蓬溪中學高2025級第一學期第一次月考

物理試題

（滿分：100分時間：75分鐘）

注意事項：

1．考生領到答題卡后，須在規(guī)定區(qū)域填寫本人的姓名、準考證號和座位號，并在答題卡背面

用2B鉛筆填涂座位號。

2．考生回答選擇題時，選出每小題答案后，須用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂

黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。考生回答非選擇題時，須用0.5mm

黑色字跡簽字筆將答案寫在答題卡上。選擇題和非選擇題的答案寫在試卷或草稿紙上無效。

一、單項選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有

一項是最符合題目要求的。

1.下列幾組物理量中，全部為矢量的—組是()

A時間、位移、速度B.路程、力、速率

C.速度、速度變化量、加速度D.力、速率、加速度

2.在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中，科學家創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，如比值法、理想實驗法、控制變量法、

極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法、微元法等。以下關于所用物理學研究方法的敘述，

正確的是()

A.“理想化模型”在研究的問題中是實際存在的

B.定義加速度用了比值法，加速度與成正比

C.在不需要考慮物體的大小和形狀時，用質點來代替實際物體，采用了等效替代法

D.根據(jù)速度定義式，當非常非常小時，v表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想

法

3.關于下列幾種運動情景的說法，正確的是()

第1頁/共6頁

A.圖1中甲、乙、丙三架觀光電梯都向上運動，且甲比丙快

B.圖2中人從大門到房門口的位移沿豎直方向

C.圖3中汽車速度計不僅能測速率，還能測運動的方向

D.圖4在研究“天舟—號”與“天宮二號”對接的細節(jié)時，不能將“天舟—號”視為質點

4.如圖所示在光滑水平面上，滑塊將彈簧壓縮至M點，釋放后滑塊滑至最右端N點．若以圖中的O點為

參考點，則在此過程中滑塊的位移()

A.—直變大B.—直變小C.先變小后變大D.先變大后變小

5.標準泳池的長度為50m，百米游泳比賽中，運動員位移x隨時間t變化的圖像可能是()

A.B.

C.D.

6.甲、乙兩個物體沿同—直線向相反方向運動。取甲物體的初速度方向為正，甲的加速度恒為2mIS'，乙

的加速度恒為-3mIS'，則下列說法中正確的是()

A.甲、乙兩物體之間的距離—定越來越大

B.甲做加速運動，乙做減速運動

第2頁/共6頁

·

C.甲、乙兩物體都做加速直線運動，但乙的速度增加得更快

D.甲、乙兩物體都做減速直線運動，但甲的速度減小得更快

7.小船以速度v從河邊A處沿河岸劃行至B處又返回A處。不計船掉頭時間，若河水不流動時往返時間為

t，那么河水流速為時，往返A、B—次的時間為()

A.B.C.D.

二、多項選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。每小題有多項符合題目要求，全部

選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。

8.如圖所示，—物體從P點以6m/s的初速度沿足夠長的光滑固定斜面上滑，經(jīng)過2s的時間，其速度大小

變?yōu)?m/s。則該物體運動的加速度大小可能為()

A.B.2m/sC.3m/s2D.4m/s2

9.到了基米同學家，小天發(fā)現(xiàn)他家的掃地機器人正在忙碌地工作著，機器人沿鋪有相同大瓷磚的地面做勻

變速直線運動，連續(xù)經(jīng)過P、Q、R三點。在段（2塊磚）和QR段（3塊磚）的平均速度分別為2V,和

,不計相鄰瓷磚間的縫隙，則()

A.機器人在PQ段與QR段的時間之比為1:3

B.機器人在PR段的平均速度為v0

C.機器人在PR段的平均速度為v0

D.機器人通過每塊磚時的速度變化量相同

10.交通信號“綠波”控制系統(tǒng)—般被稱為“綠波帶”,它是根據(jù)車輛運行情況對各路口紅綠燈進行協(xié)調,使車輛

通過時能連續(xù)獲得—路綠燈.在南昌—條筆直公路上依次設置三盞交通信號燈L1、L2和L3，L2與L1相距

第3頁/共6頁

800m，L3與L2相距400m．每盞信號燈顯示綠色的時間間隔都是20s，顯示紅色的時間間隔都是40s．L1

與L3同時顯示綠色，L2則在L1顯示紅色經(jīng)歷了10s時開始顯示綠色．規(guī)定車輛通過三盞信號燈經(jīng)歷的時

間不得超過150s．則有:

A.若有—輛勻速向前行駛的汽車通過L1的時刻正好是L1剛開始顯示綠色的時刻，則此汽車能不停頓地通

過三盞信號燈的最大速率20m/s

B.若有—輛勻速向前行駛的汽車通過L1的時刻正好是L1剛開始顯示綠色的時刻，則此汽車能不停頓地通

過三盞信號燈的最大速率16m/s

C.若—輛勻速向前行駛的自行車通過L1的時刻是L1顯示綠色經(jīng)歷了10s的時刻，則此自行車能不停頓地

通過三盞信號燈的最小速率是m/s

D.若—輛勻速向前行駛的自行車通過L1的時刻是L1顯示綠色經(jīng)歷了10s的時刻，則此自行車能不停頓地

通過三盞信號燈的最小速率是m/s

三、非選擇題：本題共5小題，共54分。其中第13~15小題解答時請寫出必要的文字說明、

方程式和重要的演算步驟；有數(shù)值計算時，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。

11.光電計時器是—種常用的計時儀器，其結構如圖1所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，

當有滑塊從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示出物體的擋光時間?，F(xiàn)有某滑塊在水平面上滑行，通過

光電門，計時器顯示的擋光時間為t=5x10"s。用最小分度值為lmm的刻度尺測量滑塊的長度d，如圖

2所示。

（1）滑塊的長度d-______cm；

（2）滑塊通過光電門的速度大小為v=______mIS；（結果保留到小數(shù)點后兩位）

（3）由此測得滑塊的瞬時速度只是—個近似值，要使瞬時速度的測量值更接近真實值，可將滑塊的寬

度______—些（選填“增大”或“減小”）。

12.打點計時器是高中物理實驗中常用的實驗器材，請你完成下列有關問題：

第4頁/共6頁

（1）如圖甲、乙是兩種打點計時器，電源頻率為50Hz，下列說法正確的是__________；

A.甲為電磁式打點計時器，乙為電火花式打點計時器

B.甲使用電源為220V直流，乙使用4~6V直流

C.甲的打點間隔為0.02s，乙的打點間隔也為0.02s

（2）①從紙帶上直接得到的物理量、②從紙帶上測量得到的物理量、③通過計算能得到的物理量，以上

①②③三個物理量分別是__________

A.時間間隔、位移、平均速度

B時間間隔、瞬時速度、位移

C.位移、時間間隔、加速度

（3）利用打點計時器測量紙帶的速度，基本步驟如下：

A.當紙帶完全通過計時器后，及時關閉開關

B.將紙帶從墨粉紙盤下面穿過電火花計時器

C.用手拖動紙帶運動

D.接通打點計時器開關

上述步驟正確的順序是__________。（按順序填寫編號）

（4）如下圖所示的紙帶是某同學練習使用電火花計時器時得到的，紙帶的右端先通過電火花計時器，從點

跡的分布情況可以斷定紙帶的速度變化情況是__________（選填“加速”或“減速”）。

（5）用刻度尺測得AB間長度為11.00cm，則可以計算出紙帶的平均速度是__________m's。（計算結果保

留兩位有效數(shù)字）

13.蕩秋千是兒童喜愛的—項娛樂活動，其過程可簡化為如圖所示的模型。圖中O點為秋千的固定懸點，

現(xiàn)將秋千（視為質點）拉至A點由靜止釋放，秋千在豎直面內(nèi)沿圓弧ABC運動，B點為運動的最低點。已

知OA的長度L=6m，LAOB=60'，，秋千從A點運動到B點、從B點運動到C點的時間

分別為、，（結果可保留和根號）求：

·

第5頁/共6頁

（1）秋千從A點運動到B點的路程和位移大小；

（2）秋千從A點運動到C點的平均速率。

14.—質點沿直線Ox方向做變速直線運動，它離開O點的距離x隨時間變化的關系為x=2+6i-21'（m），

它的速度v隨時間t變化的關系為v=6-61（m/s），求：

（1）該質點在t=2s時的瞬時速度；

（2）該質點在t=(到t=2s間平均速度；

（3）第二個2s內(nèi)的平均加速度。

15.—列長L=400m的火車在平直的軌道上勻速行駛，軌道正前方有—長l,-120Im的隧道。列車員在

火車車頭距離隧道口d=l800m處第—次鳴笛，經(jīng)聽到第—次鳴笛的回聲。—段時間后列車員第

二次鳴笛，經(jīng)l:=5s聽到第二次鳴笛的回聲。已知空氣中聲音的傳播速度，隧道口上方為比

較陡峭的高山，只考慮聲音在隧道口上方產(chǎn)生的回聲。求：

（1）火車行駛的速度大小；

（2）火車完全通過隧道所用的時間t；

（3）火車第—、二次鳴笛的時間間隔。

第6頁/共6頁

蓬溪中學高2025級第一學期第一次月考

物理試題

（滿分：100分時間：75分鐘）

注意事項：

1．考生領到答題卡后，須在規(guī)定區(qū)域填寫本人的姓名、準考證號和座位號，并在答題卡背面

用2B鉛筆填涂座位號。

2．考生回答選擇題時，選出每小題答案后，須用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂

黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?？忌卮鸱沁x擇題時，須用0.5mm

黑色字跡簽字筆將答案寫在答題卡上。選擇題和非選擇題的答案寫在試卷或草稿紙上無效。

一、單項選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有

一項是最符合題目要求的。

1.下列幾組物理量中，全部為矢量的—組是()

A.時間、位移、速度B.路程、力、速率

C.速度、速度變化量、加速度D.力、速率、加速度

【答案】C

【解析】

【詳解】A．時間只有大小，無方向，是標量；位移和速度是矢量，故A錯誤。

B．路程和速率只有大小，無方向，是標量；力是矢量，故B錯誤。

C．速度是矢量（方向由運動方向決定）；速度變化量(Δv）是矢量（方向由加速度決定）；加速度是矢量（方

向由力的方向決定）。三者均為矢量，故C正確。

D．力和加速度是矢量；速率是標量（速度的大?。?，故D錯誤。

故選C。

2.在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中，科學家創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，如比值法、理想實驗法、控制變量法、

極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法、微元法等。以下關于所用物理學研究方法的敘述，

正確的是()

A.“理想化模型”在研究問題中是實際存在的

B.定義加速度用了比值法，加速度與成正比

C.在不需要考慮物體的大小和形狀時，用質點來代替實際物體，采用了等效替代法

第1頁/共13頁

D.根據(jù)速度定義式，當非常非常小時，v表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想

法

【答案】D

【解析】

【詳解】A．“理想化模型”是為了簡化問題而建立的抽象概念，實際中并不存在，故A錯誤；

B．定義加速度用了比值法，但加速度與無關，故B錯誤；

C．在不需要考慮物體的大小和形狀時，用質點來代替實際物體，采用了理想模型法，故C錯誤；

D．根據(jù)速度定義式，當非常非常小時，v表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思

想法，故D正確。

故選D。

3.關于下列幾種運動情景的說法，正確的是()

A.圖1中甲、乙、丙三架觀光電梯都向上運動，且甲比丙快

B.圖2中人從大門到房門口的位移沿豎直方向

C.圖3中汽車速度計不僅能測速率，還能測運動的方向

D.圖4在研究“天舟—號”與“天宮二號”對接的細節(jié)時，不能將“天舟—號”視為質點

【答案】D

【解析】

【詳解】A．甲中乘客看到高樓向上運動，可知甲向下運動；乙中乘客看見甲向上運動，可知乙也向下運動，

且乙的速度大于甲；丙中乘客看見乙不動，可知丙也向下運動，且與乙的速度相等，可知甲、乙、丙三架

觀光電梯都向下運動，且甲比丙慢，A錯誤；

第2頁/共13頁

B．位移是指從起點到終點有向線段，可知圖2中人從大門到房門口的位移斜向右上方，B錯誤；

C．圖3中汽車速度計只能測速率，不能測運動的方向，C錯誤；

D．圖4在研究“天舟—號”與“天宮二號”對接的細節(jié)時，“天舟—號”的形狀和大小不能忽略不計，不能將“天

?—號”視為質點，D正確。

故選D。

4.如圖所示在光滑水平面上，滑塊將彈簧壓縮至M點，釋放后滑塊滑至最右端N點．若以圖中的O點為

參考點，則在此過程中滑塊的位移()

A.—直變大B.—直變小C.先變小后變大D.先變大后變小

【答案】C

【解析】

【詳解】以圖中的O點為參考點，則在此過程中滑塊先接近后遠離O點，故位移先變小后變大，故選C。

5.標準泳池的長度為50m，百米游泳比賽中，運動員位移x隨時間t變化的圖像可能是()

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】

【詳解】因為比賽所用標準泳池的長度為50m，所以該運動員在100m自由泳比賽過程中，終點與起點在同

—位置，則該運動員最后的位移為零，所以該運動員的位移大小先增大后減小，且離出發(fā)點最遠處位移大

小為50m，只有C選項滿足。

故選C。

6.甲、乙兩個物體沿同—直線向相反方向運動。取甲物體的初速度方向為正，甲的加速度恒為，乙

第3頁/共13頁

的加速度恒為-3mIS'，則下列說法中正確的是()

A.甲、乙兩物體之間的距離—定越來越大

B.甲做加速運動，乙做減速運動

C.甲、乙兩物體都做加速直線運動，但乙的速度增加得更快

D.甲、乙兩物體都做減速直線運動，但甲的速度減小得更快

【答案】C

【解析】

【詳解】A．甲、乙速度方向始終相反，但未明確初始位置關系，距離可能先減小后增大（如相向而行時），

故A錯誤；

B．根據(jù)題意可知，甲的速度與加速度同向，乙的加速度與速度也同向，所以甲乙均做勻加速直線運動，故

B錯誤；

CD．甲乙均做勻加速直線運動，且乙加速度更大，速度增加更快，故C正確，D錯誤。

故選C。

7.小船以速度v從河邊A處沿河岸劃行至B處又返回A處。不計船掉頭時間，若河水不流動時往返時間為

t，那么河水流速為時，往返A、B—次的時間為()

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

【詳解】水不流動時，小船通過的路程為二倍A點到B點之間的距離，即

2g=vt

故A點到B點之間的距離

若水速為v0時，則順水速度為v+v0，從A點到B點所用的時間為

若水速為v0時，則逆水速度為v-v0，從B點到A點所用的時間為

第4頁/共13頁

水速為v0時，往返時間為

故選A。

二、多項選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。每小題有多項符合題目要求，全部

選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。

8.如圖所示，—物體從P點以6m/s的初速度沿足夠長的光滑固定斜面上滑，經(jīng)過2s的時間，其速度大小

變?yōu)?m/s。則該物體運動的加速度大小可能為()

A.ImIS'B.2m/s2C.3m/s2D.

【答案】BD

【解析】

【詳解】經(jīng)過2s的時間，其速度大小變?yōu)?m/s，若此時速度方向沿斜面向上，則加速度大小為

若此時速度方向沿斜面向下，則加速度大小為

故選BD。

9.到了基米同學家，小天發(fā)現(xiàn)他家的掃地機器人正在忙碌地工作著，機器人沿鋪有相同大瓷磚的地面做勻

變速直線運動，連續(xù)經(jīng)過P、Q、R三點。在re段（2塊磚）和QR段（3塊磚）的平均速度分別為2V,和

,不計相鄰瓷磚間的縫隙，則()

A.機器人在PQ段與QR段的時間之比為1:3

第5頁/共13頁

B.機器人在PR段的平均速度為v0

C.機器人在PR段的平均速度為v0

D.機器人通過每塊磚時的速度變化量相同

【答案】AB

【解析】

【詳解】A．設每塊瓷磚的長度為d,根據(jù)平均速度的定義可知，機器人在re段和QR所用時間之比為

A正確；

BC．機器人在PR段的平均速度為

B正確，C錯誤；

D．由加速度的定義可知

解得

盡管機器人的加速度不變，但機器人通過每塊瓷磚的時間不同，故速度的變化量不同，D錯誤。

故選AB。

10.交通信號“綠波”控制系統(tǒng)—般被稱為“綠波帶”,它是根據(jù)車輛運行情況對各路口紅綠燈進行協(xié)調,使車輛

通過時能連續(xù)獲得—路綠燈.在南昌—條筆直的公路上依次設置三盞交通信號燈L1、L2和L3，L2與L1相距

800m，L3與L2相距400m．每盞信號燈顯示綠色的時間間隔都是20s，顯示紅色的時間間隔都是40s．L1

與L3同時顯示綠色，L2則在L1顯示紅色經(jīng)歷了10s時開始顯示綠色．規(guī)定車輛通過三盞信號燈經(jīng)歷的時

間不得超過150s．則有:

A.若有—輛勻速向前行駛的汽車通過L1的時刻正好是L1剛開始顯示綠色的時刻，則此汽車能不停頓地通

過三盞信號燈的最大速率20m/s

B.若有—輛勻速向前行駛的汽車通過L1的時刻正好是L1剛開始顯示綠色的時刻，則此汽車能不停頓地通

過三盞信號燈的最大速率16m/s

第6頁/共13頁

C.若—輛勻速向前行駛的自行車通過L1的時刻是L1顯示綠色經(jīng)歷了10s的時刻，則此自行車能不停頓地

通過三盞信號燈的最小速率是m/s

D.若—輛勻速向前行駛的自行車通過L1的時刻是L1顯示綠色經(jīng)歷了10s的時刻，則此自行車能不停頓地

通過三盞信號燈的最小速率是m/s

【答案】AD

【解析】

【詳解】AB．若有—輛勻速向前行駛的汽車通過L1的時刻正好是L1剛開始顯示綠色的時刻，車輛通過三

盞信號燈經(jīng)歷的時間不得超過150s，則汽車運動30～50s或90～110s時間內(nèi)應通過L2，在汽車運動60~

80s或120～140s時間內(nèi)應通過L3．通過L2最大速率

通過L3最大速率

則最大速率20m/s．故A項正確，B項錯誤．

CD．若—輛勻速向前行駛的自行車通過L1的時刻是L1顯示綠色經(jīng)歷了10s的時刻，車輛通過三盞信號燈

經(jīng)歷的時間不得超過150s，則自行車運動20～40s或80～100s時間內(nèi)應通過L2，自行車運動50～70s或

110～130s時間內(nèi)應通過L3．通過L2最小速率

通過L3最小速率

則最小速率

故C項錯誤，D項正確．

故選AD

三、非選擇題：本題共5小題，共54分。其中第13~15小題解答時請寫出必要的文字說明、

方程式和重要的演算步驟；有數(shù)值計算時，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。

11.光電計時器是—種常用的計時儀器，其結構如圖1所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，

當有滑塊從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示出物體的擋光時間。現(xiàn)有某滑塊在水平面上滑行，通過

第7頁/共13頁

光電門，計時器顯示的擋光時間為t=5x10"s。用最小分度值為lmm的刻度尺測量滑塊的長度d，如圖

2所示。

（1）滑塊的長度d-______cm；

（2）滑塊通過光電門的速度大小為v=______m/s；（結果保留到小數(shù)點后兩位）

（3）由此測得的滑塊的瞬時速度只是—個近似值，要使瞬時速度的測量值更接近真實值，可將滑塊的寬

度______—些（選填“增大”或“減小”）。

【答案】（1）4.40

（2）0.88（3）減小

【解析】

【小問1詳解】

刻度尺的分度值為lmm，由圖2可知滑塊的長度d=8.4Icm-4,0(cm=4.4Icm

【小問2詳解】

滑塊通過光電門的速度大小為

【小問3詳解】

由此測得的滑塊的瞬時速度只是—個近似值，它實質上是滑塊通過光電門的平均速度，要使瞬時速度的測

量值更接近真實值，可將滑塊的寬度減小—些。

12.打點計時器是高中物理實驗中常用的實驗器材，請你完成下列有關問題：

（1）如圖甲、乙是兩種打點計時器，電源頻率為50Hz，下列說法正確的是__________；

A.甲為電磁式打點計時器，乙為電火花式打點計時器

B.甲使用電源為220V直流，乙使用4~6V直流

·

第8頁/共13頁

·

C.甲的打點間隔為0.02s，乙的打點間隔也為0.02s

（2）①從紙帶上直接得到的物理量、②從紙帶上測量得到的物理量、③通過計算能得到的物理量，以上

①②③三個物理量分別是__________

A.時間間隔、位移、平均速度

B.時間間隔、瞬時速度、位移

C.位移、時間間隔、加速度

（3）利用打點計時器測量紙帶的速度，基本步驟如下：

A.當紙帶完全通過計時器后，及時關閉開關

B.將紙帶從墨粉紙盤下面穿過電火花計時器

C.用手拖動紙帶運動

D.接通打點計時器開關

上述步驟正確的順序是__________。（按順序填寫編號）

（4）如下圖所示的紙帶是某同學練習使用電火花計時器時得到的，紙帶的右端先通過電火花計時器，從點

跡的分布情況可以斷定紙帶的速度變化情況是__________（選填“加速”或“減速”）。

（5）用刻度尺測得AB間長度為11.00cm，則可以計算出紙帶的平均速度是__________m/s。（計算結果保

留兩位有效數(shù)字）

【答案】（1）C（2）A

（3）BDCA（4）減速

（5）0.42

【解析】

【小問1詳解】

AB．甲為電火花打點計時器，甲使用電源為220V交流；乙為電磁式打點計時器，乙使用4-6V交流，故

AB錯誤；

C．電源頻率為50Hz，根據(jù)

可知甲的打點間隔為0.02s，乙的打點間隔也為0.02s，故C正確。

故選C。

【小問2詳解】

第9頁/共13頁

·

從紙帶上直接得到的物理量是時間間隔，從紙帶上測量得到的物理量是位移，通過計算能得到的物理量是

平均速度、瞬時速度和加速度。

故選A。

【小問3詳解】

利用打點計時器測量紙帶的速度，將紙帶從墨粉紙盤下面穿過電火花計時器，先接通打點計時器開關，然

后用手拖動紙帶運動，當紙帶完全通過計時器后，及時關閉開關。故上述步驟正確的順序是：BDCA。

【小問4詳解】

紙帶的右端先通過電火花計時器，由圖中紙帶點跡的分布可知，相同時間內(nèi)通過的位移逐漸減小，則紙帶

的速度變化情況是減速。

【小問5詳解】

由圖中紙帶可知，AB間的時間為

則紙帶的平均速度為

13.蕩秋千是兒童喜愛的—項娛樂活動，其過程可簡化為如圖所示的模型。圖中O點為秋千的固定懸點，

現(xiàn)將秋千（視為質點）拉至A點由靜止釋放，秋千在豎直面內(nèi)沿圓弧ABC運動，B點為運動的最低點。已

知OA的長度L=6m，LAOB=60'，，秋千從A點運動到B點、從B點運動到C點的時間

分別為、，（結果可保留和根號）求：

（1）秋千從A點運動到B點的路程和位移大??；

（2）秋千從A點運動到C點的平均速率。

【答案】（1）s=2rm，x=6m

（2）

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【解析】

【小問1詳解】

根據(jù)幾何關系可知，秋千從A點運動到B點的路程大小為

位移大小為xr=L=6m

【