校園交通安全教育課件第一章:交通安全的重要性首要傷害原因交通事故是學(xué)生傷害的主要原因之一,每年造成大量學(xué)生受傷甚至失去生命意識(shí)決定安全提高安全意識(shí)是減少事故發(fā)生的關(guān)鍵,預(yù)防勝于治療人人有責(zé)交通安全事故觸目驚心真實(shí)案例警示某高校學(xué)生李某因走路看手機(jī),注意力分散,被轉(zhuǎn)彎車輛撞倒,造成嚴(yán)重骨折,住院治療長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月,學(xué)業(yè)受到嚴(yán)重影響。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,每年因交通事故受傷的學(xué)生數(shù)以萬(wàn)計(jì),這些事故給家庭帶來(lái)巨大痛苦,給社會(huì)造成沉重負(fù)擔(dān)。深入分析發(fā)現(xiàn),大多數(shù)事故是由于安全意識(shí)淡薄和不遵守交通規(guī)則造成的。只要我們提高警惕,嚴(yán)格遵守規(guī)則,絕大部分事故是可以避免的。78%可預(yù)防事故通過(guò)遵守規(guī)則可避免的事故比例3秒關(guān)鍵反應(yīng)時(shí)間注意力集中可爭(zhēng)取的避險(xiǎn)時(shí)間車流密集的校園周邊道路學(xué)生過(guò)馬路時(shí)的危險(xiǎn)瞬間需要格外警惕第二章:遵守交通規(guī)則,安全第一01走人行橫道過(guò)馬路時(shí)必須走人行橫道或過(guò)街天橋,不圖省事而橫穿馬路02遵守紅綠燈嚴(yán)格遵守交通信號(hào)燈指示,紅燈停、綠燈行、黃燈等一等03保持警覺(jué)不在馬路上嬉戲打鬧,時(shí)刻保持對(duì)周圍交通環(huán)境的觀察和警覺(jué)步行安全須知正確行走位置走人行道,如無(wú)人行道應(yīng)靠道路右側(cè)行走,與車流保持安全距離避免分心行為不要邊走路邊玩手機(jī)或聽(tīng)音樂(lè),這些行為會(huì)嚴(yán)重分散注意力,增加危險(xiǎn)結(jié)伴文明出行結(jié)伴出行時(shí)不追逐打鬧,注意觀察周圍車輛動(dòng)態(tài),互相提醒騎車安全規(guī)范1年齡要求12周歲以下嚴(yán)禁騎自行車上路,這是法律規(guī)定也是安全保障2出行前檢查騎車前必須檢查車輛剎車、車鈴等是否正常,務(wù)必佩戴安全頭盔3文明騎行不逆行、不扶肩并行、不雙手離把,這些都是危險(xiǎn)行為4遵守規(guī)則在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛,轉(zhuǎn)彎時(shí)提前伸手示意,禮讓行人乘車安全要點(diǎn)選擇正規(guī)車輛乘坐有資質(zhì)的正規(guī)車輛上車后立即系好安全帶記住安全帶能救命車內(nèi)安全行為不把頭、手伸出窗外不在車內(nèi)隨意走動(dòng)拒絕乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛上下車規(guī)范排隊(duì)候車不搶擠等車停穩(wěn)后再上下下車后從人行道離開(kāi)第三章:認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志紅綠燈信號(hào)指揮交通的基本信號(hào),紅燈停、綠燈行、黃燈等一等禁止標(biāo)志禁止停車、禁止通行等標(biāo)志,通常為紅色圓形或三角形,必須嚴(yán)格遵守限速標(biāo)志規(guī)定車輛行駛速度上限,保障行人和車輛安全的重要標(biāo)志交通標(biāo)志的形狀、顏色都有特定含義:圓形多為禁令,三角形多為警告,方形多為指示。掌握這些規(guī)律,有助于快速識(shí)別標(biāo)志含義。交通標(biāo)志互動(dòng)識(shí)別常見(jiàn)標(biāo)志大挑戰(zhàn)讓我們來(lái)測(cè)試一下你對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)程度!識(shí)別標(biāo)志的名稱和含義理解標(biāo)志在不同場(chǎng)景的作用討論遵守標(biāo)志對(duì)安全的保護(hù)作用小貼士:記住標(biāo)志不僅是考試內(nèi)容,更是保護(hù)你生命安全的重要知識(shí)第四章:校園周邊交通安全隱患校門口擁堵車流復(fù)雜,上下學(xué)高峰期易發(fā)生擁堵和事故車輛混行非機(jī)動(dòng)車與機(jī)動(dòng)車混行,增加碰撞風(fēng)險(xiǎn)管理難點(diǎn)學(xué)生集中出行時(shí)段安全管理面臨挑戰(zhàn)校園周邊道路往往是交通安全的重點(diǎn)區(qū)域。由于學(xué)生流、車流交織,加上部分家長(zhǎng)接送車輛違規(guī)停放,使得原本就不寬敞的道路更加擁擠,安全隱患突出。案例分析:校門口交通事故1問(wèn)題發(fā)現(xiàn)某校門口因車輛亂停亂放,學(xué)生被迫繞行馬路中央,險(xiǎn)象環(huán)生2聯(lián)合整治學(xué)校與交管部門聯(lián)合行動(dòng),設(shè)置隔離護(hù)欄,規(guī)范停車秩序,增派執(zhí)勤人員3顯著成效整治后事故率下降60%,學(xué)生和家長(zhǎng)安全感顯著提升整治前車輛隨意停放學(xué)生繞行危險(xiǎn)事故頻發(fā)整治后秩序井然有序通行安全順暢事故大幅減少第五章:交通安全應(yīng)急處理保持冷靜事故發(fā)生時(shí)不要驚慌失措,冷靜應(yīng)對(duì)是正確處理的前提迅速報(bào)警立即撥打急救電話120和交通事故報(bào)警電話122,說(shuō)明準(zhǔn)確位置保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)在確保安全的前提下保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),避免二次傷害發(fā)生互助救援掌握基本急救常識(shí),在專業(yè)人員到達(dá)前進(jìn)行必要的自救互救乘車突發(fā)事件應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況識(shí)別司機(jī)疲勞駕駛發(fā)現(xiàn)司機(jī)打哈欠、揉眼睛或車輛行駛不穩(wěn)時(shí),應(yīng)及時(shí)提醒或報(bào)告車輛失控車輛突然加速、轉(zhuǎn)向失靈時(shí),要抓緊扶手,降低重心,保護(hù)頭部逃生技能掌握翻滾爆胎身體蜷縮,雙手抱頭,保護(hù)重要部位,等待車輛停穩(wěn)后迅速撤離車輛落水解開(kāi)安全帶,打開(kāi)車門或擊碎車窗,從車門或車窗逃生重要提示:每輛客車都配有應(yīng)急錘,通常在車窗附近,使用時(shí)敲擊車窗四角最易擊碎應(yīng)急逃生演練掌握應(yīng)急錘正確使用方法,關(guān)鍵時(shí)刻能救命第六章:交通安全法律法規(guī)法律基礎(chǔ)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》是保障道路交通安全的根本法律學(xué)生須知未滿12周歲不得騎自行車,未滿16周歲不得騎電動(dòng)自行車上路違法后果違反交通法規(guī)不僅危及生命安全,還要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償了解和遵守交通法律法規(guī),不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)他人生命的尊重。作為學(xué)生,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識(shí),做知法守法的好公民。第七章:交通安全文明習(xí)慣養(yǎng)成尊重規(guī)則自覺(jué)遵守交通規(guī)則文明行走做文明行人和騎行者互相禮讓減少?zèng)_突和危險(xiǎn)共同監(jiān)督家長(zhǎng)學(xué)校協(xié)同引導(dǎo)良好的交通安全習(xí)慣不是一朝一夕形成的,需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和反復(fù)實(shí)踐。家長(zhǎng)的示范作用和學(xué)校的持續(xù)教育都非常重要。讓我們從每一次出行開(kāi)始,將安全文明理念內(nèi)化于心、外化于行。第八章:交通安全教育活動(dòng)案例"一盔一帶"主題班會(huì)通過(guò)主題班會(huì)宣傳頭盔和安全帶的重要性,提高學(xué)生安全防護(hù)意識(shí)演講與知識(shí)競(jìng)賽組織校園交通安全演講比賽和知識(shí)競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情模擬演練體驗(yàn)開(kāi)展交通安全模擬演練,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握應(yīng)急處理技能第九章:交通安全防范小貼士出行前準(zhǔn)備檢查交通工具安全性能選擇安全的出行路線預(yù)留充足的出行時(shí)間穿著醒目的衣物便于識(shí)別遇險(xiǎn)冷靜應(yīng)對(duì)遇到危險(xiǎn)不慌張失措第一時(shí)間尋求成人幫助記住現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵信息配合專業(yè)人員救援緊急聯(lián)系方式報(bào)警電話:110急救電話:120交通事故:122牢記家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼第十章:家校合作,共筑安全防線家長(zhǎng)配合積極配合學(xué)校交通安全教育榜樣示范家長(zhǎng)以身作則遵守交通規(guī)則日常教育在日常生活中強(qiáng)化安全意識(shí)及時(shí)溝通與學(xué)校保持密切聯(lián)系反饋共同活動(dòng)參與家校聯(lián)動(dòng)宣傳活動(dòng)家庭是孩子的第一課堂,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)的交通行為直接影響孩子的安全習(xí)慣。只有家校形成合力,才能真正筑牢學(xué)生交通安全防線。典型事故警示故事生命的代價(jià)2022年春季,某市一名初中生小明放學(xué)后與同學(xué)追逐打鬧,突然沖向馬路,被一輛正常行駛的汽車撞倒。雖然經(jīng)過(guò)搶救脫離了生命危險(xiǎn),但造成了永久性殘疾,再也無(wú)法像從前一樣奔跑玩耍。事故原因剖析學(xué)生安全意識(shí)淡薄,在馬路邊追逐未觀察路況就突然橫穿馬路司機(jī)反應(yīng)不及,未能及時(shí)剎車缺乏成人監(jiān)護(hù)和提醒預(yù)防措施總結(jié)絕不在馬路上或馬路邊嬉戲打鬧過(guò)馬路前必須停下觀察走人行橫道,遵守交通信號(hào)時(shí)刻保持警惕,注意車輛動(dòng)態(tài)這個(gè)真實(shí)的案例告訴我們,交通事故往往發(fā)生在一瞬間,但造成的傷害卻是永久的。讓我們從這些慘痛教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻將安全放在第一位。交通安全知識(shí)小測(cè)驗(yàn)選擇題識(shí)別各類交通標(biāo)志的名稱、顏色和含義判斷題判斷各種交通行為是否符合規(guī)則要求情景題分析突發(fā)交通事故場(chǎng)景的正確應(yīng)對(duì)方法測(cè)驗(yàn)示例1.以下哪種行為是正確的?A.騎車時(shí)雙手離把B.在人行道上騎車C.過(guò)馬路走斑馬線D.紅燈時(shí)快速通過(guò)2.遇到交通事故應(yīng)首先撥打?A.114B.119C.120或122D.100863.判斷:12歲以下可以騎車上學(xué)□正確?錯(cuò)誤4.情景:看到有人闖紅燈被撞,你應(yīng)該?請(qǐng)寫(xiě)出正確的應(yīng)對(duì)步驟...通過(guò)測(cè)驗(yàn)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,鞏固交通安全知識(shí),做到學(xué)以致用第十一章:特殊天氣下的交通安全雨雪天氣路面濕滑,摩擦力減小,步行和騎車都要減速慢行,增大安全距離霧霾天氣能見(jiàn)度極低,更需謹(jǐn)慎。盡量避免出行,如需出行應(yīng)穿反光衣物惡劣天氣防范臺(tái)風(fēng)、暴雨等極端天氣盡量不要外出,如在路上應(yīng)尋找安全地點(diǎn)避險(xiǎn)特殊天氣條件下,交通事故發(fā)生率會(huì)顯著上升。我們要根據(jù)天氣狀況調(diào)整出行方式和時(shí)間,必要時(shí)選擇推遲或取消出行計(jì)劃,安全永遠(yuǎn)是第一位的。第十二章:校園交通安全設(shè)施介紹硬件設(shè)施保障人行道與斑馬線專門為行人設(shè)置的通行道路和過(guò)街通道,保障行人優(yōu)先權(quán)交通信號(hào)系統(tǒng)紅綠燈、人行信號(hào)燈等智能控制設(shè)備,規(guī)范交通秩序安全護(hù)欄隔離人車,防止學(xué)生隨意橫穿馬路,減少事故隱患校車管理系統(tǒng)GPS定位、視頻監(jiān)控等現(xiàn)代化手段保障校車運(yùn)行安全第十三章:交通安全科技助力智能信號(hào)燈根據(jù)車流量和人流量自動(dòng)調(diào)節(jié)信號(hào)時(shí)長(zhǎng),提高通行效率和安全性監(jiān)控?cái)z像頭24小時(shí)監(jiān)控路況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為和安全隱患,為事故處理提供證據(jù)安全出行APP提供實(shí)時(shí)路況、安全提醒、一鍵報(bào)警等功能,讓出行更加智能安全科技的發(fā)展為交通安全帶來(lái)了新的可能。未來(lái),自動(dòng)駕駛、車聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)將進(jìn)一步提升道路安全水平,但無(wú)論科技如何發(fā)展,培養(yǎng)良好的安全意識(shí)和習(xí)慣始終是最重要的。第十四章:學(xué)生自我保護(hù)能力提升觀察力培養(yǎng)學(xué)會(huì)觀察交通環(huán)境,識(shí)別潛在危險(xiǎn),提前預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)避險(xiǎn)技能掌握正確的避險(xiǎn)動(dòng)作,如緊急停止、快速閃避等關(guān)鍵技能應(yīng)急能力學(xué)習(xí)基本急救知識(shí),關(guān)鍵時(shí)刻能自救互救習(xí)慣養(yǎng)成將安全行為內(nèi)化為日常習(xí)慣,形成自動(dòng)化的安全反應(yīng)自我保護(hù)能力是學(xué)生最重要的安全技能。通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練和反復(fù)實(shí)踐,讓每個(gè)學(xué)生都能成為自己的安全衛(wèi)士,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)做出正確反應(yīng)。第十五章:總結(jié)與行動(dòng)呼吁生命無(wú)價(jià)人人有責(zé)交通安全不是某一個(gè)人或某一個(gè)部門的事,而是全社會(huì)共同的責(zé)任。每個(gè)人都是交通參與者,都應(yīng)該為營(yíng)造安全的交通環(huán)境貢獻(xiàn)力量。從我做起改變從自己開(kāi)始。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不闖紅燈、不亂穿馬路、不在路上嬉戲。你的每一次安全出行,都是對(duì)生命的珍視,也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。共創(chuàng)文明讓我們攜手共建安全、文明、和諧的校園交通環(huán)境。通過(guò)我們的努力,讓每一個(gè)學(xué)生都能平平安安上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)回家!安全和諧讓每一次出行都充滿笑容與希望課后作業(yè)與延伸活動(dòng)制作宣傳海報(bào)選擇一個(gè)交通安全主題,設(shè)計(jì)一幅宣傳海報(bào),用創(chuàng)