初三中考英語(yǔ)非謂語(yǔ)單詞含答案一、選擇題1．Howmuchworkhavetheyfinished________forthewelcomeparty?A．prepared B．toprepare C．preparing D．tobeprepared2．—Howmuchworkhaveyoufinished______forthecomingexam?—Everythingisdone.I’mreadyforit.A．prepared B．preparing C．toprepare D．topreparing3．Whoareyougoingtohave________thelibrarysincethedesignerisbusythesedays.A．todesign B．designed C．designing D．design4．Don’tforget________thedoorwhenyouleavehere.A．lock B．locking C．tolock D．locked5．---Whyhasn’tthedoctorstopped________lunch?---Becauseheistoobusy________adyingpatientintheoperationroom.A．tohave;tosave B．tohave;saving C．having;saving D．having;tosave6．—MyiPadhasgonewrong.I’llhaveit_______.—Whydon’tyouhaveUncleWang_______it?Nobodycanifhecan’t.A．repair;repaired B．repair;repairing C．repairing;repaired D．repaired;repair7．—Doyouprefer_______basketballwithme?—No,I'drather_______athomeandwatchTVbecauseofmyachingfeet.A．play;stay B．toplay;tostay C．play;tostay D．toplay;stay8．—Whyareyousoexcitedtoday?—Becauseweweretoldaschooltripthisweekend.A．having B．have C．tohave D．had9．-HowdoyoufeelafterwatchingthemovieAmazing,MyCountry?-Well,Ithinkitisluckyforus____________thisgreatcountry.A．tolive B．tolivein C．living D．livingin10．ThepriceofhousinginNanjingissohighthatmanypeoplecan’tafford________aflat.A．buying B．tobuy C．bought D．buy11．—Mother’sDayiscoming.ShallwemakesomepaperrosesforMum?—Soundsgreat!Butwouldyoupleaseshowme_______asIknowlittleaboutDIY?A．where B．why C．whether D．how12．—Jack,whyhaveyoudecided________Chinesefolkmusicasacourse.—TolearnmoreaboutChineseculture.A．take B．taken C．totake D．taking13．Iwastiredout,soIstoppedthecarashortrest.A．have B．having C．tohave D．had14．Boysandgirls,attention,please!Wearenotallowed________photoshere.A．taking B．totake C．take D．taken15．（2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級(jí)第二次模擬）Davidenjoys____musicatweekends,butIprefer________forapicnic.A．listeningto；goout B．listeningto；togooutC．tolistento；togoout D．listento；goingout16．—Suzy,whenyouleaveyourbedroom,pleaseturnoffthelightsenergy.—Iwill,Mum.A．save B．tosave C．saving D．saved17．—Tokeepthestudentssafeontheirwaytoschool,wehavetakenmoreaction.—Thatsoundsgreat.Weshoulddowhatwecan__________theschoolbusaccident.A．toprevent B．prevent C．topreventing D．preventing18．一Haveyougottheticketsfortheconcert?一Notyet，Ididn'trealizedifficultitwasthetickets.A．what;togetB．what;gettingC．how;togetD．how;getting19．Hetriedtomakehimself________byhisstudents,buthefailed.A．understandB．understoodC．understandsD．understanding20．Mywatchdoesn’twork.Imusthaveit________.A．Repairing B．torepair C．repair D．repaired21．Amedicalteam,________fiveexperienceddoctorsandtenskillfulnurses,wassenttotheearthquake-strickenareainTurkey.A．madeupof B．madeof C．madefrom D．madeby22．Myyoungersisterwantstogetherears________aftergraduation.A．pierced B．pierce C．piercing D．topierce23．IstilllikethosegoodoldsongsIlistenedto_________myselfinmyfreetime.A．enjoy B．enjoying C．toenjoy D．enjoyed24．—You’dbetteradvisehim________anythingoutofthewindowwhiledriving.—OK,Iwill.A．notthrow B．nothrowing C．don’tthrow D．nottothrow25．_______colorfulpictures,heloadedanewsoftwaretohelphim.A．Create B．Created C．Tocreate D．Creating26．—Howmuchdoyouknow"996"schedule?—Well,itmeans_____________from9amto9pm,sixdaysaweek.A．working B．worked C．towork D．works27．Thedriverwantedtoparkhiscarneartheroadsidebutwasaskedbythepolice________.A．nottodo B．donot C．notdo D．nottodoso28．-ItriedtomakeAlice___________hermindbutIfounditdifficult.-Well,Isawyou__________thatwhenIwentpast.A．changed;do B．changes;doing C．change;todo D．change;doing29．WhenTomsawhismother______forhimonacoldwinternight,hecouldn’tkeepbackhistears.A．wait B．waited C．towait D．waiting30．－Look!Somanypeoplearewalkingintothemuseum.Whatareonshow?－Some3Dpicturesbysomemodernartists.A．drawsB．drewC．drawnD．drawing31．Mybikeisbroken.Iwillhaveit________tomorrowmorning.A．fixup B．fixedup C．repairing D．torepair32．________withhisflat,minelooks__________new.A．Compared;asgoodas B．Tocompare;aswellasC．Compared;aswellas D．Tocompare;asgoodas33．Mycomputerdoesn’twork.Idecidetohaveit______.A．repair B．repaired C．torepair D．repairing34．Iwouldratherspendtime______athomethan______outwithyou.A．staying;goB．tostay;togoC．staying;togoD．tostay;go35．Thegirlissohelpfulthatshedevotedallhersparetimeshehad________others.A．tohelping B．helping C．tohelp D．helped36．—Atweekends,myparentsoftengocyclingwithmearoundtheFishmouthWetlandPark.—That'sgreat!Butmyparentsaretoobusy________operationstosparemeanytime.A．todo B．done C．doing D．do37．Istilllikelisteningtothoseoldsongs________myselfinmysparetime.A．enjoy B．enjoying C．toenjoy D．enjoyed38．Allofusshouldknowwhatattentionshouldbepaidto__________amorebeautifulHuai'an.A．building B．tobuild C．build D．havebuilt39．Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps________fromthelibrary.A．toborrow B．tobeborrowed C．borrowed D．borrowing40．_____aGPSwillmake_______easierforeveryonetovisitastrangeplace.A．Take,her B．Taking,that C．Taking,it D．Take,this41．Suepractices______theviolinhardandoftengiveswonderfulperformances.A．play B．played C．toplay D．playing42．Thegirlisoftenseen____intheartroom.A．practicedrawing B．practiseddrawingC．topracticedrawing D．practicetodraw43．Hemadeuphismindtodevotehislifepollutionhappily.A．toprevent,tolive B．toprevent,fromlivingC．topreventing,tolive D．topreventing,fromliving44．Hispronunciationisbetter,forhekept______ashortpassageafterthetapeeverymorning.A．toreadB．readingC．readD．reads45．---Haveyouseenthemovie《LostinThailand》?---Yeah,it’strulyworth________.It’s________interestingthatI’veseenittwice.A．seeing;tooB．tosee;enoughC．seeing;soD．tosee;such46．—Look!Thisphotowastakenfouryearsago!—It’sinteresting!Iusedtoshorthair,butnowIamusedto

aponytail(馬尾辮).A．wear;tie B．wear;tying C．wearing;tie D．wearing;tying47．You’dbettergiveupsmokingatonce.A．startsmoking B．starttosmoke C．stopsmoking D．stoptosmoke48．—Anyoneshouldn’t_________usefireoutdoors.—Yeah,andweshouldpayattentionto________ourforestsandgrasslands.A．beallowedto;protect B．a(chǎn)llowto;protectingC．beallowedto;protecting D．a(chǎn)llowto;protected49．WeChathasgivenup________inapopularemoji(表情)recently.The“soldierface”emojidoesn’thaveacigaretteinhismouthanymore.A．smokes B．smoked C．tosmoke D．smoking50．CaoWenxuan’shometowninYanduiswellworth________.A．tovisit B．visits C．visiting D．visited【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．C【詳解】句意：他們?yōu)閰⒓託g迎會(huì)準(zhǔn)備了多少工作？考查動(dòng)詞形式辨析題。finishtodosth.完成做某事，固定短語(yǔ)；根據(jù)句意語(yǔ)境，可知選B。解析：C【詳解】句意：他們?yōu)閰⒓託g迎會(huì)準(zhǔn)備了多少工作？考查動(dòng)詞形式辨析題。finishtodosth.完成做某事，固定短語(yǔ)；根據(jù)句意語(yǔ)境，可知選B。2．C【詳解】句意：——為了即將到來(lái)的考試你完成多少準(zhǔn)備工作了？——萬(wàn)事俱備，我都準(zhǔn)備好了?？疾閯?dòng)詞不定式。prepared過(guò)去式或過(guò)去分詞；preparing動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞；toprepar解析：C【詳解】句意：——為了即將到來(lái)的考試你完成多少準(zhǔn)備工作了？——萬(wàn)事俱備，我都準(zhǔn)備好了?？疾閯?dòng)詞不定式。prepared過(guò)去式或過(guò)去分詞；preparing動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞；toprepare動(dòng)詞不定式；topreparing介詞+動(dòng)名詞。根據(jù)Howmuchworkhaveyoufinished可視作完整的句子結(jié)構(gòu)，后接面不定式作目的狀語(yǔ)。結(jié)合句意可知，此空應(yīng)填toprepare，故選C。3．D【詳解】句意：因?yàn)樵O(shè)計(jì)師近來(lái)很忙，你要讓誰(shuí)設(shè)計(jì)圖書(shū)館？考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。todesign不定式；designed過(guò)去式或過(guò)去分詞；designing動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞；design動(dòng)詞原形。本解析：D【詳解】句意：因?yàn)樵O(shè)計(jì)師近來(lái)很忙，你要讓誰(shuí)設(shè)計(jì)圖書(shū)館？考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。todesign不定式；designed過(guò)去式或過(guò)去分詞；designing動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞；design動(dòng)詞原形。本句前半句中，特殊疑問(wèn)詞“who”，在句中作“have”的賓語(yǔ)，構(gòu)成搭配havesb.dosth.讓某人做某事，用省略to的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故選D。4．C【詳解】句意：出門的時(shí)候，別忘了鎖門?？疾閯?dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。forgettodosth忘記去做某事（未做），forgetdoingsth忘記做過(guò)某事（已做）。根據(jù)“whenyou解析：C【詳解】句意：出門的時(shí)候，別忘了鎖門?？疾閯?dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。forgettodosth忘記去做某事（未做），forgetdoingsth忘記做過(guò)某事（已做）。根據(jù)“whenyouleavehere”可知，事情還未做，故選C。5．B【詳解】句意：——為什么這名醫(yī)生不停下來(lái)吃午飯呢？——因?yàn)樗谑中g(shù)室忙于挽救一位危重病人。stoptodosth.意為“停下來(lái)去做某事”，stopdoingsth.意為“停下正解析：B【詳解】句意：——為什么這名醫(yī)生不停下來(lái)吃午飯呢？——因?yàn)樗谑中g(shù)室忙于挽救一位危重病人。stoptodosth.意為“停下來(lái)去做某事”，stopdoingsth.意為“停下正在做的事”；由下文的句子Becauseheistoobusy________adyingpatientintheoperationroom.可知，醫(yī)生還沒(méi)有吃午飯，因此是問(wèn)為什么這名醫(yī)生不停下來(lái)吃午飯呢？故用動(dòng)詞不定式，排除C/D；bebusydoingsth“忙于做某事”。bebusy后面接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故選B。6．D【詳解】句意：——我的iPad出問(wèn)題了。我會(huì)修理它的?！獮槭裁床蛔屚跏迨逍蘩?？如果他不能的話，沒(méi)有人可以。考查非謂語(yǔ)。havesth.done“使某物被做”，首空的賓語(yǔ)是it，指i解析：D【詳解】句意：——我的iPad出問(wèn)題了。我會(huì)修理它的。——為什么不讓王叔叔修理？如果他不能的話，沒(méi)有人可以。考查非謂語(yǔ)。havesth.done“使某物被做”，首空的賓語(yǔ)是it，指iPad，與動(dòng)詞repair是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，即“被修理”，用過(guò)去分詞。havesb.dosth.“讓某人做某事”，第二空賓語(yǔ)“王叔叔”和動(dòng)詞repair是主動(dòng)，即“去修理”，have是使役動(dòng)詞，賓補(bǔ)為省略to的不定式。故選D。7．D【詳解】句意：——你愿意和我打籃球嗎？——不，我寧愿呆在家里看電視因?yàn)槲业哪_疼。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)第一個(gè)空格前面的詞語(yǔ)是prefer，因此可知第一句話考查的是prefer的用法，p解析：D【詳解】句意：——你愿意和我打籃球嗎？——不，我寧愿呆在家里看電視因?yàn)槲业哪_疼?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)第一個(gè)空格前面的詞語(yǔ)是prefer，因此可知第一句話考查的是prefer的用法，prefer經(jīng)常用于結(jié)構(gòu)“prefertodosth.”意思是“愿意做某事”；又根據(jù)第二個(gè)空前面的詞語(yǔ)是wouldrather，因此可知第二個(gè)句子考查的是“wouldrather”，意思是“寧愿，寧可”后面跟動(dòng)詞原形，所以整個(gè)句子的意思是“——你愿意和我打籃球嗎？——不，我寧愿呆在家里看電視。因?yàn)槲业哪_疼?！本C上所述，故選D。8．C【詳解】句意：——你今天為什么這么興奮？——因?yàn)槲覀儽桓嬷@個(gè)周末舉行學(xué)校旅行?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞，having現(xiàn)在分詞形式；have原型；tohave不定式；had過(guò)去式或過(guò)去分詞。t解析：C【詳解】句意：——你今天為什么這么興奮？——因?yàn)槲覀儽桓嬷@個(gè)周末舉行學(xué)校旅行。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞，having現(xiàn)在分詞形式；have原型；tohave不定式；had過(guò)去式或過(guò)去分詞。tell后接帶to的不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，tohave是told的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故選C。【點(diǎn)睛】tell用法：1.tellsbtodosth告訴某人做某事；2.tellsb.sth.告訴某人某事；3.tellsbaboutsth告訴某人有關(guān)某事；4.tellsthtosb把某事告訴某人。本題就是第一種用法的被動(dòng)形式。9．B【詳解】句意：-----看了《厲害了，我的國(guó)》這部電影后你覺(jué)得怎么樣？-----嗯，我認(rèn)為我們生活在這個(gè)偉大的國(guó)家是幸運(yùn)的?？疾楣潭ň湫虸t’s+形容詞+forsb.todosth.解析：B【詳解】句意：-----看了《厲害了，我的國(guó)》這部電影后你覺(jué)得怎么樣？-----嗯，我認(rèn)為我們生活在這個(gè)偉大的國(guó)家是幸運(yùn)的。考查固定句型It’s+形容詞+forsb.todosth.：做某事對(duì)于某人來(lái)說(shuō)是什么樣子的；live：居住，不及物動(dòng)詞，住在某個(gè)地方是livein；故選B。10．B【詳解】句意：南京的房?jī)r(jià)太高，很多人買不起房子。A.buying買，現(xiàn)在分詞；B.tobuy買，動(dòng)詞不定式；C.bought買，過(guò)去式；D.buy買，原形。短語(yǔ)can’taffo解析：B【詳解】句意：南京的房?jī)r(jià)太高，很多人買不起房子。A.buying買，現(xiàn)在分詞；B.tobuy買，動(dòng)詞不定式；C.bought買，過(guò)去式；D.buy買，原形。短語(yǔ)can’taffordtodosth.表示付不起做某事。根據(jù)題意，故選B。11．D【詳解】句意：——母親節(jié)就要到了。我們給媽媽制作紙玫瑰吧？——聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)！但是你能教我如何做嗎？我對(duì)DIY所知不多。考查賓語(yǔ)從句連接詞。A.where在哪里；B.why為什么；C.w解析：D【詳解】句意：——母親節(jié)就要到了。我們給媽媽制作紙玫瑰吧？——聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)！但是你能教我如何做嗎？我對(duì)DIY所知不多。考查賓語(yǔ)從句連接詞。A.where在哪里；B.why為什么；C.whether是否；D.how如何。根據(jù)“asIknowlittleaboutDIY”可知是想要知道如何制作紙玫瑰，用how充當(dāng)賓語(yǔ)，其后省略了tomakepaperroses。故選D。12．C【詳解】句意：——杰克，你為什么決定把中國(guó)民族音樂(lè)當(dāng)作一門課程呢？——為了了解更多的中國(guó)文化?？疾閯?dòng)詞不定式。根據(jù)“決定做某事decidetodosth.”可知，此空需要?jiǎng)釉~不定式解析：C【詳解】句意：——杰克，你為什么決定把中國(guó)民族音樂(lè)當(dāng)作一門課程呢？——為了了解更多的中國(guó)文化。考查動(dòng)詞不定式。根據(jù)“決定做某事decidetodosth.”可知，此空需要?jiǎng)釉~不定式作為decide的賓語(yǔ)。故選C。13．C【詳解】句意：我累了，所以停下車休息了一會(huì)兒?？疾閯?dòng)詞不定式。stopthecar停車；havearest休息。停車的目的是休息，所以用動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ)。故選C。解析：C【詳解】句意：我累了，所以停下車休息了一會(huì)兒?？疾閯?dòng)詞不定式。stopthecar停車；havearest休息。停車的目的是休息，所以用動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ)。故選C。14．B【詳解】句意：同學(xué)們，請(qǐng)注意！我們不允許在這里拍照。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。beallowedtodosth“被允許做某事”，動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，故選B。解析：B【詳解】句意：同學(xué)們，請(qǐng)注意！我們不允許在這里拍照?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。beallowedtodosth“被允許做某事”，動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，故選B。15．B【詳解】句意：在周末David喜歡聽(tīng)音樂(lè)，但是我更喜歡外出野餐。listeningto聽(tīng)，動(dòng)名詞形式；tolistento動(dòng)詞不定式；goout外出，動(dòng)詞原形；togoout動(dòng)詞不解析：B【詳解】句意：在周末David喜歡聽(tīng)音樂(lè)，但是我更喜歡外出野餐。listeningto聽(tīng)，動(dòng)名詞形式；tolistento動(dòng)詞不定式；goout外出，動(dòng)詞原形；togoout動(dòng)詞不定式；goingout動(dòng)名詞。第一個(gè)空格前動(dòng)詞是enjoy，enjoydoingsth.喜歡做某事，故先排除C和D；第二個(gè)空前prefer的意思是更喜歡，prefertodosth.，故應(yīng)選B。16．B【解析】句意：——Suzy,當(dāng)你離開(kāi)你的臥室時(shí)，為了節(jié)約能源，請(qǐng)關(guān)上燈。——媽媽，我會(huì)的。此處表示目的狀語(yǔ)，故用動(dòng)詞不定式tosave。故選B。解析：B【解析】句意：——Suzy,當(dāng)你離開(kāi)你的臥室時(shí)，為了節(jié)約能源，請(qǐng)關(guān)上燈?！獘寢專視?huì)的。此處表示目的狀語(yǔ)，故用動(dòng)詞不定式tosave。故選B。17．A【解析】句意：——為了保證學(xué)生在上學(xué)途中的安全，我們采取了更多的行動(dòng)。——這聽(tīng)起來(lái)太棒了。我們應(yīng)該盡我們所能防止校車事故的發(fā)生。分析句子結(jié)構(gòu)可知whatwecan作do的賓語(yǔ)，后面應(yīng)為動(dòng)詞解析：A【解析】句意：——為了保證學(xué)生在上學(xué)途中的安全，我們采取了更多的行動(dòng)。——這聽(tīng)起來(lái)太棒了。我們應(yīng)該盡我們所能防止校車事故的發(fā)生。分析句子結(jié)構(gòu)可知whatwecan作do的賓語(yǔ)，后面應(yīng)為動(dòng)詞不定式topreventtheschoolbusaccident作目的狀語(yǔ)，結(jié)合選項(xiàng)，可知A選項(xiàng)符合題意，故答案選A。18．C【解析】句意：——你買到音樂(lè)會(huì)的票了嗎？——還沒(méi)有，我沒(méi)有意識(shí)到買到票有多么難。這里是how引導(dǎo)的，表示多么難，這里是itwasdifficulttodosth.表示某事是難的，第二個(gè)解析：C【解析】句意：——你買到音樂(lè)會(huì)的票了嗎？——還沒(méi)有，我沒(méi)有意識(shí)到買到票有多么難。這里是how引導(dǎo)的，表示多么難，這里是itwasdifficulttodosth.表示某事是難的，第二個(gè)空是動(dòng)詞不定式做主語(yǔ)。根據(jù)題意，故選C。19．B【解析】試題分析：句意:他盡力的讓學(xué)生明白他的意思，但是他失敗了。understand理解，明白；這里使用的句型是makeoneself+過(guò)去分詞，使某人自己被……。understood解析：B【解析】試題分析：句意:他盡力的讓學(xué)生明白他的意思，但是他失敗了。understand理解，明白；這里使用的句型是makeoneself+過(guò)去分詞，使某人自己被……。understood和himself構(gòu)成被動(dòng)的關(guān)系。故選B。考點(diǎn)：考查過(guò)去分詞。20．D【詳解】句意：我的手表不工作了。我必須找人把它修好。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。repair修理，havesth.done“讓某物被……”，此處it指mywatch，和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去解析：D【詳解】句意：我的手表不工作了。我必須找人把它修好?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。repair修理，havesth.done“讓某物被……”，此處it指mywatch，和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞。故選D。21．A【詳解】句意：一支由5名經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生和10名技術(shù)熟練的護(hù)士組成的醫(yī)療隊(duì)被派往土耳其地震災(zāi)區(qū)。考查固定短語(yǔ)及過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)。bemadeupof由……組成；bemadeof由…解析：A【詳解】句意：一支由5名經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生和10名技術(shù)熟練的護(hù)士組成的醫(yī)療隊(duì)被派往土耳其地震災(zāi)區(qū)?？疾楣潭ǘ陶Z(yǔ)及過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)。bemadeupof由……組成；bemadeof由……造成；bemadefrom由……制成；bemadeby由……制造；根據(jù)“Amedicalteam,...fiveexperienceddoctorsandtenskillfulnurses,”可知，一支由5名經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生和10名技術(shù)熟練的護(hù)士組成的醫(yī)療隊(duì)，此處使用madeupof，表示“由……組成”符合語(yǔ)境，過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)。故選A。22．A【詳解】句意：我妹妹想畢業(yè)后穿耳洞?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“getherears...”可知此處用getsth.done結(jié)構(gòu)，用pierce的過(guò)去分詞形式pierced作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。解析：A【詳解】句意：我妹妹想畢業(yè)后穿耳洞?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“getherears...”可知此處用getsth.done結(jié)構(gòu)，用pierce的過(guò)去分詞形式pierced作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故選A。23．C【詳解】句意：我依然喜歡那些在空閑時(shí)間為了讓自己開(kāi)心而聽(tīng)過(guò)的那些經(jīng)典老歌。考查動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)。enjoy喜歡，享受；enjoying是enjoy的動(dòng)名詞；toenjoy是enjoy的解析：C【詳解】句意：我依然喜歡那些在空閑時(shí)間為了讓自己開(kāi)心而聽(tīng)過(guò)的那些經(jīng)典老歌?？疾閯?dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)。enjoy喜歡，享受；enjoying是enjoy的動(dòng)名詞；toenjoy是enjoy的動(dòng)詞不定式；enjoyed是enjoy的過(guò)去式。句中主語(yǔ)是I，謂語(yǔ)動(dòng)詞是like，賓語(yǔ)是thosegoodoldsongs，所以句子主干部分為Istilllikethosegoodoldsongs.句中Ilistenedto作先行詞songs的后置定語(yǔ)，songs作listento的賓語(yǔ)，因此省略了關(guān)系代詞that；本題中使用動(dòng)詞不定式toenjoymyselfinmyfreetime構(gòu)成目的狀語(yǔ)，表示“為了讓我開(kāi)心而聽(tīng)過(guò)的那些經(jīng)典老歌”，即：Istilllikethosegoodoldsongs(Ilistenedto)toenjoymyselfinmyfreetime.故選C。24．D【詳解】句意：——你最好建議他開(kāi)車時(shí)不要往窗外扔?xùn)|西。——好的，我會(huì)的。考查動(dòng)詞的用法。根據(jù)句意和advisesb.nottodosth.“建議某人不要做某事”可知，這里用advi解析：D【詳解】句意：——你最好建議他開(kāi)車時(shí)不要往窗外扔?xùn)|西。——好的，我會(huì)的?？疾閯?dòng)詞的用法。根據(jù)句意和advisesb.nottodosth.“建議某人不要做某事”可知，這里用advisehimnottothrow，需要注意不定式的否定結(jié)構(gòu)在前加not，故選D。25．C【詳解】句意：為了創(chuàng)作出多彩的照片，他下載一個(gè)新的軟件幫他?？疾椴欢ㄊ接梅?。Create創(chuàng)作，動(dòng)詞原形；Created過(guò)去式；Tocreate不定式；Creating動(dòng)詞ing形式。根據(jù)h解析：C【詳解】句意：為了創(chuàng)作出多彩的照片，他下載一個(gè)新的軟件幫他?？疾椴欢ㄊ接梅āreate創(chuàng)作，動(dòng)詞原形；Created過(guò)去式；Tocreate不定式；Creating動(dòng)詞ing形式。根據(jù)heloadedanewsoftwaretohelphim.可知前一句表示目的，因此用不定式作目的狀語(yǔ)。故選C。26．A【詳解】句意：——關(guān)于“996”模式你知道多少？——哦，它的意思是從早上九點(diǎn)工作到晚上九點(diǎn)，一周工作六天?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。working工作，動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞形式；worked過(guò)去式或過(guò)去分解析：A【詳解】句意：——關(guān)于“996”模式你知道多少？——哦，它的意思是從早上九點(diǎn)工作到晚上九點(diǎn)，一周工作六天?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。working工作，動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞形式；worked過(guò)去式或過(guò)去分詞形式；towork動(dòng)詞不定式；works第三人稱單數(shù)形式。句中謂語(yǔ)動(dòng)詞為mean，常用于句型meandoingsth.“意味著……，意思是……”，符合語(yǔ)境，故選A。【點(diǎn)睛】meandoingsth.“意味著……”；meantodosth.“打算做某事”。如：Missingthebusmeanswaitingforanotherhour.錯(cuò)過(guò)了這輛公交車就意味著再等一個(gè)小時(shí)。Theymeantogotothebeachforthesummerholiday.暑假他們打算去海邊。27．C【詳解】句意：司機(jī)想把他的車停在路邊，但是被警察要求不能那樣做?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞，觀察句子，考查的是“asksbnottodosth讓某人不要做某事”，本題中wasasked用于解析：C【詳解】句意：司機(jī)想把他的車停在路邊，但是被警察要求不能那樣做?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞，觀察句子，考查的是“asksbnottodosth讓某人不要做某事”，本題中wasasked用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，根據(jù)句意butwasaskedbythepolicenotto“parkhiscarneartheroadside”，不定式中重復(fù)的部分可以省略，但是要保留到to，故選C。28．D【詳解】句意：——我盡量讓愛(ài)麗絲改變她的想法，但是我發(fā)現(xiàn)很難?！?dāng)我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我看見(jiàn)你在做那件事。makesbdosth使某人做某事；seesbdosth看到某人做過(guò)某事，已經(jīng)解析：D【詳解】句意：——我盡量讓愛(ài)麗絲改變她的想法，但是我發(fā)現(xiàn)很難?！?dāng)我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我看見(jiàn)你在做那件事。makesbdosth使某人做某事；seesbdosth看到某人做過(guò)某事，已經(jīng)做完；seesbdoingsth看見(jiàn)某人在做某事，還在做；第一空排除AB；第二空排除C，根據(jù)題意，故選D?！军c(diǎn)睛】Seesb./sth.doing強(qiáng)調(diào)看見(jiàn)時(shí),后面的動(dòng)作正在進(jìn)行。Seesb/sthdo強(qiáng)調(diào)看見(jiàn)后面的動(dòng)作經(jīng)常發(fā)生,或者看見(jiàn)后面的動(dòng)作的全過(guò)程。29．D【詳解】句意：在一個(gè)寒冷的冬夜，當(dāng)湯姆看到媽媽在等他時(shí)，他禁不住留下了眼淚?？疾閯?dòng)詞固定搭配。keepback阻止；A.wait等待，動(dòng)詞原形；B.waited過(guò)去式；C.towai解析：D【詳解】句意：在一個(gè)寒冷的冬夜，當(dāng)湯姆看到媽媽在等他時(shí)，他禁不住留下了眼淚?？疾閯?dòng)詞固定搭配。keepback阻止；A.wait等待，動(dòng)詞原形；B.waited過(guò)去式；C.towait動(dòng)詞不定式；D.waiting動(dòng)名詞。根據(jù)WhenTomsawhismother____forhimonacoldwinternight,hecouldn’tkeepbackhistears.可知句意為“在一個(gè)寒冷的冬夜，當(dāng)湯姆看到媽媽在等他時(shí)，他禁不住留下了眼淚?！笨疾楣潭ù钆鋝eesbdoingsth.“看到某人正在做某事”，故答案選D。30．C【解析】句意：——看！這么多人走進(jìn)博物館。有什么節(jié)目？——一些現(xiàn)代藝術(shù)家畫(huà)的一些3D圖片?？疾閯?dòng)詞形式辨析題。drawnbysomemodernartists做3Dpictures的后解析：C【解析】句意：——看！這么多人走進(jìn)博物館。有什么節(jié)目？——一些現(xiàn)代藝術(shù)家畫(huà)的一些3D圖片。考查動(dòng)詞形式辨析題。drawnbysomemodernartists做3Dpictures的后置定語(yǔ)；根據(jù)句意語(yǔ)境，可知選C。31．B【詳解】句意：我的自行車壞了。我明天早上請(qǐng)人修理?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。fixup修理；repair修理，根據(jù)Mybikeisbroken和固定搭配havesthdone意為“讓別人做解析：B【詳解】句意：我的自行車壞了。我明天早上請(qǐng)人修理。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。fixup修理；repair修理，根據(jù)Mybikeisbroken和固定搭配havesthdone意為“讓別人做某事”可知，應(yīng)該是讓別人修理它，故選B。32．A【詳解】句意：與他的公寓相比，我的看起來(lái)和新的一樣好?？疾檫^(guò)去分詞、形容詞辨析。Compared過(guò)去分詞；Tocompare不定式；good好的，形容詞；well好地，副詞；從文字的表層解析：A【詳解】句意：與他的公寓相比，我的看起來(lái)和新的一樣好?？疾檫^(guò)去分詞、形容詞辨析。Compared過(guò)去分詞；Tocompare不定式；good好的，形容詞；well好地，副詞；從文字的表層意思“我的公寓和他的公寓對(duì)比”，可知compare與其邏輯主語(yǔ)為被動(dòng)關(guān)系，所以，用過(guò)去分詞；tocompare是不定式結(jié)構(gòu)，不定式作狀語(yǔ)時(shí)一般表目的、結(jié)果，不符合句意，所以排除B、D；空格2在look后面，判斷填形容詞，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，所以排除C；故選A?！军c(diǎn)睛】本題解答關(guān)鍵，要清楚compare與邏輯主語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系；其次，look為系動(dòng)詞，后接形容詞。33．B【解析】【詳解】句意：我的電腦壞了。我決定把它修好。havesth.done表示“使某事被做、請(qǐng)別人做某事”的意思。其中done是過(guò)去分詞，作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，有被動(dòng)的含義。repaired是解析：B【解析】【詳解】句意：我的電腦壞了。我決定把它修好。havesth.done表示“使某事被做、請(qǐng)別人做某事”的意思。其中done是過(guò)去分詞，作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，有被動(dòng)的含義。repaired是repair的過(guò)去分詞，結(jié)合句意，故答案選B。34．A【解析】句意：我寧愿呆在家里也不愿和你出去?？疾閯?dòng)詞形式辨析題。spendtimedoingsth.花費(fèi)時(shí)間做某事，固定短語(yǔ)。wouldrather…than…與其……不如……，接原形動(dòng)詞解析：A【解析】句意：我寧愿呆在家里也不愿和你出去。考查動(dòng)詞形式辨析題。spendtimedoingsth.花費(fèi)時(shí)間做某事，固定短語(yǔ)。wouldrather…than…與其……不如……，接原形動(dòng)詞，固定句式。根據(jù)句意和語(yǔ)境，可知選A。35．A【詳解】句意：這個(gè)女孩喜歡幫助他人，她把自己擁有的全部空閑時(shí)間奉獻(xiàn)給幫助別人的事情上?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“devoted”可知句子用“devote...tosth./doing”表示“致解析：A【詳解】句意：這個(gè)女孩喜歡幫助他人，她把自己擁有的全部空閑時(shí)間奉獻(xiàn)給幫助別人的事情上。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“devoted”可知句子用“devote...tosth./doing”表示“致力于，把……奉獻(xiàn)給……”?！癮llsparetimeshehad”是動(dòng)詞“devoted”的賓語(yǔ)，后面用“to”和動(dòng)名詞“helping”。故選A。36．C【詳解】句意：——在周末，我的父母經(jīng)常和我一起去魚(yú)口濕地公園騎自行車?！昧耍〉俏腋改该τ谧鍪中g(shù)，沒(méi)有時(shí)間陪我。考查非謂語(yǔ)。todo做，動(dòng)詞不定式；done做，過(guò)去分詞；doing做解析：C【詳解】句意：——在周末，我的父母經(jīng)常和我一起去魚(yú)口濕地公園騎自行車?！昧耍〉俏腋改该τ谧鍪中g(shù)，沒(méi)有時(shí)間陪我?？疾榉侵^語(yǔ)。todo做，動(dòng)詞不定式；done做，過(guò)去分詞；doing做，現(xiàn)在分詞或者動(dòng)名詞形式；do做，動(dòng)詞原形；根據(jù)句意理解可知，這里表達(dá)的是“忙于做某事”，英語(yǔ)是bebusydoingsth.，所以這里應(yīng)該用doing形式，故選C。37．C【詳解】句意：我仍然喜歡在業(yè)余時(shí)間聽(tīng)那些老歌來(lái)享受自我。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。enjoy動(dòng)詞原形；enjoying動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞；toenjoy動(dòng)詞不定式；enjoyed過(guò)去式。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，解析：C【詳解】句意：我仍然喜歡在業(yè)余時(shí)間聽(tīng)那些老歌來(lái)享受自我?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。enjoy動(dòng)詞原形；enjoying動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞；toenjoy動(dòng)詞不定式；enjoyed過(guò)去式。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，空格處應(yīng)填動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)，故選C。38．A【詳解】句意：我們都應(yīng)該知道要建設(shè)更美的淮安應(yīng)該注意什么?？疾閯?dòng)名詞。building動(dòng)名詞；tobuild不定式；build原形；havebuilt現(xiàn)在完成時(shí)；payattentio解析：A【詳解】句意：我們都應(yīng)該知道要建設(shè)更美的淮安應(yīng)該注意什么?？疾閯?dòng)名詞。building動(dòng)名詞；tobuild不定式；build原形；havebuilt現(xiàn)在完成時(shí)；payattentiontosth/doingsth意為“注意……”，由此判斷空格填動(dòng)名詞；故選A。39．C【詳解】句意：懷特太太給她的學(xué)生看了一些從圖書(shū)館借來(lái)的舊地圖?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。此處用過(guò)去分詞作定語(yǔ)，修飾名詞“maps”，即被借的舊地圖，故選C。解析：C【詳解】句意：懷特太太給她的學(xué)生看了一些從圖書(shū)館借來(lái)的舊地圖?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。此處用過(guò)去分詞作定語(yǔ)，修飾名詞“maps”，即被借的舊地圖，故選C。40．C【解析】【詳解】句意：帶上全球定位系統(tǒng)將使每個(gè)人更容易訪問(wèn)一個(gè)陌生的地方。考查動(dòng)詞形式和代詞辨析。本句缺主語(yǔ)，需用動(dòng)名詞做主語(yǔ)，可排除AD兩項(xiàng)。本句是“動(dòng)詞(make)+it+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)+解析：C【解析】【詳解】句意：帶上全球定位系統(tǒng)將使每個(gè)人更容易訪問(wèn)一個(gè)陌生的地方?？疾閯?dòng)詞形式和代詞辨析。本句缺主語(yǔ)，需用動(dòng)名詞做主語(yǔ)，可排除AD兩項(xiàng)。本句是“動(dòng)詞(make)+it+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)+todosth.”固定句型，it是形式賓語(yǔ)，后面的不定式是真正賓語(yǔ)。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知選C?！军c(diǎn)睛】當(dāng)不定式、動(dòng)名詞、從句等復(fù)雜成分用作賓語(yǔ)且其后跟有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，通常會(huì)在賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)前使用形式賓語(yǔ)，而將真正的賓語(yǔ)移至句末。其基本結(jié)構(gòu)為“動(dòng)詞+it+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)+不定式(動(dòng)名詞或從句)”。41．D【解析】句意：蘇練習(xí)小提琴很刻苦，經(jīng)常會(huì)有一些精彩的表演。practicedoingsth.練習(xí)做某事。故答案為D。解析：D【解析】句意：蘇練習(xí)小提琴很刻苦，經(jīng)常會(huì)有一些精彩的表演。practicedoingsth.練習(xí)做某事。故答案為D。42．C【解析】句意：那個(gè)女孩經(jīng)常被看到在那個(gè)美術(shù)室里練習(xí)畫(huà)畫(huà)。seesb.dosth.表示看見(jiàn)某人做某事，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是sb.Beseentodosth.表示被看到某人正在做某事；pr解析：C【解析】句意：那個(gè)女孩經(jīng)常被看到在那個(gè)美術(shù)室里練習(xí)畫(huà)畫(huà)。seesb.dosth.表示看見(jiàn)某人做某事，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是sb.Beseentodosth.表示被看到某人正在做某事；practicedoingsth.表示練習(xí)做某事。根據(jù)題意，故選C。點(diǎn)睛：seesbdoingsth看見(jiàn)某人做某事（其中一部分過(guò)程）如：WhenIpassedherroom,Isawhercleaningherroom.(看到一部分）seesbdosth看見(jiàn)某人做某事（全部過(guò)程或全過(guò)程持續(xù)時(shí)間很短）如：Isawhimpick