數(shù)學(xué)蘇教七年級下冊期末專題資料真題經(jīng)典解析_第1頁
數(shù)學(xué)蘇教七年級下冊期末專題資料真題經(jīng)典解析_第2頁
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文檔簡介

數(shù)學(xué)蘇教七年級下冊期末專題資料真題經(jīng)典解析一、選擇題1.下列整式計(jì)算正確的是()A.(2a)3=6a3 B.x4÷x4=x C.x2?x3=x5 D.(m3)3=m62.如圖,已知兩直線l1與l2被第三條直線l3所截,則下列說法中不正確的是()A.∠2與∠4是鄰補(bǔ)角 B.∠2與∠3是對頂角C.∠1與∠4是內(nèi)錯角 D.∠1與∠2是同位角3.整式的值隨的取值不同而不同,下表是當(dāng)取不同值時對應(yīng)的整式的值:-2-1012-12-8-404則關(guān)于的方程的解為()A. B. C. D.4.下列說法一定正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則5.已知關(guān)于的二元一次方程組的解滿足,則的取值范圍是()A. B. C. D.6.下列命題中,真命題有()①鄰補(bǔ)角的角平分線互相垂直;②兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等;③兩邊分別平行的兩角相等;④如果x2>0,那么x>0;⑤經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行.A.2個 B.3個 C.4個 D.5個7.觀察下列按一定規(guī)律排列的n個數(shù):2,4,6,8,10,12,…,若最后三個數(shù)之和是3000,則n等于()A.500 B.501 C.1000 D.10028.如圖,把△ABC沿線段DE折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)F處,BC∥DE;若∠B=50°,則∠BDF的度數(shù)為()A.40° B.50° C.80° D.100°二、填空題9.計(jì)算:-3a·2ab=________;10.“若,則”的逆命題是_____________命題.(填“真”或“假”)11.若一個多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的2倍,則經(jīng)過這個多邊形的一個頂點(diǎn)最多可以畫_____條對角線.12.在日常生活中如取款、上網(wǎng)等都需要密碼.有一種用“因式分解”法產(chǎn)生密碼,方便記憶.原理是:如對于多項(xiàng)式,因式分解的結(jié)果是,若取,時,則各個因式的值是:,,,于是就可以把“018162”作為一個六位數(shù)的密碼.對于多項(xiàng)式,取,時,用上述方法產(chǎn)生的密碼是:____________(寫出一個即可).13.若滿足方程組的解與互為相反數(shù),則的值為__________.14.如圖,在中,,,,.平分且交于點(diǎn),點(diǎn)和分別是線段和上的動點(diǎn),則的最小值為__________.15.△ABC兩邊a=3,b=6,則第三邊c的取值范圍為_____.16.如圖,AD是△ABC的中線,DE是△ADC的中線.已知△ABC的面積是12,那么四邊形ABDE的面積是______.17.計(jì)算:(1)|﹣1|4+(﹣)﹣2×(π﹣2021)0;(2)(2x2y)2?(﹣7xy2)÷(14x4y3);(3)20202﹣4040×2019+20192.18.因式分解(1)(2)19.解方程組(1)(2)20.解不等式組:,并寫出該不等式組的整數(shù)解.三、解答題21.請?zhí)羁眨瓿上旅嫱评磉^程.如圖,,,平分,平分.求證:.證明:∵,(已知)∴.又∵,(已知)∴.∴.∵平分,平分(已知)∴,.∴.∵,(已知)∴.∴,∴.22.嘉嘉堅(jiān)持每天做運(yùn)動.已知某兩組運(yùn)動都由波比跳和深蹲組成,每個波比跳耗時5秒,每個深蹲也耗時5秒.運(yùn)動軟件顯示,完成第一組運(yùn)動,嘉嘉做了20個波比跳和40個深蹲,共消耗熱量132大卡;完成第二組運(yùn)動,嘉嘉做了20個波比跳和70個深蹲,共消耗熱量156大卡.每個動作之間的銜接時間忽略不計(jì).(1)每個波比跳和每個深蹲各消耗熱量多少大卡?(2)若嘉嘉只做波比跳和深蹲兩個動作,花10分鐘,消耗至少200大卡,嘉嘉至少要做多少個波比跳?23.某校初一年級兩個班的學(xué)生要到航天科普教育基地進(jìn)行社會大課堂活動,其中初一(1)班有40多人,初一(2)班有50多人,教育基地門票價格如下:購票張數(shù)1~50張51~100張100張以上每張票的價格12元10元8元原計(jì)劃兩班都以班為單位分別購票,則一共應(yīng)付1106元.請回答下列問題:(1)初一(2)班有多少人?(2)你作為組織者如何購票最省錢?比原計(jì)劃省多少錢?24.已知ABCD,點(diǎn)E是平面內(nèi)一點(diǎn),∠CDE的角平分線與∠ABE的角平分線交于點(diǎn)F.(1)若點(diǎn)E的位置如圖1所示.①若∠ABE=60°,∠CDE=80°,則∠F=°;②探究∠F與∠BED的數(shù)量關(guān)系并證明你的結(jié)論;(2)若點(diǎn)E的位置如圖2所示,∠F與∠BED滿足的數(shù)量關(guān)系式是.(3)若點(diǎn)E的位置如圖3所示,∠CDE為銳角,且,設(shè)∠F=α,則α的取值范圍為.25.(1)思考探究:如圖,△ABC的內(nèi)角∠ABC的平分線與外角∠ACD的平分線相交于P點(diǎn),已知∠ABC=70°,∠ACD=100°.求∠A和∠P的度數(shù).(2)類比探究:如圖,△ABC的內(nèi)角∠ABC的平分線與外角∠ACD的平分線相交于P點(diǎn),已知∠P=n°.求∠A的度數(shù)(用含n的式子表示).(3)拓展遷移:已知,在四邊形ABCD中,四邊形ABCD的內(nèi)角∠ABC與外角∠DCE的平分線所在直線相交于點(diǎn)P,∠P=n°,請畫出圖形;并探究出∠A+∠D的度數(shù)(用含n的式子表示).【參考答案】一、選擇題1.C解析:C【分析】根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加;冪的乘方,底數(shù)不變指數(shù)相乘;同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變指數(shù)相減,積的乘方,先把積的每一個因式進(jìn)行乘方,再把所得的冪相乘,對各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:A、(2a)3=8a3,選項(xiàng)錯誤;B、x4÷x4=1,選項(xiàng)錯誤;C、x2?x3=x5,選項(xiàng)正確;D、(m3)3=m9,選項(xiàng)錯誤.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方、同底數(shù)冪的除法,積的乘方.熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.2.C解析:C【分析】根據(jù)對頂角定義可得B說法正確,根據(jù)鄰補(bǔ)角定義可得A說法正確,根據(jù)同位角定義可得D說法正確,根據(jù)內(nèi)錯角定義可得C錯誤.【詳解】解:A、∠2與∠4是鄰補(bǔ)角,說法正確;B、∠2與∠3是對頂角,說法正確;C、∠1與∠4是同旁內(nèi)角,故原說法錯誤;D、∠1與∠2是同位角,說法正確;故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了對頂角、鄰補(bǔ)角、同位角、內(nèi)錯角,關(guān)鍵是掌握同位角的邊構(gòu)成“F“形,內(nèi)錯角的邊構(gòu)成“Z“形.3.A解析:A【分析】根據(jù)題意得出方程組,求出m、n的值,再代入求出x即可.【詳解】解:根據(jù)表格可知:,解得:,∴整式為代入得:-4x-4=8解得:x=-3,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程和解二元一次方程組,能求出m、n的值是解此題的關(guān)鍵.4.B解析:B【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)分析判斷即可.【詳解】解:A、若,當(dāng)時,則,不正確,故該選項(xiàng)不符合題意;B、若,則,正確,故該選項(xiàng)符合題意;C、若,當(dāng)時,則,不正確,故該選項(xiàng)不符合題意;D、若,當(dāng)時,則,不正確,故該選項(xiàng)不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的性質(zhì):不等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)或同一個含有字母的式子,不等號的方向不變.等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變;不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變.也考查了等式的性質(zhì).5.A解析:A【分析】先把方程組的兩個方程組相減得到,再根據(jù)得到,然后解出即可;【詳解】把兩式相減得到,∵,∴,∴;故答案選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了方程組與不等式的結(jié)合,準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.6.A解析:A【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)、對頂角的概念和性質(zhì)、平方的概念判斷即可.【詳解】①鄰補(bǔ)角的角平分線互相垂直,正確,是真命題;②兩條平行直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等,故錯誤,是假命題;③兩邊分別平行的兩角相等或互補(bǔ),故錯誤,是假命題;④如果x2>0,那么x>0,錯誤,是假命題;⑤經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行,正確,是真命題,正確的有2個,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.7.B解析:B【分析】根據(jù)題意列出方程求出最后一個數(shù),除去一半即為n的值.【詳解】根據(jù)題意可得第n個數(shù)為2n,則后三個數(shù)分別為2n﹣4,2n﹣2,2n,∴2n﹣4+2n﹣2+2n=3000,解得n=501.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查找規(guī)律的題型,關(guān)鍵在于列出方程簡化步驟.8.C解析:C【分析】首先利用平行線的性質(zhì)得出∠ADE=50°,再利用折疊前后圖形不發(fā)生任何變化,得出∠ADE=∠EDF,從而求出∠BDF的度數(shù).【詳解】解:∵BC∥DE,∠B=50°,∴∠ADE=∠B=50°,又∵△ABC沿線段DE折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)F處,∴∠ADE=∠EDF=50°,∴∠BDF=180°﹣50°﹣50°=80°,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握:兩直線平行,同位角相等.二、填空題9.-6a2b【分析】根據(jù)單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式法則計(jì)算求解即可.【詳解】解:-3a?2ab=(-3×2)?(a?a)?b=-6a2b.故答案為:-6a2b.【點(diǎn)睛】此題考查了單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式,熟記單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式法則是解題的關(guān)鍵.10.假【分析】把一個命題的條件和結(jié)論互換就得到它的逆命題,再判斷命題的真假即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:命題“如果a=b,那么a2=b2”的條件是如果a=b,結(jié)論是a2=b2”,故逆命題是如果a2=b2,那么a=b,我們知道如果a2=b2,那么a=±b,所以該命題是假命題.故答案為:假.【點(diǎn)睛】本題考查了互逆命題的知識,兩個命題中,如果第一個命題的條件是第二個命題的結(jié)論,而第一個命題的結(jié)論又是第二個命題的條件,那么這兩個命題叫做互逆命題.其中一個命題稱為另一個命題的逆命題.11.3【分析】首先設(shè)這個多邊形有n條邊,由題意得方程(n?2)×180=360×2,再解方程可得到n的值,然后根據(jù)n邊形從一個頂點(diǎn)出發(fā)可引出(n?3)條對角線可得答案.【詳解】解:設(shè)這個多邊形有n條邊,由題意得:(n﹣2)×180=360×2,解得:n=6,從這個多邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā)的對角線的條數(shù)是6﹣3=3,故答案為:3.【點(diǎn)睛】此題主要考查了多邊形的內(nèi)角和外角,以及對角線,關(guān)鍵是掌握多邊形的內(nèi)角和公式.12.103010【分析】將多項(xiàng)式,提取x后再利用平方差公式分解因式,將x與y的值分別代入每一個因式中計(jì)算得到各自的結(jié)果,根據(jù)閱讀材料中取密碼的方法,即可得出所求的密碼.【詳解】∵=x(4x2?y2)=x(2x+y)(2x?y),∴當(dāng)取x=10,y=10時,各個因式的值是:x=10,2x+y=30,2x?y=10,∴用上述方法產(chǎn)生的密碼是:101030.故答案為101030.【點(diǎn)睛】此題考查了因式分解的應(yīng)用,涉及分解因式的方法有:提公因式法,以及平方差公式法,屬于閱讀型的新定義題,其中根據(jù)閱讀材料得出取密碼的方法是解本題的關(guān)鍵.13.-11【分析】由題意根據(jù)x與y互為相反數(shù),得到y(tǒng)=-x,代入方程組求出k的值即可.【詳解】解:由題意得:y=-x,代入方程組得:,消去x得:,解得:k=-11故答案為:-11.【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程組的解,注意掌握方程組的解即為能使方程組中兩方程都成立的未知數(shù)的值.14.A解析:【分析】在AB上取點(diǎn)F′,使AF′=AF,過點(diǎn)C作CH⊥AB,垂足為H.因?yàn)镋F+CE=EF′+EC,推出當(dāng)C、E、F′共線,且點(diǎn)F′與H重合時,F(xiàn)E+EC的值最?。驹斀狻拷猓喝鐖D所示:過點(diǎn)作,,垂足為,.平分∴當(dāng)共線,的值最小,共線,的最小值為.故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查的是角平分線的性質(zhì)、垂線段最短等知識,解題的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)化線段,利用垂線段最短,解決最短問題.15.【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系進(jìn)行求解即可;【詳解】解:∵△ABC兩邊a=3,b=6,∴根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得:6﹣3<c<3+6,即:3<c<9.故答案為:3<c<9.【點(diǎn)睛】本題解析:【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系進(jìn)行求解即可;【詳解】解:∵△ABC兩邊a=3,b=6,∴根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得:6﹣3<c<3+6,即:3<c<9.故答案為:3<c<9.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形三邊關(guān)系,準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.16.9【分析】先根據(jù)AD是△ABC的中線可知S△ABC=2S△ADC,再由DE是△ADC的中線可知S△EDC=2S△ADE故可得出結(jié)論.【詳解】∵AD是△ABC的中線,△ABC的面積為12,解析:9【分析】先根據(jù)AD是△ABC的中線可知S△ABC=2S△ADC,再由DE是△ADC的中線可知S△EDC=2S△ADE故可得出結(jié)論.【詳解】∵AD是△ABC的中線,△ABC的面積為12,∴S△ADC=S△ABC÷2=12÷2=6∵DE是△ADC的中線,∴S△CDE=S△ADC÷2=6÷2=3∴四邊形ABDE的面積為12-3=9.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的面積,熟知三角形的中線將三角形的面積分為相等的兩部分是解答此題的關(guān)鍵.17.(1);(2);(3)1【分析】(1)先根據(jù)有理數(shù)的乘方,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪進(jìn)行計(jì)算,再求出答案即可;(2)先算乘方,再根據(jù)整式的乘除法則算乘除即可;(3)先根據(jù)平方差公式進(jìn)行變形,再求解析:(1);(2);(3)1【分析】(1)先根據(jù)有理數(shù)的乘方,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪進(jìn)行計(jì)算,再求出答案即可;(2)先算乘方,再根據(jù)整式的乘除法則算乘除即可;(3)先根據(jù)平方差公式進(jìn)行變形,再求出答案即可.【詳解】解:(1);(2);(3).【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的乘方,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪,整式的混合運(yùn)算,實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,平方差公式等知識點(diǎn),能綜合運(yùn)用知識點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算是解此題的關(guān)鍵.18.(1)(3y+2x)(3y-2x);(2)(x+3)2【分析】(1)使用平方差公式進(jìn)式分解即可;(2)使用完全平方公式分解因式即可.【詳解】解:(1)原式=(3y)2-(2x)2=(3y解析:(1)(3y+2x)(3y-2x);(2)(x+3)2【分析】(1)使用平方差公式進(jìn)式分解即可;(2)使用完全平方公式分解因式即可.【詳解】解:(1)原式=(3y)2-(2x)2=(3y+2x)(3y-2x);(2)原式=x2+2?x?3+32=(x+3)2.【點(diǎn)睛】本題考查了公式法分解因式,熟記a2-b2=(a+b)(a-b),a2±2ab+b2=(a±b)2是解題的關(guān)鍵.19.(1);(2)【分析】(1)根據(jù)加減消元法,即可求解;(2)先化簡二元一次方程組,再利用加減消元法,即可求解.【詳解】解:(1),①+②得:4x=8,解得:x=2,把x=2代入①得:2解析:(1);(2)【分析】(1)根據(jù)加減消元法,即可求解;(2)先化簡二元一次方程組,再利用加減消元法,即可求解.【詳解】解:(1),①+②得:4x=8,解得:x=2,把x=2代入①得:2-2y=0,解得:y=1,∴方程組的解為:;(2),化簡得:,①-②得:-y=-2,解得:y=2,把y=2代入②得:3x-2=4,解得:x=2,∴方程組的解為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查解二元一次方程組,熟練掌握加減消元法是解題的關(guān)鍵.20.,整數(shù)解為-2,-1,0,1【分析】分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出解集的公共部分,確定出不等式組的整數(shù)解即可.【詳解】解:由①得.由②得,不等式組的解集為,則不等式組的整數(shù)解為解析:,整數(shù)解為-2,-1,0,1【分析】分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出解集的公共部分,確定出不等式組的整數(shù)解即可.【詳解】解:由①得.由②得,不等式組的解集為,則不等式組的整數(shù)解為-2,-1,0,1.【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次不等式組,以及一元一次不等式組的整數(shù)解,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.三、解答題21.兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);同角的補(bǔ)角相等;角平分線的定義;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;等量代換;同位角相等,兩直線平行【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)與判定,角平分線的定義進(jìn)行證明即可得到答案.【詳解】解析:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);同角的補(bǔ)角相等;角平分線的定義;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;等量代換;同位角相等,兩直線平行【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)與判定,角平分線的定義進(jìn)行證明即可得到答案.【詳解】證明:∵,(已知)∴,(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))又∵,(已知)∴.∴,(同角的補(bǔ)角相等)∵平分,平分(已知)∴,,(角平分線的定義)∴.∵,(已知)∴.(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∴,(等量代換)∴.(同位角相等,兩直線平行)【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定,角平分線的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識進(jìn)行求解.22.(1)每個波比跳消耗熱量5大卡,每個深蹲消耗熱量0.8大卡;(2)嘉嘉至少要做25個波比跳.【分析】(1)設(shè)每個波比跳消耗熱量x大卡,每個深蹲消耗熱量y大卡,根據(jù)“完成第一組運(yùn)動,嘉嘉做了20個解析:(1)每個波比跳消耗熱量5大卡,每個深蹲消耗熱量0.8大卡;(2)嘉嘉至少要做25個波比跳.【分析】(1)設(shè)每個波比跳消耗熱量x大卡,每個深蹲消耗熱量y大卡,根據(jù)“完成第一組運(yùn)動,嘉嘉做了20個波比跳和40個深蹲,共消耗熱量132大卡;完成第二組運(yùn)動,嘉嘉做了20個波比跳和70個深蹲,”列出方程組,即可求解;(2)設(shè)要做m個波比跳,則要做(120﹣m)個深蹲,根據(jù)“只做波比跳和深蹲兩個動作,花10分鐘,消耗至少200大卡,”列出不等式,即可求解.【詳解】解:(1)設(shè)每個波比跳消耗熱量x大卡,每個深蹲消耗熱量y大卡,依題意得:,解得:.答:每個波比跳消耗熱量5大卡,每個深蹲消耗熱量0.8大卡.(2)設(shè)要做m個波比跳,則要做(120﹣m)個深蹲,依題意得:5m+0.8(120﹣m)≥200,解得:m≥24.又∵m為整數(shù),∴m的最小值為25.答:嘉嘉至少要做25個波比跳.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二元一次方程組和一元一次不等式的應(yīng)用,明確題意,準(zhǔn)確得到數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.23.(1)初一(2)班共有53人或59人;(2)兩個一起買票更省錢,比原計(jì)劃節(jié)省298元或290元【分析】(1)設(shè)一班人有x人,則二班有y人,根據(jù)兩班分別購票的費(fèi)用為1136元建立方程,求出其解;解析:(1)初一(2)班共有53人或59人;(2)兩個一起買票更省錢,比原計(jì)劃節(jié)省298元或290元【分析】(1)設(shè)一班人有x人,則二班有y人,根據(jù)兩班分別購票的費(fèi)用為1136元建立方程,求出其解;(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和(1)中結(jié)果,可知兩個班一起購買最省錢,從而可以求得省多少錢.【詳解】解:(1)設(shè)初一(1)班有x人,初一(2)班有y人,可得:,化簡為:且,,根據(jù)方程代入試算可得:當(dāng)初一(1)班有48人時,,;當(dāng)初一(1)班有43人時,,,;所以,初一(2)班共有53人或59人;(2)兩個班一起買票更省錢,根據(jù)題意及表中數(shù)據(jù)可得,兩個班級合起來超過100人,每張票的價格為8元,①,;②,.∴這樣比原計(jì)劃節(jié)省298元或290元.【點(diǎn)睛】題目主要考查二元一次方程的應(yīng)用,明確題意,列出相應(yīng)方程,根據(jù)方程的知識解決問題是解題關(guān)鍵.24.(1)①70;②∠F=∠BED,證明見解析;(2)2∠F+∠BED=360°;(3)【分析】(1)①過F作FG//AB,利用平行線的判定和性質(zhì)定理得到∠DFB=∠DFG+∠BFG=∠CDF+∠A解析:(1)①70;②∠F=∠BED,證明見解析;(2)2∠F+∠BED=360°;(3)【分析】(1)①過F作FG//AB,利用平行線的判定和性質(zhì)定理得到∠DFB=∠DFG+∠BFG=∠CDF+∠ABF,利用角平分線的定義得到∠ABE+∠CDE=2∠ABF+2∠CDF=2(∠ABF+∠CDF),求得∠ABF+∠CDF=70,即可求解;②分別過E、F作EN//AB,F(xiàn)M//AB,利用平行線的判定和性質(zhì)得到∠BED=∠ABE+∠CDE,利用角平分線的定義得到∠BED=2(∠ABF+∠CDF),同理得到∠F=∠ABF+∠CDF,即可求解;(2)根據(jù)∠ABE的平分線與∠CDE的平分線相交于點(diǎn)F,過點(diǎn)E作EG∥AB,則∠BEG+∠ABE=180°,因?yàn)锳B∥CD,EG∥AB,所以CD∥EG,所以∠DEG+∠CDE=180°,再結(jié)合①的結(jié)論即可說明∠BED與∠BFD之間的數(shù)量關(guān)系;(3)通過對的計(jì)算求得,利用角平分線的定義以及三角形外角的性質(zhì)求得,即可求得.【詳解】(1)①過F作FG//AB,如圖:∵AB∥CD,F(xiàn)G∥AB,∴CD∥FG,∴∠ABF=∠BFG,∠CDF=∠DFG,∴∠DFB=∠DFG+∠BFG=∠CDF+∠ABF,∵BF平分∠ABE,∴∠ABE=2∠ABF,∵DF平分∠CDE,∴∠CDE=2∠CDF,∴∠ABE+∠CDE=2∠ABF+2∠CDF=2(∠ABF+∠CDF)=60+80=140,∴∠ABF+∠CDF=70,∴∠DFB=∠ABF+∠CDF=70,故答案為:70;②∠F=∠BED,理由是:分別過E、F作EN//AB,F(xiàn)M//AB,∵EN//AB,∴∠BEN=∠ABE,∠DEN=∠CDE,∴∠BED=∠ABE+∠CDE,∵DF、BF分別是∠CDE的角平分線與∠ABE的角平分線,∴∠ABE=2∠ABF,∠CDE=2∠CDF,即∠BED=2(∠ABF+∠CDF);同理,由FM//AB,可得∠F=∠ABF+∠CDF,∴∠F=∠BED;(3)2∠F+∠BED=360°.如圖,過點(diǎn)E作EG∥AB,則∠BEG+∠ABE=180°,∵AB∥CD,EG∥AB,∴CD∥EG,∴∠DEG+∠CDE=180°,∴∠BEG+∠DEG=360°-(∠ABE+∠CDE),即∠BED=360°-(∠ABE+∠CDE),∵BF平分∠ABE,∴∠ABE=2∠ABF,∵DF平分∠CDE,∴∠CDE=2∠CDF,∠BED=360°-2(∠ABF+∠CDF),由①得:∠BFD=∠ABF+∠CDF,∴∠BED=360°-2∠BFD,即2∠F+∠BED=360°;(3)∵,∠F=α,∴,解得:,如圖,∵∠CDE為銳角,DF是∠CDE的角平分線,∴∠CDH=∠DHB,∴∠F∠DHB,即,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、角平分線的定義以及三角形外角性質(zhì)的應(yīng)用,在解答此題時要注意作出輔助線,構(gòu)造出平行線求解.25.(1)∠A=30°,∠P=15°;(2)∠A=2n°;(3)畫圖見解析;∠A+∠D=180°+2n°或180°﹣2n°.【分析】(1)根據(jù)三

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