2025秋季高一語文期中試卷參考答案

第1題正確答案：C10.BCD

第2題正確答案：C11.D

12.C

第3題正確答案：

①新時代的開啟（或：人民當(dāng)家作主）13.（1）主人（我）和客人都下了馬，到了船上，舉起酒杯想喝酒，但沒卻沒有管弦音樂。

②紀(jì)念孫中山（或：緬懷革命先驅(qū)）（2）元和十年七月，盜賊誅殺宰相武元衡，白居易第一個上書議論他冤枉，急切請求逮捕強(qiáng)盜以洗雪國恥。

③歷史的轉(zhuǎn)折（或：解放時刻）

14.①白居易擅長詩文創(chuàng)作，創(chuàng)作了很多諷喻詩。②白居易創(chuàng)作的諷喻詩常常流傳到皇宮。③章武皇帝善于納諫，渴望

第4題參考答案示例：聽到正直言論。

問三可能提出的問題是：這個"新中國"的夢想，后來是如何一步步實(shí)現(xiàn)的呢？

闡述理由：15.參考答案：B頷聯(lián)“信宿漁人還泛泛，清秋燕子故飛飛”中，“泛泛”“飛飛”雖是疊詞，但結(jié)合全詩情感（頸聯(lián)“功

1.承上啟下：問二和答二主要講了"新中國"這個夢想的由來，提到了李大釗和毛澤東的想法。而問四和答四則跳到了街名薄”“心事違”的苦悶），漁人漂泊、燕子空飛的景象，實(shí)則烘托出詩人內(nèi)心的孤寂與漂泊無依之感，而非“閑適之情”，

道名稱的"密碼"。中間需要一個過渡，來連接"夢想"和"現(xiàn)實(shí)"。理解錯誤。

2.邏輯連貫：問三自然會追問這個夢想的后續(xù)發(fā)展，比如它是如何從一個概念變成現(xiàn)實(shí)的。而答三就可以順勢引出中國

共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民建立新中國的奮斗歷程。邏輯合理，過渡自然16參考答案

簡單來說，就是問完"夢想是什么"和"夢想從哪來"之后，下一步最順理成章的問題就是"夢想如何實(shí)現(xiàn)"。（問題2分，理情感表達(dá)：（3分）本詩中“同學(xué)少年多不賤，五陵衣馬自輕肥”，通過同學(xué)富貴發(fā)達(dá)、地位優(yōu)渥的現(xiàn)狀，反襯詩人自身落

由任寫一點(diǎn)2分；源于文本且合理的其他答案也可酌情給分）魄處境，抒發(fā)壯志難酬的苦悶與對世態(tài)炎涼的感慨。

《沁園春·長沙》中“同學(xué)少年”正值青春年少、風(fēng)華正茂，詩人通過回憶早期革命歲月，抒發(fā)以天下為己任的豪情與

5.【答案】用意：①本文服務(wù)于歷史反思：把19世紀(jì)中國在近代化浪潮中的衰落喻為“花瓶的碎落”，著重揭示國家由對革命理想的堅(jiān)定追求。

盛轉(zhuǎn)衰、經(jīng)不起外力一擊的脆弱與創(chuàng)痛，意在反思民族苦難根源。②《琵琶行》服務(wù)于音樂美感：“銀瓶乍破水漿迸”從寫法：（3分）本詩以對比手法（同學(xué)的“不賤”“輕肥”與自身的“功名薄”“心事違”對比）突出情感；

視覺、聽覺方面來比喻聲音的驟然爆發(fā)，重在凸顯琵琶聲驟起的激越與清脆。（每點(diǎn)2分，意思對即可）《沁園春·長沙》以正面描寫（“書生意氣，揮斥方遒”等）直接展現(xiàn)青年的蓬勃朝氣與革命熱情。

表達(dá)效果：①本文的比喻帶有歷史厚重感，引發(fā)讀者對民族命運(yùn)的深刻思考。②《琵琶行》的比喻則生動形象，增強(qiáng)詩

歌的聽覺感染力，使讀者身臨其境。（每點(diǎn)1分，意思對即可）17、1明明如月，何時可掇?2.狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。3曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。

第6題正確答案：D18．（4分）①將“早期”移到“作品”前。②在“生命歷程”后加上“的故事”。一點(diǎn)2分，共4分

第7題正確答案：C

19．（3分）①屈指可數(shù)/寥寥無幾②格格不入/背道而馳③截然不同對一個給1分，共3分

第8題參考答案：

新媳婦對借被子的態(tài)度經(jīng)歷了從不舍到愧疚，再到崇敬的變化。態(tài)度變化過程：20．（3分）D

1.不舍：起初因被子是自己唯一的嫁妝而不肯出借，對通訊員的態(tài)度也有些賭氣。（1分）

2.愧疚：得知被子是新媳婦的嫁妝后，她感到過意不去，開始理解通訊員的難處。（1分）21．（4分）倘若他選擇了腳下的六便士，那么他肯定會后悔，因?yàn)樗倪x擇不是心中所想，即便會有種種幸福，卻并

3.崇敬：通訊員犧牲后，她不再羞澀，而是莊嚴(yán)地為他擦拭身體、縫補(bǔ)衣服，并最終將自己的新被子蓋在他身上。（1不是他眼里的幸福。（排序正確共2分，三個關(guān)聯(lián)詞共2分，其他關(guān)聯(lián)詞邏輯正確，酌情給分）

分）

體現(xiàn)的性格特點(diǎn)：22．（4分）每點(diǎn)2分

這些變化體現(xiàn)了新媳婦淳樸善良、通情達(dá)理的性格。她雖然最初有個人的小顧慮，但在了解真相和目睹犧牲后，能迅速①相比原句，改句省去了不必要的重復(fù)，更加簡潔，增強(qiáng)了結(jié)尾的力量。

放下小我，展現(xiàn)出對革命戰(zhàn)士的深切同情和崇高敬意。（1分）②改句“雨雪風(fēng)霜”“鳥語花香”使用借喻手法，突出兩種道路的特征，增強(qiáng)了語句的形象性。

第9題參考答案：23審題：

象征軍民之間的魚水情：（2分）這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。

被子從最初的"借"到最后的"獻(xiàn)"，折射出新媳婦對人民子弟兵從誤解到理解，再到崇敬的情感變化。這一過程象征了軍材料的內(nèi)容源于高一必修一第一單元的課文，這一單元的課文內(nèi)容是對“青春”的思考，啟發(fā)我們思考青春該有的樣子。

民之間超越個人利益的、純潔無瑕的魚水深情。青春應(yīng)該有昂揚(yáng)向上、雄視天下的模樣，青春應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神的模樣，青春應(yīng)該有卑微卻強(qiáng)勁的生命力，青春應(yīng)該迸發(fā)

象征通訊員的高尚品格：（2分）出的改變貧窮、落后，走出封閉的美好愿望，青春應(yīng)該是奮斗的模樣，青春應(yīng)該有心懷天下的夢想……青春是一個人最

百合花的純潔、美好，與通訊員淳樸、善良、舍己為人的品格相呼應(yīng)。他為了保護(hù)擔(dān)架員而犧牲自己，這種無私奉獻(xiàn)的寶貴的一段時光，一定要倍加珍惜，不可荒廢；青春是人的能力增加、見識開闊的關(guān)鍵期，要好好把握，努力學(xué)習(xí)，為

精神就像百合花一樣潔白無瑕。未來奠基；青春不僅僅是一段美好的年華，更是為國家、為社會做出貢獻(xiàn)的重要時期，要樹立遠(yuǎn)大理想，勇敢擔(dān)當(dāng)時代

象征人性的光輝：（2分）重任，用奮斗書寫青春華章。青春的模樣是奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、進(jìn)取、奮斗的樣子。對“青春模樣”，不同的人有不同的理解，

在殘酷的戰(zhàn)爭背景下，百合花被子成為一抹亮色。它象征著即使在硝煙彌漫的環(huán)境中，人性中的善良、真誠與美好也不但文章的立意一定要體現(xiàn)正能量，以展現(xiàn)青春積極向上的樣子。

會被磨滅，反而會更加閃耀。圍繞“印象最深的青春模樣”，可寫自己眼中他人青春最美好的樣子；圍繞“你希望自己的青春是怎樣的模樣”寫出自己

想活出什么樣的青春。

在文體上，可以寫成議論文，也可以寫成記敘文，散文。如果寫成議論文，可采用層進(jìn)式的論證結(jié)構(gòu)，從是什么——為

什么——怎么做的角度切入，論述理想的青春模樣應(yīng)是什么樣的，保持積極向上的青春模樣的重要性，如何保持向上的

青春模樣。在論證過程中，可以采用舉例論證、道理論證、對比論證等多種論證方法。如可以引用雷鋒同志“真正的青

春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，屬于永遠(yuǎn)忘我勞動的人，屬于永遠(yuǎn)謙虛的人”的名言，論述青春的正確模樣。

如果寫成記敘文，寫作時，先確立好行文的主題，再依照主題進(jìn)行選材。例如，將奮斗作為所要敘寫的青春模樣，可以

選擇一兩件典型事例（如在學(xué)習(xí)中受挫后的奮力追趕、攻克難關(guān)，為克服自己的某個弱點(diǎn)而付出的艱辛努力等），記敘事

件的原由時要簡明清晰，重點(diǎn)描寫自己的心理活動、具體行動以及達(dá)到目標(biāo)后的體會、感悟，最后畫龍點(diǎn)睛，點(diǎn)明文章

的主旨并可升華到社會、國家的層面。

立意：

1.無奮斗，不青春。

2.熱血青春，無畏無懼。

3.以奉獻(xiàn)之汗水，書青春之風(fēng)采。

例文：

這，才是青春的模樣

李大釗曾言：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族?！鼻啻?，是人生中最美好的時光，也是

最具活力和創(chuàng)造力的階段。在這個時代，我們應(yīng)以怎樣的青春模樣，去描繪時代的華章呢？

青春當(dāng)懷壯志，以拼搏之姿逐夢前行。君可見，全紅嬋在跳水臺上奮力一躍，以完美的表現(xiàn)征服世界，她用汗水

和努力詮釋了青春的拼搏之美；君可見，蘇翊鳴在冬奧賽場上