2026高中技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí):專題02 技術(shù)設(shè)計(jì)及表達(dá)(知識(shí)梳理+考點(diǎn))原卷版_第1頁(yè)
2026高中技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí):專題02 技術(shù)設(shè)計(jì)及表達(dá)(知識(shí)梳理+考點(diǎn))原卷版_第2頁(yè)
2026高中技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí):專題02 技術(shù)設(shè)計(jì)及表達(dá)(知識(shí)梳理+考點(diǎn))原卷版_第3頁(yè)
2026高中技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí):專題02 技術(shù)設(shè)計(jì)及表達(dá)(知識(shí)梳理+考點(diǎn))原卷版_第4頁(yè)
2026高中技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí):專題02 技術(shù)設(shè)計(jì)及表達(dá)(知識(shí)梳理+考點(diǎn))原卷版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題02技術(shù)設(shè)計(jì)及表達(dá)目錄目錄第一部分明晰學(xué)考要求·精準(zhǔn)復(fù)習(xí)第二部分基礎(chǔ)知識(shí)梳理·全面提升第三部分考點(diǎn)精講精練·對(duì)點(diǎn)突破考點(diǎn)01創(chuàng)造性思維考點(diǎn)02技術(shù)設(shè)計(jì)的原則考點(diǎn)03技術(shù)設(shè)計(jì)的構(gòu)思第四部分實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練·滿分必刷學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容考察要求核心素養(yǎng)1.了解技術(shù)發(fā)明與技術(shù)革新的關(guān)系2.了解設(shè)計(jì)與技術(shù)的關(guān)系3.了解技術(shù)設(shè)計(jì)的一些創(chuàng)造性思維和工程思維4.能理解和運(yùn)用設(shè)計(jì)的原則進(jìn)行設(shè)計(jì)分析5.體悟技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程6.能運(yùn)用常用的設(shè)計(jì)構(gòu)思方法進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思7.體悟設(shè)計(jì)的系統(tǒng)分析方法熟悉技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程,經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題、制訂設(shè)計(jì)方案、制作模型或原型、優(yōu)化設(shè)計(jì)方案、編寫技術(shù)作品說(shuō)明書等技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的實(shí)踐。技術(shù)意識(shí)工程思維創(chuàng)新設(shè)計(jì)1.設(shè)計(jì)與技術(shù)的關(guān)系(1)是指創(chuàng)造自然界原來(lái)沒(méi)有的事物。(2)設(shè)計(jì)是技術(shù)的關(guān)鍵,在技術(shù)發(fā)明和技術(shù)創(chuàng)新中起著重要的作用。推動(dòng)著技術(shù)不斷進(jìn)步和發(fā)展。(3)設(shè)計(jì)需要用到:技術(shù)發(fā)明和技術(shù)活動(dòng)往往需要多種知識(shí)和技術(shù)的綜合運(yùn)用,是在不同情況、不同條件下對(duì)已有的技術(shù)和知識(shí)進(jìn)行有機(jī)的綜合運(yùn)用。(4)設(shè)計(jì)是指基于預(yù)定的設(shè)想和目標(biāo),遵從相關(guān)的原則和規(guī)范進(jìn)行構(gòu)思,并將其用某種形式(模型、圖紙、圖表、文字文本等)表達(dá)出來(lái)的活動(dòng)。(5)技術(shù)的根本目的是解決實(shí)際問(wèn)題,而設(shè)計(jì)正是產(chǎn)生解決問(wèn)題方法的主要途徑。(6)設(shè)計(jì)是技術(shù)的關(guān)鍵,主要體現(xiàn)在設(shè)計(jì)過(guò)程中的科學(xué)性、完整性、嚴(yán)謹(jǐn)性,以及設(shè)計(jì)完成后該技術(shù)的先進(jìn)性、創(chuàng)新性和所起的巨大作用。2.設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思維和工程思維(1)創(chuàng)造性思維:①思維:大腦在思維時(shí)呈現(xiàn)發(fā)散狀態(tài)的思維模式。②思維:擺脫常規(guī)思維羈絆的一種創(chuàng)造性思維方式。③思維:人的表象記憶系統(tǒng)中由于某種誘因使不同表象發(fā)生聯(lián)系的一種思維活動(dòng)。(2):以系統(tǒng)分析,比較權(quán)衡為核心的籌劃性思維。3.技術(shù)設(shè)計(jì)的原則(1)技術(shù)設(shè)計(jì)的一般原則:·原則:設(shè)計(jì)必須遵從科學(xué)原理,否則是不會(huì)成功的?!ぴ瓌t:在技術(shù)設(shè)計(jì)中我們需要遵循創(chuàng)新性的原則?!ぴ瓌t:必須嚴(yán)格遵循安全性的原則,設(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)品在使用時(shí)必須是安全的?!?shí)用性原則?!ぴ瓌t:經(jīng)濟(jì)性原則通常可用“性能價(jià)格比”(簡(jiǎn)稱性價(jià)比)來(lái)描述?!ぴ瓌t:要求設(shè)計(jì)的產(chǎn)品在規(guī)定的使用壽命內(nèi)能適應(yīng)規(guī)定的條件和環(huán)境,可靠地工作,不發(fā)生故障,功能、性能指標(biāo)不低于使用說(shuō)明書規(guī)定的要求?!ぴ瓌t:提高產(chǎn)品性能的有效手段、提高設(shè)計(jì)效率?!ぴ瓌t:在考慮美觀、舒適、使用方便的同時(shí),考慮使用者和產(chǎn)品之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,突出了以人為本的設(shè)計(jì)理念?!ぴ瓌t:產(chǎn)品的設(shè)計(jì)必須遵循時(shí)效性原則,按照設(shè)計(jì)任務(wù)書,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,要避免出現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)出來(lái)便過(guò)時(shí)的情況發(fā)生?!ぴ瓌t:技術(shù)設(shè)計(jì)需要運(yùn)用工程思維,對(duì)各種設(shè)計(jì)因素進(jìn)行分析、比較和權(quán)衡,努力做到最合理?!ぴ瓌t:開(kāi)展技術(shù)設(shè)計(jì),一定要遵守國(guó)家的法律、法規(guī),不違背倫理道德?!ぴ瓌t:在技術(shù)設(shè)計(jì)中,必須堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則,多從節(jié)約能源、生態(tài)優(yōu)先、綠色環(huán)保的角度去考慮設(shè)計(jì)問(wèn)題。(2)各原則之間的相互關(guān)系在設(shè)計(jì)原則沖突時(shí),我們應(yīng)該將和置于優(yōu)先的地位。4.技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程和方法(1)技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程(2)技術(shù)設(shè)計(jì)的方法·設(shè)計(jì)草圖的繪畫①徒手繪畫草圖要求:畫線要穩(wěn),圖線要清晰;目測(cè)尺寸要準(zhǔn),各部分比例勻稱;繪圖速度要快;標(biāo)注尺寸無(wú)誤,字體工整。②用繪圖軟件繪制草圖?!ぴO(shè)計(jì)方案的構(gòu)思①法:把一個(gè)不清楚內(nèi)部結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)當(dāng)作黑箱,通過(guò)觀測(cè)外部輸入黑箱的信息和黑箱輸出的信息的變化關(guān)系,來(lái)探索黑箱的內(nèi)部構(gòu)造和機(jī)理。②法:與設(shè)計(jì)的參考對(duì)象作比較,列舉其優(yōu)點(diǎn),在新方案中保留;列舉其缺點(diǎn),以便避免;列舉其不足(或不同)之處,以便做必要的補(bǔ)充。③法。④法:將功能元的解盡可能地按層次羅列出來(lái),然后進(jìn)行排列組合,對(duì)排列組合的結(jié)果逐個(gè)分析、審查,淘汰不適合的,經(jīng)過(guò)不斷篩選,剩下兩三種方案再按方案設(shè)計(jì)的步驟繼續(xù)設(shè)計(jì)?!ぴO(shè)計(jì)的分析①設(shè)計(jì)的需求分析:功能需求、非功能需求、設(shè)計(jì)約束。②設(shè)計(jì)的功能分析:括產(chǎn)品功能原理的分析、實(shí)現(xiàn)的方法和途徑、方案的評(píng)價(jià)和決策等?!ぴO(shè)計(jì)中的人機(jī)關(guān)系人與機(jī)器設(shè)備及所使用的一切物品之間,包括使用時(shí)與所在的環(huán)境之間的關(guān)系稱為人機(jī)關(guān)系?!究键c(diǎn)1】創(chuàng)造性思維例1.(2021·山東)下列哪個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于茅草葉片()A.普通木工鋸 B.潛挺 C.飛機(jī) D.雷達(dá)【考點(diǎn)2】技術(shù)設(shè)計(jì)的原則例2.(2023·安徽)防呆設(shè)計(jì)是指能夠避免人為出錯(cuò)的設(shè)計(jì)。如圖所示為手機(jī)中的SIM卡片和卡槽的缺角設(shè)計(jì),讓卡片只有一種放置方式,避免放錯(cuò)位置。這主要體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的()A.可持續(xù)發(fā)展原則 B.美觀原則 C.經(jīng)濟(jì)原則 D.實(shí)用原則【考點(diǎn)3】技術(shù)設(shè)計(jì)的構(gòu)思例3.(2024·四川)5G網(wǎng)絡(luò)比4G網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度快。目前各行業(yè)以5G技術(shù)作為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)各種智能化的設(shè)計(jì),這說(shuō)明()A.有了好的設(shè)計(jì)就必然產(chǎn)生好的技術(shù) B.技術(shù)的發(fā)展與設(shè)計(jì)沒(méi)有關(guān)系C.設(shè)計(jì)其實(shí)是不需要技術(shù)參與的 D.技術(shù)與設(shè)計(jì)是相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系1.(2023·吉林)下面草圖是15世紀(jì)達(dá)。芬奇設(shè)計(jì)的載人飛行裝置,由于當(dāng)時(shí)不具備載人飛行的底層技術(shù),他的設(shè)計(jì)只能停留在紙面上。這說(shuō)明()A.技術(shù)與設(shè)計(jì)無(wú)關(guān)B.技術(shù)就是設(shè)計(jì)C.技術(shù)發(fā)展對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響D.設(shè)計(jì)阻礙了技術(shù)發(fā)展2.(2023·上海)科幻片中的懸浮式汽車為什么在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有,最有可能的原因是的限制。()A.設(shè)計(jì)能力B.資金C.材料D.科技水平3.司馬光砸缸的故事,運(yùn)用的思維方法是()A.逆向思維B.發(fā)散思維C.定勢(shì)思維D.聯(lián)想思維4.設(shè)計(jì)方案構(gòu)思的方法有許多,下列選項(xiàng)中不屬于方案構(gòu)思常用的方法是()A.黑箱法B.列舉法C.篩選法D.探究實(shí)踐法5.(2023·云南)如圖所示的壓紋款訂書機(jī),它通過(guò)在紙面上壓出紋路來(lái)裝訂紙張,無(wú)需像傳統(tǒng)訂書機(jī)那樣使用訂書釘。這遵循了設(shè)計(jì)一般原則中的()A.時(shí)效性原則、道德原則B.科學(xué)性原則、技術(shù)規(guī)范原則C.經(jīng)濟(jì)原則、可持續(xù)發(fā)展原則D.最優(yōu)化原則、法律原則6.(2021·陜西)創(chuàng)客社團(tuán)要設(shè)計(jì)一款智能洗頭機(jī)器人,在查閱資料、調(diào)查研究、分析討論后制定出了設(shè)計(jì)方案。依據(jù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程,該社團(tuán)下一步應(yīng)進(jìn)行()A.發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題B.制作模型或原型C.測(cè)試、評(píng)估及優(yōu)化D.編寫產(chǎn)品說(shuō)明書7.(2024·江蘇)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一款桌面升降式的閱讀支架。他經(jīng)歷了以下環(huán)節(jié):①制作閱讀支架;②調(diào)查需求、發(fā)現(xiàn)與明確需要解決的問(wèn)題;③進(jìn)行穩(wěn)定性、強(qiáng)度、功能等方面的技術(shù)試驗(yàn);④通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、查詢圖書資料等,收集信息,進(jìn)行設(shè)計(jì)分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論