英語基數(shù)詞和序數(shù)詞專項練習題_第1頁
英語基數(shù)詞和序數(shù)詞專項練習題_第2頁
英語基數(shù)詞和序數(shù)詞專項練習題_第3頁
英語基數(shù)詞和序數(shù)詞專項練習題_第4頁
英語基數(shù)詞和序數(shù)詞專項練習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

英語基數(shù)詞和序數(shù)詞專項練習題一、知識梳理(快速回顧核心要點)1.基數(shù)詞:表示數(shù)量的詞,如*one(1)、two(2)、ten(10)、twenty(20)、onehundred(100)*等。2.序數(shù)詞:表示順序的詞,如*first(第1)、second(第2)、tenth(第10)、twentieth(第20)、onehundredth(第100)*等。3.構(gòu)成規(guī)則:特殊變化(1-12):需單獨記憶,如*one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve→twelfth*。整十數(shù)(20、30…90):將詞尾“y”變“ie”加“th”,如*twenty→twentieth,thirty→thirtieth*。非整十的兩位數(shù)(21、22…99):僅把個位變?yōu)樾驍?shù)詞,十位保持基數(shù)詞,如*twenty-one→twenty-first,thirty-two→thirty-second*。百、千、百萬等:“hundred”“thousand”等詞尾加“th”(注意:“幾百幾十幾”的序數(shù)詞,只需變最后一位,如*twohundredandthirty-five→twohundredandthirty-fifth*)。二、基礎練習題(夯實核心語法)Ⅰ.基數(shù)詞變序數(shù)詞(寫出下列基數(shù)詞的序數(shù)詞形式)1.one→______2.two→______3.five→______4.eight→______5.nine→______6.twelve→______7.twenty→______8.thirty-one→______9.onehundred→______10.twohundredandforty-seven→______Ⅱ.序數(shù)詞變基數(shù)詞(寫出下列序數(shù)詞的基數(shù)詞形式)1.first→______2.second→______3.fifth→______4.eighth→______5.ninth→______6.twelfth→______7.twentieth→______8.twenty-first→______9.onehundredth→______10.twohundredandthirty-fifth→______Ⅲ.選詞填空(用括號內(nèi)基數(shù)詞/序數(shù)詞的適當形式填空)1.Thereare______(seven)daysinaweek.The______(one)dayisSunday.2.Mybrotheris______(twelve)yearsold.Todayishis______(twelve)birthday.3.Weliveonthe______(five)floorofthisbuilding.4.Decemberisthe______(twelve)monthoftheyear.5.Igotthe______(three)placeintherunningrace.三、進階練習題(語境中靈活運用)Ⅰ.日期表達(用序數(shù)詞完成日期的英文表達)例:October1st→Octoberthefirst1.May4th→Maythe______2.July22nd→Julythe______3.September30th→Septemberthe______4.December25th→Decemberthe______Ⅱ.句子翻譯(根據(jù)中文提示,用基數(shù)詞或序數(shù)詞完成句子)1.這是我第二次來北京。(second)Thisismy______timetovisitBeijing.2.我們班有四十五名學生。(forty-five)Thereare______studentsinourclass.3.他住在第十一大街。(eleventh)Heliveson______Street.4.我媽媽的生日在三月八日。(eighth)Mymother’sbirthdayisonMarch______.Ⅲ.短文填空(根據(jù)上下文,用適當?shù)幕鶖?shù)詞或序數(shù)詞填空)四、易錯點分析與解析(避坑指南)1.不規(guī)則變化混淆:如把“nine”的序數(shù)詞誤寫為“nineth”(正確為*ninth*),“five”的序數(shù)詞誤寫為“fiveth”(正確為*fifth*)。解析:牢記1-12中特殊變化的序數(shù)詞,可通過“順口溜”輔助記憶:*“第一first第二second第三third,第五fifth第八eighth第九ninth第十二twelfth”*。2.整十數(shù)變序數(shù)詞時“y”的處理:如把“twenty”的序數(shù)詞誤寫為“twentyth”(正確為*twentieth*)。解析:整十數(shù)的基數(shù)詞變序數(shù)詞,需將詞尾“y”改為“ie”,再加“th”(如*twenty→twentieth,thirty→thirtieth*…)。3.序數(shù)詞前“the”的遺漏或多余:表“第幾”時,序數(shù)詞前通常加“the”,如:*“Thethirdbookismine.”*(第三本書是我的。)但當序數(shù)詞前有形容詞性物主代詞(*my、his、her*等)或名詞所有格時,“the”需省略,如:*“It’smyfirsttimehere.”*(這是我第一次來這兒。)4.基數(shù)詞與序數(shù)詞的功能混淆:基數(shù)詞表“數(shù)量”,序數(shù)詞表“順序”。如:*“Ihavetwobooks.Thesecondoneisinteresting.”*(我有兩本書,第二本很有趣。)五、綜合應用訓練(提升實戰(zhàn)能力)Ⅰ.閱讀理解(從文中找出所有基數(shù)詞和序數(shù)詞,并分類)MynameisLisa.I’mtwelveyearsold.Ihavealittlebrother.Heisthreeyearsold.TodayisSunday,thefirstdayoftheweek.Wegotothezoo.Therearefivetigers,eightelephantsandtwentymonkeysthere.Thethirdtigerissleeping.Theeighthelephantisdrinkingwater.Wehaveagoodtime.基數(shù)詞:____________________序數(shù)詞:____________________Ⅱ.短文寫作(根據(jù)提示,用至少5個基數(shù)詞和3個序數(shù)詞寫一篇短文)提示:介紹你的生日、家庭成員數(shù)量、房間里的物品數(shù)量及擺放順序等。(示例供參考)*MyBirthday*I’mAmy.I’melevenyearsold.MybirthdayisonJune3rd.Ihaveahappyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily:myparents,mylittlesisterandme.Mysisterisfiveyearsold.Inmyroom,therearetwobeds.Thefirstbedismine,andthesecondoneismysister’s.Onthedesk,therearethreebooks.Ilovemyfamilyandmyroom!六、答案與解析(自我檢測,查漏補缺)基礎練習題答案Ⅰ.1.first2.second3.fifth4.eighth5.ninth6.twelfth7.twentieth8.thirty-first9.onehundredth10.twohundredandforty-seventhⅡ.1.one2.two3.five4.eight5.nine6.twelve7.twenty8.twenty-one9.onehundred10.twohundredandthirty-fiveⅢ.1.seven;first2.twelve;twelfth3.fifth4.twelfth5.third進階練習題答案Ⅰ.1.fourth2.twenty-second3.thirtieth4.twenty-fifthⅡ.1.second2.forty-five3.Eleventh4.8th(或eighth)Ⅲ.13;thirteenth;twelve;five;two;onehundred;firs

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論