小豬變干凈了(中班故事)1目錄故事背景與角色介紹小豬臟亂生活狀態(tài)展示轉(zhuǎn)變過程及方法呈現(xiàn)干凈后小豬形象塑造和價值觀傳遞互動環(huán)節(jié)設計總結回顧與延伸活動建議201故事背景與角色介紹3一個美麗的農(nóng)場，有著綠樹成蔭的小路、清澈見底的小溪和豐富多彩的動物世界。地點農(nóng)場里動物們和諧共處，大自然的美景與動物們的生動形象交相輝映，構成了一幅美麗的畫卷。環(huán)境故事發(fā)生地點及環(huán)境描繪4

角色特點與性格分析小豬本故事的主人公，一只渾身是泥的小豬。他天真活潑，好奇心強，但有些懶惰，不愛干凈。小羊、小雞、小鴨等農(nóng)場里的其他動物，他們都是小豬的朋友，各自有著獨特的性格和特點。農(nóng)場主一個和藹可親的老人，照顧著農(nóng)場里的動物們，教會他們許多生活的道理。5開端發(fā)展高潮結局故事情節(jié)簡要概述01020304小豬因為渾身是泥，被其他動物嘲笑，感到很孤獨。小豬在農(nóng)場主的幫助下，開始嘗試改變自己，學會洗澡和保持干凈。小豬在經(jīng)歷了一系列有趣的冒險后，終于變得干凈整潔，贏得了其他動物的尊重和友誼。小豬明白了干凈的重要性，不僅自己變得整潔，還幫助其他動物養(yǎng)成愛干凈的好習慣。602小豬臟亂生活狀態(tài)展示7生活在臟亂的環(huán)境中，小豬容易接觸到各種細菌和病毒，從而增加生病的風險。身體健康受損心理健康問題社交障礙長期生活在臟亂的環(huán)境中，小豬可能會出現(xiàn)孤獨、自卑等心理問題，影響其心理健康。由于身上臟亂，小豬可能會遭到其他小動物的排斥和嘲笑，導致其社交障礙。030201臟亂環(huán)境對小豬影響803努力改變現(xiàn)狀的決心雖然面臨困境，但小豬內(nèi)心依然懷有改變現(xiàn)狀的決心，希望有一天能夠變得干凈整潔。01自卑和無助小豬因為自己的臟亂而感到自卑，覺得自己無法改變現(xiàn)狀，內(nèi)心充滿無助感。02渴望被接納和理解小豬渴望能夠融入集體，被其他小動物接納和理解，但因為自己的臟亂而無法實現(xiàn)。小豬內(nèi)心感受表達9觀眾可以通過小豬的故事感受到被排斥和嘲笑的痛苦，從而產(chǎn)生同理心，更加關注小豬的命運。同理心小豬努力改變現(xiàn)狀的過程可以讓觀眾看到成長的力量和勇氣，激勵他們面對生活中的困難時也能積極尋求改變。成長與改變故事所傳遞的接納和包容的價值觀可以引導觀眾思考如何對待身邊的不同個體，培養(yǎng)他們的寬容心態(tài)。接納與包容觀眾共鳴點挖掘1003轉(zhuǎn)變過程及方法呈現(xiàn)11遇到新朋友小豬原本臟兮兮的，沒有朋友愿意和它玩。有一天，它遇到了一只干凈、可愛的小兔子，兩者成為了朋友。小兔子的干凈和整潔讓小豬感到羨慕，也讓它開始思考自己的問題。特殊事件小豬參加了一個動物聚會，看到其他動物們都干凈整潔，而自己卻臟兮兮的，感到十分尷尬。這次聚會讓小豬認識到了自己的問題，也讓它產(chǎn)生了改變現(xiàn)狀的想法。觸發(fā)因素出現(xiàn)：遇到新朋友或特殊事件12小豬開始意識到自己的臟亂不僅讓其他動物不愿意接近，也影響了自己的生活質(zhì)量。它開始渴望變得干凈整潔，希望能和其他動物一樣受到歡迎和尊重。心理變化小豬向小兔子表達了自己的想法，表示想要變得干凈整潔。小兔子鼓勵它，告訴它只要努力就能實現(xiàn)自己的愿望。表達意愿轉(zhuǎn)變意愿產(chǎn)生：渴望改變現(xiàn)狀13整理小豬還學會了如何整理自己的物品和居住環(huán)境。它清理了雜亂的房間，把玩具和書籍擺放整齊，讓自己的生活環(huán)境變得更加整潔和舒適。洗澡小豬開始定期洗澡，用肥皂和水徹底清洗身體。它學會了如何正確地洗澡，把身上的污垢和異味都洗掉。保持習慣小豬堅持每天洗澡和整理，逐漸形成了良好的衛(wèi)生習慣。它的身體變得干凈、皮膚變得光滑，毛發(fā)也變得亮麗起來。實際行動采?。合丛?、整理等具體措施1404干凈后小豬形象塑造和價值觀傳遞15小豬的毛發(fā)變得干凈整潔，沒有泥土和雜草，顯得特別清爽。毛發(fā)清潔小豬穿上了干凈的衣服，沒有破洞和污漬，整體形象更加整潔。穿著整齊小豬的眼神中透露出自信和從容，不再像以前那樣躲躲閃閃。神態(tài)自信外觀改變：整潔、清爽形象展示16自信滿滿小豬變得自信起來，敢于表達自己的想法和感受，不再害怕被嘲笑?？鞓坊顫娦∝i的內(nèi)心充滿了快樂和活力，愿意主動與其他小動物玩耍和交流。懂得感恩小豬意識到自己的改變得到了其他小動物的認可和喜愛，因此懂得了感恩和珍惜。內(nèi)心成長：自信、快樂情感表達17小豬養(yǎng)成了定期洗澡的好習慣，保持身體清潔和衛(wèi)生。定期洗澡小豬不僅自己保持整潔，還懂得了愛護環(huán)境，不亂扔垃圾和破壞公共設施。愛護環(huán)境小豬在與其他小動物相處時，懂得了禮貌和尊重他人，成為了一個受歡迎的小伙伴。禮貌待人良好習慣培養(yǎng)：保持衛(wèi)生和整潔1805互動環(huán)節(jié)設計19邀請幾位幼兒上臺，與大家分享自己曾經(jīng)因為玩?；蚱渌蚺K身體的經(jīng)歷，以及當時的心情和感受。引導幼兒思考并分享自己現(xiàn)在如何保持干凈整潔，例如每天洗澡、換衣服、刷牙等。通過分享，讓幼兒意識到保持衛(wèi)生和整潔的重要性，并激發(fā)他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的動力。請幼兒分享自己曾經(jīng)臟亂或現(xiàn)在干凈整潔經(jīng)歷20鼓勵幼兒提出自己的想法和建議，例如勤洗手、不亂扔垃圾、保持環(huán)境清潔等。教師總結幼兒的討論結果，并補充一些衛(wèi)生知識，如定期清洗玩具、保持室內(nèi)空氣流通等。組織幼兒分組討論，讓他們探討在日常生活中如何保持衛(wèi)生和整潔。討論如何在生活中保持衛(wèi)生和整潔21準備一些洗澡和整理的道具，如玩具沐浴露、洗發(fā)水、毛巾、衣物等。邀請幾位幼兒上臺扮演媽媽或爸爸的角色，模擬給寶寶洗澡或整理衣物的場景。在游戲過程中，引導幼兒學習正確的洗澡和整理方法，如先洗頭再洗身體、把衣物分類疊放等。通過角色扮演游戲，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握衛(wèi)生和整潔的相關知識和技能。01020304角色扮演游戲：模擬洗澡、整理等場景2206總結回顧與延伸活動建議23故事主題《小豬變干凈了》是一個關于衛(wèi)生習慣和自我改變的故事，通過小豬的經(jīng)歷，向幼兒傳達了講衛(wèi)生、愛清潔的重要性。價值觀總結這個故事幫助幼兒理解到，講究個人衛(wèi)生不僅是對自己的身體健康負責，也是對他人和社會的尊重。同時，故事也傳遞了自我改變和成長的重要性，鼓勵幼兒勇于面對并改正自己的不良習慣。故事主題和價值觀總結回顧24角色扮演家長可以和孩子一起扮演故事中的角色，重現(xiàn)故事情節(jié)，加深孩子對故事的理解和記憶。制定衛(wèi)生習慣培養(yǎng)計劃家長可以與孩子一起制定衛(wèi)生習慣培養(yǎng)計劃，鼓勵孩子在生活中實踐所學的衛(wèi)生知識。親子共讀家長可以與孩子一起閱讀故事，引導孩子理解故事內(nèi)容和其中蘊含的道理。家長參與延伸活動建議25鼓勵幼兒在日常生活中實踐所學鼓勵幼兒飯前便后洗手，保持手部清潔衛(wèi)生。引導