【語(yǔ)言文字運(yùn)用】2026屆高三10月名校模考試題【語(yǔ)言文字運(yùn)用】2026屆高三10月名校?？荚囶}精選三

河北省承德市五校2026屆高三10月聯(lián)合考試三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。捕捉表情、識(shí)別情緒、揣摩心思、洞察意圖……社交，是需要打起十二分精神去應(yīng)對(duì)的事情。有人就有社交，

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，人際交往本身就需要投入情感、時(shí)間和精力，這種消耗是人類社會(huì)生活的一部分，很難避免。但是，在與他人交往的過(guò)程中，如果由于內(nèi)心的矛盾和沖突而產(chǎn)生額外精神消耗，總是擔(dān)心踩雷，力求做到完美，則會(huì)把正常的“人際消耗”轉(zhuǎn)化為不必要的“人際內(nèi)耗”。與其把過(guò)多的精力和時(shí)間投入取悅他人、迎合社會(huì)期待中，去內(nèi)耗自己，

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。畢竟，這才是人生的首要課題，真正能做到24小時(shí)形影不離、陪伴我們一生的只有自己。叔本華曾說(shuō)：“只有當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，他才可以完全成為自己。”與自己相處，蘊(yùn)藏著豐富的自我成長(zhǎng)契機(jī)，能讓我們?nèi)娜獾貙徱曌约旱膬?nèi)心世界，為未來(lái)的社交旅程積蓄力量，以更加飽滿的狀態(tài)重新出發(fā)。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。19.請(qǐng)根據(jù)文段信息，給“人際消耗”下一個(gè)定義，要求：表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不超過(guò)50個(gè)字。20.文中的“踩雷”是一種比喻的說(shuō)法，極其形象生動(dòng)，請(qǐng)簡(jiǎn)述這樣比喻的緣由。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，8分）閱讀下面的文字，完成小題。那條河水便是歷史上知名的酉水，新名字叫作白河。白河到辰州與沅水匯流后，便略顯渾濁，有出山泉水的意思。若溯流而上，則三丈五丈的深潭皆清澈見(jiàn)底。______。近水人家多在桃杏花里，春天時(shí)只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣，可以作為人家所在的旗幟。秋冬來(lái)時(shí)，人家房屋在懸崖上的、濱水的，無(wú)不朗然入目。黃泥的墻，烏黑的瓦，位置卻永遠(yuǎn)那么妥帖，且與四圍環(huán)境極其調(diào)和，使人迎面得到的印象，實(shí)在非常愉快。一個(gè)對(duì)于詩(shī)歌圖畫稍有興味的旅客，在這小河中，蜷伏于一只小船上，做三十天的旅行，必不至于感到厭煩。正因?yàn)樘幪幱衅孥E可以發(fā)現(xiàn)，自然的大膽處與精巧處，無(wú)一地?zé)o一時(shí)不使人神往傾心。21.在文段橫線處填入下列語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①有花紋的瑪瑙石子②河底小小白石子③深潭中為日光所映照④水中游魚(yú)來(lái)去⑤皆如浮在空氣里⑥全看得明明白白A.③④⑤②①⑥B.④⑤③②①⑥C.③②①⑥④⑤D.④⑤③①②⑥22.文中畫波浪線的語(yǔ)句如改成：“墻與瓦的位置卻永遠(yuǎn)那么妥帖，且與四圍環(huán)境極其調(diào)和，使人迎面得到愉快的印象?！闭Z(yǔ)義基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？

湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)2026屆高三10月月考二、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：植脂末，俗稱“奶精”，它能賦予奶茶濃郁醇厚的口感，還能降低成本，這使得它在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)成為奶茶制作的“標(biāo)配”。（①

），長(zhǎng)期攝入反式脂肪酸會(huì)增加血液黏稠度，升高低密度脂蛋白膽固醇水平，降低高密度脂蛋白膽固醇水平，進(jìn)而大幅提升患心血管疾病如冠心病、中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)。不僅如此，它還可能與肥胖、糖尿病等慢性疾病的發(fā)生

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。文本二：如今，奶茶已成為不少年輕人日常飲品的首選，但“奶茶是否有益健康”始終是消費(fèi)者關(guān)注的重點(diǎn)。單獨(dú)來(lái)看，（②

），茶葉含茶多酚有益心血管健康，本是健康組合，可部分奶茶卻因原料問(wèn)題淪為“健康負(fù)擔(dān)”。食品科學(xué)研究專家朱毅接受記者采訪時(shí)表示，純牛奶加純茶當(dāng)然是健康的組合，但部分奶茶商家為降低成本、提升口感并延長(zhǎng)保質(zhì)期，在原料和配方上“

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”，讓有些奶茶從原本的健康飲品變成了潛藏健康風(fēng)險(xiǎn)的“甜蜜陷阱”。有些號(hào)稱“0反式脂肪酸”“0奶精添加”的奶茶并不等于是純牛奶奶底制作，而是常用一種叫“冰勃朗”的乳制品替代。對(duì)此，朱毅為記者梳理了一份“非純牛奶”的奶茶基底清單。其中奶精是茶飲行業(yè)早期基底乳的主要成分，含有大量反式脂肪酸。①關(guān)于冰勃朗，朱毅介紹道：冰勃朗屬于調(diào)和乳制品，由牛奶、植物奶和不含反式脂肪酸的脂肪等成分混合而成，優(yōu)勢(shì)在于不含反式脂肪酸。②其脂肪成分一般由動(dòng)物油脂構(gòu)成，這避免了氫化過(guò)程中可能產(chǎn)生的反式脂肪酸問(wèn)題。③并且，冰勃朗在制作過(guò)程中，還對(duì)天然植物脂肪采取分提工藝，將飽和脂肪酸含量降至15%以下，遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)植脂末，在降低了健康風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，也提升了奶茶口感。④不過(guò)值得注意的是，它不能代替牛奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。19.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意連貫，內(nèi)容貼切。每處不超過(guò)15個(gè)字。20.文本二第四段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并作修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?1.文中畫波浪線的句子“讓有些奶茶從原本的健康飲品變成了潛藏健康風(fēng)險(xiǎn)的‘甜蜜陷阱’”中的“甜蜜陷阱”在表達(dá)上有何特色？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。22.反式脂肪酸含量≤0.3克/100克（固體）或100毫升（液體）時(shí)，才可以在標(biāo)簽上聲稱“無(wú)”或“0”反式脂肪酸。但“零糖”“零卡”“0反式脂肪酸”的標(biāo)簽相比“無(wú)糖”“無(wú)卡”“無(wú)反式脂肪酸”似乎更受歡迎，請(qǐng)簡(jiǎn)述“0”在表達(dá)上的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題。

遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2026屆高三第二次模擬考試二、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)，手機(jī)早已成為生活的一部分，每天睡醒第一件事就是打開(kāi)手機(jī)，睡前最后一件事就是關(guān)掉手機(jī)。頻繁地刷手機(jī)并沉迷其中，的確存在諸多危害，如影響注意力、思考力、學(xué)習(xí)力等。專家們將這一現(xiàn)象形象地描述為“腦腐”，這是一種定義，也是一種預(yù)警。當(dāng)人類的認(rèn)知能力、情緒管理、社交技能等在無(wú)形中被“腐蝕”時(shí)，人類引以為敖的理性思維，正在面臨前所未有的困境與挑戰(zhàn)。“腦腐”現(xiàn)象的出現(xiàn)，存在極大的負(fù)面影響。一方面，“腦腐”會(huì)給人們的身心健康帶來(lái)威脅，影響人的激素分沁，破壞大腦的自我修復(fù)，對(duì)青少年的健康影響更甚。另一方面，“腦腐”還會(huì)帶來(lái)惡性循環(huán)。注意力碎片化會(huì)導(dǎo)致認(rèn)知能力下滑，認(rèn)知能力下滑又讓人難以抵擋誘惑，進(jìn)而加劇對(duì)手機(jī)的依賴。這種循環(huán)最可怕的地方在于，它（）地改變了大腦的工作方式，使人們失去專注閱讀、邏輯推理和獨(dú)立思考的能力，而這些，恰恰是文明社會(huì)賴以惟系的核心技能。技術(shù)進(jìn)步不可阻擋，我們需要做的是重新確立人的主體地位。法國(guó)著名哲學(xué)家貝爾納·斯蒂格勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“技術(shù)是人類的解藥，也是人類的毒藥。我們要對(duì)技術(shù)的高速發(fā)展心存警惕?！敝悄苁謾C(jī)開(kāi)始“腐蝕”人類最珍貴的心智能力時(shí)，就必須重建深度社交、培養(yǎng)批判意識(shí)、重新設(shè)置使用邊界。我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)新的技術(shù)文化，去應(yīng)對(duì)技術(shù)的時(shí)代，唯有如此，我們才能在享受技術(shù)便利的同時(shí)，不至于迷失在數(shù)字迷霧中，喪失人之為人的思維與尊嚴(yán)。在“腦腐”現(xiàn)象的認(rèn)知保衛(wèi)戰(zhàn)中，每個(gè)人都是參與者。我們需要放下手機(jī)、重拾書(shū)本，這

①

是在修復(fù)自己的大腦，

②

是給人類文明的未來(lái)投票。如此我們

③

能更從容地應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的各種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。18.填入文中第二段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）A.悄無(wú)聲息B.不知不覺(jué)C.耳濡目染D.潛移默化19.文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.當(dāng)智能手機(jī)開(kāi)始“腐蝕”人類最珍貴的心智能力時(shí)，我們就必須重新設(shè)置使用邊界、培養(yǎng)批判意識(shí)、重建深度社交。B.智能手機(jī)開(kāi)始“腐蝕”人類最珍貴的心智能力時(shí)，我們就必須重建深度社交、培養(yǎng)批判意識(shí)、重新設(shè)置使用邊界。C.當(dāng)智能手機(jī)開(kāi)始“腐蝕”人類最珍貴的心智能力時(shí)，就必須重建深度社交、培養(yǎng)批判意識(shí)、重新設(shè)置使用邊界。D.智能手機(jī)開(kāi)始“腐蝕”人類最珍貴的心智能力時(shí)，就必須重新設(shè)置使用邊界、培養(yǎng)批判意識(shí)、重建深度社交。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（3分）21.文中第一、二段有三處含有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)，請(qǐng)找出并改正。（3分）22.文中“腦腐”一詞屬于仿造的新詞。請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容，分析“腦腐”一詞的含義及表達(dá)效果。（6分）山東省濰坊市諸城市2025—2026學(xué)年10月高三調(diào)研監(jiān)測(cè)二、語(yǔ)言文字運(yùn)用(本題共5小題，18分)閱讀下面的文字，完成18～22題。“尊嘟假嘟”“XSWL”等諧音梗、縮寫梗隨處可見(jiàn)，“媛”“老六”等正常詞語(yǔ)被貶義化……①針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)“黑話爛?！狈簽E勢(shì)頭，②一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布公告，③開(kāi)始整治平臺(tái)上的不規(guī)范用語(yǔ)，④目的是為了營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言環(huán)境。“黑話爛?！钡炔灰?guī)范表達(dá)，不僅侵蝕著語(yǔ)言本身的清晰度與美感，也會(huì)在不同群體間制造溝通壁壘，甚至可能成為不良文化的載體。當(dāng)?shù)退纂[喻被包裝成“玩?！?，當(dāng)消極價(jià)值觀藏身于流行語(yǔ)，它們便會(huì)在輕松戲謔的偽裝下，（）侵蝕健康的文化土壤。因此，用規(guī)范的語(yǔ)言“好好說(shuō)話”（

）。語(yǔ)言是思維的外化，也塑造著思維方式。簡(jiǎn)單套用流行語(yǔ)，難免陷入（

）的表達(dá)陷阱，長(zhǎng)此以往，人也會(huì)喪失內(nèi)在的定力與創(chuàng)造力。由此觀之，守護(hù)語(yǔ)言的規(guī)范與深度，也是在守護(hù)我們獨(dú)立思考的能力與精神世界的豐盈。一言一語(yǔ)間，（

）著文明的厚度。從文言到白話，從方言到普通話，都記錄下穿越時(shí)空又一脈相承的精神回響，講述著跨越地域又共融共生的生活萬(wàn)象。推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，有利于傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化。規(guī)范使用語(yǔ)言既要守正也要?jiǎng)?chuàng)新。正如呂叔湘先生所說(shuō):“世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都永遠(yuǎn)在那兒運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展，語(yǔ)言也是這樣?！奔夹g(shù)加速迭代、互聯(lián)網(wǎng)廣泛普及,帶來(lái)大量新詞新義、網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)。經(jīng)歷時(shí)間的淘洗后,許多有妥帖解釋力和蓬勃生命力的字、詞、句會(huì)扎根生長(zhǎng)，為語(yǔ)言表達(dá)帶來(lái)新鮮活力。字正腔圓傳雅韻，橫平豎直著華章。遵從語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律，打造干凈清爽的語(yǔ)言環(huán)境，定能讓每個(gè)人更好地表達(dá)和聆聽(tīng)、理解和反饋、感受和思考，在一字一句中堅(jiān)定文化自信、感受文明力量。18.文中第一段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)?。?分）19.依次填入文中括號(hào)里的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.暗暗必不可少人云亦云

積淀B.悄然至關(guān)重要人云亦云

積淀C.暗暗至關(guān)重要眾說(shuō)紛紜

沉淀D.悄然必不可少眾說(shuō)紛紜

沉淀20.下列各句中的引號(hào)和文中加點(diǎn)的“好好說(shuō)話”的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（3分）A.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國(guó)一路的掛過(guò)去，叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。B.他身材高大，頭發(fā)烏黑，說(shuō)一口漂亮的北京話。也許因?yàn)檫@點(diǎn)，姑娘們私下里都叫他“北京話”。C.包身工的身體是屬于代工老板的，包身工沒(méi)有“做”或“不做”的自由。D.別里科夫因循守舊，畏首畏尾，懼怕變革，極力維護(hù)現(xiàn)行秩序，是一只被“套子”箍住了手腳和思想的可憐蟲(chóng)。21.文中劃波浪線的句子,富有表現(xiàn)力，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（4分）22.近期校園里存在不規(guī)范用語(yǔ)現(xiàn)象，宣傳委員小明打算寫一份倡議書(shū)，通過(guò)校園廣播向全體同學(xué)發(fā)起規(guī)范用語(yǔ)倡議。請(qǐng)根據(jù)文本內(nèi)容，幫他列出倡議書(shū)的內(nèi)容要點(diǎn)。(4分)河北省衡水中學(xué)2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期檢測(cè)二二、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成18～22題。和朋友線上聊天時(shí)，使用“哈哈’’好像有點(diǎn)兒冷漠，要用一長(zhǎng)串“哈哈哈哈哈”才行；回復(fù)“OK’’生怕顯得不夠友善熱情，要膨脹到“OKKKKK”——“文字討好癥”是數(shù)字時(shí)代越來(lái)越常見(jiàn)的一種社交現(xiàn)象，它的出現(xiàn)和傳播媒介的變化

A

。在互聯(lián)網(wǎng)沒(méi)有出現(xiàn)之前，人與人的交流常常是面對(duì)面進(jìn)行的，我們的語(yǔ)氣、表情乃至肢體動(dòng)作都是情緒表達(dá)的一部分，可以精準(zhǔn)而直觀地向?qū)Ψ絺鬟f情感。到了數(shù)字時(shí)代，不論是和朋友還是和素未謀面的網(wǎng)友，許多交流都（

甲）。在無(wú)法得知對(duì)方表情和語(yǔ)氣的情況下，對(duì)語(yǔ)言的修飾成了表達(dá)友善的關(guān)鍵途徑，于是人們常常給文字加上各種“外掛”。也有人不贊同這種說(shuō)法，認(rèn)為語(yǔ)氣夸張只是為了彌補(bǔ)線上交流肢體、表情語(yǔ)言的欠缺，說(shuō)“討好’’就

B

了。語(yǔ)言就其呈現(xiàn)形式來(lái)說(shuō)，就是對(duì)字詞的排列組合。在互聯(lián)網(wǎng)場(chǎng)城內(nèi)，（

乙

），符號(hào)、表情、網(wǎng)圖等元素也都成了要考慮和調(diào)用的工具。其實(shí)，倘若稍微回顧人類漫長(zhǎng)的交流史，不難發(fā)現(xiàn)，此類現(xiàn)象絕非網(wǎng)絡(luò)文化所獨(dú)有。比如，鴻雁傳書(shū)的時(shí)代，寫作者對(duì)遣詞造句的百般糾結(jié)，很多時(shí)候同樣到了搜索枯腸的程度——這何嘗不是另一種“文字討好”呢？公允而言，寫一段合適的線上對(duì)話，比寫一封得體的書(shū)信，要容易得多?？蔀楹未蟊妼?duì)于網(wǎng)絡(luò)交流“文字討好’’的感觸更為強(qiáng)烈？因?yàn)榫€上文字溝通原本就主打個(gè)簡(jiǎn)潔高效。當(dāng)參與者面對(duì)連續(xù)不斷彈出的對(duì)話筐，每每都要“挖空心思’’回復(fù)，久而久之自然會(huì)不勝其繁，最終轉(zhuǎn)化為了“文字討好癥’’之類的無(wú)奈自潮。18．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填人恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（2分）19．請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。（4分）20．請(qǐng)根據(jù)下面表格的提示，梳理文中引號(hào)的用法。（4分）引號(hào)的作用舉例表示特定稱謂①②“外掛”③④21．文中第三段有多處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出兩處并加以改正。（2分）22．文中畫波浪線的語(yǔ)句，可以改成：“這其實(shí)是另一種‘文字討好’?！Z(yǔ)義基本相同，但原文的表達(dá)更符合語(yǔ)境，為什么？（6分）

鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2025-2026學(xué)年高三上調(diào)研考試二二、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成下列各題。從瑜伽、普拉提，到騎行、露營(yíng)，再到“特種兵式旅行”“CityWalk”，當(dāng)下許多青年人將消費(fèi)對(duì)象投準(zhǔn)體育運(yùn)動(dòng)。但由從不言體育的“運(yùn)動(dòng)絕緣體”成長(zhǎng)為一天不鍛練就混身難受的“運(yùn)動(dòng)結(jié)緣體”需要毅力，有些運(yùn)動(dòng)時(shí)間一長(zhǎng)也難免覺(jué)得枯躁，于是不少年輕人選擇通過(guò)買裝備、買產(chǎn)品、買服務(wù)等方式來(lái)約束自我、支持運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成，正所謂“樓下的乒乓球室不一定去，但在外辦的健身卡卻一定要珍惜”。如此一來(lái)，付了費(fèi)之后，健身卡成為寫給自己的一份承諾書(shū)，專業(yè)裝備將內(nèi)心提醒具象化，私教課也是為了克服惰性。因此，從某種角度來(lái)看，運(yùn)動(dòng)消費(fèi)確實(shí)能為自我建構(gòu)起約束性的健康敘事：

甲

。從短期看，探索“運(yùn)動(dòng)+”模式或能打開(kāi)多元消費(fèi)空間。譬如“運(yùn)動(dòng)+娛樂(lè)”，有城市場(chǎng)館創(chuàng)新打造開(kāi)放式運(yùn)動(dòng)空間，將體育與多類娛樂(lè)場(chǎng)景融為一體，顧客在球場(chǎng)上盡興后，還能轉(zhuǎn)場(chǎng)唱首歌、喝杯咖啡，身體和情緒先后得到滿滿的放松；又如“運(yùn)動(dòng)+科技”，利用虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，打造虛擬騎行、虛擬滑雪等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景，讓消費(fèi)者在家中即可來(lái)一場(chǎng)沉浸式的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)；再如“運(yùn)動(dòng)+社交”，有新型健身房推出團(tuán)體訓(xùn)練營(yíng)和運(yùn)動(dòng)社群活動(dòng)，將健身與社交互動(dòng)緊密結(jié)合，會(huì)員在完成高強(qiáng)度間歇訓(xùn)練后，還能參與運(yùn)動(dòng)主題分享會(huì)或戶外拓展，既燃燒了卡路里，又結(jié)識(shí)了志同道合的朋友長(zhǎng)期而言，培養(yǎng)熱愛(ài)體育、善于理財(cái)?shù)纳鐣?huì)文化是保障運(yùn)動(dòng)消費(fèi)（

）的關(guān)鍵。這既需要在觀念培育上，開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)文化與消費(fèi)觀的相關(guān)講解，如針對(duì)賽事門票、運(yùn)動(dòng)裝備購(gòu)買等體育場(chǎng)景，推廣理性消費(fèi)理念——并非拒絕投入，而是要把錢花在刀刃上，讓每一份投入都在追求健康生活的過(guò)程中發(fā)揮作用。①這也需要社會(huì)各界高度重視這件事，②賦予健康的運(yùn)動(dòng)消費(fèi)更多支持，③如在社區(qū)空間中組織鄰里運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、健身打卡等活動(dòng)，④并結(jié)合本地商業(yè)資源提供消費(fèi)優(yōu)惠，⑤形成可持續(xù)的社區(qū)經(jīng)濟(jì)循環(huán)，⑥因而助力青年人為健康充值。17.文中第一段有三處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出這些錯(cuò)別字并改正。18.在文中畫橫線的甲處填入句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.用真金白銀強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)的消費(fèi)B.用真金白銀購(gòu)買一個(gè)堅(jiān)持的理由C.用自我約束明確一個(gè)堅(jiān)持的理由D.用自我約束充分展示健康敘事19.填入文中第三段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.善始善終B.行遠(yuǎn)自邇C.慎始敬終D.行穩(wěn)致遠(yuǎn)20.文中第四段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?1.論文寫作常通過(guò)解決一個(gè)個(gè)緊密關(guān)聯(lián)的問(wèn)題來(lái)完成。請(qǐng)依據(jù)所給材料，補(bǔ)充兩個(gè)問(wèn)句，完善本文的寫作提綱。序號(hào)提綱①________________②“運(yùn)動(dòng)+”模式如何平衡娛樂(lè)性與健康效益？③理性消費(fèi)理念如何指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)投入的優(yōu)化？④________________

江蘇省無(wú)錫市2025—2026學(xué)年高三10月三校聯(lián)考二、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成18—22題。年輕人又玩新標(biāo)簽，

？“偷”指“偷偷”，帶有一定的貶義色彩；“感”則指“感覺(jué)、情感、感想”，表達(dá)中性色彩。然而，當(dāng)二者結(jié)合成“偷感”一詞時(shí)，其語(yǔ)義發(fā)生了泛化。①“偷”作為實(shí)語(yǔ)素，②保留了其核心意義；③而“感”則經(jīng)歷了語(yǔ)義的虛化和泛化，④呈現(xiàn)出類詞綴的特征，⑤具體表現(xiàn)為“感覺(jué)、情感、感想”等語(yǔ)義的虛化，⑥延長(zhǎng)出表示某種自我認(rèn)知的看法。⑦“偷感”可理解為“個(gè)體行事風(fēng)格給人以偷偷摸摸之感”。⑧此類搭配還可以量化，⑨如“一群偷感很重的客人”。從語(yǔ)用范圍上看，“偷感”一詞的語(yǔ)義泛化，使得其語(yǔ)體色彩經(jīng)厲了從貶義到中性再到褒義的演變，同時(shí)，其使用空間也得到了拓展?！巴蹈小庇脕?lái)形容人的動(dòng)作行為，

。表示褒義時(shí)，帶有趣味性；表示貶義時(shí)，暗示著某種不正當(dāng)或隱密的行為。如：“男醫(yī)生跳‘悟空操’偷感十足?！薄巴蹈小币部梢杂脕?lái)形容其他生命體，表褒義色彩，描繪一種生動(dòng)、可愛(ài)的形象。如：“眼睛噔得像銅鈴的一棵樹(shù)的偷感能有多重？”“偷感”甚至可以用來(lái)形容無(wú)生命體。如：“杭州航班大面積取消，山航又‘鬼鬼祟祟’地起飛了，網(wǎng)友說(shuō)：‘第一次見(jiàn)偷感這么重的飛機(jī)?！睆牧餍性蚩?，“偷感”一詞的流行，首先跟語(yǔ)言的經(jīng)濟(jì)原則有關(guān)，即語(yǔ)言中盡可能使用有限的形式去表達(dá)無(wú)限的語(yǔ)義?！巴蹈小币辉~屬于仿詞派生，即將“感”作為自由語(yǔ)素，以“×感”為構(gòu)詞方式構(gòu)成。使用者可利用類推機(jī)制，根據(jù)自己表達(dá)的需求在“×感”格式中添加相應(yīng)的內(nèi)容。這種構(gòu)詞形式口語(yǔ)化特征明顯，不僅結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，且理解省力，便于交流。其次，在快節(jié)奏、高壓力的現(xiàn)代生活中，年輕人面臨著諸多不確定性，他們通過(guò)使用“偷感”一詞進(jìn)行自嘲，以此來(lái)釋放內(nèi)心的壓力。這是“偷感”流行的另一個(gè)原因。18.文中第一段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻＃?分）19.文中第二段有三處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出這三處含錯(cuò)別字的詞語(yǔ)并加以改正。(3分)20.請(qǐng)?jiān)谖淖之嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（4分）21.文中畫波浪線詞語(yǔ)“鬼鬼祟祟”“偷感”是如何增強(qiáng)表達(dá)的生動(dòng)性和趣味性的？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（4分）22.“偷感”一詞屬于仿詞派生，請(qǐng)結(jié)合文意，從下列詞語(yǔ)中選出同類型的選項(xiàng)并說(shuō)明理由。（3分）A.信手拈來(lái)

B.樂(lè)在棋中

C.生機(jī)盎然

D.郎財(cái)女貌選項(xiàng)：

▲

理由：

▲

。

河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025——2026學(xué)年高三上學(xué)期第一次月考三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）閱讀文字，完成下面小題。學(xué)術(shù)研究當(dāng)追求真理、實(shí)事求是，堅(jiān)決不能投機(jī)取巧、弄虛作假。近日，根據(jù)國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)2025年第二批次科研不端行為案件處理結(jié)果，①有25名學(xué)術(shù)不端者被通報(bào)批評(píng)，引發(fā)廣泛關(guān)注。②科學(xué)的本質(zhì)是求真，科研的基礎(chǔ)是求實(shí)。③從而，極少數(shù)科研人員在帽子、位子、面子的利益驅(qū)使下，④放棄學(xué)術(shù)底線，打破道德紅線，⑤造成“白袍點(diǎn)墨，終不可渝”。⑥這無(wú)疑違背了科研工作的初衷，損害了科研人才的形象，⑦進(jìn)而破壞公平競(jìng)爭(zhēng)的科研環(huán)境，阻礙了科技隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)。對(duì)于此類行為，不能任由其滋生蔓延，必須堅(jiān)決亮劍。糾治學(xué)術(shù)不端，需要像反腐敗一樣“有案必查，有錯(cuò)必糾”，保持高壓態(tài)勢(shì)，形成強(qiáng)大威懾。

：強(qiáng)化預(yù)警預(yù)防機(jī)制，完善更加細(xì)密的監(jiān)督管理措施，構(gòu)建更加完備的數(shù)據(jù)庫(kù)資源，用好技術(shù)手段，在學(xué)術(shù)論文申報(bào)、項(xiàng)目申請(qǐng)等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，形成操作性強(qiáng)、合理高效的學(xué)術(shù)不端行為查處機(jī)制，推動(dòng)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)在早、影響扼殺在小；加大違規(guī)懲處力度，優(yōu)化行政監(jiān)管手段，放大社會(huì)監(jiān)管效能，對(duì)學(xué)術(shù)不端行為堅(jiān)決“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起，調(diào)查一起，處理一起，通報(bào)一起，同步用好誠(chéng)信檔案、臨時(shí)或終身取消項(xiàng)目申請(qǐng)資格等方式，加大懲處力度，讓科研造假者名利雙輸，科研失信者處處受限，推動(dòng)違規(guī)成本遠(yuǎn)超違規(guī)“收益”。德之不厚，行之不遠(yuǎn)。對(duì)于科研人才來(lái)說(shuō)，德和才，猶如車之兩輪、鳥(niǎo)之雙翼，（

）。德是安身立命之本，才是成就事業(yè)之根。有德無(wú)才，難以創(chuàng)新突破；有才無(wú)德，容易步入歧途。18.文中第一段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。?分）19.下列填入第二段橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（

）A.這需要構(gòu)建預(yù)防與懲處并重的治理體系B.關(guān)鍵在于構(gòu)建覆蓋全流程的學(xué)術(shù)監(jiān)管體系C.實(shí)踐中應(yīng)著重破解學(xué)術(shù)不端治理的兩大難題D.國(guó)際學(xué)術(shù)界對(duì)此類行為普遍采取嚴(yán)厲措施20.填入文中第三段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（

）A

缺一不可

B.唇齒相依

C.相得益彰

D.休戚與共21.請(qǐng)解讀下面這幅漫畫，簡(jiǎn)要說(shuō)明漫畫的內(nèi)容，并概括其寓意。（4分）22.材料圍繞“學(xué)術(shù)生態(tài)建設(shè)”闡述了三個(gè)緊密關(guān)聯(lián)的問(wèn)題。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容依次寫出三個(gè)問(wèn)句，作為本文的寫作提綱。（6分）

2026屆安徽省“皖南八校”高三第一次大聯(lián)考二、語(yǔ)言文字運(yùn)用(本題共5小題，18分)閱讀下面的文字，完成18～22題。語(yǔ)感是作家對(duì)文學(xué)語(yǔ)言的獨(dú)特的敏感性，是語(yǔ)言風(fēng)格的最重要的構(gòu)成因素。我們說(shuō)一位作家的語(yǔ)感很好，不是說(shuō)作家擅于遣詞造句，辭藻華美，意象獨(dú)特，而主要是指作者對(duì)分寸感和語(yǔ)言節(jié)奏的把握。由于語(yǔ)感的產(chǎn)生因人而異，作家對(duì)語(yǔ)言的把握是一個(gè)極為復(fù)雜的過(guò)程，語(yǔ)感通常是不可言說(shuō)的，我們?cè)诖酥辉噲D作一些嘗試性的分析。首先，我們來(lái)談?wù)務(wù)Z言的分寸感。對(duì)于分寸感的把握要求作家在敘述中做到收放自然，鋪陳和收斂相得益彰，恰到好處，并且控制好必要的語(yǔ)言力度和速度。語(yǔ)言的表述如果不到位，那當(dāng)然十分遺憾，但表述過(guò)分，那又會(huì)過(guò)猶不及，使語(yǔ)言像一根失去了彈性的彈簧一樣，喪失了必要的張力。①海明威的短篇小說(shuō)對(duì)語(yǔ)言分寸感的把控上可謂是一個(gè)杰出的典例。②他通常使用簡(jiǎn)短的句式及必要的省略，③這不僅形成了海明威標(biāo)志性的電報(bào)式文體，④其次是精準(zhǔn)控制了敘述的分寸。這樣的例子在海明威的作品中可謂隨處可見(jiàn)：城市被漂亮地攻克了，河水在我們身后流淌。在這句典型的海明威式的句子之中，我們不難發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言本身所蘊(yùn)藏的引而不發(fā)的心理勢(shì)能與句子的簡(jiǎn)潔明快構(gòu)成某種張力。即這短短的一句話，使士兵們攻克目標(biāo)后的喜悅和驕傲心情惟妙惟肖地表現(xiàn)了出來(lái)，且這種喜悅和句子明快的節(jié)奏又和諧相宜?！昂铀谖覀兩砗罅魈省?，這句話省略掉了一個(gè)前提，那就是，河水曾經(jīng)橫亙?cè)谖覀兩砬?，也許還包含士兵曾經(jīng)屢攻不下的焦灼等等內(nèi)容。如果海明威采用敘述方法描述士兵們攻打河流對(duì)岸的城市的艱難以及攻克后的激動(dòng)和喜悅，當(dāng)然也能夠?qū)⑹虑榻淮宄?，但語(yǔ)言本身的這種簡(jiǎn)潔、明快、恰到好處的分寸感也就失去了。當(dāng)然，這并不是語(yǔ)感產(chǎn)生的唯一途徑……(摘編自格非《》，有刪改)18.下列標(biāo)題中，最適合作為原文標(biāo)題的一項(xiàng)是(3分)A.什么是文章的分寸感B.語(yǔ)感在“分寸”之間C.語(yǔ)感：分寸和節(jié)奏D.海明威的語(yǔ)感19.文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.因人而異B.不可言說(shuō)C.過(guò)猶不及D.惟妙惟肖20.文中第三段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?4分)21.請(qǐng)結(jié)合文章相關(guān)觀點(diǎn)，評(píng)論下面的句子，不超過(guò)90個(gè)字。(5分)“跟它們斗，”他說(shuō)，“我要跟它們一直斗到死。”(《老人與?！?22.文學(xué)評(píng)論類議論文聚焦議題，邏輯結(jié)構(gòu)清晰嚴(yán)謹(jǐn)，引導(dǎo)認(rèn)知。若請(qǐng)你續(xù)寫論文后半部分，請(qǐng)結(jié)合本文列出寫作思路要點(diǎn)。(3分)

首先,①

接著,②

最后,③