環(huán)境描寫的分類環(huán)境描寫分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境描寫，服務(wù)于場景鋪墊、情感烘托或背景交代。自然環(huán)境描寫：描寫自然界的景物（天氣、季節(jié)、山水、植物等），可以營造氛圍、烘托心情或象征主旨。社會(huì)環(huán)境描寫：描寫人物所處的社會(huì)背景、生活場景（如街道、店鋪、習(xí)俗、人際關(guān)系等），它所描寫的范圍可大可小，大至整個(gè)社會(huì)、整個(gè)時(shí)代，小至一個(gè)家庭、一處住所。描寫的內(nèi)容可以是室內(nèi)陳設(shè)、當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和時(shí)代氣氛。。環(huán)境描寫的作用自然環(huán)境描寫的作用：1、初級(jí)的作用：交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景2、初級(jí)的作用：渲染...的氣氛、營造...的氛圍服務(wù)于所表達(dá)內(nèi)容的環(huán)境描寫，通常會(huì)渲染一種特定的氛圍。如果所描述的環(huán)境與故事情節(jié)的氛圍一致，就是通過環(huán)境正面烘托情節(jié)情感；如果所描述的環(huán)境與故事情節(jié)的氛圍相反，則是通過這種反差反襯情節(jié)的核心情緒，強(qiáng)化內(nèi)容的表達(dá)效果?！按旱搅恕Ｒ痪潘亩甑拇禾焓呛涞?。從指揮所的窗口望過去，大澤山像一頭蹲著的雄獅。天色陰沉沉的。樹木還光著丫枝，只有山溝里的野花已經(jīng)綻開了蓓蕾。叢生的野草挺著尖兒，像一簇簇鋒利的短劍。”——李心田《兩個(gè)小八路》由于故事的背景是戰(zhàn)爭年代，這一段環(huán)境描寫的基調(diào)與故事背景一致，渲染了陰沉、冷峻的氛圍，暗示了戰(zhàn)爭環(huán)境的惡劣與嚴(yán)峻。而同一篇中的另一段環(huán)境描寫：“站在大澤山上可以望見東方的大海。一輪紅日，從海天相接的地方冒了出來。湛藍(lán)的海面上泛起了無數(shù)跳躍的金色的光點(diǎn)，閃得人睜不開眼睛。山谷里升起了淡紅色的霧，初春的早晨是多么美麗，多么恬靜?。　薄钚奶铩秲蓚€(gè)小八路》這一段環(huán)境描寫顯然與戰(zhàn)爭基調(diào)相反，通過美麗恬靜的自然環(huán)境與戰(zhàn)爭的殘酷的鮮明對(duì)比，更加反襯戰(zhàn)爭的殘酷，也堅(jiān)定了戰(zhàn)士們要誓死守護(hù)家鄉(xiāng)的這份美好初級(jí)的作用：烘托或襯托人物形象、心理和心情在寫人記事類文章中，環(huán)境描寫通常承擔(dān)著側(cè)面烘托的功能。尤其作為閱讀理解材料的篇目，幾乎沒有閑筆，每一處環(huán)境描寫的筆墨，都會(huì)直接或間接服務(wù)于人物烘托——或是暗示人物心境，或是凸顯人物性格，或是鋪墊人物命運(yùn)。不過需要注意，人物形象的塑造并非僅依賴環(huán)境描寫。它更需要結(jié)合文章全篇的事件脈絡(luò)來綜合梳理，從人物的言行、選擇以及事件的發(fā)展與結(jié)果中，才能完整、準(zhǔn)確地把握人物的核心特質(zhì)。問題：文章寫袁隆平的事跡，還運(yùn)用了很多筆墨描寫了當(dāng)時(shí)的環(huán)境，你認(rèn)為這樣寫有什么好處？（《袁隆平傳》節(jié)選內(nèi)容）答：交代了故事發(fā)生的背景；渲染了緊張、危急的氣氛；烘托出了袁隆平不懼艱難險(xiǎn)阻、堅(jiān)守崗位、永不言棄的奮斗精神。中級(jí)的作用：為情節(jié)發(fā)展做鋪墊，或埋下伏筆，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展從位置上來看，承擔(dān)這樣作用的環(huán)境描寫一定在全文的起始處，這樣能更好地起到埋伏筆、為下文做鋪墊的作用。從內(nèi)容上來看，這樣的環(huán)境描寫與后文發(fā)生的事件密切相關(guān)，或是后面事件發(fā)生的自然條件，或是為主要人物的出場營造氛圍。例子1：這是一片亞熱帶原始雨林，這片雨林生長得異常繁茂，樹冠相接，嚴(yán)似穹窿，各種藤蔓密如蛛網(wǎng)。最令人頭痛的是一片片荊棘，二人多高，枝丫上布滿一寸多長的尖刺，刺鋒銳得賽過狼牙犬齒。（閱讀篇目《頭一個(gè)是團(tuán)長》）Q：這一段環(huán)境描寫在文中的作用是？A：交代雨林惡劣的環(huán)境，突顯穿插部隊(duì)面臨的困境，為下文寫戰(zhàn)士們用身體鋪路的情節(jié)做鋪墊，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。例子2：時(shí)間是晚上八點(diǎn)。太陽歲已經(jīng)落下，但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng)，公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉子也是靜靜的。露天的勞動(dòng)劇場也是靜靜的。（閱讀篇目選自：葉君健的《看戲》，觀看的戲是梅蘭芳“穆桂英掛帥”）Q:請(qǐng)談?wù)勥@一段環(huán)境描寫在全文中的作用。A：交代了事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；渲染了安靜的氣氛，烘托了觀眾緊張、期待的心情，表現(xiàn)了觀眾對(duì)梅蘭芳出場的期待；為下文寫梅蘭芳出場做鋪墊。5、高級(jí)的作用：暗示人物命運(yùn)、揭示主題這一個(gè)層級(jí)的作用相對(duì)含蓄，個(gè)人認(rèn)為小學(xué)階段的閱讀理解一般不會(huì)出到這個(gè)層次。“那一日正當(dāng)三月中浣，早飯后，寶玉攜了一套《會(huì)真記》，走到沁芳閘橋邊桃花底下一塊石上坐著，展開《會(huì)真記》，從頭細(xì)玩。正看到‘落紅成陣’，只見一陣風(fēng)過，把樹頭上桃花吹下一大半來，落的滿身滿書滿地皆是?！卑凳荆猴h落的桃花暗示了林黛玉等女子的悲劇命運(yùn)，“落紅成陣”的景象也隱喻著賈府的衰敗和寶玉愛情的破滅，為后續(xù)的悲劇埋下伏筆。《乞力馬扎羅的雪》——海明威“乞力馬扎羅是一座海拔一萬九千七百一十英尺的長年積雪的高山，據(jù)說它是非洲最高的一座山?！谖鞲叻宓慕裕幸痪咭呀?jīng)風(fēng)干凍僵的豹子的尸體。豹子到這樣高寒的地方來尋找什么，沒有人作過解釋?！?/p>

主題揭示：神圣的雪山與神秘的豹尸構(gòu)成了極具象征意味的畫面，是主人公哈利命運(yùn)的精煉寓言，他來到非洲追尋精神重生，卻最終面臨肉體的死亡與精神的困境，揭示了死亡與永恒、理想與現(xiàn)實(shí)的主題。

社會(huì)環(huán)境描寫的作用自然環(huán)境是比較間接的為主題服務(wù)，而社會(huì)環(huán)境一般與索要表達(dá)的內(nèi)容直接相關(guān)，其作用相對(duì)明顯。一般包括以下幾種：交代人物活動(dòng)及其成長的時(shí)代背景，揭示復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系；交代人物身份、表現(xiàn)人物性格；揭示社會(huì)本質(zhì)，點(diǎn)明主題。

閱讀理解答題要點(diǎn)tips：1、閱讀理解中遇到環(huán)境描寫的作用，首先還是要具體分析這段環(huán)境描寫的內(nèi)容，基本答題要點(diǎn)包括：交代事件的時(shí)間、地點(diǎn)或背景；營造某種氛圍；烘托什么樣的人物形象（對(duì)于寫人記事類文章）。有些時(shí)候，當(dāng)這段環(huán)境描寫出現(xiàn)在篇目比較靠前的位置，比如第一段或第二段時(shí)，還要考慮下是否有為下文做鋪墊的作用。從閱讀理解出題人的角度，當(dāng)問題涉及“在文中的作用”，“從全文來