2025-2026學年統(tǒng)編版五年級上冊第一次月考語文試卷（A卷）一、書寫(★★★)1.看拼音，寫詞語。將至，為了不讓洼地受災，村干部村民防洪的事。為了做好工作，村干部還專門來到了地方政府，雙方的配合非常當前的狀況。二、填空題(★★★)2.先把詞語補充完整，再按要求填寫詞語。理所()()人影()()絕口()()同歸()()難以()()同心()()（1）像“人影()()”這種結構的詞語我還能寫一個：___________。（2）選詞填空。①全體技術人員___________，大干了二十天，終于把復雜的設備安裝完成。外方專家看后，直豎大拇指，說：“這效率，簡直讓人___________?！雹谖也荒馨淹赖膸椭敵墒莀_________的事，___________，而應該向他表示感謝，并在他有困難的時候伸出援助之手。三、選擇題(★★★)3.下面句子中加點多音字的讀音錯誤的一項是（）

A．媽媽對爸爸說：“兩個柜子中間（jiān）不要留間（jiàn）隙?！盉．真是計劃（huà）不如變化快，周末爸爸帶強強去劃（huá）船的打算又泡湯了。C．這次的任（rèn）務是到任（rèn）丘進行實踐活動。D．這位上臺領獎的冠（guàn）軍相貌堂堂，衣冠（guān）楚楚。(★★★)4.下列句子中，“體面”的意思與其他三項不同的是（）

A．老奶奶不禁連連贊嘆道：“瞧這孩子，長得真體面?！盉．他在全國大賽中獲得金牌，全家人都覺得很體面。C．好吃懶做是不體面的，我們不能養(yǎng)成這樣的習慣。D．因為要參加講座，所以爸爸今天打扮得很體面。(★★★)5.依次填入句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ俟蕦m鐘表館里有許多設計、造型美觀的鐘表。②天文學家用的天文望遠鏡觀測天體。③雜技演員的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。

A．精巧精彩精密B．精巧精密精彩C．精彩精巧精密D．精彩精密精巧(★★★)6.下列句子沒有運用對比手法的一項是（）

A．這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。B．它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。C．澳洲的杏仁桉樹，就有一百幾十米高；孟加拉有一種榕樹，樹冠可以覆蓋十五畝土地，樹蔭下可以容納萬人乘涼。D．青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。(★★★)7.對下面這段話的主要意思概括最準確的一項是（）火星的大氣層只及地球大氣層的1%，而且主要是由致命的氣體——二氧化碳構成的。火星表面覆蓋著氧化鐵的塵埃，所以看上去呈紅色。這些塵埃有時會化作遮天蔽日的沙暴，持續(xù)好幾個月。此外，火星上沒有水的蹤跡，至少沒有液體水的蹤跡。根據(jù)人類目前的研究，種種跡象表明，火星上不太可能存在生命。

A．火星的大氣層由二氧化碳構成。B．火星表面呈紅色。C．火星上不太可能有生命存在。D．火星上沒有液體水的蹤跡。(★★★)8.下列句子中，標點符號的運用完全正確的是哪一項？（）

A．在圖書分享會上，小明給同學們推薦了一本書——《古希臘神話故事》。B．沒有人知道他的具體年齡，只知道大概十三、四歲的樣子。C．藺相如對秦王說：如果您不答應，我就跟您同歸于盡！秦王聽了只好答應。D．“我也知道，”獅子回答：“可是怎樣才能公平地分配尾巴呢？”(★★★)9.聯(lián)系課文內容，下列說法正確的一項是（）

A．《白鷺》一文中，寫白鶴太大是為了襯托白鷺的身段大小適宜。B．《落花生》一文中，寫高掛枝頭的桃子、蘋果是為了說明花生果實小。C．《珍珠鳥》一文讓讀者了解到珍珠鳥怕人，我們人類無法與它親近。D．《冀中的地道戰(zhàn)》一文重點介紹了冀中地道戰(zhàn)出現(xiàn)的原因、背景。四、句子訓練(★★★)10.根據(jù)詞語的不同意思，分別寫句子。算賬：①計算賬日：②吃虧或失敗后和人爭執(zhí)較量。意思①：____________________________意思②：____________________________(★★★)11.花生讓我們想到了那些默默奉獻的人，如被稱為“城市美容師”的環(huán)衛(wèi)工人，暴雨洪災中的解放軍戰(zhàn)士……下面這些事物讓你想到了哪些人？選擇其中一個，寫一段話。太陽竹子路燈小草_________________________________________五、語言表達(★★★)12.從下面的詞語中任選其一，用具體的情景表現(xiàn)出它的意思。

喋喋不休專心致志欣喜若狂______________________________________________________________________________________________六、填空題(★★★)13.根據(jù)所學知識填空。（1）《蟬》一詩中，“_________________，_______________”表達了詩人高潔的志向。（2）“花有重開日，人無再少年?！泵鎸r光飛逝，陶淵明發(fā)出了“_______________，一日難再晨”的感嘆；岳飛給予我們“莫等閑，___________，_____________”的教誨。（3）“在清水田里，時有一只兩只白鷺_____________，整個田便成了_________________?！比粢獮榫渲忻枥L的畫面命名，可以命名為“______________”。（4）通過這段時間的學習，我們認識了__________的藺相如和__________的廉頗；了解到連詞成句地讀、_________________、借助關鍵詞句等方法能夠幫助我們提高閱讀速度；還從《搭石》中感受到了鄉(xiāng)親們___________________的美好品質，從《桂花雨》中感受到了作者____________________________的感情。七、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)非連續(xù)性文本閱讀。【材料一】快速閱讀也叫速讀，需要做到快速而有效地閱讀。有效讀速和閱讀速度、理解率兩個方面有關。比如：一分鐘閱讀了1000字，10道題對了6道，那么有效讀速就是600字/分?！静牧隙恳话汩喿x者往往先用眼睛看到文字，再經過發(fā)音器官的默念，傳到耳朵，然后由聽覺中心傳到大腦，最后由大腦去思索其意義。這樣迂回的路線太長，不僅耗費精力，容易使人感到疲勞，還會影響理解和記憶的效果。速讀只要求眼睛與大腦活動，要使眼睛看到文字、符號或圖形后，馬上反映到大腦，大腦立即產生反應，這就是“眼腦直映”?！把勰X直映”的路線比通?？磿穆肪€要短得多，這樣閱讀的速度就快了。【材料三】下圖是五年級學生小東的有效讀速記錄表。14．材料一采用一系列的數(shù)字來舉例解釋“有效讀速”，這樣寫的好處是（）

A．生動形象B．突出強調C．具體清晰D．條理清楚15．閱讀材料二，請你抓住關鍵詞句，說說“眼腦直映”的原理是什么。_____________________________________________________________________16．材料三中，小東有效讀速的總體趨勢是（）

A．波動上升B．波動下降C．先降后升D．先升后降17．小東很困惑：每次閱讀測試，他都能快速讀完文章，做完題目，可最終的成績都不太理想。這是為什么？請你試著解答，并結合所學給他提一些建議。（至少寫兩點建議）_____________________________________________________________________(★★★)將相和（節(jié)選）藺相如到了秦國，進宮見了秦王，獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看。”秦王聽他這么一說，就把和氏璧交給藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他怒發(fā)沖冠，說：“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋就和璧一起撞碎在這柱子上！”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才能交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。18．《將相和》向我們講述了三個小故事，選文屬于“____________”這個故事,另外兩個是“___________”和“____________”。19．用“”畫出描寫藺相如拿到和氏璧后的舉動的句子。句子主要抓住了和這兩個方面來對藺相如進行描寫。20．快速閱讀，把握關鍵信息。簡要概括選文的主要內容。______________________________________________________________21．請你帶著“藺相如是個怎樣的人”這一問題，快速地讀一遍選文，完成下面的思維導圖。）(★★★★)①我們村的東頭有一口古井，井里的水清涼可口。村里的人都到這兒取水。古井像一位溫情的母親，用她甜美的乳汁哺育著她的兒女。②古井離我們家才十來米遠。每天從晨光熹微到暮色降臨，取水的人絡繹不絕地從我家門前走過，桶兒叮叮當當，扁擔吱悠吱悠，像一支支快樂的鄉(xiāng)間小曲。門前的路面濕漉漉的，老是像剛下過一場春雨似的。③我們家的鄰居是一對年過六旬的老人。男的是個老黨員，在抗日戰(zhàn)爭時期腿負過傷，走路一瘸一拐的；女的又矮又瘦，身子很單薄，簡直像一陣風就能把她吹倒似的。老兩口只有一個女兒，在外地教書。鄉(xiāng)親們見兩位老人用水有困難，這個幫著挑一擔，那個幫著提一桶，老人的水缸總是滿滿的。兩位老人多次表示，要給幫他們挑水的人一些報酬，可是誰也不肯接受。④“日子長著哩，俺們不能總讓大家白出力氣啊?！崩蟽煽趲е敢庹f?！澳强诠啪o人們出了多少力氣？可它從來沒跟人們要過報酬?！编l(xiāng)親們總是這樣勸說兩位老人。⑤多好的古井啊，不僅為鄉(xiāng)親們提供著生命的泉水，還陶冶著鄉(xiāng)親們的品格，使他們懂得應該怎樣做人。村里的人們都清楚，那口井只占了巴掌大的一塊地方，可是，它對人們的生活發(fā)揮著難以估量的作用。它不爭地位，不計報酬，對人們無所求，無私地向人們貢獻著自己的力量。22．給短文擬一個標題，下面合適的一項是（）

A．老人B．鄉(xiāng)親C．古井D．報酬23．同學們一起討論提高閱讀速度的方法。請你根據(jù)對話填空。聰聰：這篇短文我用了_______分鐘讀完了。閱讀時，我是帶著“_____”這個問題來讀的。樂樂：在讀短文的過程中我不明白加點詞“報酬”的意思，但我沒有回讀，通過下文“____”這句話，我明白了它的意思是形容得到他人幫助之后進行報答。陶陶：我讀到短文中“女的又矮又瘦，身子很單薄，簡直像一陣風就能把她吹倒似的“時，我概括出了句子的主要意思：_________________________________________。24．短文畫“”句子中的“鄉(xiāng)親們的品格”指______________________________的品格。25．請仿照短文中畫“”的句子寫一句話，贊美一種事物的美好品格。_____________________________________________________________八、語言表達(★★★)26.口語交際。王老師最近很苦惱，