變更控制與風險
- 2026年不同地質(zhì)環(huán)境下的勘察方法
- 電力知識演講
- 小學文明禮儀教育活動總結(jié)報告
- 2026年哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)適應(yīng)性考試題庫參考答案詳解
- 2025云南昆明巫家壩建設(shè)發(fā)展有限責任公司及下屬公司第四季度社會招聘31人歷年真題匯編帶答案解析
- 輸尿管切開取石課件
- 66kV及以下架空電力線路設(shè)計標準
- 2025年浙江乍浦經(jīng)濟開發(fā)區(qū)(嘉興港區(qū))區(qū)屬國有公司公開招聘28人筆試考試備考試題及答案解析
- 胃腸外科危重患者監(jiān)護與護理
- 銷售人員銷售技能培訓(xùn)
- 2025版慢性阻塞性肺疾病常見癥狀及護理指南
- 2026年中國港口機械市場分析報告-市場規(guī)?,F(xiàn)狀與發(fā)展趨勢分析
- 2025年江蘇省淮安市高二上學期學業(yè)水平合格性考試調(diào)研歷史試題(解析版)
- 2025-2026學年人教PEP版小學英語六年級上冊期末檢測試卷及答案
評論
0/150
提交評論